关于小学诵读倡议书

关于小学诵读倡议书中华文化具有海纳百川、地承万物的气势，它承载着中华文明浑厚的历史积淀，铸就了中华民族的宏大精神，在人类文明史上制造过很多奇迹。但近一百余年来，中国文化受到了挑战，中国文化受到了空前的异化，重科学而轻传统，趋功利而淡人文，使得中国人的文化素养和道德品质急剧下滑，对五千年积淀下来的珍贵的文化精华不能很好汲取，形成传统道德文化承继的一个巨大的断层。文化根基日渐丧失，道德精神日益荒凉，价值取向严峻错位，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长。诚信缺失，假冒伪劣、哄骗欺诈活动扩散，给未太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不行阻挡！诵读《弟子规》，与古人居；诵读《德道经》，与老子谋。让我们行动起来，积极诵读经典美文，实践道德精神，传播中华文化，为中华崛起而诵读！为民族的宏大复兴而诵读！

我们认为，通过诵读，能使广阔学生更深刻的了解中国文化的博大精深和绚烂多彩，并从中吸取精华，受益终生。我们信任，通过努力，中国文化必定将重放异彩，由于我们具有自强不息的精神和厚德载物的文化底蕴。我们亦真诚期盼社会各界的支持和参加，通过全社会与全民族的不懈努力，使我中华文化发扬光大，代代相传，在新世纪中建立起一个富强富强的文化中华！

中华文化绵延不绝，她是我们民族的血脉、才智的源泉和精神的家园，文化遗存是世代先民们才智与制造力的载体和丰碑。文化传承的大业，炎黄子孙，我等学子，与有责焉！成年人安康成长带来了严峻负面影响。

国家领导非常重视青少年的道德品质的养成和教育，非常重视青少年人文精神的塑造和进展。风乍起，吹皱一池春水。随着和谐社会和节省型社会建立的大力提倡，随着社会主义荣辱观的大力宣传和践行，传统经典的诵读活动正在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。

关于小学诵读建议书2

中华民族的传统文化博大精深、源远流长，拥有五千年的文明史，这是我们中国人的傲慢。从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的很多宝贵品、很多人民性和民主性的东西。比方，强调仁爱，强调群体，强调和而不同，强调天下为公。有子承父传这么一代代连续下来的炎黄气息，其中有子曰诗云的训导，有唐诗宋词的意韵，更有“天行健，君子将自强不息”的奋斗精神！特殊是“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操，“民为邦本”“民贵君轻”的民本思想，“己所不欲，勿施于人”的待人之道，吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，世代相传。全部这些，对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调整作用。令人欣慰的是，世界上越来越多的华人，不管是内陆的，还是海外的，他们越来越糊涂地熟悉到：一个民族要得到世界的普遍敬重和认可，就必需打出专属于自己的品牌，而文化恰恰是我们的民族自身的品牌。

文化的振兴与富强，人人有责，并且只有在全社会全民的参加下，才有可能，才有盼望，才有真正的出路，全部的能人志士都非常清晰：文化振兴与富强之路必需由教育开拓和承载，而教育要做得彻底，就必需“从娃娃抓起”，才能从根本从心灵上改造一代人，从而改造一个时代，进而去改造整个世界。

“临渊羡鱼，不如退而结网。”任何一个国家，任何一个民族，任何一个家庭，任何一个公民，谁都明白这是一个道理：转变现状的最好的方式是上课读书，而上学读书的最高起点，就是谈圣贤的书，“与圣贤为友，将来就有盼望成为圣贤那样的人。”心理学家和教育家们都全都认为：承受经典教育最好的时期就是孩童时期。

从古至今，真正成为人才的人，都具备优秀的道德品质和崇高的人格素养。因此教育始终应把德育置于首位，看看今日的世界，我们全人类，尤其新生代都具备如此崇高的品质吗？教育的宗旨到达了吗？这是我们应当反省的第一重大问题，教育的另一目的，是使受教育真正熟悉到、感受到教育的无比重要性，从而使他能坚持终生教育，进而不断去教育别人，放眼我国，扪心自问，我们的国民，尤其是年轻一代真是“学习型”的吗？我们的社会是学习型的吗？每天翻开报章，从国际到国内，触目惊心的新闻不绝，“社会败坏，自然受损”已成了当前世界的写照，这对孩子的成长，何其不利！究竟人是环境之子。今日世界，由于西方文化的奉献，促进了物质文明的兴旺，使人类水平空前改善，从外表上看，可说是历史上最幸福的时代；但人们为了生活的竞争而劳碌，为了战斗的消灭而惶恐，为了欲海的难填而苦恼；从精神上看来，也可说是历史上最苦痛的时代，在这物质文明兴旺和精神生活贫乏的锋利比照下，人类面临一个新的`危机，人们过分迷信科学的可能，以为自己可以超越古人，而任意推翻经济，堵塞了五千年来很多圣贤们替人类开发出来教化源泉，很多有识之士因此疾呼人们好好开拓，整理、发挥古今中外圣贤的精华，来充实自己的精神生命，推动东西方文化精华的沟通与融合，以消退将来人类种族的战斗，继而进入世界大国的抱负境地，汤恩比在晚年时曾断言：以中华文化为代表的东方文化与西方文化相结合，将是人类最好的和永恒的文化；一位诺贝尔得主的发言令人震动：人类必需回到2500多年前去查找孔夫子的才智，才能挽救人类于没顶。很多东西方有识之士都感慨道：远在2500多年前，中华民族就有了这样的才智，竟然用九个字一语道破了今世的道理，那就是：“修身，齐家，治国，平天下。”孔子上述的教导，是要求世人应当始终把德育，把成人放在首位，人人修好身，做好人，那么夫妻俩所组成的社会根本单位——家庭，就必定融洽、幸福；每个家庭都和乐，固然国泰民安；每个国家都长治久安，世界不就太平，不就大同了吗？所以国家兴亡，乃至天下太平，人人有责，《大学》指出：“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。”说的是人人都应以修好身，做好人，为自己应尽的本份，也是最根本的责任和义务，因此，人人做好人，世界就大同，治世之道，仅此而已。

儿童经典诵读工程——是指在记忆力最好的年龄阶段（0—13岁左右），通过诵读中华传统文化的最优秀的经典的篇章，使少年儿童到达文化熏陶、智能熬炼与人格培育的全面进展目的大型性公益活动。其领域涉及家庭、幼儿园和中小学教育。截止目前为止，我国大陆有数百万儿童参加此类活动，分布在北京、上海、天津、合肥、福州、厦门、武汉、长沙、西安、广州、深圳、温州、南京、苏州、、成都、重庆、济南、郑州、昆明、哈尔滨、佳木斯、齐齐哈尔、大庆、乌鲁木齐、兰州、大连、南昌、石家庄等五十几个城市。通过对中华文化经典诵读和学习，不仅让少儿进一步维系中华民族精神，认同中国传统人文精粹；同时，树立对国家、民族的历史使命感，培育爱国主义情感，逐步确立为祖国的社会主义现代化建立、人类和平与进步事业做奉献的人生抱负；。

这样的教育，我们还不去做，尚待何时？由于上一代的无知，我们已经被牺牲掉了，尊敬的父母和教师们，我们不能再牺牲下一代了！为了全人类的福祉，为了美妙的明天，我们更应义不容辞地去推广！

关于小学诵读建议书3

敬重的教师、亲爱的同学们：

中华诗词，源远流长，博大精深，表达并蕴含着中国传统文化的精华，放射着中国传统经典的哲理光线。此次的“中华经典诵读”活动是我校校园文化艺术节系列活动之一。

一周以来，各班级根据学校有关要求，仔细组织开展了轰轰烈烈的诵读经典诗文竞赛活动，班主任及语文教师都积极筹备、排练，为诵读细心设计队列、串词、服装等等，付出了许多。在此，我提议用我们热闹的掌声表示对他们的感谢！

通过刚刚各年级的精彩诵读，可以看出大家对经典的诵读热忱，用不同形式的形式来表现出对中华经典的理解。盼望全体师生能借“中华经典诵读”活动的东风，开展好各项读书活动增长学问，开阔眼界，陶冶情操，构建“书香校园”。在此，我向全体同学严肃发出如下建议：

1、活动还应连续，随时随地感受经典文化的魅力，并指导学生的学习、品德等。

2、人人献出自己的好书。盼望每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人共享，享受助人为乐的欢乐。

3。仔细读好每一本好书。尤其是中、高年级同学要制定自己的读书规划，我们在规划的指导下，读好每一本书，摘抄一些美丽句子、好词佳句。

4。仔细写好读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操，提高你的鉴赏水平，增长你的写作力量。

为协作本次读书活动，学校要求各班做到以下几点：

1。连续完善各班“图书角”，定期进行“好书换着看”的活动；

2。开展一次以读书为主题的班级活动，如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、读书伴我成长等。

3。出刊一期以读书为主题的黑板报，通过黑板报，同