关于幼儿教师演讲稿集合8篇

关于幼儿教师演讲稿集合8篇敬重的各位领导，亲爱的各位教师：

首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼赐予亲切关心、无私帮忙、辛勤培育的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！

今日，我能同大家在一起，共同庆祝第XX个教师节，我感到非常荣幸。这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互沟通的时机。人生如梦。和我同龄的教师们，二十七年前的今日，我们大多还是作为中学生，和教师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中充满着感念师恩的气息，教师们脸上幸福绚烂的笑容至今映在脑海里。的幼儿教师站在这里，经过近二十一年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚决而充实的心！

幼儿园是孩子成长的乐园，同样是教师成长的精神乐园，在我们的幼儿园，每位教师追求真知，实现自我，结伴成长感受欢快和胜利，大家对自己的幼儿园布满着一种感谢之情，一种眷恋之情。沿着近二十一年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种抱负与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们力气，是同事们的微笑给了我们鼓舞，是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经受的从稚嫩到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢快，真正体会到幼儿教师是荣耀的、教孩子是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕获到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚决！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与商定！我们将连续为打造“高素养、有特色”的教育模式而奉献自己的力气！

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的幼儿教师都应当享受祝愿与崇敬。再次祝福教师们节日欢乐，永久年轻！感谢大家！

幼儿教师演讲稿篇2

敬重的领导，同事们：

大家好！

很荣幸自己可以参加教育事业这个行业，也很荣幸自己今日可以站在这里，我为自己能够成为一名幼儿的教师，是一名教师而感到骄傲，我也肯定会在自己的工作当中尽职尽责的完成自己的工作，成为一名被人敬重的教师。

我是一名幼儿教师，教书育人是我作为一名教师的职责，作为一名幼儿教师，也是一名学生的启蒙教师，所以我的工作是更加的艰难的，我也更加的懂得自己的工作的重要性，在自己的工作当中，成为更好的自己，仔细的完成自己的工作，成为一名好的人民教师，成为幼儿园学生的好的启蒙教师。

我也打算，从幼儿园的学生进入到我们幼儿园开头，我们就要在他们面前树立起一个好教师的形象，现在的小孩子的学习力量都特别的强，也正是由于这样，我们才更加的需要做到以身作则，不要让自己的学生学习到自己的一些不好的坏习惯，所以从我们进入到园内的第一时间，我们就要时时刻刻的端详自己的行为和做法，自己的教学过程中，要带给孩子们更多的正能量，将园内的全部的孩子都当成是自己的孩子来对待，仔细的对待他们，也仔细的对待自己的工作，将自己的工作当成是一种享受，而不是一种任务，去尽自己责任和义务去完成自己的教学工作。

我作为一名幼儿教师，我的.职责就是教书育人，将自己的学生带到一个正确的道路上面，在思想和学习更是生活中，带给他们好的东西也是我所应当要去做的，全部的学生都是祖国和我们心目中的花朵，那么幼儿园的学生就是祖国的花苞，所以我们需要在他们小的时候就为他们建立起好的习惯和思想，培育和教育他们也就成了我的职责，幼儿园的学生都是特别的活泼和得意的，和他们一起玩耍也让我感到自己变得更加的年轻和欢快，幼儿园的学生都是不懂事的，在幼儿园的工作和教学也能够让我和他们一起成长，我也坚信，自己以后肯定会成为一名优秀的幼儿教师，为我们幼儿园的进展而努力。

我是一名幼儿教师，我为自己的工作而感到骄傲，也为自己的工作而努力，骄傲的是自己成为了一名教师，能够将自己好的东西带给学生们，需要努力的是，自己在成为一名教师之后，需要和学生们一起成长、进步，给学生们带来更多的学问，所以也需要自己更加的努力，我信任自己以后肯定会以自己的工作而感到无比的骄傲。

请大家信任我，我的演讲完毕，感谢大家！

幼儿教师演讲稿篇3

我不是诗人，不会用美丽的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用悦耳的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名一般的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最根本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽悦耳的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……

当年，刚刚毕业的我，骄傲而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞怯,几多紧急。在同事们的鼓舞和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，原创：21经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远进展，缺少全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批判他不讲卫生,行为很不文明。起初，他用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:“教师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。和气可亲的园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件简单的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领悟其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普一般通、简简洁单话，却包涵着很多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏，时而天真、时而肤浅的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比较的，渐渐地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比宏大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感谢：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算急躁。

记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当教师有啥意思？”而我认为，教师应当有教师境地，教师更应当有教师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？

此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消逝在茫茫大海上，还久久不愿离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的此岸。孩子欢乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品尝，尽管你不能教导股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张绚烂的笑脸……有孩子们的关怀和爱惜

，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句暖和的话——“教师，我们再也不淘气了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮教师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子马上出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？原创：21面对这份幸福我傲慢，我感动，我更加难忘。

固然，我也有过失败，有过难过，有过挫折，也有过胜利。与孩子们相伴了几年后，我与他们几乎难舍难离。确实，幼教工作非常平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！由于，我们的教师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依旧淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”假如生命再给我一次选择的时机，我会依旧选择幼儿教师，由于，我爱孩子，爱我的工作，我情愿为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热忱，解释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！

我傲慢，我是一名幼儿教师！

幼儿教师演讲稿篇4

在两天的新教师培训中，马兰霞教师的一句话始终激荡在我心中，她告知我们在走上教师岗位之前，要向医生在走向医院之前一样进展宣誓仪式，要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情！激荡之后冷静的问问我的心，立刻就要真正的成为一名幼儿教师了，自己毕竟预备好了吗？有多少爱能源源不断的输送给孩子，有多少预备去应对将来遇到的各种困难，有多少耐力克制日复一日工作带来的职业倦怠，又有多少热忱周旋于幼儿园，家长和孩子这简单的人际关系网呢？我有多少信念去做一个好教师，能同时得到外界的认可和孩子的宠爱呢？问题问出来，却没有确定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园，走向孩子，我要再上岗之前对自己进展重塑。

我——是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始至终，在我的身上，总有一种东西在鼓励着自己，那就是对幼教事业的喜爱。由于喜爱，所以拥有对孩子们生生不息的爱，由于喜爱，所以对幼教工作拥有极大的热忱，也由于喜爱，对幼儿教育的事业布满了信念！

幼儿教育是启蒙教育，在以后的工作中，我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作，注意培育孩子们的多种力量，培育孩子们优秀安康的心理品质，要让他们在教师的循循善诱中，在幼儿园快欢乐乐的安康成长。首先，要保持积极向上、安康、欢乐的工作心态。想想我们成天是在和欢乐的天使打交到，就会用更多的爱心呵护孩子们，用更多热忱的效劳来回报广阔家长对我们的信任。其次，要不断学习，提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的，只有加快自己学习的脚步，才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最终，要不断培育自己全心全意，尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项特别细腻、琐碎的工作，假如在工作中马虎大意，掉以轻心是特别危急的事情，是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则，也是人生的原则，假如没有了职责和抱负，生命就会变得毫无意义。记得中心电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大”，我想作为一名幼儿教师，只要你专心地去做每一件事，心中的幻想就会在这里实现。

这就是我在正式上岗成为幼儿教师之前的宣誓，也是对自己以后工作提出的要求，我将以此监视自己，在幼儿教育的道路上坚决执著的走下去，即使青丝变白发，心中的爱也不会转变！

幼儿教师演讲稿篇5

敬重的各位领导，亲爱教师们：

大家上午好！

听了以上几位同事的精彩演讲，我特别惭愧，我不像她们一样，一开头就喜爱上了这个职业，而是经受了许多曲折才走到了今日。今日既然园长给我们搭建了这样一个展现自我的平台，我就姑且把我成长历程中的几个故事与大家共享一下：

十八年前，中考填报志愿时，我没有和家人商议，毅然的选择了中等师范学校，毕业后理所固然的就当了教师。说实话想当年我作为一个年仅十几岁的孩子选择了这个职业，并没有由于崇高和宏大这样的字眼，坦白点说只是想尽快的找工作为家里解决经济困难，尽快独立谋生而已。所以当时毅然的选择中没有一丝高尚的。走上工作岗位，做了教师后充分感受和体验到这行职业的辛酸，更是为自己当时的选择而圆满，明显的做教师就是当年年轻不懂事冲动的结果。

可是，就是这样一个并没有让我由于喜爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一干就是十几年。其中的缘由认真想来是由于一个缘由——我被这个布满爱的群体和职业感动了！

孩子和家长的爱让我感动。他们的爱纯洁，他们的爱无瑕，他们的爱不期盼回报。我总记得，在我忙着创设环境时，一把小椅子静静地推到我的旁边：“教师您坐会吧”；我总记得，在我低头批改作业的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我捶背的情景，咚咚咚咚的敲击声述说的都是他们的深情。已经记不清是哪一天，曾经有个从其他幼儿园转到我们班的孩子家长来接孩子，当时正是我们孩子吃午餐的时候。她急躁地在大厅里等待，并不打搅，我不知道她的存在，等我觉察了走过去，她动情地说：“孩子说这里的教师就是比以前的教师好，我有点不信，看你竟然那么急躁的开导孩子吃饭，还不时给她说静静话，让她能在幼儿园高快乐兴吃饱吃好，这是我不曾见到的。

你们班的孩子都围着你叽叽喳喳的有说有笑，这也是我孩子以前在那个幼儿园不敢做的。这些事情让我信任了孩子说的话，教师您真好，感谢您！。”家长的话打动了我，我并没有做什么，我只是尽自己的职责而已。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。

爱他们，这是最起码的师德啊！看来做教师的许多事静静做了，自己可能并不觉得多么宏大，但是在家长，在孩子的心里却留下了深深的刻印，面对这样真心实意的爱恋，你怎么能舍弃，怎么能不感动呢？

此时，假如生命再给我一次选择的时机，我依旧会执着的选择幼儿教师这个职业，由于我已经爱上了她，我在这里找到了人生的坐标，只有在这里我的人生价值才会实现，升华！亲爱的幼教同行们，让我们携手努力，共同制造幼儿教育辉煌的明天吧！

我的演讲完了，感谢大家！

幼儿教师演讲稿篇6

各位领导，教师们和同学们：

大家好

亲爱的教师同学们，说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌：小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你和奇妙，说上一句话也惊天动地……

说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌：悄悄地深夜群星在闪烁，教师的窗前多么光明，每当我轻轻走过你窗前，光明的月光照射我心房……是啊，每当我想起这两首歌的时候，记忆总会将我带回到童年，带回到我那懵懂稚嫩的孩子时代，记得小时候，我总是拉着妈妈的手，问一些不着边际，妈妈也答复不出的问题，这时妈妈总会说：“孩子快快长大吧，等长大了，教师会告知你。”

妈妈的话激起了我对学习的渴望，对学问追求。妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的抱负：等我长大了，肯定要当一名教师。于是我发奋努力地学习，阅读许多许多的书。

今日，我最终实现了自己的抱负，我来到了师联幼师培训学校，来到了可以帮我实现抱负的地方。

这里是五彩的乐园，这里是健壮的土地，这里是妈妈的盼望，这里是娃娃的摇篮，在这里谁拥有大禹的志向，尧舜的心，在这里谁拥有万能的才智，慈母的爱。

我，可以大声的告知你：“这就是我们，我们荣耀的幼儿教师。”

用闪烁着才智的灵光，用太阳般光亮的音容，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞行！

来吧，为实现你的抱负，来师联吧！在这里，可以使你成为桃李的开拓者；在这里，放飞着爱的梦；在这里，我骄傲由于我是一名幼儿教师！

幼儿教师演讲稿篇7

敬重的领导，亲爱的同事们：

大家好！

我是xxx，很荣幸领导信任我让我能够来到这个舞台上带来这番演讲。成为一名幼儿教师是我始终以来的目标，而在前不久我最终完成了自己的这个目标，成为了一名荣耀的幼儿教师。成为一名幼儿教师虽然看起来似乎没有初中、高中教师那么厉害，但是我更喜爱和孩子们待在一起，看着他们那一张张天真的笑脸让我自己也仿佛回到了孩童时期。而在成为幼儿教师之后，我也是始终坚守着自己作为一名教师的职责，并没有由于自己完成了目标而感到松懈，而是更加的努力学习，盼望能够给孩子们带来更好的教育。

虽然始终想成为一名幼儿教师，并且始终在为之努力和学习，但是我想我还是有着许多的缺乏。在我刚刚进入这里的时候，园长也是和我说了一番话，让我受益良多，作为一名幼儿教师我们需要做的不仅仅是照看好孩子们和孩子们玩让他们安康欢乐的成长，更是要给他们培育正确的观念，知道什么是对的，什么是应当做的。这番话，让我对于幼儿教师这份职业有了重新的熟悉，也感觉自己身上的责任和担子更重了。

以前作一名幼儿教师在我的想象中，就是和那些小朋友玩，教他们唱歌跳舞读书写字什么的。但是来了之后发觉远远不止如此，甚至小朋友有时候也会让人崩溃，常常突然一下就开头哭起来，这对于我这么一个带娃新手来说有些难以承受。但后来发觉孩子们大多数时候还是特别得意的，而我也知道了自己的心态不能再向以前那样了，而是要端正心态，担当起做教师的责任。既然我来到了这里成为了一名教师，哪孩子在这里消失了什么我都是要负责的，这里的每个孩子都是他们父母的珍宝，在家里都是被宠在手心里的。而他们的父母既然能够选择我们园，送孩子来到这里就是对我们的信任。而我们作为教师就不应当辜负孩子父母们赐予我们的信任，把孩子安康完好的送回孩子们的家里。以前的我不懂这些，但是现在的我也开头渐渐的了解作为一名教师的责任了，幼儿教师也是有着她的责任需要我去担当去付出。但我既然选择了成为一名幼儿教师就肯定不会退缩，我会始终坚持下去担当这份责任，在老了之后还能自信的说一句，我是一名幼儿教师。

我的演讲完毕，感谢大家！

幼儿教师演讲稿篇8

我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用悦耳的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，我是一名教师——一名一般的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽悦耳的颂歌??

十年前刚刚毕业的我骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时，有些羞怯，有些紧急，在同事们的鼓舞和毫无保存的“传，帮，带“下，我很快摆脱了恐惊，进入了角色，将自己的抱负融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远进展疏于考虑。

还记得有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我抓紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批判他不讲卫生，不会照看自己.他起初是用怀疑的眼神望着我，而后振振有词地说:“教师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大!“看着他那天真无邪的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌!。和气可亲的老园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不简单的事情了。”我不断揣磨着这句话，如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏，时而天真、时而肤浅的交谈，又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时，所体验的那种胜利感，是其他任何工作都无法比较的------于是，我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子