预防校园暴力事件实施方案

—预防校园暴力事件实施方案精选预防校内暴力大事实施方案篇1为严格校规校纪，标准同学行为，强化法制教育，建设平安和谐校内，促进同学身心健康。依据《广西壮族自治区教育厅办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知》文件和通知精神，经学校研讨，确定制定我校《“校内欺凌”专项治理实施方案》，落实有效措施，强化对此类大事的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校内秩序，爱护同学的合法权益、人身及财产安全：一、通过各种形式开展专题教育①国旗下讲话，向同学宣讲什么是校内欺凌、校内欺凌的危害，并告知同学如何预防方法及发生校内欺凌的紧急应对。②主题班会，通过主题班会深化开展商量、分析“面对校内欺凌，我们该怎么办”。③通过校内网、宣传栏等平台强化宣传和教育。④通过“家校沟通平台”强化宣传教育和家校联系。⑤专题讲座，邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座，进行宣传教育，让同学了解校内欺凌的危害及后果。⑥召开教职工会议，组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。二、完善相关规章制度。①按时制定《实施方案》，指导预防校内欺凌的宣传教育和校内欺凌应急处理；②安保处按时制定《“校内欺凌”应急处置预案》，明确相关部门、相关人员“校内欺凌”处置的职责。③校长、安保处组织校委会人员参与专题会议，学习《行政人员值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝互相推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校内安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员损害，视情况可先报120并组织紧急抢救，后汇报。三、强化预防，防患与未然。①强化行政值班和校内巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）重要场所（操场、食堂、校内商店、宿舍楼、试验楼、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。②催促学校安保人员强化校内巡察，选购巡察记录仪；强化对安保人员的培训考核，将巡察的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。③在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校内欺凌大事的力量。④强化学校督导人员督导和巡察，对发现的苗头性问题按时上报保卫处和学工处。⑤催促宿管人员强化宿舍管理和巡察，提高巡察频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校内监控发现校内内的同学打斗及欺凌大事，要求强化与宿管、巡逻保安、行政值班人员的.联系和沟通。⑥要求班主任利用强化家校沟通和联系，发现苗头问题按时提示，并共同教育。⑦向同学公布学校“校内欺凌”救助电话。⑧利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等强化宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。⑨充足利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导，发现校内欺凌的苗头或存在的问题，并按时跟进解决，防止事态恶化。四、按时处理，教育惩戒。对已发生的校内欺凌大事，安保处应按时调查处置，依据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌同学及其监护人向公安部门报案并协作立案查处。精选预防校内暴力大事实施方案篇2根据三教文【20__】87号文件要求，市一高领导高度重视，接到市教育局的通知后，学校赶紧召开紧急会议，要求各班级、各处室深化排查，做好预防工作，并制定以下实施方案。一、成立预防校内欺凌工作领导小组成立预防校内欺凌工作领导小组，雷建卢校长为组长、李廷好副校长为副组长，各处室主任、班级主任为成员，办公室设在政教处，谭广军任办公室主任。二、健全制度、有章可依。由政教处负责起草预防校内欺凌制度及处理制度、措施，建立校内欺凌大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责，各班级根据制度开展工作。三、详细措施。1.要强化教育。要强化对校内欺凌的宣传教育力度，集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育。要利用国旗下讲话、法制教育会、班会、播送站、黑板报、手抄报等教育同学珍爱同学友情，远离校内欺凌，明白校内欺凌带来的严峻法律后果。各任课老师要把防校内欺凌教育浸透到学科教学中去。2.要强化预防。要组织各级部、各班级对存在的校内欺凌隐患的可能施暴人员进行摸排登记。对可能存在的隐患要有针对性的处理好。要强化同学在校时间的点名考勤工作，不让同学流入社会。要充足利专心理询问室开展同学心理健康询问，班主任要联系家长按时发现和疏解同学之间的冲突，必要时可邀请司法、公安等相关部门到校开展法制教育辅导班，使他们进一步认识校内欺凌将带来的法律后果。要强化大门口和学校院墙的管理严禁社会闲散人员进入校内，或同学私自外出。学校保安要强化对校内，特别是一些人员少到的地方强化巡查，发现问题要按时汇报。学校宿舍管理和值班人员要强化晚休时段的同学管理，防患于未然。3.要按时处置。要按时发现、调查处置校内欺凌大事，涉嫌违法犯罪的，要按时向公安部门报案并协作立案查处。造成恶劣影响的要第一时间向区教育局回报，并认真做好善后处置工作。4.重三防建设。要强化校内欺凌治理的人防、物防和技防建设。学校要对校内内的监控设备强化维护，并布置专人盯防。要公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。四、责任落实与考核学校分别与全校师生签订同学在校活动安全责任书，明确校内欺凌责任界定。校内欺凌的施暴者是直接责任人，必要时要担当相应的法律责任。相关老师要付管理责任，对于显现校内欺凌的班级要在班级考核中予以表达。预防和整治校内欺凌人人有责，任何老师或同学发现校内欺凌都要按时制止、通知学校或报警，学校将赐予激励和表扬。精选预防校内暴力大事实施方案篇3一、指导思想为贯彻《教育督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知》精神，结合平安校内、文明校内创立活动要求，我校坚固树立“安全第一”的思想，增加大局意识和责任意识，主动主动和扎实认真地做好预防和处置校内欺凌大事的工作，为保障校内安全、维护校内稳定、推动校内建设提供良好的环境。二、组织领导成立预防和处置校内欺凌大事工作领导小组，强化部门、人员之间的沟通和协调，负责指挥、协调和组织我校校内重大欺凌大事的预防和处置工作，对重大欺凌大事预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌大事预防和处置工作落实情况。组长：张杜鹃副组长：李兴无包建丽组员：邓玉宏安强陈凤苓翟丽路鸿花孙雪梅三、校内欺凌主要表现校内欺凌总体表现一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的损害和攻击。1、身体欺凌：（1）表现为打架，如打、踢、推搡等形为对受害人进行人身攻击。（2）表现为巧取豪夺、抢夺物品等。2、言语欺凌：表现为威逼、戏弄、辱骂、讽刺、嘲弄和起外号等。3、网络欺凌：（1）表现为将欺凌视频或受欺凌人的行为公布在网络上。（2）表现为在、微信、贴吧等网络媒体上辱骂、讽刺其他同学，或将其他同学的图片任意发布，造成同学心灵和精神上损害。四、反校内欺凌工作措施（一）全面排查（各班主任）1、全面排查班级中拉帮结派现象，排查班级中可能存在的各种违纪同学团伙和领头人。2、全面排查班级中可能受到被欺凌的对象，被欺凌对象大多性格软弱、内向、自卑；身体较小、体形偏瘦或者偏胖，行动比拟缓慢，智力偏下。（二）建立网络各班级、专业部、同学处建立各级安全信息员，组织开展培训，让信息员按时报告同学中的问题倾向，以利于按时预防和处理。（三）强化管理1、进一步落实值日值周工作责职，按时到岗到位，强化课间和中午、黄昏等同学闲余时段的管理。2、进一步落实任课老师工作责职，对课内、课前5分钟、课后5分种同学行为进行有效管理。3、进一步落实保安工作责职，强化对于重点区域和重点时段进行巡察和管理。4、全体教职工对于发现可能存在校内欺凌行为能按时扯止，并及与同学处或专业部进行联系。（四）专题教育1、组织一场法制教育：组织全校性法制专场报告，让同学学法、知法、懂法，对法律有敬畏之心。2、组织一次，违纪同学专题教育：同学处统一组织违纪同学专项教育，重点对于反校内欺凌进行重点教育。3、进行一次主题班会：运用多种形式对校内欺凌的危害进行宣传普及，大力创导良好的人际关际。4、开展一次专题教育：各专业部召开一次专业部全体同学会议，对同学开展一次针对性教育。5、进行一次以“反校内欺凌”为主题的.国旗下讲话，启动“反校内欺凌”活动周。6、进行一次以“反校内欺凌，善待身边人”为主题的手抄报竞赛，全体同学参与，通过同学文章检验同学接受教育的成果。“反校内欺凌”工作是一项长期的任务，我们应充足重视，做好此项工作，给同学一个稳定、和谐的校内环境。精选预防校内暴力大事实施方案篇4一、指导思想围绕建设“平安校内、和谐校内”的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校内周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。二、工作目标。通过专项治理，强化法制教育，严格校规校纪，标准同学行为，促进同学身心健康，建设平安校内、和谐校内。三、布置及要求：（一）开展教育活动。1.面对全体同学开展一次“学习《田庄中学违纪同学处理方法》反对校内欺凌”的教育活动，以提高同学对此事的重视程度，提高同学的安全意识，明确规则、底线在哪里，明白遇事如何妥当处理。之后进行校内欺凌大事的摸底排查工作，通过摸底检验同学接受教育的成果。2.出一期校内宣传橱窗，校内电子屏幕宣传，让同学全面了解校内欺凌的相关内容。3.进行一次以“反校内欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校内欺凌”活动周。4.进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点同学进行帮教，心理有问题者心理询问室个别进行辅导，做到防患于未然。5.举方法制现场会，让同学知法懂法6.签订承诺书，让老师、家长、同学通过签订“反对校内欺凌”承诺书来提高自己对此事的重视程度，明确各自职责，也能肯定程度上防止校内欺凌大事的发生。（二）强化预防。学校强化校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充足利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导，学校救助电话：__，责任人：德育主任。1.安全隐患排查。各班级同学之间互相监督、举报。重点排查管制刀具、手机（发现后按时联系家长来校领走并说明原因），个别男女过于亲切的同学、巧取豪夺同学、抽烟现象、常常在一起不离群同学、休学后和上一级常常联系的同学、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激同学等。各班级通过班情分析报告的形式，将排查结果书面上交班级队，以班级为单位报德育处存档。2.出入大门登记制度。保卫人员按要求按时开关学校大门，持警械于室外值班，加大白天、晚上（不少于3次）巡察次数，遇有担心全的情况要按时报告并登记。学校施行半封闭式管理，上课时间关门，同学无特别情况，不得擅自走出校门，离校必需由班主任写出门证，履行正常手续后家长接出。门卫应热忱接待上级主管部门、兄弟单位和其他有关单位的人员以及同学家长来校检查或联系工作。对上述来宾、来客和来访人员，必需予以查询、登记，并与学校被访人员联系，征得同意后，方可进校。3.上课。坚持晨检制度，入校后班主任第一时间进行晨检，形成书面报告上交级部汇总后交卫生室存档，如有同学缺勤，第一时间联系家长，并逐级汇报。上课期间，任课老师是第一责任人，发现问题按时联系班主任。老师上课不体罚和变相体罚同学，严肃禁止剥夺同学的听课权。4.课间管理。班级安全委员分工布置检查课间秩序，上下两节课任课老师是责任人。班主任检查两操人数，学校布置专人对厕所、小花园、甬道等处进行巡查。5.同学之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段，实施欺侮、污辱他人者，一经查实，学校将依据《田庄中学关于违纪同学处理方法》严格处理，涉嫌违法犯罪的，要按时向公安部门报案并协作立案查处。（三）齐抓共管。依据各自职能，既要互相协作、亲密合作，又要分工负责，各司其职，构筑社会、家庭、部门联动格局，完成统一行动、联合整治。按时处理。按时发现、调查处置校内欺凌等担心全大事，严格处理相关同学。四、落实责任。要根据“谁主管、谁负责”，“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则，施行安全责任追究制。精选预防校内暴力大事实施方案篇5最近几年，校内发生欺凌大事越来越多了，它已渐渐影响到了校内及周边的治安环境，对社会及校内内也造成了不良影响。因此，校内欺凌大事已越来越引起社会与学校的关注与重视，开展校内欺凌教育与专项治理也誓在必行。一、指导思想以贯彻执行《教育督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理通知》精神为指导，全面落实以人为本的_，切实开展校内欺凌专项治理，进一步增加广生人身安全防范意识和自我爱护力量，建立健全学校安全工作长效机制，彻底消退各类诱发校内欺凌大事的安全隐患，使校内安全工作逐步走向科学化、标准化、法制化的轨道，努力创立安全、和谐校内，切实保障广生身心健康不受到损害。二、工作目标1、防校内欺凌工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校内安全工作。2、防校内欺凌安全学问教育普及率到达XX%，广生的安全意识和自我爱护力量明显提高。3、防校内欺凌大事安全隐患按时得到整改，整改率到达XX%。4、不发生重大校内欺凌大事责任事故。三、成立防校内欺凌工作领导小组组长：副组长：组员：四、工作职责及任务：公安责任人：__、学校责任人：__、学校联系人：__、__班级联系人：各班主任__：全面负责校内欺凌大事防控安全工作，依据上级文件精神及学校实际，研讨制定校内欺凌大事防控工作计划，并对相关人员工作提出指导性看法。__、：定期对同学进行安全及法制教育，对学校安全法制教育提出指导性看法，帮助学校管理好学校周边交通及治安。__、：协调教育局、公安、医院及学校各部门，负责处理校内欺凌等相关大事。__、：校内欺凌学校联系人，负责同学安全法制等教育工作。__：负责对内对外的信息宣传、联络汇报工作和与家长的沟通协调工作。__：校内欺凌应急大事后勤保障工作。__：校内欺凌大事应急救援及爱护工作。__：校内欺凌大事应急救援及爱护工作。__：校内欺凌应急大事医务工作，对受伤同学提供应急有效抢救工作，及特别同学管理工作。五、详细工作1、依据上级文件精神及学校实际，研讨制定防校内欺凌工作计划。2、聘请法制副校长，邀请法制教育副校长来校开展专题讲座，让同学了解校内欺凌的危害及后果。3、建立特别同学档案，关注特别同学，实行跟、帮、带等形式，预防校内欺凌大事发生。4、进行问卷调查，了解同学现状，开展相关教育。5、利用升旗仪式等向同学宣讲什么是校内欺凌，校内欺凌的危害，并告知如何预防方法和发生校内欺凌时的紧急应对。6、召开主题班会，通过主题班会开展深化商量、分析”面对校内欺凌我们应当怎么办”。7、定期排查，彻底消退各类诱发校内欺凌大事的安全隐患。8、通过校内网、微信群、公众号等平台强化宣传和教育。9、按时发现、调查处置校内欺凌大事，严格处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，要按时向公安部门报案并协作立案查处。10、组织教职工学习校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。六、详细措施1、强化行政值班和校内巡查工作，重要时间（早上上学中午午休下午放学），重要场所（操场、食堂、南北教学楼）的巡逻和查看。催促学校安保人员强化校内的巡察频率，防止校内欺凌大事发生。2、增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行更换，从技术上提高防范、发现、制止校内欺凌大事的力量。3、催促全校职工强化课间校内管理与巡察，提高巡察频率，同时要求监控值班人员认真负责，通过校内监控发现校内内发生的校内欺凌大事，要求与学校行政值班等相关人员按时联系。4、要求班主作强化家校沟通与联系，发现苗头问题按时提示，并共同教育。5、定期开展防校内欺凌教育，向同学公布学校”校内欺凌”求助电话。__6、充足利用学校心理询问室开展心理健康询问与疏导，发现校内欺凌苗头或存在的问题，并按时跟进解决，防止事态恶化。7、建立特别同学档案，关注特别同学，实行跟、帮、带等形式，预防校内欺凌大事发生。七、处置流程一旦发生学校欺凌暴力大事，一般应按以下程序处理：1、校内一旦显现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并按时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话”110”。2、开展应急工作，各相关人员根据职责开展工作，如发生劫持人质大事，要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，奉劝其终止犯罪；同时学校要全力爱护好在现场或附近的其他同学，依据详细情况，确定是否要对同学进行疏散。若有需要，则通过校内播送，发出紧急集合信号。各班班主任、任课老师到班级指挥同学有序疏散。3、如有人员伤亡，抢救人员要提供按时有效的抢救，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。4、帮助警方阻挡欺凌暴力行为的最终实施。5、爱护现场，协作警方调查取证。按时向师生及家长通报大事经过，稳定心情。在警方的指导下维持秩序和蔼后处理。八、相关要求1、各位教职工要高度重视校内安全工作，强化相关学问学习，深入吸取相关事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。2、各部门要强化学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要实行措施，强化安全防范力量建设，进一步增加做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任。精选预防校内暴力大事实施方案篇6为了贯彻教体局关于全县预防校内欺凌及安全工作的会议的精神，确保校内的安全稳定，有效预防、按时掌握、妥当处理校内欺凌及安全工作的大事，保障学校教育教学秩序，促进同学健康成长，从学校的实际情况动身制定本方案。一、成立领导机构，明确工作责任（一）组织机构组长：__（校长）副组长：__（副校长）__（副校长）组员：__（安全主任）__（教导主任）__（后勤主任）各班班主任、保安（二）职责：组长：整体协调，监督实施。副组长：制定计划，监督落实。安全副校长：进行法制宣传教育。教导主任：对师生宣传和教育；安全负责人：制定应急预案和负责应急处置；各班主任：制定班级工作计划和落实工作方案；二、落实各项措施，开展有效工作（一）开展有针对性的宣传教育1、开展教职工对校内欺凌大事预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。强化以生为本的意识，严禁体罚变相体罚同学，树立老师良好的形象。2、开展同学思想道德和安全防范等活动。集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，校纪校规教育、遵纪守法教育、行为标准教育和安全防范学问教育，邀请公安部门到校开展法制教育。3、防治校内欺凌宣传工作：（1）利用全体老师会，组织全体老师深化学习相关法律法规和政策文件，提升教职工法律意识和责任意识，提高处理同学欺凌的专业力量。（2）创设良好的言论气氛。通过学校公众号、宣传栏、课堂教学等途径，主动宣传防治同学欺凌的相关学问，提高同学对欺凌和暴力行为危害性的认识，做到不实施欺凌和暴力行为。4、强化心理健康教育（1）每学期依据每班需要开设提供相应的心理课程。（2）利用播送、黑板报等方式，向同学宣传人际交往的技巧和学问。（二）建立预警机制1、制定切实可行的同学欺凌和暴力大事应急处理预案（安全主任负责）__，电话：__2、强化日常管理，进行有效预防。（1）门卫：禁止同学携带管制刀具、器械等危险品进入校内。（2）安全主任：落实日常值班和重点部位（大门口、楼道、厕所、开水间等）的巡查制度。（3）班主任：对班级中纪律较差、喜爱拉帮结伙、有暴力倾向的同学要重点关注；要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点，充足利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导。通过同学微信群和监控装备对同学反常的舆情和行为进行监控，发现问题按时上报、处理。（4）按时化解各类冲突。班主任及任课老师要高度重视同学之间的冲突排查和化解工作，随时了解同学的思想动态，防止冲突激化，发生过激行为。要按时发现并立刻收缴同学携带的管制刀具和其他可能危及校内安全的物品。（5）开展家校合作，有效掌握校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些恶性的大事的幕后推手，所以学校要和家长亲密合作，教育同学要明辨是非，不做违反法律和社会公德的事。（三）处理流程通畅，合理果断处置1、信息报送：班主任或当事老师第一时间上报学校德育处和校长，在第一时间上报教育局；如触及校外人员要通报派出所。2、处理过程：教导主任、安全主任负责与家长沟通解决，爱护同学隐私。3、教育引导。由班主任、任课老师联合对当事同学进行心理疏导，帮忙其尽快恢复正常的学习生活。对欺凌和暴力的实施者进行跟踪教育，联合派出所、家长帮忙其改正，使其心理水平恢复正常。精选预防校内暴力大事实施方案篇7依据上级文件，要有效地防控校内可能发生的各类欺凌暴力大事，一直坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，把“检查到位，整改有力”作为安全工作的一项最根本的制度来落实。现将开展工作方案特定以下：一、治理目的通过专项治理，强化法制教育，严格校规校纪，标准同学行为，促进同学身心健康，建设平安校内、和谐校内。二、治理范围全体师生三、工作布置（一）组织领导：组长：___副组长：___、___、___组员：行政人员及班主任（二）工作内容：1、组织部署。校长期初组织召开行政工作会，布置部署我校校内欺凌大事专项治理工作，要求各老师高度重视，要与当地公安等部门协商建立工作机制，要成立校内欺凌专项治理工作领导小组，明确分工、责任到人，要制定学校开展校内欺凌专项治理的详细实施方案，抓紧部署，组织实施。2、开展教育。集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安等相关部门到校开展专题法制教育。各班级、各班要集中对全体同学开展以防范校内欺凌的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育。3、完善制度。学校将制定和完善校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。4、强化预防。强化校内欺凌治理的人防、物防和技防建设；强化和完善学校心理询问室的建设和心理询问老师的培训，充足利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人；学校要按时与家长或同学进行沟通，按时了解和把握同学的思想动态和心情改变，化解冲突，防患于未然；组织开展有益于同学身心健康的各类活动，缓解和释放压力，使同学身体健康，心情快乐。5、排查建档。学校领导班子和班主任及任课老师要高度重视同学之间的冲突排查和化解工作，班主任和任课老师要通过与同学谈心、沟通随时了解同学的思想动态，认真排查同学之间的冲突纠纷，做好冲突化解工作，防止冲突激化，发生过激行为。要强化对特别同学的教育管理，摸清内幕。要特别关注同学的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。6、按时处理。要按时发现、调查处置校内欺凌大事，严格处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，要按时向公安部门、辖区派出所报案并协作立案查处。7、监督指导。行政处要强化对各班级开展校内欺凌专项治理的指导和检查。，发现问题按时处理，做好记录并按时报告。四、工作要求1、全体教职工要高度重视校内安全工作，深入吸取校内欺凌事故的教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。要强化学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要实行措施，强化安全防范力量建设，进一步增加做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，形成“一把手”亲自抓，分管领导详细抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚定防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。2、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，严格落实“一票拒绝制”，使安全教育管理工作走上标准化、制度化的轨道。3、根据有关规定，全体教职工要按时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性大事要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。专项治理期间仍发生校内欺凌大事，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并催促整改。精选预防校内暴力大事实施方案篇8近年来，校内欺凌大事屡见不鲜，严峻损害了同学身心健康，引起了全社会的广泛关注。依据___市教育局等11部门《关于印发___市落实一、成立领导管理机构，明确工作职责1、预防校内欺凌治理委员会：组长：___、副组长：___、___、组员：___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、①组长全面负责校内欺凌大事防控安全工作，依据上级文件精神及学校实际，研讨制定校内欺凌大事防控工作方法，并对相关人员工作提出指导性看法；②发生校内欺凌大事后，确定事故应急预案的启动和终止；③统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；④副组长___向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达现场后，协作这些部门指挥应急救援工作；⑤副组长___向有关方面通报事故情况；⑥副组长___、向上级部门恳求救援事项。2、应变爱护组：组长：___组员：___、___、___、___、___、负责在公安部门介入之前与侵害权力的周旋，紧急时的正值防卫等。3、人员抢救组：组长：___、组员：___、___、___、___、负责为受伤同学提供按时有效的抢救。4、疏散引导组：组长：___、组员：___、___、___、班主任负责疏散引导同学到安全场所。5、通讯联络及沟通协调