读书活动演讲稿四篇

第页共页读书活动演讲稿四篇读书活动演讲稿四篇读书活动演讲稿篇1大家好，在演讲之前，我先给大家讲个名人小故事：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些葬身于火海。而事后他却说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，假设不是书籍的话，我就漂浮在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”yes，knowledgeisthemind’seye！知识是心灵的眼睛，今天我演讲的题目就是我为人师，情在书香！我是来自财经与管理科的一名普通的专业课代课教师，我叫聂春娇，可以成为一名教师，整日与书籍相伴，时刻感受知识的气息，我感到非常的荣幸与自豪。说到读书这个话题，记得我们亲爱的____理在与您的一次交流中曾这样说过：“知识不仅给人力量，还给人平安，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”这是多么语重心长而富有哲理的一段话啊！是的，读书能给人予力量、读书能给人予平安、读书能给人予幸福，读书更能给我们当今年轻一代人予希望。身为一名教师，只有读书才能让自己乘上时代的风帆，只有读书才可以让自己的职业生辉，只有读书才能给学生更好的指导。我的专业是电子商务，我热爱我的专业，更荣幸的是我成为了一名电子商务专业课教师。代电子商务专业课已经三年了，记得在刚刚从教的第一年，为了进步专业课程度、丰富专业理论知识、进步授课质量，我决定将有关于电子商务的核心根底课和专业课全部重新复习一遍。凭借对电子商务专业的热爱和对教育的执着追求，我利用课余时间读了很多与电子商务专业相关的书籍，读了这些书后我总结了一些自己的读书小方法，现与大家分享一下：第一、读书要树立一个良好的心态以我个人为例，在刚开始读书的时候，我采取的是精读的方式，书读的很慢，也有很多读不懂的地方，遇到不懂的地方我便显急躁起来，书读到这里此时如同录音机乎卡了带而进展不下去。然而幸好为了完成学习目的，我下意识的鼓励自己：“这个地方不懂没关系，先记下了，接着往下看，先完成数量上的目的。”就这样我坚持的带着疑问的读了下去，然而读到了后面的知识内容后，我奇迹般的发现了以前前面不懂得地方竟然豁然开朗了，这或许就是知识学习的循序渐进性的奇妙之处。这时再回想，假设遇到难题那时我果真卡了带而放弃阅读，或许对这门课程的学习就永远都停顿了，我也无法感受到学习知识的循序渐进的乐趣了。第二、读书要有祥有略我们一生当中要读的书很多，但我们却没有精力将每一本书都去仔细阅读和反复揣摩。所以我们在读书过程中应当祥有略。在这些方面我总结了以下心得体会：重点详读、非重点略读；难点详读、易点略读；新点详读、旧点略读；陌生点详读、熟悉点略读；与自己研究方向相关详读、与自己研究方向无关略读。着名数学家华罗庚读书的方法就与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书考虑一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再翻开书，假设作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。第三、读书要有选择的读在当今经济迅速开展、知识信息爆炸的时代，面对如此琳琅满目的书籍，我们应该如何来选择呢？尤其是我们学校的孩子们比较年轻，我们又应当如何指导他们来读书呢？我想学生在校阶段最重要的`是结实掌握专业课根底知识，为将来的开展打下坚实的根底。于是我上的第一节课的内容就是向同学们介绍专业学科体系，罗列专业课程，以帮助同学们有选择性的读书。与此同时，我还向同学们推荐好书。为了进步同学们的读书兴趣，在推荐哈佛大学曼昆教授的《经济学》时，我先向同学们提出了这样一个问题：那就是“你能用经济学的原理解释为什么野生的大象会面临灭绝，而私家养的猪却繁养得很好吗？”假设您想知道问题的答案，那么请查看曼昆教授的《经济学》这本书吧！开卷有益，博览群书不但可以让我们知识渊博，身心得到陶冶，还能让生活充满情趣。就拿社科类书籍《沟通的技巧》这本书来说吧，他了我们好多的沟通技巧，比方说假设一个人在答复你的问题时眼球向左转代表着他说的是真话，假设眼球向右转那么他说的是假话，因为眼球向左转代表着回忆，而眼球向右转那么代表着想象；又比方说当客人与你谈了一段时间话了，他口上说“你忙吧，我要走了！”，而这时假设你不知道他是否真的要分开，那么你可以观察他的手势，假设他的手心向下代表着他真的很忙，急于分开，这时你最好是起身送他，而假设你观察到他的手心向上，那么代表着他心口不一，其实他还想聊会儿，只是怕你忙，耽误了你的时间，这时你便可以留他说：“我没什么事，再聊会儿吧！”这会让对方与你沟通起来感到很舒适。沟通的技巧很多，又如男女同志在对话时眼睛应如何看对方最为恰当？随意挪动眼珠不好，这样会显得太随意，而假设死盯着对方的眼睛也不好，会出现谈话很为难，那终究怎样看对方最适宜呢？记住是看对方的左面的脸部位置最正确，这样既不会显得随意，也不会显得为难。听到这里，您感到很有趣吧？是的，书籍不但教给我们知识，更能给我们带来欢笑和幸福！为我们生活带来无比的乐趣！使我们的生活更加的多姿多彩！手里捧着书籍犹如捧着开心果、犹如捧着幸福花，总是让人乐于其中且享受其中！现阶段，我们经常在年轻人的口中听到这样一个词汇，那就是“迷茫”，我想对这些年轻人说假设你迷茫的话，那么就请读书吧，因为叙利亚有一位哲人曾说过“知识能使你增加一双眼睛”，那么有了这双眼睛你将越看越远，不再迷茫。正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我们抓紧一切时间，赶快读书吧！而身为人师的我，虽不可能成为一个书库，但我却愿做一把钥匙，为同学们翻开知识的宝库，引导同学们走向知识的海洋！谢谢大家！我的演讲完毕！读书活动演讲稿篇2亲爱的教师、同学们：今天，妈妈和我一起读了一个故事《红心午睡木头人》。这个故事讲的是新教育小学的同学们吃完饭午睡时，大家都睡不着，在座位上扭来扭去，不愿意趴在桌子上。于是花儿教师跟他们玩一个游戏，名字叫做“红心木头人”。假设大家一动不动，就可以获得一个新故事。听到这个，大家都乖乖的睡午觉，于是醒来后花儿教师给他们讲了一个故事。其实，我在学校很多时候也睡不着，总是想睁开眼睛看看。肖教师总是这么说：“谁睡的好就给谁小苹果，睡不好就罚写作业”。我觉得假设我们睡得好，教师可以给我们放动画片，我就会好好睡午觉啦。读书活动演讲稿篇3书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，翻开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，在啜饮知识的琼浆中渐渐成长。读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步理解、开始懂得考虑的小学生。读童话，我走入一个纯洁美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，决然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，整个下午我在小溪边彷徨，看着澄澈的流水，想着小人鱼的仁慈与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着英勇和智慧战胜*时，我又为之快乐不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……。卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥的奶奶，带着微笑分开了人世!鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰辛的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生*那么强烈!经历了28年，他终于成功地回到故土。在读书中，我逐渐领悟到：从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰辛的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要英勇努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来!在书里，我还发现了一个又一个机密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果,淘气捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而充实。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们都来翻开书，翻开神奇的世界，翻开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!读书活动演讲稿篇4各位同学，各位教师，早上好：金秋时节，丹桂飘香，我们百里路小学又迎来了一年一度的金秋读书节。古今中外古往今来，多少名人志士都爱读书。从唐代诗人杜甫的：读书破万卷，下笔如有神，到南宋朱熹的：读书有三到，谓心到，眼到，口到。到____领袖毛____的：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。他们无不向我们诠释了读书的重要。今年的20xx年的诺贝尔文学奖，更是引起了海内外的高度关注，大家知道，获奖者是谁吗?莫言，多么冲动啊，这是中国人第一次获得此项殊荣。当记者采访莫言如何走上文学创作之路时：莫言说阅读。莫言说，小时候书少，村子里有几本书了如指掌，为了看书，想尽一切方法，提早拿着自己仅有的几本书去跟人家换，人家不感兴趣就帮人家干活，帮人家推磨，割麦子，换来阅读人家藏书的权利，后来附近十几个村子的书都看完了，你不要以为几十个村子书很多，没几本，也就二三十本，后来没书看，就看新华字典，看着看着觉得很有意思，就读得很熟，甚至把新花字典中的错误都找出来。十来岁的莫言因为家庭条件差，十二岁辍学，只要刮风下雨不能下地干活，就躲在磨坊看书，那时村里没有电，每天晚上一盏小煤油灯发着微弱的光，他就一脚踏在门滥上看书，几年下来，门滥都被踏凹下一大块。你们听，这就是莫言的读书路，与我们相比，如今我们的条件那么好，更应该读好书，好读书。今年的读书节，我们分教师和学生两大板块内容，每周的美文欣赏成了教师们的文化早餐，20xx版的新课标学习成了教师进步业务程度的重要内容，《第56号教室的奇迹》能让教师体会坚持所带了的变化;同学们的活动就更丰富了，有读好书讲故事比赛，演讲比赛，好书推荐会，还有大家最喜欢的图书漂