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文档简介

2022-2023学年福建省漳州市小坪中学高二数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数是定义在上的偶函数,当,则当

A.

B.

C.

D.参考答案:B2.设为定义在上的奇函数,当时,(为常数),则(

).A.

B.

C.

D.参考答案:C略3.下列结论中正确的是(

)(A)导数为零的点一定是极值点(B)如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值(C)如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值(D)如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值参考答案:B4.若幂函数f(x)=mxα的图象经过点A(,),则它在点A处的切线方程是()A.2x﹣y=0 B.2x+y=0 C.4x﹣4y+1=0 D.4x+4y+1=0参考答案:C【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程;4U:幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【分析】由幂函数的定义,可得m=1,运用代入法,可得f(x)的解析式,再求导数,和切线的斜率,运用点斜式方程,即可得到切线方程.【解答】解:因为f(x)=mxα为幂函数,故m=1,又图象经过点A(,),则有=,则α=,即有f(x)=.则f′(x)=,则f(x)在点A处的切线斜率为?=1,则有切线方程为y﹣=x﹣,即为4x﹣4y+1=0.故选:C.5.设集合,,,则(

A.

B.

C.

D.参考答案:B6.向边长为4的正三角形区域投飞镖,则飞镖落在离三个顶点距离都不小于2的区域内的概率为(

)A. B. C. D.参考答案:A【分析】求出满足条件的正三角形的面积,再求出满足条件正三角形内的点到正三角形的顶点、、的距离均不小于2的图形的面积,然后代入几何概型公式即可得到答案.【详解】满足条件的正三角形如下图所示:其中正三角形的面积,满足到正三角形的顶点、、的距离至少有一个小于2的平面区域如图中阴影部分所示,则,则使取到的点到三个顶点、、的距离都不小于2的概率是:,故选:.【点睛】本题考查几何概型概率公式、三角形的面积公式、扇形的面积公式.几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.7.设F1、F2是双曲线的两个焦点,P在双曲线上,且满足∠F1PF2=90°,则△PF1F2的面积是(

)A.1

B.

C.2

D.参考答案:A略8.设x∈R,则“1<x<3”是“|x﹣2|<1”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:C【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】由|x﹣2|<1,解得1<x<3.即可判断出结论.【解答】解:由|x﹣2|<1,解得1<x<3.∴“1<x<3”是“|x﹣2|<1”的充要条件.故选:C.9.将6位女生和2位男生平分为两组,参加不同的两个兴趣小组,则2位男生在同一组的不同的选法数为()A.70 B.40 C.30 D.20参考答案:C【分析】先确定与2位男生同组的女生,再进行分组排列,即得结果【详解】2位男生在同一组的不同的选法数为,选C.【点睛】本题考查分组排列问题,考查基本分析求解能力,属基础题.10.函数的零点所在的区间是()

A.

B.(0,1)

C.(1,2)

D.(2,3)参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知的三边长分别为,其面积为,则的内切圆的半径.这是一道平面几何题,其证明方法采用“等面积法”.请用类比推理方法猜测对空间四面体存在类似结论为____

.参考答案:四面体的各表面面积分别为,其体积为,则四面体的内切球半径略12.执行下边程序框图,输出的T=

。参考答案:30略13.与圆C:x2+y2﹣2x+4y=0外切于原点,且半径为2的圆的标准方程为

.参考答案:(x+2)2+(y﹣4)2=20【考点】圆的标准方程.【专题】计算题;直线与圆.【分析】根据圆和圆的位置关系,求出圆心与半径,即可得到结论.【解答】解:圆C:x2+y2﹣2x+4y=0可化为圆C:(x﹣1)2+(y+2)2=5,设所求圆的圆心为C′(a,b),∵圆C′与圆C外切于原点,∴a<0①,∵原点与两圆的圆心C′、C三点共线,∴=﹣2,则b=﹣2a②,由|C′C|=3,得=3③,联立①②③解得a=﹣2,则圆心为(﹣2,4),∴所求圆的方程为:(x+2)2+(y﹣4)2=20.故答案为:(x+2)2+(y﹣4)2=20.【点评】本题考查圆的方程,切点与两圆的圆心三点共线是关键,考查方程思想与运算能力,属于中档题.14.已知向量a,b夹角为45°,且|a|=1,|2a-b|=,则|b|=________.参考答案:15.函数的定义域为A,若且时总有,则称为单函数.例如,函数=2x+1()是单函数.下列命题:①函数(xR)是单函数;②指数函数(xR)是单函数;③若为单函数,且,则;④在定义域上具有单调性的函数一定是单函数.其中的真命题是_________.(写出所有真命题的编号)参考答案:答案:②③④解析:对于①,若,则,不满足;②是单函数;命题③实际上是单函数命题的逆否命题,故为真命题;根据定义,命题④满足条件.【分析】根据单函数的定义分别进行判断即可.【详解】①若函数f(x)=x2(x∈R)是单函数,则由f(x1)=f(x2)得x12=x22,即x1=﹣x2或x1=x2,∴不满足单函数的定义.②若指数函数f(x)=(x∈R)是单函数,则由f(x1)=f(x2)得2x1=2x2,即x1=x2,∴满足单函数的定义.③若f(x)为单函数,x1、x2∈A且x1≠x2,则f(x1)≠f(x2),则根据逆否命题的等价性可知,成立.④在定义域上具有单调性的函数一定,满足当f(x1)=f(x2)时总有x1=x2,∴是单函数,成立.故答案为:②③④.【点睛】本题主要考查与函数有关的命题的真假判断,利用单函数的定义是解决本题的关键.16.已知,则函数的解析式

.参考答案:略17.已知点P是抛物线上的动点,点P在轴上射影是,点,则的最小值是___________________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在进行一项掷骰子放球游戏中,规定:若掷出1点,甲盒中放一球;若掷出2点或3点,乙盒中放一球;若掷出4点或5点或6点,丙盒中放一球,前后共掷3次,设x、y、z分别表示甲、乙、丙3个盒子中的球数..(1)求掷完3次后,x=0,y=1,z=2的概率;(2)记ξ=x+z,求随机变量ξ的数学期望.参考答案:【考点】离散型随机变量的期望与方差.【分析】(1)由题意可知:掷一次甲盒中有一球的概率P1=,乙盒中有一球的概率P2=,丙盒中有一球的概率P3=,设事件A表示:x=0,y=1,z=2.即可得出P(A)=.(2)z的可能取值为0,1,2,3.z~B.可得E(Z)=np.由ξ=3﹣z,可得E(ξ)=3﹣E(Z).【解答】解:(1)由题意可知:掷一次甲盒中有一球的概率P1=,乙盒中有一球的概率P2=,丙盒中有一球的概率P3=,设事件A表示:x=0,y=1,z=2.则P(A)==.(2)z的可能取值为0,1,2,3.z~B.E(Z)=np==.∵ξ=3﹣z,∴E(ξ)=3﹣E(Z)=3﹣=.19.已知p:,q:.(1)若p是q充分不必要条件,求实数的取值范围;(2)若“非p”是“非q”的充分不必要条件,求实数的取值范围.参考答案:解::,:…2分⑴∵是的充分不必要条件,∴是的真子集..∴实数的取值范围为.…7分

⑵∵“非”是“非”的充分不必要条件,∴是的充分不必要条件.

∴实数的取值范围为.……12分略20.(12分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知

(1)求sinC的值;(2)当a=2,2sinA=sinC时,求b及c的长.参考答案:(Ⅰ)解:因为cos2C=1-2sin2C=,及0<C<π

所以sinC=.

4分

(Ⅱ)解:当a=2,2sinA=sinC时,由正弦定理,得

c=4

6分

由cos2C=2cos2C-1=,J及0<C<π得

cosC=±

8分

由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC,得

b2±b-12=0

解得

b=或2

10分

所以

b=

b=

12分

c=4

c=4略21.已知函数f(x)=(sin2x﹣cos2x+)﹣sin2(x﹣),x∈R.(1)求函数f(x)的弹道递增区间;(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且f(B)=1,b=2,求△ABC的面积的最大值.参考答案:【考点】余弦定理;三角函数中的恒等变换应用.【专题】解三角形.【分析】(1)f(x)解析式利用二倍角的余弦函数公式化简,再利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,利用正弦函数的单调性确定出f(x)的递增区间即可;(2)f(B)=1,求出B的度数,利用余弦定理列出关系式,把b,cosB的值代入,并利用基本不等式求出ac的最大值,即可确定出三角形面积的最大值.【解答】解:(1)f(x)=(﹣cos2x)﹣[1﹣cos(2x﹣)]=sin2x﹣cos2x=sin(2x﹣),令﹣+2kπ≤2x﹣≤+2kπ,k∈Z,得到kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z,则函数f(x)的单调递增区间[kπ﹣,kπ+],k∈Z;(2)由f(B)=1,得到sin(2B﹣)=1,∴2B﹣=,即B=,由余弦定理得:b2=a2+c2﹣2accosB,即4=a2+c2﹣ac≥2ac﹣ac=ac,即ac≤4,∴S△ABC=acsinB=ac≤,则△ABC的面积的最大值为.【点评】此题考查了余弦定理,正弦函数的单调性,以及三角形面积公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.22.某市调研考试后,某校对甲乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀,统计成绩后,得到如下的列联表,且已知甲、乙两个班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为

优秀非优秀合计甲10

30

合计

110(1)请完成上面的列联表;(2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名同学从2到10进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求9号或10号概率.(参考公式:K2=其中n=a+b+c+d)独立性检验临界值P(K2≥k0)0.100.0500.0250.0100.001k02.7063.8415.0246.63510.828参考答案:【考点】BO:独立性检验的应用.【分析】(1)由从甲、乙两个理科班全部110人中随机抽取人为优秀的概率值,可得两个班优秀的人数,计算表中数据,填写列联表即可;(2)假设成绩与班级无关,根据列联表中的数据可得K2,和临界值表比对后即可得到答案;(3)用列举法求出基本事件数,计算对应的概率即可.【解答】解:(1)由于从甲、乙两个理科班全部110人中随机抽取人为优秀的概率为,∴两个班优秀的人数为×110=30,∴乙班优秀的人数为30﹣10=20,甲班非优秀的人数为110﹣(10+20+30)=50;填写2×2列联表如下;

优秀非优秀合计甲班105060乙

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