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文档简介
Word版本,下载可自由编辑大学生班级活动策划书高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇一
1、活动地点:青城山
2、活动路线方案一:学校——青城山(主:青城后山)——学校,全程包车行动。
预定为10月14日(周五)或10月21日(周五)全天
1、活动参加人数:估计35人
2、活动主要负责人:谢勤雯罗宇磊何昊王倩影
时至深秋,同学从暑假医院见习返校后,又立即投入到紧急的学习之中,已近两月。为调整同学之紧急感,缓解压力,放松心情,与同学协商后,打算前往青城山,亲近自然。作为高校四年相处,此次活动更是得以增加同学间的沟通机会,更盼望在本科阶段乃至将来,利用这巴蜀名山给大家留下难忘而美妙的记忆。利用旅游,一则为活跃班级气氛,增加分散力,并扫瞄名山,开拓视野,以增广闻,亦可是远离城市,登山健体之良机。
1、由活动负责人预定来回客车,并预收车费及门票费用。依据车辆预订状况,确定动身时间。
2、动身前,负责人确定路线及活动事项,并在班级统一宣布。
3、早晨7:00清点人数,从学校动身,乘车到达青城山。估计用时1小时30分钟。到达后选定下午集合地点,确认当地旅游求助电话,并清点人数。
4、依据事先说明及同学喜好,自由组合,自选路线,扫瞄青城前山或后山(主:青城后山)。并在主要负责人处签到确认当地旅游求助电话后及各组负责人后,方可行动。估计活动时间9:——4:。期间同学自理午饭。
5、午饭期间,需各组代表以短信或电话形式向负责人确认各组人员平安。
6、4:在集合地点清点人数,统一在四周餐馆就餐并做适当休息调整。估计时间4:——5:。
7、5:清点人数,逐个签到确认。确认完毕后,于6:乘客车离开青城山,返回学校。估计用时6:——8:.
8、估计8:返回学校,并立即再次清点人数,方可解散。
9、活动结束,清算开支,择日向班级汇报。
10、总共活动估计耗时:当日7:——当日8:
1、餐费预算:同学自理。估计每人共计30元(午饭,晚餐)。
2、客车费预算:1000元。估计每人30元
3、门票费用:青城前山45元/人,青城后山10元/人。费用同学到达后自理。
4、其他费用:后山白云万佛洞5元/人,后山水晶溶洞10元/人,其他景点及索道费不详。
同学自主选择参观,费用自理。
5、估计总计:70元——120元/人。
6、应急费用:500元。(暂由班费支出,由负责人管理,事后归还。)
1、本次活动因同学不熟识当地地理位置,故禁止单独行动。
2、严格遵守法律法规及当地旅游制度,文明出行。
3、本次活动因地理及天气缘由,事前需提示同学备足衣物,以免感冒。
4、同学需自带同学证,并相互照应,选择平安线路旅游,严禁独辟蹊径。
5、登山期间,留意平安,远离悬崖及任何担心全因素。并穿着适合运动的衣物、鞋子(衣物颜色尽量艳丽醒目)。若遇争吵或其他突发事情,向当地旅游管理部门或110求助,并准时向负责人报告。
6、活动期间,保持通讯畅通,按时到达指定地点,遵守时间。
7、珍贵物品(如相机、手机等),请同学留意妥当保管。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇二
1、活动地点:青城山
2、活动路线方案一:学校——青城山(主:青城后山)——学校,全程包车行动。
预定为10月14日(周五)或10月21日(周五)全天
1、活动参加人数:估计35人
2、活动主要负责人:谢勤雯罗宇磊何昊王倩影
时至深秋,同学从暑假医院见习返校后,又立即投入到紧急的学习之中,已近两月。为调整同学之紧急感,缓解压力,放松心情,与同学协商后,打算前往青城山,亲近自然。作为高校四年相处,此次活动更是得以增加同学间的沟通机会,更盼望在本科阶段乃至将来,利用这巴蜀名山给大家留下难忘而美妙的记忆。利用旅游,一则为活跃班级气氛,增加分散力,并扫瞄名山,开拓视野,以增广闻,亦可是远离城市,登山健体之良机。
1、由活动负责人预定来回客车,并预收车费及门票费用。依据车辆预订状况,确定动身时间。
2、动身前,负责人确定路线及活动事项,并在班级统一宣布。
3、早晨7:00清点人数,从学校动身,乘车到达青城山。估计用时1小时30分钟。到达后选定下午集合地点,确认当地旅游求助电话,并清点人数。
4、依据事先说明及同学喜好,自由组合,自选路线,扫瞄青城前山或后山(主:青城后山)。并在主要负责人处签到确认当地旅游求助电话后及各组负责人后,方可行动。估计活动时间9:——4:。期间同学自理午饭。
5、午饭期间,需各组代表以短信或电话形式向负责人确认各组人员平安。
6、4:在集合地点清点人数,统一在四周餐馆就餐并做适当休息调整。估计时间4:——5:。
7、5:清点人数,逐个签到确认。确认完毕后,于6:乘客车离开青城山,返回学校。估计用时6:——8:.
8、估计8:返回学校,并立即再次清点人数,方可解散。
9、活动结束,清算开支,择日向班级汇报。
10、总共活动估计耗时:当日7:——当日8:
1、餐费预算:同学自理。估计每人共计30元(午饭,晚餐)。
2、客车费预算:1000元。估计每人30元
3、门票费用:青城前山45元/人,青城后山10元/人。费用同学到达后自理。
4、其他费用:后山白云万佛洞5元/人,后山水晶溶洞10元/人,其他景点及索道费不详。
同学自主选择参观,费用自理。
5、估计总计:70元——120元/人。
6、应急费用:500元。(暂由班费支出,由负责人管理,事后归还。)
1、本次活动因同学不熟识当地地理位置,故禁止单独行动。
2、严格遵守法律法规及当地旅游制度,文明出行。
3、本次活动因地理及天气缘由,事前需提示同学备足衣物,以免感冒。
4、同学需自带同学证,并相互照应,选择平安线路旅游,严禁独辟蹊径。
5、登山期间,留意平安,远离悬崖及任何担心全因素。并穿着适合运动的衣物、鞋子(衣物颜色尽量艳丽醒目)。若遇争吵或其他突发事情,向当地旅游管理部门或110求助,并准时向负责人报告。
6、活动期间,保持通讯畅通,按时到达指定地点,遵守时间。
7、珍贵物品(如相机、手机等),请同学留意妥当保管。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇三
有一种生活,只有经受过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的欢乐;有一种欢乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。
1。丰富我班同学的课余生活,促进班级各成员之间的友好关系。
2。提升班级同学的动手合作、强化沟通力量。
武汉语言文化职业学院对面餐厅
20xx年12月27日
700元
1、同学:10级应用英语(少儿)1班全体同学(总计:29人)
2、辅导员:周晶晶
1、先争论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、利用全班班干会议商讨,之后争取同学看法,生活委员进行总结,计算最终结果。
3、为了确保活动平安,制定活动相关的协议书(略)。
①依据餐厅的设计,结合各位同学的爱好爱好,我们进行了分组进行了歌咏竞赛,在音乐的协作下进行对唱;
②说英语笑话,必需把大家逗笑;
此次活动由我班班级委员会策划主办,旨在促进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的宏大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增加了班级团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢乐声表明班级各成员间的感情获得了进一步升华。让大家在学校感受到“家”的暖和。活动前我们进行了大量预备工作,以确保活动顺当进行。
总结时间:20xx年12月28日
总结人:xx
好聚不过是地方,好吃不过饺子,暖和不过集体。为增加高校生思想教育,丰富我们的高校班级生活,强化班级各成员之间的团结与沟通,我们班干部委员会在这次周末来临之际,组织了一次别开生面的课外聚餐聚会活动。
本活动由我班班干委员会组织,成员参加其中,刚来到学校大门,我们全体成员就根据活动流程乐观的参加到预备活动中,依据餐厅的设计,结合各位同学的爱好爱好,我们进行了分组进行了歌咏竞赛,在音乐的协作下进行对唱。
1、活动工作人员:
总协调:林杰(班长)
财务:李欣(生活委员)
帮助人员:张欢,张莹莹
2、本次活动收取费用标准:
费用支出:
吃饭费用占:600元元(注:300元/桌共2桌)
啤酒饮料费用占:100元
共计:700元
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇四
有一种生活,只有经受过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的欢乐;有一种欢乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。
1。丰富我班同学的课余生活,促进班级各成员之间的友好关系。
2。提升班级同学的动手合作、强化沟通力量。
武汉语言文化职业学院对面餐厅
20xx年12月27日
700元
1、同学:10级应用英语(少儿)1班全体同学(总计:29人)
2、辅导员:周晶晶
1、先争论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、利用全班班干会议商讨,之后争取同学看法,生活委员进行总结,计算最终结果。
3、为了确保活动平安,制定活动相关的协议书(略)。
①依据餐厅的设计,结合各位同学的爱好爱好,我们进行了分组进行了歌咏竞赛,在音乐的协作下进行对唱;
②说英语笑话,必需把大家逗笑;
此次活动由我班班级委员会策划主办,旨在促进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的宏大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增加了班级团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢乐声表明班级各成员间的感情获得了进一步升华。让大家在学校感受到“家”的暖和。活动前我们进行了大量预备工作,以确保活动顺当进行。
总结时间:20xx年12月28日
总结人:xx
好聚不过是地方,好吃不过饺子,暖和不过集体。为增加高校生思想教育,丰富我们的高校班级生活,强化班级各成员之间的团结与沟通,我们班干部委员会在这次周末来临之际,组织了一次别开生面的课外聚餐聚会活动。
本活动由我班班干委员会组织,成员参加其中,刚来到学校大门,我们全体成员就根据活动流程乐观的参加到预备活动中,依据餐厅的设计,结合各位同学的爱好爱好,我们进行了分组进行了歌咏竞赛,在音乐的协作下进行对唱。
1、活动工作人员:
总协调:林杰(班长)
财务:李欣(生活委员)
帮助人员:张欢,张莹莹
2、本次活动收取费用标准:
费用支出:
吃饭费用占:600元元(注:300元/桌共2桌)
啤酒饮料费用占:100元
共计:700元
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇五
班级户外沟通活动
xx年x月x日
杨桥湖
班级全部成员
利用此次活动,增加彼此间的认识和熟悉,促进班级成员间的沟通和沟通,强化团结,扩大班级的分散力和向心力。同时,活跃身心,增加活力,储备充足饱满的精力和热忱投身于考研、学习和工作当中。
1、提前进行分组。a组:301和413;b组:302和417;c组:305和419;d组:512和415.(每组寝室长为组长)
高校生班级户外沟通活动策划书高校生班级户外沟通活动策划书
2、物资预备:a组和b组寝室长负责物资选购;c组和d组寝室长负责物资搬运;物资:烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯洁水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。
3、活动行程:
⑴、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动高校生班级户外沟通活动策划书来自a组和b组全部的寝室各出2人参加物资选购;
⑶、8:30结束物资选购,并将全部选购物资带至三清园食堂;
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇六
班级户外沟通活动
xx年x月x日
杨桥湖
班级全部成员
利用此次活动,增加彼此间的认识和熟悉,促进班级成员间的沟通和沟通,强化团结,扩大班级的分散力和向心力。同时,活跃身心,增加活力,储备充足饱满的精力和热忱投身于考研、学习和工作当中。
1、提前进行分组。a组:301和413;b组:302和417;c组:305和419;d组:512和415.(每组寝室长为组长)
高校生班级户外沟通活动策划书高校生班级户外沟通活动策划书
2、物资预备:a组和b组寝室长负责物资选购;c组和d组寝室长负责物资搬运;物资:烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯洁水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。
3、活动行程:
⑴、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动高校生班级户外沟通活动策划书来自a组和b组全部的寝室各出2人参加物资选购;
⑶、8:30结束物资选购,并将全部选购物资带至三清园食堂;
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇七
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转青翠,秋水日潺湲。在这个秋风漂浮的季节,正是出游的好日子,正相宜我们这些学习疲乏和生活劳碌的同学们,出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸新奇空气,放松心情。但三三两两的形式太普遍了,集体出游才新奇,所以我们选择集体出游,让队伍将欢乐放大,让集体将乐趣增加,让回忆更加深刻,让感情更加坚固。
促进同学们之间的沟通,促进感情,制造回忆;放松心情,减轻压力;熬炼身体,促进体质;观赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。
时间—20xx年10月27日(如若下大雨,时间推迟);
地点—缙云山
会四全体同学
活动内容:
爬缙云山,观赏缙云山风景、途中穿插一些k歌大赛等小嬉戏
1班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关内容;
2由周瑜去踩点
3班委认真审核策划书,查看有无缺陷;争论可能发生的意外及解决方法;
4成立平安小组:每两个寝室为一个单位。
第一阶段:
1当天8:00在食堂门口集合,由班长清点人数;
2清点完毕,全体坐车到北碚;
3下车后,先到的同学等待后面的。各小组留意人数,全班仍步行到缙云山,前由周瑜带路,每个小组安排一个男生;
4到起点集合,再次清点人数,简要说明今日的主要内容、强调下次集合时间、强调留意事项等相关事宜。5全班集体照相。
其次阶段:
1爬山;边走边强调平安,由平安小组负责留意提示各自小组人员的平安;
2步行到休息区后,稍作休息,然后进行寝室k歌大赛,由文委主持。由欢呼声打算第一名,第一名获丰厚食物;
3其后,情愿休息的就连续休息,情愿打扑克的就打扑克;
4在休息和k歌时,大家补充能量并强调留意环境卫生;
5在整个活动中,由心理委员负责照相;6连续步行到结束
第三阶段
在终点集合,由班长点名;
待定
1班委总结,提出好的看法连续发扬;提出缺点改进,以便下次留意;
2由生活委员汇报班费开支状况;
3由团支书整理相片并上传到群空间。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇八
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转青翠,秋水日潺湲。在这个秋风漂浮的季节,正是出游的好日子,正相宜我们这些学习疲乏和生活劳碌的同学们,出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸新奇空气,放松心情。但三三两两的形式太普遍了,集体出游才新奇,所以我们选择集体出游,让队伍将欢乐放大,让集体将乐趣增加,让回忆更加深刻,让感情更加坚固。
促进同学们之间的沟通,促进感情,制造回忆;放松心情,减轻压力;熬炼身体,促进体质;观赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。
时间—20xx年10月27日(如若下大雨,时间推迟);
地点—缙云山
会四全体同学
活动内容:
爬缙云山,观赏缙云山风景、途中穿插一些k歌大赛等小嬉戏
1班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关内容;
2由周瑜去踩点
3班委认真审核策划书,查看有无缺陷;争论可能发生的意外及解决方法;
4成立平安小组:每两个寝室为一个单位。
第一阶段:
1当天8:00在食堂门口集合,由班长清点人数;
2清点完毕,全体坐车到北碚;
3下车后,先到的同学等待后面的。各小组留意人数,全班仍步行到缙云山,前由周瑜带路,每个小组安排一个男生;
4到起点集合,再次清点人数,简要说明今日的主要内容、强调下次集合时间、强调留意事项等相关事宜。5全班集体照相。
其次阶段:
1爬山;边走边强调平安,由平安小组负责留意提示各自小组人员的平安;
2步行到休息区后,稍作休息,然后进行寝室k歌大赛,由文委主持。由欢呼声打算第一名,第一名获丰厚食物;
3其后,情愿休息的就连续休息,情愿打扑克的就打扑克;
4在休息和k歌时,大家补充能量并强调留意环境卫生;
5在整个活动中,由心理委员负责照相;6连续步行到结束
第三阶段
在终点集合,由班长点名;
待定
1班委总结,提出好的看法连续发扬;提出缺点改进,以便下次留意;
2由生活委员汇报班费开支状况;
3由团支书整理相片并上传到群空间。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇九
步入高校校内,在同学们经受了一年的高校生活以后,回忆过去的点点滴滴,对过去的一年进行总结,更好的筹划将来。同时对高校生的身份与责任更好的定位,使同学们在高校生活中熬炼自己,获得更多。
1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容,经过争论,打算以座谈会加素养拓展的形式开展,内容以畅谈和嬉戏为主;
2、提前告知班级同学活动主题,让同学们好好回顾下自己的大一生活,为畅谈做好预备,并在班上征集素养拓展的嬉戏。
3、在班上进行主持人的挑眩
4、确定好人员分工,每个人明确好自己的目标,各司其职。
5、绘制宣扬板。
6、为嬉戏优胜者预备小礼品,预备好布置现场所需要的物品,预备好记分表。
①班干部及负责小组必需保证提前半个小时到场,布置现场,检查周边环境,以免造成现场混乱。
②主持人提前到场对一下台词,管理部人员提前到场做好签到预备工作。
⑴全体起立共唱我们共青团团歌。
⑵营销q1031班全体成员共唱班歌《和你一样》
让同学们在活动现场抽纸牌,来进行分组,男女分开抽。(一共分四组,一组12人左右,选出每组的队长,队名,和预备一个才艺展现)
嬉戏规章:每组派出两个代表,一个人负责表演,一个人负责猜(能够说话
提示,但不能说出自己所表演的内容),在规定的三分钟内,以猜出最多的一组获胜。
嬉戏规章:先用一米的粗绳子,围成一个正方形,给每组组员5分钟的思索时间自己,每组组员都能站在正方形里面,看哪个组能够坚持到最终,哪组获胜。
嬉戏规章我:四组抽签选择对手,俩俩竞赛,选出胜出者,在进行决赛。
嬉戏规章:工作人员帮助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最终一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最终在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。(男女要穿插着站)
嬉戏规章:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里,看那一队用时最好。(给每队5分钟的练习时间,中途不得把大圆环弄破,否则视为这一队竞赛失败。
嬉戏规章:每组成员并排站立,并把挨着的腿绑在一起,给每组5分钟的练习时间,然后同时动身,看那组先到终点。
(注:嬉戏以竞赛形式进行,每个嬉戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分,其次名得6分,第三名得4分,第四名得2分,最终嬉戏结束后汇总得分,并给第一名同学赠送小礼品)
1,嬉戏中留意人身,财务平安
2如遇到同学在表演中受伤,将准时送至校医院诊治
1一部分班干留下打扫卫生及整理现场
2准时进行总结和汇报
3亲密收集同学的看法的反馈
1.每位同学必需到场,并不得中途离场,不能到场的同学请提前展示请假条。
2.每位同学不得在操场上乱丢垃圾
3.控场的班干负责好自己的工作
4.鼓舞大家乐观参加嬉戏
本次活动经费较少,三十元,用来买嬉戏所需的道具,以及买些小礼品嘉奖给获胜团队。
1、回首大一,,以此激励广阔团员对眼前高校生活的珍惜。
2、利用对这个主题的开展,让我们的团组织生活更加丰富多彩。
3、首次以素养拓展的形式在户外开展团组织生活,以轻松的团组织活动的方式,让更多同学参加其中,呈现自己的力量和风采,强化同学之间的联系,培育大家的团队协作力量,更好的促进班级的分散力。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇十
步入高校校内,在同学们经受了一年的高校生活以后,回忆过去的点点滴滴,对过去的一年进行总结,更好的筹划将来。同时对高校生的身份与责任更好的定位,使同学们在高校生活中熬炼自己,获得更多。
1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容,经过争论,打算以座谈会加素养拓展的形式开展,内容以畅谈和嬉戏为主;
2、提前告知班级同学活动主题,让同学们好好回顾下自己的大一生活,为畅谈做好预备,并在班上征集素养拓展的嬉戏。
3、在班上进行主持人的挑眩
4、确定好人员分工,每个人明确好自己的目标,各司其职。
5、绘制宣扬板。
6、为嬉戏优胜者预备小礼品,预备好布置现场所需要的物品,预备好记分表。
①班干部及负责小组必需保证提前半个小时到场,布置现场,检查周边环境,以免造成现场混乱。
②主持人提前到场对一下台词,管理部人员提前到场做好签到预备工作。
⑴全体起立共唱我们共青团团歌。
⑵营销q1031班全体成员共唱班歌《和你一样》
让同学们在活动现场抽纸牌,来进行分组,男女分开抽。(一共分四组,一组12人左右,选出每组的队长,队名,和预备一个才艺展现)
嬉戏规章:每组派出两个代表,一个人负责表演,一个人负责猜(能够说话
提示,但不能说出自己所表演的内容),在规定的三分钟内,以猜出最多的一组获胜。
嬉戏规章:先用一米的粗绳子,围成一个正方形,给每组组员5分钟的思索时间自己,每组组员都能站在正方形里面,看哪个组能够坚持到最终,哪组获胜。
嬉戏规章我:四组抽签选择对手,俩俩竞赛,选出胜出者,在进行决赛。
嬉戏规章:工作人员帮助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最终一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最终在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。(男女要穿插着站)
嬉戏规章:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里,看那一队用时最好。(给每队5分钟的练习时间,中途不得把大圆环弄破,否则视为这一队竞赛失败。
嬉戏规章:每组成员并排站立,并把挨着的腿绑在一起,给每组5分钟的练习时间,然后同时动身,看那组先到终点。
(注:嬉戏以竞赛形式进行,每个嬉戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分,其次名得6分,第三名得4分,第四名得2分,最终嬉戏结束后汇总得分,并给第一名同学赠送小礼品)
1,嬉戏中留意人身,财务平安
2如遇到同学在表演中受伤,将准时送至校医院诊治
1一部分班干留下打扫卫生及整理现场
2准时进行总结和汇报
3亲密收集同学的看法的反馈
1.每位同学必需到场,并不得中途离场,不能到场的同学请提前展示请假条。
2.每位同学不得在操场上乱丢垃圾
3.控场的班干负责好自己的工作
4.鼓舞大家乐观参加嬉戏
本次活动经费较少,三十元,用来买嬉戏所需的道具,以及买些小礼品嘉奖给获胜团队。
1、回首大一,,以此激励广阔团员对眼前高校生活的珍惜。
2、利用对这个主题的开展,让我们的团组织生活更加丰富多彩。
3、首次以素养拓展的形式在户外开展团组织生活,以轻松的团组织活动的方式,让更多同学参加其中,呈现自己的力量和风采,强化同学之间的联系,培育大家的团队协作力量,更好的促进班级的分散力。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇十一
班级包饺子活动
丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的感情。
今日冬至饺子,明日华水骄子。
校外餐馆。
20xx级107班全体成员,特邀小导,部分餐馆工作人员。
一,活动地点选取及布置。
二,嘉宾邀请。
三,活动现场气氛调动。
四,活动中节目表演。
五,活动前,中,后期宣扬。(宣扬委员负责)
七,总策划,细节协商。(策划人,班长及团支书负责)
一107班班委沟通协商,就活动的细节交换看法;
(1)面粉,肉,菜。
1,需要多少面粉
2,争取同学们的看法想吃什么肉,和计需要多少肉
3,争取同学们的看法想吃什么菜,和计需要多少菜
(2)开展活动
我们以简洁自己动手为乐趣,让同学们全部参加到活动当中,并且避开铺张铺张。
1,竞赛揉面,获胜的赐予棒棒糖嘉奖。
2,竞赛擀面皮,获胜的赐予棒棒糖嘉奖。
3,竞赛包饺子,获胜的赐予棒棒糖嘉奖。
4,观赏,观看饺子的形状,引发同学们相互交谈家人日常是怎样包饺子的。
(3)邀请餐馆工作人员品尝,并盼望同学们能够相互叙述自己包饺子的方法。
二召开班会,向同学们宣扬活动,鼓舞大家踊跃参与。
1,要乐观参加,促进同学们之间的感情;
2,体会自己动手,丰衣足食;
3,增加集体意识,团体精神;
4,感受劳动的乐趣,进一步培育同学们的动手力量;
5,同学们再次试试制作,比一比与其他同学的速度和质量。
三与餐馆工作人员协商活动时间及所需用具;
1,活动需要两个小时;
2,半个小时中间要进行一次小活动;
3,所需用具由校外餐馆供应。
四冬至22号下午6:00整活动正式开头,同学们将自己动手包饺子;
1,5:50请同学们和小导准时到达校外餐馆。
2,6:00活动正式开头。
五,体会自己动手的乐趣;
1,请班长及小导对本次活动作出评价;
2,请班委对这次活动发表看法和看法。
3,请同学们谈谈对此次活动的感受和看法。
六,活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。
20xx级建筑环境与设备工程107班。
活动场地租赁费及材料预备费用共130元,饮料费用共50元,买棒棒糖共10元合计总共消费190元。
注:假如有其它活动冲突,此活动另作支配,并会准时通知
策划人:时鹏飞
学号:20xx10711
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇十二
班级包饺子活动
丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的感情。
今日冬至饺子,明日华水骄子。
校外餐馆。
20xx级107班全体成员,特邀小导,部分餐馆工作人员。
一,活动地点选取及布置。
二,嘉宾邀请。
三,活动现场气氛调动。
四,活动中节目表演。
五,活动前,中,后期宣扬。(宣扬委员负责)
七,总策划,细节协商。(策划人,班长及团支书负责)
一107班班委沟通协商,就活动的细节交换看法;
(1)面粉,肉,菜。
1,需要多少面粉
2,争取同学们的看法想吃什么肉,和计需要多少肉
3,争取同学们的看法想吃什么菜,和计需要多少菜
(2)开展活动
我们以简洁自己动手为乐趣,让同学们全部参加到活动当中,并且避开铺张铺张。
1,竞赛揉面,获胜的赐予棒棒糖嘉奖。
2,竞赛擀面皮,获胜的赐予棒棒糖嘉奖。
3,竞赛包饺子,获胜的赐予棒棒糖嘉奖。
4,观赏,观看饺子的形状,引发同学们相互交谈家人日常是怎样包饺子的。
(3)邀请餐馆工作人员品尝,并盼望同学们能够相互叙述自己包饺子的方法。
二召开班会,向同学们宣扬活动,鼓舞大家踊跃参与。
1,要乐观参加,促进同学们之间的感情;
2,体会自己动手,丰衣足食;
3,增加集体意识,团体精神;
4,感受劳动的乐趣,进一步培育同学们的动手力量;
5,同学们再次试试制作,比一比与其他同学的速度和质量。
三与餐馆工作人员协商活动时间及所需用具;
1,活动需要两个小时;
2,半个小时中间要进行一次小活动;
3,所需用具由校外餐馆供应。
四冬至22号下午6:00整活动正式开头,同学们将自己动手包饺子;
1,5:50请同学们和小导准时到达校外餐馆。
2,6:00活动正式开头。
五,体会自己动手的乐趣;
1,请班长及小导对本次活动作出评价;
2,请班委对这次活动发表看法和看法。
3,请同学们谈谈对此次活动的感受和看法。
六,活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。
20xx级建筑环境与设备工程107班。
活动场地租赁费及材料预备费用共130元,饮料费用共50元,买棒棒糖共10元合计总共消费190元。
注:假如有其它活动冲突,此活动另作支配,并会准时通知
策划人:时鹏飞
学号:20xx10711
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇十三
培育班级同学的团队精神和协作的力量,提升班集体分散力,促进同学间友情,丰富大家的课余生活。
星期五晚上七点
17栋308
6人一组,以小组为单位,积分制。
1、星期五晚上七点集合,清点人数,确认分组名单。
2、主持人致活动开幕词,活动开头。
3、消遣嬉戏环节
注:节目的选取和挨次能够依据详细状况作出相应的调整。
一、多虫足竞走
嬉戏规章:参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将手放在前面队员的肩上,竞赛开头后,大家始终迈步向前,队尾队员利用终点线用时最少的取胜。
嘉奖:耗时最少一组积分+2,其次名+1.5,第三名+1,第四名+0.5
道具:秒表
二、亲热接触
规章:以6人一组为例,a、b两组面对面站立,一张报纸的地盘属于两个人,a组组长从主持人那里抽取一道题目,向b组提问,若回答错误,b组的报纸对折一次;相反,则可选择己方
报纸恢复一次或敌方报纸对折一次。最终哪方地盘不足以让自身“稳稳的立足”即为输。(两人可抱、可背、可金鸡单独)ps:此项活动能够重复参加
嘉奖:胜出一组积分+2
道具:大报纸若干,最好用宣扬海报;备选问题集。
三:趣味赶球
1.竞赛人数及分组:每组6名队员
2.竞赛距离:20米(于10米处设置障碍物)
3.竞赛赛制:一场打算胜败,用时最少的队伍获胜
4.竞赛规章:每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
嘉奖:耗时最少一组积分+2,其次名+1.5,第三名+1,第四名+0.5
道具:篮球4个、木棒
四、我猜我猜我猜猜猜
规章:时间为60s,一组的队友面对面站立(1人为表演者,另5人同为猜想者),主持人让表演者抽取一张字条,表演者做给猜想者看,规定时间60s内猜中数目累计最多组胜。(留意:动能够用语言来解释,但不能说出其中的字)
嘉奖:第一名积分+2,其次名+1.5,第三名+1,第四名+0.
5道具:动物,人物,成语或者物品等相关词汇
(左右犯难、无孔不入、金鸡单独、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
嬉戏规章:
1.两个小组组内每人抽签,确定自己的职务。
2.主持人发令嬉戏开头,即开头计时。首先,抽到嘴巴的必需借助抽到手的两人关心把汽球吹涨(抽到嘴巴的人,不能用手自已吹起汽球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。(用双手抬,“脚”代表搬运)
嘉奖:胜出一组积分+
1其他备用嬉戏节目:
一、脑筋急转弯大抢答
嬉戏规章:
1.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
2.回答错误的题能够再度作答。
3.20-30道题目答完即可。
嘉奖:若是在活动最终作为补充活动,能够答对一题+0.5;否则,就累计答对次数第一名+2,其次名+1.5,第三名+1,第四名+0.5道具:脑筋急转弯问题集
1.各活动道具。
2.主持人解说词(主持人自行预备)
4.纯洁水1桶,纸巾1包,创口贴几张。
5.最终小组名次奖品(待定…)
气球一袋5元;水费7元;纸巾3.5元;奖品费用100元。
1.留意活动秩序,避开消失崴脚,摔倒,磕碰等意外;
2.预备创口贴,预防自行车磕碰或其他意外造成的小伤。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇十四
培育班级同学的团队精神和协作的力量,提升班集体分散力,促进同学间友情,丰富大家的课余生活。
星期五晚上七点
17栋308
6人一组,以小组为单位,积分制。
1、星期五晚上七点集合,清点人数,确认分组名单。
2、主持人致活动开幕词,活动开头。
3、消遣嬉戏环节
注:节目的选取和挨次能够依据详细状况作出相应的调整。
一、多虫足竞走
嬉戏规章:参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将手放在前面队员的肩上,竞赛开头后,大家始终迈步向前,队尾队员利用终点线用时最少的取胜。
嘉奖:耗时最少一组积分+2,其次名+1.5,第三名+1,第四名+0.5
道具:秒表
二、亲热接触
规章:以6人一组为例,a、b两组面对面站立,一张报纸的地盘属于两个人,a组组长从主持人那里抽取一道题目,向b组提问,若回答错误,b组的报纸对折一次;相反,则可选择己方
报纸恢复一次或敌方报纸对折一次。最终哪方地盘不足以让自身“稳稳的立足”即为输。(两人可抱、可背、可金鸡单独)ps:此项活动能够重复参加
嘉奖:胜出一组积分+2
道具:大报纸若干,最好用宣扬海报;备选问题集。
三:趣味赶球
1.竞赛人数及分组:每组6名队员
2.竞赛距离:20米(于10米处设置障碍物)
3.竞赛赛制:一场打算胜败,用时最少的队伍获胜
4.竞赛规章:每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
嘉奖:耗时最少一组积分+2,其次名+1.5,第三名+1,第四名+0.5
道具:篮球4个、木棒
四、我猜我猜我猜猜猜
规章:时间为60s,一组的队友面对面站立(1人为表演者,另5人同为猜想者),主持人让表演者抽取一张字条,表演者做给猜想者看,规定时间60s内猜中数目累计最多组胜。(留意:动能够用语言来解释,但不能说出其中的字)
嘉奖:第一名积分+2,其次名+1.5,第三名+1,第四名+0.
5道具:动物,人物,成语或者物品等相关词汇
(左右犯难、无孔不入、金鸡单独、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
嬉戏规章:
1.两个小组组内每人抽签,确定自己的职务。
2.主持人发令嬉戏开头,即开头计时。首先,抽到嘴巴的必需借助抽到手的两人关心把汽球吹涨(抽到嘴巴的人,不能用手自已吹起汽球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。(用双手抬,“脚”代表搬运)
嘉奖:胜出一组积分+
1其他备用嬉戏节目:
一、脑筋急转弯大抢答
嬉戏规章:
1.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
2.回答错误的题能够再度作答。
3.20-30道题目答完即可。
嘉奖:若是在活动最终作为补充活动,能够答对一题+0.5;否则,就累计答对次数第一名+2,其次名+1.5,第三名+1,第四名+0.5道具:脑筋急转弯问题集
1.各活动道具。
2.主持人解说词(主持人自行预备)
4.纯洁水1桶,纸巾1包,创口贴几张。
5.最终小组名次奖品(待定…)
气球一袋5元;水费7元;纸巾3.5元;奖品费用100元。
1.留意活动秩序,避开消失崴脚,摔倒,磕碰等意外;
2.预备创口贴,预防自行车磕碰或其他意外造成的小伤。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇十五
:happy20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
:利用happy20xx活动一方面丰富**校内的同学生活,提升同学的生活质量;同时也利用这次游园活动增加**同学对校内的感情,促进爱校之情.
活动时间:12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).
活动规章:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.假如能查找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能查找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).
时间12.24(周五)下午
地点室外生科院操场
内容:7个小嬉戏组成,流程如下:
首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡.
嬉戏规章:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)
答对问题的赐予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.
嬉戏规章:参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人依据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,嘉奖桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可赐予相应的嘉奖.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
参与人员支配:8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)
嬉戏规章:嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即8人摆7张),然后,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,由于凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人连续玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
道具:嬉戏题目(能够是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员:两人一组,可多组参与
嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意:动能够用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右犯难,无孔不入,金鸡单独,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
嬉戏规章:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开头"时参与者开头相互追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最终一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也能够为嬉戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
道具:气球一个,绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)嬉戏规章:嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮番发球.体现协作力量和竞争力量.(留意只能用头,不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
嬉戏规章:本嬉戏要求场地较大,嬉戏开头时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊"开头"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本嬉戏要求参与者的协作默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
;最终,对于集齐肯定的标签的同学能够到服务台领取相应的嘉奖(或者能够把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上肯定标记,留给参与同学作为纪念.附:每一项嬉戏的嬉戏规章要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置支配以及各项嬉戏支配之地点将另附表格说明.
嬉戏规章:先预备好"宝贝"(即字条上能够写礼品),然后把宝贝分布在各个隐藏的地方,接着,各寻宝者开头找寻"宝贝",找到"宝贝"的寻宝者不得随便打开"宝贝",由主持人对奖.2,吹面粉(整蛊嬉戏)
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个
玩法:先找出两个被玩者(如之前嬉戏的输者或赢家,告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便快速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...并赐予参与嬉戏的同学肯定的嘉奖.
横幅:(对对碰,为你的伴侣赢取礼物;happy20xx,happy你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元
大海报(把两项活动都写入)3张:50元
传单:500份50元
大传单(贴于楼下大厅):10张50元
游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元
对对碰礼物:30份500元
游园卡片:500张300元
对对碰卡片:30张100元
嬉戏说明海报7张50
工作人员及其他支出:200元
总计:2900元
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇十六
:happy20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
:利用happy20xx活动一方面丰富**校内的同学生活,提升同学的生活质量;同时也利用这次游园活动增加**同学对校内的感情,促进爱校之情.
活动时间:12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).
活动规章:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.假如能查找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能查找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).
时间12.24(周五)下午
地点室外生科院操场
内容:7个小嬉戏组成,流程如下:
首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡.
嬉戏规章:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)
答对问题的赐予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.
嬉戏规章:参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人依据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,嘉奖桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可赐予相应的嘉奖.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
参与人员支配:8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)
嬉戏规章:嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即8人摆7张),然后,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,由于凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人连续玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
道具:嬉戏题目(能够是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员:两人一组,可多组参与
嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意:动能够用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右犯难,无孔不入,金鸡单独,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
嬉戏规章:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开头"时参与者开头相互追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最终一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也能够为嬉戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
道具:气球一个,绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)嬉戏规章:嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮番发球.体现协作力量和竞争力量.(留意只能用头,不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
嬉戏规章:本嬉戏要求场地较大,嬉戏开头时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊"开头"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本嬉戏要求参与者的协作默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
;最终,对于集齐肯定的标签的同学能够到服务台领取相应的嘉奖(或者能够把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上肯定标记,留给参与同学作为纪念.附:每一项嬉戏的嬉戏规章要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置支配以及各项嬉戏支配之地点将另附表格说明.
嬉戏规章:先预备好"宝贝"(即字条上能够写礼品),然后把宝贝分布在各个隐藏的地方,接着,各寻宝者开头找寻"宝贝",找到"宝贝"的寻宝者不得随便打开"宝贝",由主持人对奖.2,吹面粉(整蛊嬉戏)
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个
玩法:先找出两个被玩者(如之前嬉戏的输者或赢家,告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便快速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...并赐予参与嬉戏的同学肯定的嘉奖.
横幅:(对对碰,为你的伴侣赢取礼物;happy20xx,happy你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元
大海报(把两项活动都写入)3张:50元
传单:500份50元
大传单(贴于楼下大厅):10张50元
游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元
对对碰礼物:30份500元
游园卡片:500张300元
对对碰卡片:30张100元
嬉戏说明海报7张50
工作人员及其他支出:200元
总计:2900元
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇十七
新起点,新生活,新气象
大一新生刚步入高校生活的殿堂,对高校生活布满着激情但又很迷茫,为了让他们能更好的完成高校的学业并且让高校生活更有意义,特绽开此次联谊活动。
利用这次活动,启开大一同学高校生活的新篇章,使他们能够激情飞扬,目标明确的开头自己的新生活,谱写人生的新辉煌!
国金q1041和国金q0942班的团委
歌舞晚会
十月二十八号下午2点至4点
室内教室
国金q1041班和国金q0942班的全体同学
国金q1041班的辅导员
1.各班安排好目标和购买的物品
2.各班级组织好各班级的节目
3.在10月25号集体彩排一次
4.28号下午提前布置好班级
5音响的购入6.安排好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生
7.奖品的购置。
⑴唱团歌,介绍嘉宾。
⑵主持人开场:询问大家带着怎样的幻想跨入高校校内;又是如何规划自己四年的高校生涯;
(3)主持人为大家绽开一本在校大二同学的生活记事本(以短剧的形式表演一个寝室四个男生的大一生活):
场景一——班会现场。第一次开班会,自我介绍,表演节目(唱歌,诗朗诵)。主持人引领大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;
场景二——教室。高校的生活开头了,每个人都选择了不同的方式,但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;
场景三——寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有高校特色的卧谈会;
当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。
仆人翁连续回忆,寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的转变,他们都在不同的方面呈现了自我,体现了自身价值以及当代高校生的风采,表演结束(表演单位:大二学长)
(4)大一新生对大二学长绽开拉歌,获胜方获得奖品
(5)大一新生班的舞蹈组合ladyjentao舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。
(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
(7)大一的三个东北同学表演小品《昨天。今日。明天》
合唱团歌,嘉宾发言,活动结束。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇十八
新起点,新生活,新气象
大一新生刚步入高校生活的殿堂,对高校生活布满着激情但又很迷茫,为了让他们能更好的完成高校的学业并且让高校生活更有意义,特绽开此次联谊活动。
利用这次活动,启开大一同学高校生活的新篇章,使他们能够激情飞扬,目标明确的开头自己的新生活,谱写人生的新辉煌!
国金q1041和国金q0942班的团委
歌舞晚会
十月二十八号下午2点至4点
室内教室
国金q1041班和国金q0942班的全体同学
国金q1041班的辅导员
1.各班安排好目标和购买的物品
2.各班级组织好各班级的节目
3.在10月25号集体彩排一次
4.28号下午提前布置好班级
5音响的购入6.安排好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生
7.奖品的购置。
⑴唱团歌,介绍嘉宾。
⑵主持人开场:询问大家带着怎样的幻想跨入高校校内;又是如何规划自己四年的高校生涯;
(3)主持人为大家绽开一本在校大二同学的生活记事本(以短剧的形式表演一个寝室四个男生的大一生活):
场景一——班会现场。第一次开班会,自我介绍,表演节目(唱歌,诗朗诵)。主持人引领大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;
场景二——教室。高校的生活开头了,每个人都选择了不同的方式,但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;
场景三——寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有高校特色的卧谈会;
当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。
仆人翁连续回忆,寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的转变,他们都在不同的方面呈现了自我,体现了自身价值以及当代高校生的风采,表演结束(表演单位:大二学长)
(4)大一新生对大二学长绽开拉歌,获胜方获得奖品
(5)大一新生班的舞蹈组合ladyjentao舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。
(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
(7)大一的三个东北同学表演小品《昨天。今日。明天》
合唱团歌,嘉宾发言,活动结束。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇十九
为了推动和谐校内建设,营造一个乐观、健康的班级学习环境;为了促进各班同学之间的相互学习和文化沟通,强化班级文化建设,我们打算举办本次班刊制作大赛。班刊是我们传递信息的重要途径之一。它对促进思想,文化,学术各方面的沟通起到举足轻重的作用。它能充分地展现各班特色风采,提升班级分散力;它能使更多的同学显露自己的才华,呈现自己的风采,表述自己的独特想法,供应思想沟通的平台,碰撞出思想的火花,丰富同学们课余文化生活。不仅如此,利用班刊,把精彩的高校初期生活记录下来,是对我们过去的一种怀念,也是对将来的一种预备。
各班班刊由各班自行确定
华南师范高校物理与电信工程学院师范08级级委
华南师范高校物理与电信工程学院全体08级师范同学六、活动流程级详细支配
活动前期预备
a.确定班刊的主要板块和班刊制作大赛的实施方法。
b.制定以后的工作方案。
活动过程12月18日各班将完成的班刊电子版和打印版各交一份到级委处。【上交班刊的方式和交给谁】
[email=电子版交到燕萍邮箱819975501@]电子版交到燕萍邮箱819975501@[/email]12月19=12月30日对各班班刊进行评比,对优秀稿件和优秀班刊进行嘉奖。
活动结束工作
级委与各班班委总结工作。
级委将在各班班刊中选择优秀稿件放入下学期的级刊中。
宣扬方式
1机动宣扬利用班委向各班宣扬,发动同学们参加。
2同学网点宣扬:邀请学院闻名同学网站(如院同学会、团委、信息中心网站、对活动进行宣扬。
3群宣扬:我们将在学校内外、各社团、院系等的群上进行广泛宣扬
八可行性分析
1已经在高校生活了一年的08级同学,对于人生会有许多新的感悟、收获,而那思想所碰撞出来的火花正是我们求学做人所需要的,班刊在这个机遇下能获得同学们不同凡响的支持。
2身为物电学院的我们,虽说理科生多,但是也有不少文学爱好者,他们渴望文学的思想沟通。
3由各班同学直接参加班刊的设计与制作,过大了班刊内容的多样性,能吸引同学们的广泛的关注,能调动起大家参加的乐观性,而且在评比和展现过程中能够促进各班同学间的认识与沟通
4各班班委的乐观协作
5对于08级新生会特殊珍惜高校第一年的回忆,而班刊会记载着大家的永恒
6在征稿期间,学院、班级进行了大量活动,如军训、篮球赛、主题班会、院运会等等,还有同学在社团工作,下乡活动等活动中获得许多感慨和感动,这都为同学们的文章供应了丰富的素材。
7由于本次级刊活动主要针对08级同学,而08级同学参加活动的乐观性高。
注:各班班刊的制作费用由各班自行担当。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇二十
为了推动和谐校内建设,营造一个乐观、健康的班级学习环境;为了促进各班同学之间的相互学习和文化沟通,强化班级文化建设,我们打算举办本次班刊制作大赛。班刊是我们传递信息的重要途径之一。它对促进思想,文化,学术各方面的沟通起到举足轻重的作用。它能充分地展现各班特色风采,提升班级分散力;它能使更多的同学显露自己的才华,呈现自己的风采,表述自己的独特想法,供应思想沟通的平台,碰撞出思想的火花,丰富同学们课余文化生活。不仅如此,利用班刊,把精彩的高校初期生活记录下来,是对我们过去的一种怀念,也是对将来的一种预备。
各班班刊由各班自行确定
华南师范高校物理与电信工程学院师范08级级委
华南师范高校物理与电信工程学院全体08级师范同学六、活动流程级详细支配
活动前期预备
a.确定班刊的主要板块和班刊制作大赛的实施方法。
b.制定以后的工作方案。
活动过程12月18日各班将完成的班刊电子版和打印版各交一份到级委处。【上交班刊的方式和交给谁】
[email=电子版交到燕萍邮箱819975501@]电子版交到燕萍邮箱819975501@[/email]12月19=12月30日对各班班刊进行评比,对优秀稿件和优秀班刊进行嘉奖。
活动结束工作
级委与各班班委总结工作。
级委将在各班班刊中选择优秀稿件放入下学期的级刊中。
宣扬方式
1机动宣扬利用班委向各班宣扬,发动同学们参加。
2同学网点宣扬:邀请学院闻名同学网站(如院同学会、团委、信息中心网站、对活动进行宣扬。
3群宣扬:我们将在学校内外、各社团、院系等的群上进行广泛宣扬
八可行性分析
1已经在高校生活了一年的08级同学,对于人生会有许多新的感悟、收获,而那思想所碰撞出来的火花正是我们求学做人所需要的,班刊在这个机遇下能获得同学们不同凡响的支持。
2身为物电学院的我们,虽说理科生多,但是也有不少文学爱好者,他们渴望文学的思想沟通。
3由各班同学直接参加班刊的设计与制作,过大了班刊内容的多样性,能吸引同学们的广泛的关注,能调动起大家参加的乐观性,而且在评比和展现过程中能够促进各班同学间的认识与沟通
4各班班委的乐观协作
5对于08级新生会特殊珍惜高校第一年的回忆,而班刊会记载着大家的永恒
6在征稿期间,学院、班级进行了大量活动,如军训、篮球赛、主题班会、院运会等等,还有同学在社团工作,下乡活动等活动中获得许多感慨和感动,这都为同学们的文章供应了丰富的素材。
7由于本次级刊活动主要针对08级同学,而08级同学参加活动的乐观性高。
注:各班班刊的制作费用由各班自行担当。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇二十一
游名校、赏名花,促沟通,增感情
又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是春游春游的好季节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美妙将来,与此同时,也能够缓解一下紧急的学习压力。信任在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时汲取万物之灵气的同时感受名校的人文气息。
1、丰富同学们的校内生活,陶冶情操。
2、领会美丽自然风光,促进全班同学的沟通,营造和谐融洽的集体氛围。3。为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又能够强化同学们的团队意识。4。有效的利用活动的过程及其形式,让大家感受到我们班级的进展和进步。
xx年3月27日星期四
房产q1141全体及“家属”
武汉市华中农业高校校内
1、27日8点在校训时集合,乘车
2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影
3、10点30,回农家乐开头做饭,进行“我是厨王”大比拼
4、1点30,整理食品残物,开头集体活动
5、4点,乘车返校
1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验
组长:金雄成员:吴开慧
2、平安保卫组:负责登记参与春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活动时同学的请假的审批,平安学问的培训与教育,午餐制作的人员分组
组长:徐杨超成员:王冲
3、食材选购组:依据春游的人数和预算费用合理购买食材
组长:胡晴莹成员:何晓艺
4、活动组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织
组长:武男成员:冯薏林
5、厨艺大赛组织组:负责指导各个小组的午餐的预备,最终负责从五个小组里推举的里面选出“厨王”(厨王春游费用全免)
组长:朱忠达成员:严露
6、财务组:负责财务的报账及最终的费用的收取,做好最终的决算向全班报告
组长:杨雨
7、督导组:负责检查各组的目标的完成及协调各小组的目标分工
组长:叶青青
【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互协作,相互关心发挥你们的聪慧才智去仔细完成目标
1、分组要尽量把做事乐观的与不太乐观的搭配,每组里都要有同学干部,同学干部要起带头作用。
2、食材的购买不要太简单了,从前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪学问,留意食材购买的质和量。
3、留意提示大家手机充分电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福。
4、嬉戏最好要能吸引全部人参与,让同学们能增加认识,班委们能更好的认识同学们的动态,促进感情。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇二十二
游名校、赏名花,促沟通,增感情
又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是春游春游的好季节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美妙将来,与此同时,也能够缓解一下紧急的学习压力。信任在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时汲取万物之灵气的同时感受名校的人文气息。
1、丰富同学们的校内生活,陶冶情操。
2、领会美丽自然风光,促进全班同学的沟通,营造和谐融洽的集体氛围。3。为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又能够强化同学们的团队意识。4。有效的利用活动的过程及其形式,让大家感受到我们班级的进展和进步。
xx年3月27日星期四
房产q1141全体及“家属”
武汉市华中农业高校校内
1、27日8点在校训时集合,乘车
2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影
3、10点30,回农家乐开头做饭,进行“我是厨王”大比拼
4、1点30,整理食品残物,开头集体活动
5、4点,乘车返校
1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验
组长:金雄成员:吴开慧
2、平安保卫组:负责登记参与春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活动时同学的请假的审批,平安学问的培训与教育,午餐制作的人员分组
组长:徐杨超成员:王冲
3、食材选购组:依据春游的人数和预算费用合理购买食材
组长:胡晴莹成员:何晓艺
4、活动组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织
组长:武男成员:冯薏林
5、厨艺大赛组织组:负责指导各个小组的午餐的预备,最终负责从五个小组里推举的里面选出“厨王”(厨王春游费用全免)
组长:朱忠达成员:严露
6、财务组:负责财务的报账及最终的费用的收取,做好最终的决算向全班报告
组长:杨雨
7、督导组:负责检查各组的目标的完成及协调各小组的目标分工
组长:叶青青
【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互协作,相互关心发挥你们的聪慧才智去仔细完成目标
1、分组要尽量把做事乐观的与不太乐观的搭配,每组里都要有同学干部,同学干部要起带头作用。
2、食材的购买不要太简单了,从前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪学问,留意食材购买的质和量。
3、留意提示大家手机充分电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福。
4、嬉戏最好要能吸引全部人参与,让同学们能增加认识,班委们能更好的认识同学们的动态,促进感情。
高校生班级活动策划书高校生班级活动策划书方案格式篇二十三
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