年终校长述职报告三篇

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各位领导、各位老师：

大家好！

本人于20xx年8月任校长一职以来，始终坚持认仔细真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和全体老师的关怀、支持、关心下，我仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告：

一、加强理论学习，不断增添政治理论水平和思想道德素养。

二、注意求真务实，不断提高自身的工作力量。

自己在目前的工作岗位上已工作了8年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作阅历，能够比较沉着地处理日常工作中消失的各类问题，在组织管理力量、综合分析力量、协调办事力量和文字言语表达力量等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没消失过错。平常我能主动主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并且参与在职本科学历培训，提高自我学历层次，使自己胜任学校各学科的教学工作，本学期担当三班级的品德与生活的教学；主动开展教育教学的研讨工作，自己书写的科研论文《农村家庭教育现状分析及对策》发表在国家级刊物《教育科研论坛》〔08年第12期〕，平常加强了教育博客的书写，多篇文章在博客中发表。准时地关心青年老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对待子女教育的方法，得到广阔老师的欢迎，近年来学校教育教学工作得到了规范、健康的进展。

年终校长述职报告篇2

校常年终述职报告

各位领导、同志们：

我就本年度的学校各项工作做简要述职，不妥之处请考核组领导和全体老师批判指正。

一、加强老师培训，提高队伍素养

坚持每周日例会制度。在每周例会上组织全体老师学习新的教育理论，重点学习了《山东杜郎口中学教学模式》、《江苏洋思中学教学模式》、《教育走向生本》、《教育的使命与责任》。进一步树立老师爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。实行师德考核制度。〔主要通过同学、家长对老师进行师德评价来定量老师的考核分〕。

二、完善制度，规范管理

1、年初，学校在充分征求老师看法的基础上，完善和修订了《铜钱学区中学校老师量化考核暨绩效工资发放方法》、《老师考勤方法》。实行学期考核，考核结果做为评优选先、职称评定、发放绩效工资的根据。通过综合考核郝坪学校王明安老师获县级优秀老师，王碧强、贾永国二同志获校级优秀老师。

2、加强班主任队伍建设。落实班主任岗位职责，健全考核与嘉奖制度。近年来始终实行班主任浮动津贴和嘉奖津贴制度。通过学期末以奖代补，提高班主任的津贴待遇。

3、严格劳动纪律。严格老师请假制度，对于不遵守纪律的进行批判教育，并与考核挂钩。按月统计，对全勤者发给月全勤奖，对于病、事假和旷工者按天扣相应的津贴。标准是病假日扣20元，事假日扣30元，旷工日扣平均工资，对符合规定时间的婚、丧、产假及提高学历考试假等免于扣资。

三、创设和谐的育人环境

1、通过每周一的升国旗仪式和国旗下主题讲话对同学进行中华民族传统美德和民族精神、爱国主义、集体主义、法制、纪律教育、平安教育。

2、深化开展中学校生日常行为规范教育，春季学期开展了《中学校生守则》和《中学校生日常行为规范》的背读竞赛。各班开展争创“流淌红旗”的班容班貌检查评比活动，期末评出文明班级和优秀班主任。贾永宁荣获县级优秀班主任称号，张平菊、范红梅荣获校级优秀班主任。

3、主动响应全县“读书月”活动和中华传统经典进校内活动。秋季学期开展在学校部诵读《三字经》、学校部诵读《弟子规》活动，并在十四周举办了全校的诵读竞赛。营造了深厚的文化气氛。

4、切实加强班级管理。学校政教处制定《铜钱乡九年一贯制学校同学操作评分方法》，各班结合实际制定班规，发挥班干部的群体作用，利用他们主动的心理倾向引导同学自己管理自己，自己教育自己，提高教育的.实效性。

5、发挥学校工会、团队组织，校外法制副校长及社会各界人士对同学的教育作用。亲密家校联系，增添家庭教育的功能。严格家访和家长会议制度〔每学期至少开一次家长会，老师家访两次〕。使家校联系得到加强。

本年度请校外法制副校长给同学做法制宣扬两次，禁毒宣扬一次。

学校工会为老师操办红白喜事10次，并解决冬季取暖用煤，使老师们感受到集体的暖和，增添了老师团队的分散力。

6、添置了校内广播和文化宣扬牌，营造校内文化气氛，到达时时到处育人之目的。

四、造课改气氛，寻提高教学质量之路

针对我校近年来教学质量停滞不前，并消失下滑趋势，我们学校领导班子和全体老师一起进行讨论，探讨查找提高教学质量之路。认为要提高教育教学质量，首先要解决同学的厌学问题和同学的被动学习问题。要解决这些问题，就要从课堂模式的改革入手，杜郎口中学的课改模式为我们指明白方向，我们的课堂教学就要由过去的师本教育向抱负的生本教育转变。

为了让“同学动起来，课堂活起来，效率高起来”，我校从今年秋季开头，以课堂教学为主阵地，提倡老师大胆偿试杜郎口“10+35”教学模式。学校领导班子成员深化课堂听课、评课、促使老师们进行课堂教学改革，本学期校级领导班子成员听课均在20节以上，本人在校内听课达38节。

结合全县课堂教学基本功大赛，初赛选拔中把老师是否进行了课堂教学模式的改革，做为首要条件，通过全体老师参加的初赛，以推动课堂教学模式的改革，经过多半个学期的提倡、评议、催促以及互相学习和沟通，大部分老师的课堂教学模式都发生了改变。其中韩悌鹏老师代表学校组、何小燕老师代表学校组参与在阳坝的复赛。我们的两位老师虽然没有进入决赛，但我们课堂教学改革的试点还是很胜利的。尤其是韩悌鹏老师的学校数学课教学已属学得比较像的“10+35”模式。得到复赛评委和观摩团领导的确定。

五、重视平安工作，创建平安校内

1、加强老师的值日值周制度，实行专职宿舍管理员制度，避开因管理不力而引发的平安事故。严格同学的考勤制度，老师上课清查同学人数制度，班主任建立班级通讯录，发觉同学缺课，准时与家长联系，履行好告知义务。

2、落实平安工作责任制度，秋季开学同学家长和班主任签定了《学校平安工作协议书》，明确了同学在校的平安责任。每月定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。

33、严防和准时制止社会闲杂人员、不法分子进入校内，骚扰学校，严禁同学进入嬉戏网吧和私自下河游泳。

4、主动开展健康行为和卫生学问的教育，和县防疫站、乡卫生院协作，做好铜钱地方病的防控工作。

5、从抓好校内卫生保洁工作动身，提高同学的卫生意识，促使同学养成良好的卫生习惯。

六、加强财务管理，创设阳光校务

几年来学校的财务始终坚持账、财、物分开管理，并由何金玉副校长负责签字。较大款项的支出列项由校委会审议通过，实行民主理财。学校的一切重大校务活动均由校务会议协商确定，并在教职工会上予以通报，使校务活动到达公开、透亮，力争做到廉洁治校。

七、存在的问题和今后工作的准备

1、教学质量不高是困扰我校进展最突出的问题。

2、学校管理制度制定得还比较全面、精细，但制度的实施还有待加强，不够精细化。

3、加强老师的业务学习，提高老师的业务素养，还是我们今后常抓不懈的一项艰难任务。这项工作做不好，要提高教学质量就会成为泡影。

4、下学期尽快办起学校大灶，让同学老师住进宿舍楼，尽量为师生制造比较舒适的学习生活环境。

今后我校将在深化课堂教学改革，创建“书香校内”文化，构建和谐校内方面连续努力，不断开创学校工作的新局面。在来年的工作中让我们全体同志连续团结合作，拼搏奉献。信任我们的合作会使我们的学校更加暖和、更加温馨、更加和谐。

最终祝在座的每一位老师新年欢乐，家庭美好。

年终校长述职报告篇3

各位领导、各位教职员工，大家下午好!

时间过的真快，转瞬间一年在忙劳碌碌中又过去了。今日是我当校长第三次述职，前两次的情景，前两次的心情记忆犹新。第一次，我有点茫然。茫然的是我如何能肩负起学校进展的重任。其次次，我有点害怕。害怕的是我对学校进展的思路能否胜利。今日第三次，我骄傲和傲慢。我骄傲的是我对学校的进展思路正在稳步的一一兑现。我傲慢的是上级领导、社会各界、尤其是在座的各位赐予了我极大的关爱和鼎立的支持。在此，我向大家深深地鞠一躬表示我真诚的谢意。

由于十六中这方沃土哺育了我，使我在大连市有“三绝”：一绝：我是唯一一个在同一所学校从一个一般老师成长为校长的。二绝：我是大连市一般高中中唯一一个特级老师。三绝：我是唯一一个校长仍旧坚守在教学一线上课的。我今日说这些不是在飘扬自己，而是想告知大家十六对我恩重如山，我对十六情深似海。我说这些我想告知大家我与十六有难解之缘，同甘苦共快乐。我说这些我还想告知大家我视十六为家园，视十六进展的责任为己任。

在座的各位，不管是领导团队的成员，还是其他的教职员工都可能已经体验到我的管理力度在日益加大，日益细化，日益规范。用一个字来概括，那就是“严”。为什么要严?“无法规不成方圆”。“严”的目的就是要打造“钢铁长城”，使十六中永久立于不败之地。我常常向自己发问，常常反思自己的管理工作，在“严”的过程中，是不是没有人情味了?是不是过于苛刻呢?是不是……但是我得到自己的答复是我做到了“以人为本，”严而有度。

一、严中律己

俗话说：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十个字来概括我的自律：“敬业、公正、坦诚、廉洁、钻研”。

敬业是我的宗旨。我能到处严格要求自己，时时起表率作用。我每天都早来晚走，每个周六都不休息，巡察校内，走进班级，与老师同学谈话，发觉问题，解决问题。一年来分别承当高一精读、听力和阅读课，在缺少外语老师的状况下，我能够冲在前，勇挑重担。在坚持上课的同时，我不放松对德育、教学、总务等各方面工作的管理。我注意领导团队的打造，注意提高领导素养，每次班子例会都拿出非常钟轮番讲案例，并结合自身状况反思自己的工作。我善待领导班子全部的成员，把他们视为我的兄弟姐妹，我了解他们各自的习性，各自的优点和各自的缺乏，扬长避短，维护班子的团结，做到用人不疑，疑人善用，我放手让他们大胆地工作，同时对工作中消失的问题，勇于承当责任。

坦诚公正是我的秉性。我公正地对待每一个人，每一件事，对事不对人，对一切不良现象敢于批判，肯定不好人主义，我把个人的情感与工作截然分开，从不拉私人感情，虚心听取大家的正面和负面看法，深化实际。对通过与师生谈话、现场办公、书信往来和工会搞的“我的心声”收集等形式所猎取的信息，我都能仔细阅读，细细琢磨，不断反思，发扬特长，改良缺乏。

廉洁是我的美德。对学校的帐目管理清楚，收支两条线，各种福利定期向大家公示。我从不接触学校的一分钱，每张发票报销都要经过三个人签字，经手人、主管部门负责人和校长。老师外出培训、购置录音机等物品，各口代表、后勤管理人员、工会主席等共同参加办理。如：最近购置的15副乒乓球台子，是由体育组刘海春、邱纯、宋建东一起去谈价位，在他们谈价位的基础上，我出面每个又拉下50元。

钻研是我的爱好。“学习，学习，再学习”。我知道做好一切工作，最好的方法就是读书学习，因此我始终坚持读书，《专心领导》、《详情确定成败》、《领导的艺术》、《管理寓言》等书籍，我在网上阅读了上百篇有关如何当校长以及学校管理方面的文章，还擅长收集报刊上的好文章。不仅自己擅长学习，而且在全校创设学习气氛，每个学期都给老师和同学赠送书籍。我用我个人的专家奖金给每位老师买了一本《你在为谁工作》的书。学校还给每个教研组买了《英才是怎样造就的》。《每天做好一点点》发放到每个教研组和每个班级。通过读书学习，我提高了理论素养和思想政治水平，同时把理论与工作实践相结合，使工作得法，有理有据。

二、严中宏图

一个人生活在团队中，他的命运就紧紧地与这个团队融为一体了。作为这个团队的决策者对大家的命运起着极其重要的作用。决策是管理的心脏，一个胜利的决策可以救活一个团队;相反，一个失败的决策有可能使这个团队走向衰落。一个胜利的决策需要领导者的才智，那么，这种才智的来源又在哪里呢?首先，领导者应具备超强的战略目光。其次，要具有丰富的想像力。最终需要有过人的胆识。三者是相辅相成，互为依托的。

学校进展到今