2023年青蓝工程徒弟工作计划表

Word版本，下载可自由编辑年青蓝工程徒弟工作计划表青蓝工程徒弟工作方案表青蓝工程徒弟工作方案篇一

作为新老师的我，为了提升自身素养、教学质量，切实发扬教学的.优良作用，能让自己的教学方法、阅历得以提升，我肯定仔细与侯老师请教，也为了孩子们在欢乐学习中成长。

1、虚心向侯老师学习，不耻下问，积极请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学阅历。

2、自己要熟识教材，不断提升老师业务学问水平。在教新课学问前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同争论教学方法和教学对策。

3、依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目的。积极邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题。

4、每月师徒间相互听课至少1节，并互评。查找差距和不足，并努力解决教育教学难题。

5、常常写教后反思，并与侯老师争论。请更多的老老师来听自己的课。吸取更多的教学意在同学的作业，试卷中消失易错或自己无法实行教学方法的，准时请教您侯老师，以便问题的解决。

青蓝工程徒弟工作方案表青蓝工程徒弟工作方案篇二

学校的“青蓝工程”为我们年轻老师的成长搭起了桥梁。作为教育道路上生物学科的初学者，很荣幸能与xxx老师成为师徒。黄老师有扎实的专业学问、丰富的教学阅历、深厚的教学理论，还有工作中那份仔细的态度，经常让我在感动。并使我获得了许多学习、工作的动力，关心我渐渐走出尴尬、困惑的境地。从黄老师身上，我获得了许多的引发和教育教学、管理阅历，使自己在教学方面进一步地走向成熟。新学期开头了，在xxx老师的带教下，我制定了徒弟成长方案如下：

“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。所以，在常规教学工作外，我要乐观地向师傅学习，从中吸取一些教学阅历，仔细听师傅的课，做好听课笔记，同时有阅历的老师请教学习，努力学习科学文化学问，不断提升业务水准，各方面都有所进展。

1、做到仔细备课。在备课过程中，仔细对待每一个备课环节，由于课前的充分预备是上好一堂课的前提条件和重要保证，有问题准时向师傅或其他老师请教，同时注意活用教材，多设计一些活动，让同学乐于学习生物。

2、提升讲课效率。在讲课方面，用敏捷多样的课堂组织方式、幽默诙谐的课堂语言以及生动活现的生活实例，激活同学学习生物的爱好，让同学乐观参加课堂。同时，要留意体态语与表情语的使用，用自己的心情来感染同学，并且乐观投入到课堂当中，与同学在沟通中学习。

3、做好教学反思。我尽量做到随堂听课，积极找时间听师傅上课，讨论他组织教材、把握课堂等方面的技巧。从教学实践中总结教学方法和技巧，将师傅的阅历积累下来，同时发觉自己的不足，总结教训，对自身的教育教学行为做出改进。使我在掌握教材和课堂应对方面有了很大提升。并做到准时反思，由于反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的获得，能够使我在教育教学中进步的更快。

高中生有着水晶般的童心和奇怪   心，有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他。在黄老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来认识同学。

在教育教学中以“严师”的角度急躁引发引领他们。古人云：教不严，师之惰。但是，“严”不是苛求，而是体现在对同学思想品质、行为规范、组织纪律的正确引领，体现在教会同学为人处世，培育创新精神的真诚付出。

在平常的言行举止中，注意言传身教，并时常流露出对同学的敬重、理解，从而使同学在情感的驱动下更有效地接受教育。注意与同学的沟通，充当同学倾诉的对象，关心他们分析、解决问题，使同学学会处理人际关系，让同学健康、欢乐的成长。

老师要尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提升老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，要靠自己不断的摸索，更多的还是要向师父，身边的优秀老师们学习，我们要擅长站在巨人的肩膀之上。博览群书，勤于思索，注意更新，夯实学术基础。

作为一名徒弟，在本学期的工作中，要虚心谨慎，要努力钻研业务，不断的向师傅学习，不断增加自身的人文底蕴；多听课，多反思，做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤。我信任：在黄老师以及众多老师的关心下，利用我的努力，我肯定能够快速成长为一名合格的优秀的人民老师。

青蓝工程徒弟工作方案表青蓝工程徒弟工作方案篇三

学校的“青蓝工程”为我们年轻老师的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学阅历丰富的梁玉梅老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。梁老师有扎实的专业学问，丰富的教学阅历，深厚的教学理论，还有工作中那份仔细的态度，经常让我在感动之余，获得了许多学习、工作的动力，关心我渐渐走出尴尬、困惑的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时，也明确了作为一名教育工肩负的责任，使自己能更好的投入到这份工作中去。回顾这一学年的体悟与感受，真可谓是获得颇丰！从师傅身上，我获得了许多的引发和教育教学、管理阅历，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。新学期开头了，在梁老师的带教下，我制定了徒弟成长方案如下：

教学在常规教学工作外，我要乐观地向师傅学习，从中吸取一些教学阅历，仔细听师傅的课，做好学习笔记，同时还多接触其他学科老师，听他们如何上课。在每周的教研活动中仔细学习研讨相关教学等方面的内容，并乐观参与学校所组织的其他教学活动。

在备课方面，做到压周备课，在备课过程中仔细对待每一个备课环节，由于课前的充分预备是上好一堂课的前提条件和重要保证，有问题准时向师傅或其他老师请教，同时注意用活教材，多设计一些活动和嬉戏，让同学在嬉戏中学习新知、巩固旧知。

在讲课方面，让同学乐观参加课堂，做到有效教学，留意教学环节的紧密联系。用敏捷多样的课堂组织方式，幽默诙谐的课堂语言，简洁好玩的嬉戏，激活同学学习数学的爱好，让同学在学中玩、玩中学。利用上学期的教学工作，师傅给我提出了许多建议，尤其是上课的心情方面，赐予了我许多指导。同时，要留意体态语与表情语的使用，用自己的心情来感染同学，并且投入到课堂当中，与同学在沟通中学习。

在作业批改方面，做到每留下的作业都要仔细准时批改，全批全改，准时回顾。课下对一些相对较差的同学仔细辅导，使之成果能有所提升。

在师生关系方面，既要严格要求同学，同时也要敬重理解同学，宽容和关怀同学。只有这样，师生之间才能形成一种和谐的关系，才能更加有助于教学工作的顺当进行。

我从师徒结对活动中学到的`最重要的就是要准时反思。每听完一节师傅或者其他老师的课，都要准时反思，思索他们的优势，对比自身的不足，记录能够学习的地方。每当自己上完一节课，也要准时反思，反思这一堂课中的优势与不足，和同事争论评价，找出改进教学效果的方法和提升教学技能的对策。

梁老师本身是一位很温顺的人，她对待同学，和气可亲，对待同事谦逊真诚。作为徒弟，我也要向师傅学习，除了认识本学科学问以外，需要多认识其他学科内容，丰富自己的学问，提升自身的修养，为日常教学工作服务。

总之，作为一名徒弟，在本学期的工作中要虚心谨慎，不断的向师傅学习，多听课，多反思，做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤，争取更大的进步，早日成为一名优秀的老师。

青蓝工程徒弟工作方案表青蓝工程徒弟工作方案篇四

为了乐观响应学校的“青蓝工程”方案，不断提升老师思想素养和业务素养，进一步搞好教学教研工作，提升教育教学质量，探求培育同学创新精神和实践力量的有效途径，作为教育道路上历史学科的初学者，很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学阅历丰富的老师，在宋林老师的指教下，我制定了徒弟学习方案如下：

一、教育、教学

“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我，要向其他老师学习，努力学习科学文化学问，不断提升业务水准，各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己掌控的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，激活同学潜能，让孩子们在欢乐中学习。

1、虚心向师傅学习，积极请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学阅历；

2、依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目标。积极邀请宋老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题；

3、每周至少听指导老师两节课，并仔细做好听课记录及课后反思；

4、依据实际状况，制定上公开课。预备规范的教案、教学内容等材料；

二、师德修养

高中生有着水晶般的童心和奇怪   心，有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来认识同学：在日常生活中以“父母”的身份细心关怀爱护他们；在教育教学中以“严

师”的角度急躁引发引领他们；不厌其烦地教育指正、循循善诱；走进他们的心灵世界，与他们同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，才智的施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、准时反思

宋老师在多年教学工作的阅历总结中告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的获得，能够使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出准时精确     的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行争论评价，从而获得广泛而深化的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提升教学技能的对策。

七年前，我来到了二中学习，成为了宋老师的.弟子，而如今，再一次拜在宋老师的门下，这不能不说是缘分。因此，在以后的工作中要不断地向宋老师学习。强化自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在同学的心目中永久有一种和气可亲的好老师。我有理由信任：在宋老师以及众多老师的关心下，利用我的努力，我肯定能够快速成长为一名合格的优秀的人民老师。

青蓝工程徒弟工作方案表青蓝工程徒弟工作方案篇五

学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年老师的培育力度，以师徒结对为培育形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课沟通等为培育策略。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提升的地方，学校支配我和王老师师徒结对，相互学习、相互促进，共同成长。学校启动的青蓝工程，目的是为了提升老师的自身素养，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的进展、成长搭建一个抱负的平台，也为共同进步，学校为我们供应了更加便利的平台，有了这个好师父，能够随时请教同学各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提升课堂教学水平。为了不让自己和师父的成果尴尬，更是为了无

数布满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的阅历学到手，特做方案如下：

“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我，要向其他老师学习，努力学习科学文化学问，不断提升业务水准，各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己掌控的`学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，激活幼儿潜能，让孩子们在欢乐中学习。

1、虚心向导师学习，不耻下问，积极请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学阅历;

2、依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目标。积极邀请王老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题;

3、每周至少听指导老师一节课，并仔细做好听课记录及课后反思;

4、依据实际状况，制定上汇报课。预备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;

孩子有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有阅历的王老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来认识孩子。在日常生活中以“姐姐”的细心关怀爱护他们;在教育教学中以“严师”的急躁引发引领他们;不厌其烦地教育指正、循循善诱;在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。

王老师在多年工作的阅历总结中告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的获得，能够使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出准时精确     的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行争论评价，从而获得广泛而深化的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提升教学技能的对策。

总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。强化自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永久有一种和气可亲的好老师。

青蓝工程徒弟工作方案表青蓝工程徒弟工作方案篇六

20xx年9月1日为了乐观响应学校的“青蓝工程”方案，不断提升本人业务力量，进一步做好教学教研工作，提升教育教学质量，探求培育同学创新精神和实践力量的有效途径，作为青年老师的我，很荣幸被学校支配杨老师带我。杨老师是一位比我参与工作早4年的老师，教学阅历比我较丰富，在杨老师的指导下，我制定了一下学习方案：

老师担当着同学成长的重任。作为年轻老师，要不断向其他老师学习，不断提升业务水准，使之各方面都有所提升。虚心向老师及其他老师学习，积极请教。勇于实践，逐步积累教育教学阅历；积极邀请其他老师听课，请教教育教学难题；坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并仔细做好听课记录及课后反思；依据实际状况，上好公开课。

杨老师用工作的阅历告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的获得，能够使我在教育教学中进步的更快。

一个英雄三个帮，集众之长补己短，多和同事进行争论沟通，找出适合自己的教学方法和提升教学技能。

总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。强化自己的师德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的老师而奋斗。

青蓝工程徒弟工作方案表青蓝工程徒弟工作方案篇七

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提升的地方，为了达到青年老师之间教学相长的目的，我将时刻保持与张林青老师的联系与沟通，相互学习、相互促进，共同成长。有了这个好师父，能够随时请教同学各种教育、课堂教学等方面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，逐步提升课堂教学水平。张老师是一位教学阅历特别丰富的老师，在张老师的带教下，

我下定决心把师父的阅历学到手，特制定了徒弟学习方案如下：

作为新老师的我，要向老老师学习，努力学习科学文化学问，不断提升业务水准，争取在各领域的教学都有所提升。为此，我还要做到：

1．要强化业务学习，博览群书，勤于动笔记录教育的故事，积累自己的教学感受。

2．对于同学的教学活动做细心预备，仔细上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课，准时听取师傅的看法，并做出相应的调整。

3．每月仔细观摩师傅的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提升业务水平。

4．多去听其它班级优秀老师的课，并仔细做好听课记录及课后反思。

5．学期结束作好总结工作。

在张老师的带领和指导下，利用多种方法去认识同学：

1。在日常生活中以“长辈”的身份关怀他们。

2。在教育教学中以“严师”的`角度引发引领他们，急躁地教育他们。

3。在嬉戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓舞他们。

4。从而走进同学的心里世界，努力成为他们的良师益友。

张老师在多年工作的阅历总结中告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的获得，能够使我在教育教学中进步的更快。并对同学的学习状况做出准时精确     的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行争论评价，从而获得广泛而深化的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提升教学技能的对策。

充分利用课余时间学习业务学问，掌控基本的理论学问。在日常生活中也多向张老师沟通沟通，强化联系，丰富阅历。

总之，在以后的教学工作中要不断地向张老师学习。强化自己的师德修养，增加自身的人文底蕴，争取做一位优秀的老师。

青蓝工程徒弟工作方案表青蓝工程徒弟工作方案篇八

为了乐观响应学校的“青蓝工程”方案，不断提升老师思想素养和业务素养，进一步搞好教学教研工作，提升教育教学质量，探求培育同学创新精神和实践力量的有效途径，作为教育道路上的初学者，很荣幸能与x老师签订师徒协议。x老师是一位教学阅历特别丰富的老师，在x老师的带教下，我制定了的方案如下：

老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，同学才会有一桶水”。教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我，要向其他老师学习，努力学习科学文化学问，不断提升业务水平，各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己掌控的学问用同学们喜闻乐见的方式向他们展现，激活潜能，让同学们在欢乐中学习。

1、虚心向蓝方学习，积极请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学阅历；

2、确定每学期专业进展的详细目标。积极邀请蓝方听4节课，随时汇报自己的教学状况和教案，请教教育教学难题；

3、本学期听蓝方上4节课，并仔细做好听课记录及课后反思；

4、依据实际状况，制定上汇报课。预备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料；

孩子有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的.童真。老师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我把同学比作幼苗；比作新玉，我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在有阅历的岳老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来认识同学：在日常生活中以“大哥”的细心关怀爱护他们；在教育教学中以“严师”的急躁引发引领他们；不厌其烦地教育指正、循循善诱；在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与同学们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。

岳老师在多年工作的阅历总结中告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的获得，能够使我在教育教学中进步的更快。并对同学的学习状况做出准时精确     的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行争论评价，从而获得广泛而深化的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提升教学技能的对策。

总之，在以后的教学工作中要不断地向岳老师学习。强化自己的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师。不断增加自身的人文底蕴，使自己在同学的心目中永久是一个和气可亲的老师。

青方：xx

20xx.0xx

青蓝工程徒弟工作方案表青蓝工程徒弟工作方案篇九

为了乐观响应学校的“青蓝工程”方案，不断提升自己思想素养和业务素养，进一步搞好教学教研工作，提升教育教学质量，探求培育创新精神和实践力量的有效途径，作为教育道路上的初学者，很荣幸能成为杨玲老师的徒弟。杨老师是一位教学阅历丰富的老师，在她的带教下，我制定了徒弟学习方案如下：

“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我，要向其他老师学习，努力学习科学文化学问，不断提升业务水准，各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己掌控的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，激活孩子的潜能，让孩子们在欢乐中学习。

1、虚心向师傅学习，积极请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学阅历；

2、依据师徒实际，确定每学期专业进展的`详细目标。积极邀请杨老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题；

3、每周至少听指导老师两节课，并仔细做好听课记录及课后反思；

4、依据实际状况，制定上公开课。预备规范的教案、教学内容等材料；

同学有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在杨老师的支持和带领下，我将用各种