版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省蚌埠市第八中学2021年高二数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinB=1,向量=(a,b),=(1,2),若∥,则角A的大小为()A. B. C. D.参考答案: A【考点】数量积表示两个向量的夹角.【分析】根据向量平行的坐标公式可得a,b的关系,利用正弦定理即可求出A的大小.【解答】解:∵向量=(a,b),=(1,2),若∥,∴b﹣2a=0,即b=2a,∵sinB=1,∴B=,根据正弦定理得sinB=2sinA,则sinA=,则A=,故选:A.2.为虚数单位,则复数的值为A.
B.
C.
D.参考答案:D3.已知:成立,:函数(且)是减函数,则是的(
)A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:A4.()A. B. C.1 D.参考答案:A略5.设则此函数在区间内为
(
)A.单调递增,
B.有增有减
C.单调递减,
D.不确定参考答案:C6.双曲线与椭圆共焦点,且一条渐近线方程是,则此双曲线方程为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】双曲线的简单性质;椭圆的简单性质;双曲线的标准方程.【分析】求出椭圆的焦点坐标;据双曲线的系数满足c2=a2+b2;双曲线的渐近线的方程与系数的系数的关系列出方程组,求出a,b;写出双曲线方程.【解答】解:椭圆方程为:,其焦点坐标为(±2,0)设双曲线的方程为∵椭圆与双曲线共同的焦点∴a2+b2=4①∵一条渐近线方程是,∴②解①②组成的方程组得a=1,b=所以双曲线方程为.故选C.7.点A(1,1)在直线l:mx+ny=1上,则mn的最大值为()A. B. C. D.1参考答案:B【考点】基本不等式.【专题】整体思想;综合法;不等式.【分析】由题意可得m+n=1,消去n由关于m的二次函数可得.【解答】解:∵点A(1,1)在直线l:mx+ny=1上,∴m+n=1,∴mn=m(1﹣m)=﹣m2+m由二次函数可知当m=﹣=时,mn取最大值.故选:B.【点评】本题考查基本不等式求最值,属基础题.8.已知曲线上一点P处的切线与直线平行,则点P的坐标为(
)
A.(-1,1)
B.(1,1)
C.(2,4)
D.(3,9)
参考答案:B略9.函数的单调递减区间为(
).A.(0,1)
B.(-1,1)
C.(-∞,-1)
D.(-∞,-1)∪(1,+∞)参考答案:A10.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2xf′(1)+lnx,则f′(2)=()A. B.1 C.﹣1 D.﹣参考答案:【考点】63:导数的运算.【分析】已知函数f(x)的导函数为f′(x),利用求导公式对f(x)进行求导,再把x=1代入,x=2代入求解即可.【解答】解:∵函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2xf′(1)+lnx,(x>0)∴f′(x)=2f′(1)+,把x=1代入f′(x)可得f′(1)=2f′(1)+1,解得f′(1)=﹣1,∴f′(2)=2f′(1)+=﹣2+=﹣.故选D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.抛物线x=4y2的准线方程是.参考答案:x=﹣【考点】抛物线的简单性质.【分析】抛物线方程化为标准方程形式求出p,再根据开口方向,写出其准线方程.【解答】解:抛物线x=4y2,化为y2=x,∴2p=,∴p=,开口向右,∴准线方程是x=﹣.故答案为x=﹣.12.若点A与点B分别在直线的两侧,则的取值范围为
.参考答案:试题分析:等价于,解得:.考点:不等式表示的平面区域13.命题“若,则、都为”的否定是_____________.参考答案:若,则、不都为(或至多有一个为0)14.抛物线的焦点坐标为_______.参考答案:略15.在平面直角坐标系中,已知顶点和,顶点在椭圆上,则.
参考答案:16.已知,为第三象限角,则=________参考答案:17.函数的单调递减区间是_________________;参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.为了估计某校的某次数学考试情况,现从该校参加考试的600名学生中随机抽出60名学生,其成绩(百分制)均在上,将这些成绩分成六段,,…,后得到如图所示部分频率分布直方图.(1)求抽出的60名学生中分数在内的人数;(5分)(2)若规定成绩不小于85分为优秀,则根据频率分布直方图,估计该校优秀人数.(5分)参考答案:(1)在频率分布直方图中,小矩形的面积等于这一组的频率,频率和等于1,所以成绩在内的频率为1-(0.005+0.01+0.02+0.035+0.005)×10=0.25所以在内的人数为60×0.25=15(人)(5分)(2)估计该校优秀人数为不小于85分的频率再乘以总体容量600,
即(10分)19.(本小题12分)
如图:⊙O为△ABC的外接圆,AB=AC,过点A的直线交⊙O于D,交BC延长线于F,DE是BD的延长线,连接CD。
①求证:∠EDF=∠CDF;
②求证:AB2=AF·AD。
参考答案:证明:(1)∵
∴
(2分)
∵四边形ABCD是圆内接四边形
∴
(4分)
∵
∴
(6分)
∴
(7分)
(2)∵为公共角
∴
(9分)
∴
∴
(12分)略20.如图,已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,且AC=AB=BC=2,PA⊥平面ABCD,E,F分别是BC,PC的中点.(1)证明:AE⊥PD;(2)若H为PD上一点,且AH⊥PD,EH与平面PAD所成角的正切值为求二面角E-AF-C的余弦值.
参考答案:略21.从两块玉米地里各抽取10株玉米苗,分别测得它们的株高如下(单位:cm): 甲:25414037221419392142乙:27164427441640401640根据以上数据回答下面的问题:并用数据说明下列问题. (1)哪种玉米苗长得高? (2)哪种玉米苗长得齐? 参考答案:【考点】极差、方差与标准差;众数、中位数、平均数. 【专题】概率与统计. 【分析】(1)求出甲、乙的平均数,比较即可得出结论. (2)求出甲、乙的方差,比较即可得出结论. 【解答】解:看哪种玉米苗长得高,只要比较甲乙两种玉米苗的平均高度即可; 要比较哪种玉米苗长得齐,只要比较哪种玉米苗高的方差即可, 方差越小,越整齐,因为方差反映的是一组数据的稳定程度 (1)甲的平均数是=, 乙的平均数是=; ∴,即乙种玉米的苗长得高; (2)甲的方差是=[(25﹣30)2+(41﹣30)2+(40﹣30)2+…+(42﹣30)2]=104.2(cm2), 乙的方差是=128.8(cm2); ∴,甲种玉米的苗长得更整齐些. 【点评】本题考查计算平均数与方差的问题,要求熟练掌握相应的平均数和方差的公式,考查学生的计算能力. 22.一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(Ⅰ)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(Ⅱ)先从袋中随机取一个球,该球的编号为,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为,求的概率.
参考答案:解:(Ⅰ)从袋子中随机取两个球,其一切可能的结果组成的基本事件有:共6个.……
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四年级数学(四则混合运算带括号)计算题专项练习与答案
- 绿植租摆协议书(2篇)
- 南京工业大学浦江学院《移动通信技术产品及物联网应用》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学浦江学院《社会企业》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 分数的产生说课稿
- 蹲踞式跳远说课稿
- 南京工业大学浦江学院《计算机网络课程设计》2023-2024学年期末试卷
- 《线段的垂直平分线》说课稿
- 幼儿课件图画教学课件
- 南京工业大学《虚拟仪器设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 砌筑工-技能评分记录表3
- 司索工安全操作规程
- 人教版数学五年级上册课本习题(题目)
- 钢筋合格证(共6页)
- BIM技术全过程工程管理及应用策划方案
- 弯扭构件制作工艺方案(共22页)
- 水利工程填塘固基、堤身加固施工方法
- 中医针灸的骨边穴怎样定位
- 人教版八年级上册英语单词表默写版(直接打印)
- 电脱水、电脱盐讲解
- 违约损失率(LGD)研究
评论
0/150
提交评论