留守儿童服务工作方案

—留守儿童服务工作方案留守儿童服务工作方案精选篇1一、活动背景：伴着我国经济的发展，城市化水平加快，越来越多的农民工远离家乡，到城市打工，进而造成农村显现大量留守儿童。留在农村的儿童，多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持，但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低，对儿童的抚养、教育往往力不从心，多限于满意孩子的物质需要，甚至纵容溺爱，而疏于精神引导和道德管束。他们需要社会的关注，而我们能做的就是奉献自己的爱心，关注留守儿童的成长。伸出你珍贵的手，播下爱的种子；来年，收获爱的果实。二、活动主题：“青”心“协”手，走近心灵三、活动时间：待定四、活动地点：李万小学，同学家里五、活动目的：1、使留守儿童感受到来自社会的关怀，暖和他们的心灵。2、强化留守儿童与高校生之间的沟通，使我们的高校生更加了解这个特别的群体，从而留守儿童得到更多人的关怀与帮忙。3、提高青年志愿者的服务素养，呈现志愿者的奉献精神与风采。4、提高高校生的思想觉悟，增加广阔同学的公民意识。六、活动对象：文法学院青协实践部、焦作高新区试验小学部分同学。七、活动前期准备：1、与高新区小学的相关校领导联系，进行活动相关事宜的商量，并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做详细的了解。2、走访留守儿童的家庭发现详细问题，选定详细帮忙的留守儿童，了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。八、活动流程：1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。2、准备一些调查问卷，调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。3、探访留守儿童家里，询问其在平常生活、学习中遇到的问题，给他们辅导功课，并与其谈心。4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信，写出他们想对父母说的话。5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏，让他们在游戏中感受到欢乐与关怀。6、赠予留守儿童一些小礼品，如书籍、学习用品、自制的卡片等。7、让留守儿童写下自己将来的愿望，以期将来做比拟，同时唤起他们心中的希望。8、志愿者在活动中与留守儿童留影。9、在校内做好宣传工作，呼吁更多的人关注留守儿童九、九、留意事项：1、由于信息采集量较大，所以要合理布置时间。2、参与拍摄人员行为要自然。3、网上搜集的信息要有典型性。留守儿童服务工作方案精选篇2为了切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：一、指导思想全面实施素养教育，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锤炼，探究农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好气氛，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校内、和谐家庭、建设新农村服务。二、组织领导为强化对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组，组成人员如下：三、对留守儿童施行三个优先1、学习上优先辅导学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。2、生活上优先照料学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学开心、家长放心。留守儿童患病时，要按时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。3、活动上优先布置学校要高度重视并认真组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉快身心，又培育独立生活力量。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。四、活动内容及布置1、启动关爱留守儿童主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出建议。学校每个办公室开通一部亲情电话，为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供便利，增进同学与家长的感情。结合校教务处开展的辅导同学活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动（伙伴结对、师生结对）。并结合学校开展的《学中外明星，做胜利少年》活动，引导留守儿童做一件有意义的事。2、各班老师每周与3—5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、心情、交友、身体等方面的情况，沟通感情，培育同学良好的心态和健康的心理。3、打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导，学校开设心理询问，让同学说说自己的心里话。4、老师组织班级同学和留守儿童一起参与校班队会展演活动，并优先让留守儿童参与书法，手抄报等到系列竞赛活动，让他们感受到集体的关怀和暖和。5.老师在班上要大力开展赠一张华诞贺卡、写一篇华诞感言、送一句华诞祝愿，逢假日还可以进行华诞Party、卡拉OK、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守同学过一个欢乐的华诞。五、活动要求1、全校广阔教职工要充足认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素养、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度动身，扎实抓好关爱留守同学工作。2、各班级各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。3、广阔教职工要主动协作，制造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校全部留守同学都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守同学。留守儿童服务工作方案精选篇3一、活动背景：伴着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特别的弱势群体——留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有冗杂的心理。同时，他们也简单受到社会不良现象的影响，非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使很多孩子的身心健康受到了极大的或进行拔河竞赛将同学与孩子搭配分组，获胜者将获得奖品，其余孩子得到激励奖。奖品可为学习用品和体育用品。3与孩子们一起在学校食堂共进午餐。在学术报告厅和孩子们一起观看儿童具有教育意义的喜剧电影，例如小鬼当家。4、在事先布置好的教室里进行室内游戏，将孩子们分组每组用背夹住气球，在规定时间内夹得最快者获胜。5、在晚上赏识晚会五、晚会策划1、开场舞《西游记》，由同学们扮演经典动画片西游记的人物并带来舞蹈2、配乐武术3、歌曲演唱4、话剧，由同学出演经典童话故事，例如白雪公主等5、现代舞表演6、喜剧小品7、串烧演唱经典儿童歌曲8、《环保时装秀》由我部门出演的最终一个节目