感恩教师节活动方案-1

第页共页感恩老师节活动方案感恩老师节活动方案感恩老师节活动方案1一、活动目的9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在老师节降临之际，开展庆贺老师节系列活动。二、活动主题“浓浓师生情满满都是爱”三、活动时间9月4日9月13日四、活动内容(一)国旗下讲话学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。(二)主题班会各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，增进师生之间的友谊，表达学生对老师的感恩之情。(各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师)(三)播送站送祝福。校园播送在9月9日起播出庆贺老师节特别节目，设立点歌台，欢送全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。①专设庆贺老师节专题播送。②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。③9月9日开播至9月10日止。(四)一面感恩墙一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对老师的祝福语，热烈庆贺第31个老师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”等等。(五)一张爱心卡学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对老师谆谆教导的感谢之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。(六)一块宣传栏在校门口布置一块宣传栏，有“老师节的由来”“县优秀老师风采”“尊师重教名言”“致全校老师的一封慰问信”等栏目。(七)一束暖人花校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的'老师并献花。五、活动要求1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。3、9月11日向学校递交老师节活动小结。感恩老师节活动方案2一、指导思想通过隆重开展老师节庆贺活动，丰富教职工业余文化生活，着力营造文明、安康、和谐的校园文化气氛;充分表达学校对教职员工的关心和对老师队伍建立的重视;集中展现我校新时期老师的团结协作精神和集体智慧，增强老师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神，进一步推进学校各项工作的全面开展。二、活动主题“庆节日，促凝聚，展风采”三、活动时间20xx年9月10日上午四、活动地点二楼多媒体教室五、参加对象全体老师节目主持：xxx评委人员：xxx六、活动形式诗歌朗读比赛(占50分)、才艺表演(30分)游戏竞猜(你来比划我来猜)(20分)、抽奖活动七、奖项设置1、所有参加表演、游戏活动的老师团队都将获得奖金，将有20名老师获幸运奖;2、奖品由校长室发放。八、活动准备(1)活动将分为六个组(1-6年级组)进展，其余学科老师搭配到年级组中;(2)各年级组的所有老师都要参加诗歌朗读比赛;各组需推选出1-6位老师参加才艺表演，各组要确定节目表演的类型和题目，写出简单串词，定于9月8日前送交少队陈蓉老师处;(3)活动前，给每位老师一幸运号码，以便抽奖时使用。抽幸运奖时，在已准备好的号码箱中，任意抽取10张，号码所对应的10位老师那么获幸运奖，抽奖穿插在活动中，共有二次抽奖。(4)游戏“你来比划我来猜”:每个组出2名老师，两人面对面的站着，针对屏幕上出现的N类名词，任选一类，一名老师描绘、做表情动作，但描绘中不能有包含所猜的字或词中的任何一个出现，否那么视为无效，另一位老师猜词语，一分钟之内猜中较多的为获胜者;(5)会场音响效果由孙方军、肖亮、杨正成负责;(6)会场布置(包括挂标语)和奖品、奖金准备由杨超、曾开元负责;九、活动程序1、主持人宣布开场2、校领导致贺词3、节目表演A、老师诗歌朗读B、老师才艺表演C、游戏竞猜活动4、颁奖(放音乐)5、完毕语感恩老师节活动方案3为庆贺第xx个老师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立才能，大队布特制定如下方案：一、主题活动(低年级)：做个尊师好少年9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会9月2日：在老师指导下，学生自己搜集材料，考虑从哪些方面去尊敬老师9月3-7日下午：落实行动9月8日：各班选出两名尊师好少年9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖(中年级)一份小卡片，一片尊师情9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开场创作9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分(高年级)美文颂老师：9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开场创作9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分二、辅助活动1、每班开一次以庆老师节为主体的主题班会2、每班出一期庆贺老师节的黑板报3、每班出一期庆贺老师节的手抄报4、少先大队利用播送站向全校师生宣传“尊师”思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对老师的真心话5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情三、卡片