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文档简介

短跑途中跑教学设计课程名称双手头上前掷实心球课时1学段学科七年级教材版本人教版作者毛文江学校哈七十中学校一、教学目标1、学习并初步掌握双手头上前掷实心球技术,提高投掷能力。2、采用讲解、示范、练习、纠正与规范、展示与比赛等多种方法来掌握与提高技术水平。3、培养学生的勇敢、果断的精神和竞争意识。二、教学重难点教学重点:体会和感悟由下而上的动作顺序教学难点:发力顺序和出手的速度三、学情分析七年级学生,身体素质和运动能力已有了一定的基础,在教师的引导和学练中已具备了一定的探究、分析、合作、解决问题的能力。但学生的横向水平有一定的差异性,对于课堂教学,不能采用“一刀切”的学习方式和练习方式,所以在课堂教学上给予他们一定的“权力”,让他们动脑筋,去发现,去探索,去实践,去体验,并与同伴互相交流、讨论。让学习、练习方式多样化,自由化。四、教学方法讲解与示范;观看PPT(体育图片、视频);讨论与交流;展示与比赛。五、教学过程准备部分(10分)一、课堂常规:1、体委整队组织:二列横队(快静齐)0000xxxx0000xxxx2、师生问好3、检查出席、服装要求:运动鞋、运动服4、宣布内容,安排见习生(适当的运动量和强度)。二、课课练:队列队形1、队形变换二列成四列要求:动作规范、标准2、原地三转向左、右、后要求:动作规范、标准3、队列练习齐步走立定,正步走立定要求:动作规范、标准三、准备活动:1、慢跑:一路纵队绕操场慢跑(1)圆形跑(2)蛇形跑(3)开口螺旋形跑2、关节操:颈、肩、腰、膝、踝腕。基本部分(30分)四、讲解双手头上前掷实心球技术要领:两手十指自然分开把球放在两手撑,两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持,两大拇指紧扣在球的后上方成“八”字,以保持球的稳定。两脚前后开立,相距一步距离,上体适度前倾,稍抬头;重心下降,两手持球向头后上方摆动,抬头,挺胸,送髋,两腿伸直,收腹,抬体,挥臂扣腕,抬头看球,球出手后,屈膝,收腹,降低重心,团身缓冲。五、练习掷实心球1、学生徒手练习动作要领:原地两两合作练习,注意对方的动作方式方法,帮助同伴纠正动作2、学生持球练习:学生分为四排,左右各两排,体操队形散开相对,相距15米左右,中间设置高米左右标志线。首先听教师哨音,左边第一排首先统一掷球。右边第一排听哨音捡球。右边一排听哨音掷球,左边第二排听哨音捡球,以此推,进行练习要求:动作舒展大方,练习时注意安全所有掷球、捡球全以教师哨音为准,不许单独持球练习。掷出去的球尽可能从标准线上方越过教法:1、同学点评错误动作,教师总结。易犯错误:(1)球摆动不到位,出手时机过晚,角度偏低。(2)发力顺序错误,出手时总低头,影响出手角度。2、动作规范的同学进行示范七、游戏“齐头并进”,学生分为人数相等的若干组,各成一路横队,互相挎肘,发令后看哪一组先到达终点。要求:跑动距离15-25米,队伍不许脱节,可以通过拉

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