下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
科目:化学设计人:陈伟审核:编号:班级:学生姓名:课题:元素(第一课时)教学目标:1.认识元素的概念;2.说明元素和原子的区别,初步了解物质的宏观组成与微观构成;3.知道元素的一般分类及元素名称文字上的特点;记住一些常见元素在地壳中的含量。重难点:元素的概念及其与原子的区别;教学资源:多媒体板书设计:课前预习阅读教材P59~P60页的内容,完成下面的任务:1.元素是相同的一类的;2.自然界中一共有种元素,由这些元素却组成了种物质;在地壳中含量最多的元素是元素,其次是元素,第三是元素;3.物质是由组成的,是由、、等三种微粒构成。二、课中探究1、交流展示课前预习2、活动构建活动一:认识元素阅读课本P59页和图3—16,讨论回答下面的问题:1.水分子(H2O)中共有种原子,即原子与原子,前者核内有一个质子,后者的核内有8个质子;而二氧化碳分子(CO2)中也含有种原子,其中有一种原子的核内也有8个质子,这种原子也叫原子,因此凡是核内有8个质子的原子都属于同种原子,我们总称为。故而水与二氧化碳这两种物质中均含有元素,水是由元素与元素组成,二氧化碳是由元素与元素组成。2.元素与原子的比较元素原子区别含义宏观概念:只能讲,不能讲;微观概念:既能讲又能讲;适用范围宏观描述物质的组成,如:水是由元素与元素组成微观描述物质的构成,如:水分子是由个原子与个原子构成联系元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的讨论交流:完成课本P59页的“讨论”活动。活动二:元素的分类及自然界中的分布情况1.通过结合上一节所学内容,阅读课本P62页表3—4和P62页的“资料卡片”,完成下表:2.比一比,看你说出几个“元素之最”来?如“地壳中含量最多的元素是氧元素”活动三:多种多样的物质及其组成看P60页图3—18,讨论交流下面问题:1.请你讨论图3—18中,元素、分子、原子、离子与物质组成是怎样的关系?2.从微观上看,水(H2O)这种物质是由构成的,而每个是由构成;从宏观上看,水是由组成。模仿上述关于水的组成和构成,说说其它物质:氧气、铁、氯化钠。。3.构成物质的粒子有。3、巩固拓展1.水被称为生命之源,双氧水被称为绿色氧化剂,下列关于它们的说法中正确的是()A.都含有氢气 B.都含有氢元素 C.都含有氢分子 D.都含有2个氢原子2.下列元素中属于金属元素的是()A.硅 B.氦 C.铜 D.溴3.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠g、镁g、钙等。这里的“钠、镁、钙”指的是()A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 三、课后延伸4.不同种元素的本质区别是元素的原子中()A.电子数不同 B.电子层数不同 C.中子数不同 D.质子数不同5.核能已经成为一种重要的能源,氘、氚都是未来生产核能的重要燃料。氚是氢元素的一种原子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广播稿400字左右(35篇)
- 高中技术《技术与设计2》模块测试题 一
- 课外书的心得体会范文
- 幼儿园主题方案简单
- 风险合规部工作总结
- 销售培训心得(35篇)
- 居间代理房屋合同(3篇)
- 《技术的未来》教学设计(两篇)
- 苏教版 高中技术《技术与设计1》教案合集
- 26.1 锐角三角函数 同步练习
- 期中测试卷(1-4单元)(试题)-2024-2025学年人教版数学六年级上册
- 前程无忧行测笔试题库
- 矩形法兰计算
- 合唱比赛评分表及评分标准
- 关于高中英语写作教学的问卷设计(学生卷)
- VFA的测定方法及标准曲线
- 危险品安全数据清册氯氰菊脂
- 施工现场挖断电缆、光缆事故应急抢修方案(纯干货版)
- 石灰石粉仓安装方案
- 松下电器(中国)焊接学校——焊接技术
- 《肺动脉高压护理》PPT课件.ppt
评论
0/150
提交评论