关于幼儿园月工作计划模板6篇_第1页
关于幼儿园月工作计划模板6篇_第2页
关于幼儿园月工作计划模板6篇_第3页
关于幼儿园月工作计划模板6篇_第4页
关于幼儿园月工作计划模板6篇_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于幼儿园月工作计划模板合集6篇一、指导思想

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,仔细落实市教体局精神,确保幼儿园的长期安全稳定,结合我园实际,连续完善幼儿园安全治理责任制,坚持“安全第一,预防为主“的方针,依靠全体教职员工联合社会各力气,切实做到幼儿园师生安全,防患于未然,保障广阔师生人身财产安全和幼儿安康成长。

二、活动目的:

就安全活动月为为契机,加大宣传教育的力度,形成安全宣传教育的长效机制,为广阔幼儿安康成长营造良好的环境。通过“幼儿园安全教育月“系列活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,提高全园师生应对事故的应急处理力量,帮忙幼儿树立安全意识,把握安全学问,提高自我爱护和自救力量,发动全社会共同关注幼儿园安全工作,保证幼儿园的保教工作安康有序的开展。

三、加强领导,强化网格化治理

1)为加强对安全活动月的组织与指导,切实开展教育活动,特成立安全工作领导小组:

组长:张岩副组长:王心光成员:李娜王富盛张吉利各班教师

2)重新修订园各项安全治理规章制度。针对当地消失的大雾、大雨等极端天气,不断修订幼儿园安全工作应急预案五、活动安排及措施

(一)召开安全教育主题家长会,引起家长对安全工作的重视。利用教师集体学习时机,进展安全教育总发动,提高教师对安全教育工作的熟悉,仔细落实“安全活动月“活动方案。

(二)加强宣传,营造“安全进展,预防为主“的深厚气氛

(1)写一封告家长书,与家长或监护人签订安全责任状,引起家长对幼儿安全工作的重视。

(2)张贴“安全活动月“活动标语、图片,营造安全教育气氛;

(3)出安全教育宣传栏,宣传自救、自护常识。

(4)以安全教育为主的班级主题墙和家长园地,加大安全教育力度;

(三)加强安全教育,提高师生安全意识

1、利用晨间谈话、集体教育活动、活动区活动等途径,加强了对幼儿的安全预防教育,使幼儿承受比拟系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育活动,集中上了一堂以安全教育为主题的教育课。播放安全教育宣传片:不懂安全的大灰狼,观看图书幼儿安全教育读本等开展安全教育活动,我们还组织孩子们通过安全绘画、制作安全内容的卡片、对亲人说一句安全内容的祝愿话等形式,进一步稳固了对安全的熟悉。

2、结合安全全活动月,幼儿园结合自己的实际状况,组织了“放暴力演练“演练活动,进一步提高了教师和孩子的应急处理安全事故的技能。

3、日常安全教育宣传活动。我们通过例会、安全儿歌朗读竞赛、“幼儿园小播送“等形式,在幼儿园内加强安全宣传教育,并通过孩子的宣传,影响家长,提高大家的安全防范意识,把握安全防范措施。

4、每月初进展安全学问讲座。给教师和孩子们进展安全、法律学问讲座,进一步提高大家的守法意识、安全自护常识。

(五)加强饮食卫生治理,确保饮食卫生安全

1、加强对幼儿的饮食、饮水卫生安全教育。教育孩子不到外面的摊点上购置零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

2、加强对伙房的治理。

一是重组了幼儿园食堂膳食治理小组,由园长直接任组长,对食堂饭菜生产过程进展全程治理,做到每天查,时时查,真正落实食堂治理的各项制度。

二是严把进货关,仔细检查货源质量。

三是对食品安全、卫生层层把关,要求食堂工作人员必需严格根据正确的食物操作程序进展操作,如蔬菜洗净后必需浸泡30分钟以上的时间,利于消退残留的农药成分等;全部盛放器具严格区分,分别盛放生、熟食,绝不混淆。

四、强化安全治理,准时消退安全隐患。

做好幼儿园安全隐患排查。各幼儿园成立了安全工作小组,针对校舍、治安、交通、消防、饮食等进展了一次大排查,对排查出的问题定出了台账,并定期整改,消退了安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进展一次检查,特殊是检查窗户护栏,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看玻璃是否有松动现象。领导小组成员参与对幼儿园围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进展了一次安全大检查。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼儿园要把安全治理纳入到目标治理之中,首先是要建立安全教育的长效机制,警钟常鸣,只有做到安全教育制度化、常常化、科学化,才能确保幼儿园小朋友在安全的环境中安康成长。

幼儿园月工作规划篇2

一、班级状况分析

本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手力量有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了许多。但是不行否认,一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题:比方上课做小动作,坐姿任凭,不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关怀,相互理解的良好风气......因此本学期将在这几个方面加以重点培育。

二、详细目标

(一)体能(根本动作、运动器械的操作,各类操节)

(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳动多个高40厘米,宽15厘米的障碍。

(3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。

(4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

(6)能两人相距2―4抛接大球。

(7)能精神的做操,做到动作到位。

(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章,爱惜公物、有较强的集体观念。

(二)生活卫生习惯

(1)能主动饮水,少吃冷饮。

(2)能保持良好的作息习惯,能宁静的入睡。

(3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节省用水,洗完后准时关水笼头。

(5)有自我掌握饮食的初步意识和力量。

(三)学习习惯及自我爱护

(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿态。

(2)爱惜学习用具,能自己整理学习用具。

(3)知道生疏人不行轻信的道理。

(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。

(四)认知

1、语言

(1)在嬉戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。

(2)不断提高幼儿倾听的习惯,快速把握和理解嬉戏中比拟简单的多的指令。

(3)能在开心的环境中学习一些构造简洁的汉字,并对其产生深厚的兴趣。

(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开头有兴趣阅读图画书中的简洁的文字。

2、感知与操作

(1)能在教师的帮忙下归纳,概括有关的数学阅历;学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题。能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。

(2)能积极主动的参与数学问题的争论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。

(3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。

(五)艺术活动

(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法,在教师的指导下学习制作简洁的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势快速、精确的作出反映。

(2)引导幼儿依据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习颜色的搭配,培育幼儿对颜色的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。

(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能依据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。

(六)德育

(1)培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让,主动帮忙弱小的孩子。

(2)引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。

(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要喜爱幼儿园,培育幼儿的集体荣誉感和责任感。

(七)情感共性

(1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。

(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进展交往。

(3)引导幼儿初步区分是非,初步懂得应当向好的典范学习,激发幼儿初步的爱憎感。

(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观。初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及爱护自然、社会环境的初步意识。

(5)引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观以及优秀的艺术精品,培育幼儿对世界文化的兴趣。

(八)家长工作

(1)仔细作好家长工作,办好家长园地,与家长亲密联系。

(2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的”缺乏。

(3)热忱接待每一位家长,对家长询问急躁解释。

(4)在期中召开家长开放日,请家长参与幼儿的一日活动。

幼儿园月工作规划篇3

春夏交际,作为幼儿园的教师,这段日子真的过的特别的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中,我们已经做的特别细致和完备。但是自己总是忍不住担忧,就只能在工作中重复检查,多做几遍。不过幸运的是,我们xxx幼儿园的孩子们安康状况都特别的良好!但正由于如此,我们作为幼儿教师更不能掉以轻心!

四月的工作也不知不觉的接近了,我在此对四月份的工作做好总结,盼望自己的工作能更加的顺当!我的工作规划如下:

一、个人规划

经过了这段时间的学习和熬炼,自己在对幼儿的安康检查和照看上,已经有了很大的进步!但是幼儿们身体反抗力较差,加上四月的气温变化,我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的阅历,以防消失错误的推断!

时间的推动,也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的爱护上,在教育上,自己也要时刻嘱咐,让工作做到更加的完善!

二、教学的规划

幼儿们的很脆弱,加上目前的状况,室外的嬉戏和活动也并不算太适合。为此,我们预备在工作中增加室内的嬉戏和教育,通过各种活动和嬉戏,教育幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能熬炼幼儿的身体,加强免疫力。

作为教师,我们在这个阶段哟以身作则,带着好幼儿们做好生活习惯。同时,和幼儿家庭方面也要做好沟通,让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学,假如有习惯不对的,需要家长准时的订正。

三、家长方面的工作

要做好幼儿园的教学工作,教师和家长的联手是必不行少的。

首先,在安康课最近的流行病状况我们都必需准时的向家长做好宣传,呼吁家长做好防护。

其次,在教学上,我们需要要求家长积极的鼓舞幼儿,带动幼儿的积极性!并做好家长对幼儿表现的了解,让家长在家中也一起带动孩子的成长!

四、留意的事项

在这段时间,班上也消失了些许冲突。作为教师,在治理上不能仅仅付诸于外表,我应当更加深入了解幼儿们的心,了解他们的冲突,并化解他们的冲突,让我们的班级,成为一个安康幸福的班级!

我知道,将来还有很长的路,但是我不会一个人走下去,我的身边还有x教师,还有这么多幼儿们,我们会一起努力,制造出一个布满活力的欢乐班级!

幼儿园月工作规划篇4

我园将迎来9月新学期的降临,那在9月真正到来之前,我园会先做好这学期首月9月份的园务工作规划,很大程度上也是为了开学的时候不会由于没有规划导致工作无法顺当开展。如此将制定以下在9月份的园务工作规划:

一、开展大扫除工作

幼儿园经过一个暑假,树木花草已经生长茂密,园里也由于放假而没有清扫卫生,一眼看过去很脏乱,为了迎接新学期和新幼儿,所以必需去进展大扫除。大扫除的工作就包括裁剪树枝和除草,对全部的教室全部都清洗一遍,并用消毒水进展消毒,园里的垃圾全部都清理一遍,全部的门窗和桌椅都要用水清洗并拿到操场上暴晒。教师的办公室也都要好好清扫一遍,恢复洁净。

二、后勤工作

在9月里开学后,后勤立马对园里全部的设备进展清查,把损坏的设备全部进展更换,把消失故障的设备就进展修理。把园里缺少的东西全部都补齐,尽量让园里的全部设备都是良好并能够使用的,尤其是上课要用的工具以及幼儿的桌椅,这些都要去认真检查,然后把缺少的补上,不能用的就变成废品卖掉,让园里在开学的时候给幼儿和家长一个好的印象,给幼儿一个良好的生活环境。后勤还有一个要留意的就是幼儿的饮食,在新学期开学后,后勤要选购新奇的食材,并与厨师制定一些饮食均衡的食谱出来,帮忙幼儿把饮食平衡起来。

三、增加教师队伍

9月份园里也会去从新招一批幼师,并对新老幼师都进展培训,加强教师队伍的力量,让园里的教师力气更加强大。为新幼儿们的教学多加一层保障,教育好幼儿,让幼儿在园里能够学到许多学问,打好幼儿学习根底。并让全部教师多去参加到教学讨论中去,讨论更加适合幼儿学习的方法,制作好的教学方案,让幼儿在开学的时候就接收到比拟好的教育。强大的教师队伍是园里教学的保障,只要教师有足够的力量和阅历去进展教学,幼儿便能有更好的学习条件。

新学期,幼儿园开园,以上的园务工作规划就是9月主要做的工作,我信任幼儿园的全部人一起协作好,肯定能够完成全部的园务工作,把幼儿园给建立得更好。9月是新学期的第一个月,这个月的工作不行怠慢,因此会尽全力去做好的。

幼儿园月工作规划篇5

我们xx幼儿园四月份工作安排:

一、生活常规

1、稳定幼儿心情,帮忙幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。

2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不铺张,养成良好的午餐习惯。

4、鼓舞幼儿自己穿脱衣物,提高自我效劳力量。

5、提示幼儿养成喝开水的习惯。

二、教育教学工作规划

1、开展主题“扮家家”,通过观看、比拟、争论、情境表演及嬉戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关怀、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

2、学说一般话,能用简洁的一般话与教师、同伴沟通。

3、引导幼儿情愿参加嬉戏,体验嬉戏的欢乐

4、教育幼儿爱惜玩具,学会轮番玩和合作玩。

5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,供应各种废旧物品和半成品,引导幼儿克制困难,努力解决问题。

6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,供应积木、汽车串珠、小衣服等材料,培育幼儿的动手力量,如扣纽扣、穿的技能。

7、依据主题,师幼共同布置主题墙。

8、情愿参加体育活动,感受运动带来的开心。

三、幼儿园家长工作规划

1、稳定家长心情,准时和家长沟通幼儿在园表现。

2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面协作。

3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。

4、依据主题活动,开设“家园联系栏”,供应育儿信息和幼儿园活动内容。

四、幼儿园安全工作规划

1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生

2、加强幼儿午睡的看护和巡察工作。

3、幼儿离园时,教育幼儿不能和生疏人走。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论