关于安全主题班会心得体会(9篇)

关于安全主题班会心得体会(9篇)

我们班在xx年1月7日晚召开了关于安全教育的主题班会，该活动极其具有教育意义。由于此次班会召开紧急，预备有些仓促，但它的活动内容却一点也不枯燥，不乏味。

这个主题班会分为四个局部，每一局部的内容都很丰富精彩。

首先，由我们的文娱委员毕月宣读假期留意事项和假期安全教育建议。她的一般话很标准，声音美丽悦耳，极其具有感染力。每个同学都听得特别仔细。不仅是由于她宣读的内容重要，而且是由于她的声音极具亲和力，让同学们很不自觉地陷入进去，似乎每个人都很享受此时的宣读的文字，很是奇妙。

其次，由我们的班主任王石林生教师演讲。他的语言幽默幽默，很是生动。他用自己身边的真实故事讲明白安全的重要性。虽然那些故事我们常常看到类似的报道，有些接触，但是经过教师的生趣的描述，我们更加懂得了其中的道理。了解到不留意安全给家人和朋友带来的损害，明白了假期留意安全的重要性。这真是让我们受益匪浅呀！！！

再次，由我们的师兄和师姐发言，又一次强调安全的重要性。师兄师姐的叙述朴实平凡，却一样的让人听得津津有味。虽然他们所说的内容大致一样，但是却有另一番风味，让人能够不厌弃烦，真是很了不起。，令人佩服。

最终，由我们班的班委总结本班的各方面状况，并再一次说明假期留意安全的利害性。在总结时，班委点出了本班本学期取得的来之不易的辉煌成绩，但同时也指出了本班的存在的缺乏之处。班上的辉煌成绩让人兴奋，傲慢；而缺乏，则让同学们更加明白了还要更加努力才能让班级建立的更加团结，更加美妙。此时，再一次说安全，让同学们了解到了学校，教师和班委的专心良苦。这真是让人欣慰。

整一个班会始终都贯穿今次班会的主题――――安全教育。让同学们真正的明白这次班会的意义所在，真的是特别的胜利。这次班会真正的让我们增加了的安全意识，提高了爱护自己安全的力量。这真的很好！

关于安全主题班会心得体会二

学校搞好对小学生的交通安全教育工作，对国家和社会治安的稳定具有重要意义。小学生是祖国的将来和民族的盼望，他们能否安康和安全地成长，直接关系到国家的前途和民族的兴盛。交通安全是保障小学生的人身安全的重要方面，搞好小学生交通安全教育工作，使学生坚固树立交通安全意识，增加交通事故的防范力量，是贯彻党的教育方针、全面实施素养教育的重要内容，也是维护学校的正常教学秩序的有力保证。

随着我国社会主义民主与法制建立的深入开展，运用交通安全教育手段预防学生消失交通事故，已成为政府和全社会的责任。为此，扎扎实实做好学校交通安全教育工作，为师生创立一个安全安康的良好环境，对于确保教育教学任务的顺当完成，全面提高教育教学质量具有非常深远的意义。

一、提高熟悉，加强教育

《中华人民共和国道路交通安全法》公布之后，学校领导就开头对全校师生进展道路交通安全法制教育，我们充分地熟悉到学校作为对学生实施交通安全法制教育的主阵地，更应积极的行动起来肩负起“交通安全法”教育这个重任。利用家庭、学校、社会及司法四位一体的教育网络，加强对学生进展交通安全教育，努力为学生安康成长营造一个良好的交通安全的社会环境。

几年来，我校协作交警大队根据“交通安全从学生抓起”的要求，在小学生中广泛开展了交通安全教育宣传活动，通过对学生的教育，提高家庭成员和全社会的交通安全意识。深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，号召全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交通秩序，积极提倡“文明行车，文明走路”的良好社会风气，维护交通秩序，制造良好的道路交通环境。

我们坚持向学生进展教育，学生学法、知法、懂法、用法、护法的教育，学生明确遵法、守法是每个公民的职责和义务，学生具备现代文明意识有健全的法律观念和正确的法律意识，学生树立一个国家正常运转要依靠法律来维护、每位公民的行为理应受到法律的制约的理念，同时我们也教育学生应当具有敢于同一切违法犯罪行为坚决斗争的精神和士气。

二、领导重视、措施到位

校领导特别重视交通安全的普及工作，把交通安全工作纳入学校工作的重要议事日程。学校成立交通安全领导小组，由校长担当组长，主任担当副组长，各年级组长担当成员，并相继出台了“牛兰甸小学交通安全制度”、“牛兰甸小学交通安全责任制及奖惩罚法”、“牛兰甸小学交通安全目标责任书”等规章制度。

同时成立了以德育处李艳芹教师负责，学生会干部组成的自行车治理组。每学期初交通安全领导小组召开会议，讨论交通安全工作规划，布置任务，确定交通安全的主讲人，要求主讲人仔细备课，联系实际，不走过场，校领导亲自过问检查落实状况，我们充分利用主题班会、校会及家长学校等一切时机，对学生和家进步行交通安全法的宣传教育，并做到了“四有”即有规划，有教材，有课时安排，有主讲人。

组织全校交通安全教育，宣传贯彻交通法规，开展群众性的交通安全评比竞赛活动；制定全校的交通安全治理制度，工作规划及防范措施；定期进展交通安全考核和检查评比，提出奖惩意见并组织实施等。我们充分利用一校一警的好措施（我校聘请了大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员），每学期开学前（即开学典礼之日）及期末考试后的假前教育，均由交通民警结合实际案例，对学生进展交通安全教育，交通安全关系到学校的稳定，关系到师生的切身利益；而榜样遵守交通法，自觉维护交通法的尊严，依法治校，是每名师生义不容辞的责任。

三、加强治理，落到实处规划的详细落实，主要是抓好法制教育的常规工作

（一）、学习提高阶段

1、组织年级组长、班主任利用例会时间学习《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册和公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等有关材料，使年级组长、班主任通过学习，熟悉到作为学校的教育者和治理者，必需明确小学生的交通活动，在整个社会交通活动中，占有相当的比例，而且由于小学生的认知力量和行为力量都差于成人，交通事故也极易在他们身上发生。利用我们教育教学这个主阵地，培育学生树立交通安全意识，增加交通事故的防范力量，必需明确保障小学生交通安全是一项法律职责，是依法治教在学校治理工作中的详细表达。

2、利用晨会、班校会、升旗讲话的时间对全校学生进展交通安全教育，使广阔学生坚固树立交通安全意识。我们依据小学生的身心特点和熟悉水平，由浅入深的分阶段、分层次的施教，对学生进展有针对性的交通安全教育，如

（1）、交通事故构成要素。共7个，即：

①、参加交通活动的自然人；

②、交通工具；

③、交通设施；

④、具有交通性质的通行过程；

⑤、违章行为；

⑥、有损失后果；

⑦、当事人的主观心理状态。

（2）、小学生交通事故形成的内在特征。

①、无识行为。即：对交通安全问题缺乏熟悉，缺乏标准的交通行为。

②、渎职行为。即：在组织学生活动中，组织者没履行职责。

③、冒险行为。即：实行冒险的交通行为。

④、交通行为者对交通工具、交通环境全然不知。

（3）、小学生交通事故的外在特征。

①、时空性。指事故发生的时间和空间。

②、恶劣性。指事故的危害性和后果的严峻性。

我们从以上三个方面，并结合一些违反交通法规的案例进展教育，提高学生交通安全意识，让学生知道遵守交通规章是每个公民的责任，良好的交通行为是高素养的表达。

3、为增加学生的交通安全意识，提高交通安全学问水平，在全校范围内组织开展了“小手拉大手交通安全进万家”学问竞赛活动。同学们踊跃参与，仔细对待，取得了优秀的成绩。竞赛完毕后，评出优秀奖、鼓舞奖等若干名并颁发了奖品，此次活动取得较好的教育效果。

（二）、宣传普及阶段

1、广泛宣传：

①利用播送、橱窗、黑板报，交通安全图片展的形式广泛宣传教育。在学校橱窗内容中，专设一版关于“交通安全教育”学问内容，定期更换，专人负责。每期的校会时间都将对全校学生进展交通安全教育。

②结合学校和社会实际状况组交通安全法规询问和交通安全宣传月活动。利用文艺演出、书画、手抄报等形式增加宣传效果。在宣传月活动中，我们鼓舞学生能够看一次交通安全教育图片展览、听一次交通安全讲座、上一堂交通安全教育课、做一回交通安全宣传员、收听一期关于交通安全播送专题节目、出好一期交通安全板报、创意一个交通安全金点子、创作一幅交通安全宣传漫画、做一回交通安全小警察等。同时对各班上交的书画、手抄报进展评比打分，评出优秀的作品在全校进展展览。

③积极组织学生参与交通安全学问竞赛和征文、演讲活动，提高遵守交通法规的实效性和针对性。

2、拓宽渠道，多方结合，营造良好的育人气氛。

交通安全教育是安全教育的重要组成局部，光靠学校是不够的。为此我们拓宽教育渠道，多方结合，营造社会育人大气氛。

①、我们请主管安全教育的教师担当此项宣传工作。这些教师结合学生的实际状况，特殊是违规的交通事故的案例，以学生为主体，采纳让学生参加的教育思路，力争让学生既学到交通安全学问，又能很好地运用到实际生活中去。

②聘请大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员，每学期的开学初和学期末放假前对学生进展安全教育时，均有交通民警结合实际案例，对学生进展交通安全教育的内容。

③、举办家长学校，定期向家进步行法制教育。在此同时，向家长宣讲交通安全的内容，主要宣传学习《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册的相关内容，并请教育有方的家长介绍阅历，这样既提高了家长的法制观念和育人水平，又使家庭教育与学校教育融为了一体。

④、争取执法机关的协作，对侵害学校利益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进展准时查处，特殊是对我校门前校外人员的自行车进展清理。

⑤、开展读书活动。学校领导积极带头并组织教师学习《关于创立“交通安全校”活动的实施方案》的通知、《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等文件精神。增加交通安全观念，让学生真正意识到交通安全的重要性。组织学生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》等法律法规的根本常识。

⑥、紧扣3月27日的“安全教育日”主题，在校门口上悬挂、张贴有关交通安全标语展览《确保师生安全责任重于泰山》交通安全图展等，组织学生观看交通安全教育影片、录像，要求教师学生撰写心得体。

⑦、在上学、放学的交通顶峰期，德育值班教师每天在校门口等学生人流较大的地方进展值勤，严格维护好学校门口的交通秩序。

⑧、完善设施。由于我校接近大路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学校造成了时有交通堵塞的困恼。完善学校四周路口的标志、标线，取缔校园门口摆摊设点等阻碍学生通行的违章占道行为。确保了学生的出行安全。

（三）、实践活动阶段

坚持行为实践与普及法律学问相结合，是对青少年进展法制教育的必由之路。既要使学生初步了解法律常识，又要在引导学生知法、懂法的根底上，进展守法实践。

首先，我们进展交通安全教育。在学习和宣传交通法规时，组织学生学习《中华人民共和国治安治理惩罚法》，让学生走上街头，做交通治理宣传员；结合《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册、公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》有关内容学习时，还列举一些不遵守法规而消失的人间惨剧的事实，进展交通安全教育，并组织学生做社会调查。这样不仅让学生向社会宣传了法律法规，而且还使学生承受了知法、守法的行为训练，进一步完善了自我教育。

其次，我们分别在每年的三月、七月、十一月进展法制教育宣讲会上，强化交通安全意识，帮忙学生增加自我爱护意识。每个学期都召开交通安全方面的主题班会，本学期主题班会的主题为“学习交通法规，标准自身行为”，主题班会的原则是：要求同学们自己主持，会上同学们列举了大量的社会上违反交通法规的行为和事实，进展自我教育，他们结合实际各抒己见，畅所欲言，真正到达了自我教育的目的。各班的班主任和德育处的局部教师分别进班参与他们的主题班会。班会后，各班将他们的主题班会的反应表及有关材料交到德育处，使我们的这项工作的开展更加系统化。

再有，每年的八月底新疆班新生一到学校，我校负责安全保卫的孙树桥教师就对他们进展一系列的法制教育，如：如何防身、逃命自救、防盗以及交通安全方面的教育。

另外，我们学校建立了自行车治理制度，有特地教师负责此项工作，标准学生的行为，避开削减人为的损害和自身的损害事故，保证了学校教育教学工作安全运转。自行车治理制度的实施，责任落实到每个教学班和学生会干部详细负责人员。要求自行车摆放整齐，每天每班有专人负责检查和记录，每周汇总一次，利用校会时间进展讲评。定期对各班自行车的摆放照相，利用橱窗形式展览、评比并纳入班级四项评比工作中。

为切实标准学生的行为起到了良好的作用。在落实《小学生交通安全联系卡》制度方面，定期对全校学生进展抽查，并做好抽查纪录，丧失联系卡的学生要求准时补办。经过市、区几次抽查。我校学生携带率都在95%上，“出行准则”做到了普及，宣传教育有规划、有落实。

本年内，我们利用校宣传橱窗进展交通安全教育共四期，每个教学班板报出了两期（有板报小样），另外还有相关的照片。我们坚持多年的校门前护导制度，每天学生进校、出校，校门前都有两名干部进展安全护导，保证门前交通畅通。校园内学生不允许骑自行车，对违反规定的学生进展批判教育，并建立学生违纪纪录。在市级、区级三好学生评比当中，学校交通安全方面也成为重要的`评比依据，这样更加提高了学生交通安全意识。

学校内有两个长期的交通安全提示牌，随季节、天气的变化，在各路口放置。每当节假日前，刊发学生家长信，要求家长协作学校对学生进展交通安全教育，要求家长信有学生家长的反应意见。同时，我们还建立了交通安全治理档案，区、局领导查阅后赐予了充分确定和较好的评价。

在各级领导的关心、帮忙下，在全校师生的共同努力下，我校的交通安全教育工作取得了喜人的成绩。市交管局、区政府和区交管支队的屡次检查，对我校相关工作赐予了充分的确定和高度的评价。对创立交通安全教育达标，我校已经被评为达标校，我们布满了信念，在成绩面前不骄不躁，努力工作，进一步加大交通安全治理教育力度，争取取得更大的成绩。

关于安全主题班会心得体会三

这次安全教育主题班会已经完毕了，我也熟悉到了安全的重要性，学校实行的一系列措施，也是为了让我们能够意识到了这一点，在我们生活当中安全始终都是在第一位的，这次开展的班会也让我学习到了许多，以前自己没有意识到这一点，这实在让我感觉自己接下来应当要去做好这一点，所以通过这次的班会我也有一番心得。

在这次的班会当中，我现在还是需要让自己去学习积存的一些学问，也需要宣传好这次班会的重要性，这次首先说到的就是交通安全，所以这对我来讲还是应当要去做好，平常我们在过公路的时候，肯定要留意安全，先是左右观看确认安全无车之后，在过公路，保证确保自身安全，这是我们应当要有的态度，但平常还是能够看到我们许多同学，在过公路的时候没有太过重视这一点，还是在过公路的时候会消失玩手机的状况，所以这也是有很大的安全隐患的，我们应当要对自己负责，这是我们应当要去做好的事情。

安全在我们生活当中，是摆在第一位的，这次班会除了交通安全之外，还有现在也到了夏季了，随着天气酷热，我们应当要留意防暑，这也是我们日常生活当中，是最根本的事情，也是很常见的事情，安全问题是我们应当要重视起来的，作为一名学生应当要仔细去思索的，安全的状况这是我们应当要重视起来的，除了防暑之外，这也是接下来应当要重视防溺水这件事情，夏天的时候许多人都会由于，天气酷热会选择是下河游泳，但是这样的行为是特别危急的，每年都会有这样的新闻爆出来，由于私自下河游泳，而丧失了生命，这是对么危急的事情，对于这件事情，班会也是重点提到了这一点。

这对我来讲还是应当要仔细去思索清晰的，这次班会也是完毕了，我现在还是深刻的意识到了这一点，安全是我们肯定要重视的起来的，生命很脆弱我们应当要对自己负责，虽然这次的班会还提高了许多，我自己也是深有感受，回想自己有的时候过公路还是会玩手机，这的确还是很危急的，这是对自己的不负责，没有这方面的安全意识，这是我没有意识到的事情，我以后也肯定不会再这样了，通过这次安全主题班会，我也会和身边的朋友和同学宣传相关的学问，自觉的去做好这些，避开安全事故的消失。

关于安全主题班会心得体会四

20xx年xx月xx日我们班进行了学习消防学问主题班会。通过这次对消防法规和消防有用学问的学习，我对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的根本理论学问：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。对此，我有一些体会。

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视，被麻痹，幸运心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。在校园中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

校园火灾从发生的缘由上可分为生活火灾、电器火灾、自然火灾、人为纵火等类型。

1、生活火灾。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，缘由也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间；违反规定存放易燃易爆物品；使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩；乱扔烟头，躺在床上吸烟；在室内燃放烟花爆竹；玩火等。

2、电气火灾。目前大学生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有个别学生违章购置的电热炉、热得快等电热器具。由于学生宿舍所设电源插座较少，少数学生违章乱拉电源线路，不合标准程序的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患因素多。个别大学生购置的电器设备假如是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的使用，引发火灾的危急性最大。

3、自然现象火灾。自然现象火灾不常见，这类火灾根本有两种：一是雷电；二是物质的自燃。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再放电，放电电压有时到达几万伏，释放能量巨大。当作用于地球外表时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就必需合理安排避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点底的一类物质在自然环境下就可燃烧；钾、钠等碱金属遇水即猛烈燃烧；不枯燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量积累，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质到达自燃点而自行燃烧发生火灾。所以对自燃物品肯定要以科学的态度和手段加强日常治理。

4、人为纵火。纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在消灭证据，躲避罪责或破坏经济建立等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严峻打击的犯罪行为。另外，还有精神病人纵火，是由于病人对自己的行为无法掌握而产生的，所以，精神病人的监护人肯定要履行好自己的监护职责。

我们遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇静用正确的方法自救。处在烟火中的，假如烟火不大，可以俯身行走，假如烟火太浓，必需卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丢失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）假如衣服着火，要马上在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西，让外面的人发觉你所在的位置前来救援。如遇山林火灾，要朝逆风的方向奔驰，这样才可以摆脱火焰的追赶。假如楼房发生火灾，可以把湿棉被，毯子等披在身上，顺楼梯逃命，不到迫不得已千万不要跳楼。

假如楼梯口被封住，可以通过窗口，阳台逃命，用绳子或把撕开的布条连接起来，栓在窗口，阳台上，顺着绳子或布条望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底层的人可以用竹竿逃命，假如不能逃离楼房，应想方法进入卫生间或厨房。由于卫生间和厨房面积小，简单封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，假如火势太大，卫生间和厨房也能安家，的确需要跳楼逃命，千万不要站在窗口往下跳，可以让身爱护着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。

关于安全主题班会心得体会五

学校搞好对小学生的交通安全教育工作，对国家和社会治安的稳定具有重要意义。小学生是祖国的将来和民族的盼望，他们能否安康和安全地成长，直接关系到国家的前途和民族的兴盛。交通安全是保障小学生的人身安全的重要方面，搞好小学生交通安全教育工作，使学生坚固树立交通安全意识，增加交通事故的防范力量，是贯彻党的教育方针、全面实施素养教育的重要内容，也是维护学校的正常教学秩序的有力保证。

随着我国社会主义民主与法制建立的深入开展，运用交通安全教育手段预防学生消失交通事故，已成为政府和全社会的责任。为此，扎扎实实做好学校交通安全教育工作，为师生创立一个安全安康的良好环境，对于确保教育教学任务的顺当完成，全面提高教育教学质量具有非常深远的意义。

一、提高熟悉，加强教育

《中华人民共和国道路交通安全法》公布之后，学校领导就开头对全校师生进展道路交通安全法制教育，我们充分地熟悉到学校作为对学生实施交通安全法制教育的主阵地，更应积极的行动起来肩负起“交通安全法”教育这个重任。利用家庭、学校、社会及司法四位一体的教育网络，加强对学生进展交通安全教育，努力为学生安康成长营造一个良好的交通安全的社会环境。几年来，我校协作交警大队根据“交通安全从学生抓起”的要求，在小学生中广泛开展了交通安全教育宣传活动，通过对学生的教育，提高家庭成员和全社会的交通安全意识。以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指针，深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，号召全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交通秩序，积极提倡“文明行车，文明走路”的良好社会风气，维护交通秩序,制造良好的道路交通环境。我们坚持向学生进展教育，学生学法、知法、懂法、用法、护法的教育，学生明确遵法、守法是每个公民的职责和义务，学生具备现代文明意识有健全的法律观念和正确的法律意识，学生树立一个国家正常运转要依靠法律来维护、每位公民的行为理应受到法律的制约的理念，同时我们也教育学生应当具有敢于同一切违法犯罪行为坚决斗争的精神和士气。

二、领导重视、措施到位

校领导特别重视交通安全的普及工作，把交通安全工作纳入学校工作的重要议事日程。学校成立交通安全领导小组，由校长担当组长，主任担当副组长，各年级组长担当成员，并相继出台了“牛兰甸小学交通安全制度”、“牛兰甸小学交通安全责任制及奖惩罚法”、“牛兰甸小学交通安全目标责任书”等规章制度。同时成立了以德育处李艳芹教师负责，学生会干部组成的自行车治理组。每学期初交通安全领导小组召开会议，讨论交通安全工作规划，布置任务，确定交通安全的主讲人，要求主讲人仔细备课，联系实际，不走过场，校领导亲自过问检查落实状况，我们充分利用主题班会、校会及家长学校等一切时机，对学生和家进步行交通安全法的宣传教育，并做到了“四有”即有规划，有教材，有课时安排，有主讲人。组织全校交通安全教育，宣传贯彻交通法规，开展群众性的交通安全评比竞赛活动;制定全校的交通安全治理制度，工作规划及防范措施;定期进展交通安全考核和检查评比，提出奖惩意见并组织实施等。我们充分利用一校一警的好措施(我校聘请了大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员)，每学期开学前(即开学典礼之日)及期末考试后的假前教育，均由交通民警结合实际案例，对学生进展交通安全教育，交通安全关系到学校的稳定，关系到师生的切身利益;而榜样遵守交通法，自觉维护交通法的尊严，依法治校，是每名师生义不容辞的责任。

三、加强治理，落到实处规划的详细落实，主要是抓好法制教育的常规工作。

(一).学习提高阶段

1.组织年级组长、班主任利用例会时间学习《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册和公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等有关材料，使年级组长、班主任通过学习，熟悉到作为学校的教育者和治理者，必需明确小学生的交通活动，在整个社会交通活动中，占有相当的比例，而且由于小学生的认知力量和行为力量都差于成人，交通事故也极易在他们身上发生。利用我们教育教学这个主阵地，培育学生树立交通安全意识，增加交通事故的防范力量，必需明确保障小学生交通安全是一项法律职责，是依法治教在学校治理工作中的详细表达。

2.利用晨会、班校会、升旗讲话的时间对全校学生进展交通安全教育，使广阔学生坚固树立交通安全意识。我们依据小学生的身心特点和熟悉水平，由浅入深的分阶段、分层次的施教，对学生进展有针对性的交通安全教育，如(1).交通事故构成要素。共7个，即：①.参加交通活动的自然人，②.交通工具，③.交通设施，④.具有交通性质的通行过程，⑤.违章行为，⑥有损失后果，⑦.当事人的主观心理状态。(2).小学生交通事故形成的内在特征。①.无识行为。即:对交通安全问题缺乏熟悉,缺乏标准的交通行为②.渎职行为。即：在组织学生活动中，组织者没履行职责③.冒险行为。即：实行冒险的交通行为④.交通行为者对交通工具、交通环境全然不知。(3).小学生交通事故的外在特征。①.时空性。指事故发生的时间和空间，②.恶劣性。指事故的危害性和后果的严峻性。我们从以上三个方面，并结合一些违反交通法规的案例进展教育，提高学生交通安全意识，让学生知道遵守交通规章是每个公民的责任，良好的交通行为是高素养的表达。

3.为增加学生的交通安全意识，提高交通安全学问水平，在全校范围内组织开展了“小手拉大手交通安全进万家”学问竞赛活动。同学们踊跃参与，仔细对待，取得了优秀的成绩。竞赛完毕后，评出优秀奖、鼓舞奖等若干名并颁发了奖品，此次活动取得较好的教育效果。

(二).宣传普及阶段

1、广泛宣传：

①利用播送、橱窗、黑板报，交通安全图片展的形式广泛宣传教育。在学校橱窗内容中，专设一版关于“交通安全教育”学问内容，定期更换，专人负责。每期的校会时间都将对全校学生进展交通安全教育。

②结合学校和社会实际状况组交通安全法规询问和交通安全宣传月活动。利用文艺演出、书画、手抄报等形式增加宣传效果。在宣传月活动中，我们鼓舞学生能够看一次交通安全教育图片展览、听一次交通安全讲座、上一堂交通安全教育课、做一回交通安全宣传员、收听一期关于交通安全播送专题节目、出好一期交通安全板报、创意一个交通安全金点子、创作一幅交通安全宣传漫画、做一回交通安全小协警等。同时对各班上交的书画、手抄报进展评比打分，评出优秀的作品在全校进展展览。

③积极组织学生参与交通安全学问竞赛和征文、演讲活动，提高遵守交通法规的实效性和针对性。

2、拓宽渠道，多方结合，营造良好的育人气氛。

交通安全教育是安全教育的重要组成局部,光靠学校是不够的。为此我们拓宽教育渠道，多方结合，营造社会育人大气氛。

①.我们请主管安全教育的教师担当此项宣传工作。这些教师结合学生的实际状况，特殊是违规的交通事故的案例，以学生为主体，采纳让学生参加的教育思路，力争让学生既学到交通安全学问，又能很好地运用到实际生活中去。

②聘请大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员，每学期的开学初和学期末放假前对学生进展安全教育时，均有交通民警结合实际案例，对学生进展交通安全教育的内容。

③.举办家长学校，定期向家进步行法制教育。在此同时，向家长宣讲交通安全的内容，主要宣传学习《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册的相关内容，并请教育有方的家长介绍阅历，这样既提高了家长的法制观念和育人水平，又使家庭教育与学校教育融为了一体。

④.争取执法机关的协作，对侵害学校利益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进展准时查处，特殊是对我校门前校外人员的自行车进展清理。

⑤.开展读书活动。学校领导积极带头并组织教师学习《关于创立“交通安全校”活动的实施方案》的通知、《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等文件精神。增加交通安全观念，让学生真正意识到交通安全的重要性。组织学生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》等法律法规的根本常识。

⑥.紧扣3月27日的“安全教育日”主题，在校门口上悬挂、张贴有关交通安全标语展览《确保师生安全责任重于泰山》交通安全图展等，组织学生观看交通安全教育影片、录像，要求教师学生撰写心得体。

⑦.在上学、放学的交通顶峰期，德育值班教师每天在校门口等学生人流较大的地方进展值勤，严格维护好学校门口的交通秩序。

⑧.完善设施。由于我校接近大路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学校造成了时有交通堵塞的困恼。完善学校四周路口的标志、标线，取缔校园门口摆摊设点等阻碍学生通行的违章占道行为。确保了学生的出行安全。

(三).实践活动阶段

坚持行为实践与普及法律学问相结合，是对青少年进展法制教育的必由之路。既要使学生初步了解法律常识，又要在引导学生知法、懂法的根底上，进展守法实践。

首先，我们进展交通安全教育。在学习和宣传交通法规时，组织学生学习《中华人民共和国治安治理惩罚法》，让学生走上街头，做交通治理宣传员;结合《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册、公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》有关内容学习时，还列举一些不遵守法规而消失的人间惨剧的事实，进展交通安全教育，并组织学生做社会调查。这样不仅让学生向社会宣传了法律法规，而且还使学生承受了知法、守法的行为训练，进一步完善了自我教育。

其次，我们分别在每年的三月、七月、十一月进展法制教育宣讲会上，强化交通安全意识，帮忙学生增加自我爱护意识。每个学期都召开交通安全方面的主题班会，本学期主题班会的主题为“学习交通法规，标准自身行为”，主题班会的原则是：要求同学们自己主持，会上同学们列举了大量的社会上违反交通法规的行为和事实，进展自我教育，他们结合实际各抒己见，畅所欲言，真正到达了自我教育的目的。各班的班主任和德育处的局部教师分别进班参与他们的主题班会。班会后，各班将他们的主题班会的反应表及有关材料交到德育处，使我们的这项工作的开展更加系统化。

再有，每年的八月底新疆班新生一到学校，我校负责安全保卫的孙树桥教师就对他们进展一系列的法制教育，如：如何防身、逃命自救、防盗以及交通安全方面的教育。

另外，我们学校建立了自行车治理制度，有特地教师负责此项工作，标准学生的行为，避开削减人为的损害和自身的损害事故，保证了学校教育教学工作安全运转。自行车治理制度的实施，责任落实到每个教学班和学生会干部详细负责人员。要求自行车摆放整齐，每天每班有专人负责检查和记录，每周汇总一次，利用校会时间进展讲评。定期对各班自行车的摆放照相，利用橱窗形式展览、评比并纳入班级四项评比工作中。为切实标准学生的行为起到了良好的作用。在落实《小学生交通安全联系卡》制度方面，定期对全校学生进展抽查，并做好抽查纪录，丧失联系卡的学生要求准时补办。经过市、区几次抽查。我校学生携带率都在95%上，“出行准则”做到了普及，宣传教育有规划、有落实。

本年内，我们利用校宣传橱窗进展交通安全教育共四期，每个教学班板报出了两期(有板报小样)，另外还有相关的照片。我们坚持多年的校门前护导制度，每天学生进校、出校，校门前都有两名干部进展安全护导，保证门前交通畅通。校园内学生不允许骑自行车，对违反规定的学生进展批判教育，并建立学生违纪纪录。在市级、区级三好学生评比当中，学校交通安全方面也成为重要的评比依据，这样更加提高了学生交通安全意识。学校内有两个长期的交通安全提示牌，随季节、天气的变化，在各路口放置。每当节假日前，刊发学生家长信，要求家长协作学校对学生进展交通安全教育，要求家长信有学生家长的反应意见。同时，我们还建立了交通安全治理档案，区、局领导查阅后赐予了充分确定和较好的评价。

在各级领导的关心、帮忙下，在全校师生的共同努力下，我校的交通安全教育工作取得了喜人的成绩。市交管局、区政府和区交管支队的屡次检查，对我校相关工作赐予了充分的确定和高度的评价。对创立交通安全教育达标,我校已经被评为达标校，我们布满了信念，在成绩面前不骄不躁，努力工作，进一步加大交通安全治理教育力度，争取取得更大的成绩。

关于安全主题班会心得体会六

无论在什么场合，什么时刻，安全都是一个不行无视的话题。而进行安全教育主题班会不仅仅是为了给同学们宣传安全的学问，更重要的是让同学们有爱护自己安全的意识，虽然在学校的危急因素可能没有社会上危急因素那么多，但安全仍旧是最重要的，因此，安全教育主题班会在每一学期都是必不行少的。下面是一名学生在进行安全教育主题班会后的心得。

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永久是一个至关重要的话题，无论是谁，都应当疼惜生命，在日常生活中了解一些爱护生命安全的最根本常识。在新的学期开头时，我们班会开展了以“宿舍安全，牵系大家”为主题的班会，这是一场有着教育意义的班会，首先由生活委宣布班会开头，接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事，这些事故导致了学生生命财产安全受到了严峻的威逼，使得同学们都为之震动，没想到平常的不留意引来这么严峻的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施，包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危急地。最终大家看了一些图片及相关的视频。

经过了这场活动，我们深刻了解到安全事故的严峻性，它给我们的生命和财产安全带来了巨大威逼，随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情，一个个鲜活的生命消逝告知我们：只有从现在做起，从点滴做起，让悲剧远离我们。同时我还更加深刻地熟悉到以下几点：

１、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

２、我们仍要留意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交错，易燃物品随便堆放；有些同学邀请不熟识的人到宿舍做客等。同学们应留意宿舍个人财务安全，提示同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

３、由于学校门口在修建地铁，交通不便，很多校外车辆为便利而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患，因此，同学们在骑车上下课时肯定要留意不要逆道行驶，不要并排骑车，不要玩耍。

４、同学们出行时肯定要留意个人财物安全。最近许多同学遭受到了小偷和街头抢手机大事。同时在校内各大食堂的就餐顶峰期，也要留意小偷趁人多盗取财物。

通过本次主题班会活动我深深懂得：“安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。在我们四周，处处都是人，车，也就意味着我们四周到处存在着安全隐患，也就是说存在着危急。我们生活四周的危急有许多许多，如电，火，水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道，然而安全隐患也就会发生。假如发生了这样的事，我们首先必需要冷静，不要惊慌，要用理智的头脑去面对，要学会运用所学的学问去克制，使自己能够逃脱。现在一些学校都在宣传安全教育，大人们有时也会教育我们要留意安全，我们在电视上也会看到一些有关的人员进展的讲座，我们多看看这样的电视是很重要的我们是青少年，是祖国的将来，是祖国的盼望，祖国的将来以及辉煌就把握在我们的手中，让我们从小事做起，爱护好自己的肉体，让自己安全的学习，安全的玩。

“生命没有彩排”，我们特殊要时刻对自己的人身安全负责，由于只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！

关于安全主题班会心得体会七

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永久是一个至关重要的话题，无论是谁，都应当疼惜生命，在日常生活中了解一些爱护生命安全的最根本常识。

20xx年6月14日晚，我们班会开展了以“宿舍安全，牵系大家”为主题的班会，这是一场有着教育意义的班会，首先由生活委宣布班会开头，接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事，这些事故导致了学生生命财产安全受到了严峻的威逼，使得同学们都为之震动，没想到平常的不留意引来这么严峻的后果。

然后班主任又给大家说了些预防措施，包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危急地。最终大家看了一些图片及相关的视频。

经过了这场活动，我们深刻了解到安全事故的严峻性，它给我们的生命和财产安全带来了巨大威逼，随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情，一个个鲜活的生命消逝告知我们：只有从现在做起，从点滴做起，让悲剧远离我们。我觉得，学校要实行多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广阔学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章的习惯。抓好典型事故案例教育，严格执行安全规章制度，仔细查处各类违纪大事。

关于安全主题班会心得体会八

(一)中小学生年龄小，活泼好动，行为无常。他们在通行道路和街道时，玩耍打闹，行走路线变化无常;有时骑车时还会勾肩搭背，甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术，不留意避让车辆和行人，这样就极易发生交通事故。

(二)交通安全意识淡薄，自我爱护意识较差。现在的中小学生对《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规知之甚少，有许多甚至不知道什么是交通违法，对交通违法行为导致的严峻后果熟悉缺乏。

(三)家长的监护