初中历史九年级上册期末测试卷（含答案）

期末学科质量测评九年级历史试卷题号一二三四五总分得分评卷人注意：全卷100分；考试时间90分钟；考试形式为闭卷。选择题（共40分）一、单项选择题：（请将正确答案的序号填入题后括号内，每小题2分，共40分）1、促使类人猿向人类进化的主要因素是（）A、劳动B、自然环境C、生产力的发展D、生产工具的进步2、西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（）A．中央集权制B．君主立宪制C．种姓制度D．雅典民主政治3、标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是（）A.大化改新B.幕府统治的开始C.明治维新D.大王改称天皇4、“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（）A．促使东方文明走向衰落B．促使希腊文明走向衰落C．促进了东西方文化交流D．促使东西方文化被毁灭5、这是一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动奠定了欧洲新时代的思想基础，使欧洲人走出了愚昧的时代，走在了世界发展的前列。这场运动是（）A．文艺复兴B．新航路开辟 C．启蒙运动 D．工业革命6、斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是（）A．1500年是一个整数时间，容易记忆B．1500年前后世界开始连成一个整体C．1500年是欧洲文艺复兴开始的标志D．1500年前后开始了资产阶级的统治7、纪录片《大国崛起》中有一句解说词：“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”，这只领头羊是指（）A．英国B．法国 C．美国D．德国8、有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有（）①利用议会限制王权 ②最终确立了三权分立的共和政体③机器生产成为工业生产的主要方式 ④创立了经典力学体系和进化论学说A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④9、某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是（） A．欧美国家的剧变B．“蒸汽时代”C．城市化进程D．社会生活的变迁10、有人说欧洲，特别是西欧之所以能成为当今世界上政治经济最发达的地区之一，就是因为在15—18世纪该地区出现了许多影响世界进程的大事。这些事件解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏不断进取的意志，同时又确立了当时最先进的政治制度和民主制度。与下列图片相关的事件中不属于这一范畴的是（）11、蒸汽机的改进，使人类第一次完成了在生产劳动中以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，开创了崭新的“蒸汽时代”。为改进蒸汽机做出突出贡献的是（）A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．史蒂芬孙D．富尔顿12、“工业革命是一场社会关系上的革命”，其准确的含义是()A．进一步确定了资产阶级的统治地位

B．资产阶级政党政治也因此形成C．极大地提高了社会生产力

D．使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级13、右图反映的是巴黎公社成立的情景。它的成立标志着（）A．世界上第一个无产阶级政权的建立B．马克思主义的诞生C．世界上第一个无产阶级国家的诞生D．无产阶级登上政治舞台14、美国历史学教授詹姆斯麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家统一，违背了宪法和大多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（）A废除黑人奴隶制B废除封建农奴制C维护国家统一D建立世界霸权15、奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，他对颁布《解放黑人奴隶宣言》的伟人怀有特殊的感激之情。这位伟人是（）A．华盛顿B．林肯C．威尔逊D．罗斯福16、美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”指的是（）①北方资本主义经济②南方封建主义经济③北方奴隶制经济④南方奴隶制种植园经济A．①④

B．②③

C．③④

D．①②17、“在1885－1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府（）A．废藩置县的成果B．文明开化的影响C．殖产兴业的成效D．对外扩张的结果18、沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（）A．摆脱民族危机B．解放农奴为自由人C．走资本主义道路D．维护统治阶级利益19、1861年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。这场改革为俄国资本主义发展解决了（）A．自由劳动力

B．土地所有权

C．政治民主化

D．思想自由化20、"火车教会人们守时，准时准点成为现代生活的准则。"追溯历史，1825年，名为"旅行者号"火车机车的试车成功，开辟了陆上运输的新纪元，为人们的生产和生活带来了极大的便利。火车机车的发明者是（）A、史蒂芬孙B、瓦特C、哈格里夫斯D、卡尔·本茨非选择题（60分）二、【人物篇：慕巨人之光辉】(共12分)杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用，根据图片回答问题：图一：多才多艺的文化巨人图二：开国元勋图三：当世枭雄图四：18世纪的技师请回答：（1）图一人物是谁？写出他的一部代表作品。(4分)（2）说说图二人物是谁？(2分)（3）图三人物颁布的堪称是资本主义社会立法范本的法律文件是什么？(2分)（4）图四人物为人类作出的杰出贡献是什么？(2分)（5）概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。(2分)三、【近代化篇：析巨变之缘由】（共13分）14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：(11分）材料一

：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》材料二:

文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》材料四:

（1）依据材料一并结合所学知识，达芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神？（1分）

（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？（1分）随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给人类带来了什么影响？（3分）

（3）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？（1分）依据该法律文件确立的政治体制是什么？（1分）

（4）依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？（1分）促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？（2分）

（5）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？（3分）

四、【创新篇：探进步之源泉】（共16分）创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生是思想创新。【思想创新】思想解放对人类社会发展起着推动作用。(1)14世纪欧洲掀起了资产阶级思想解放运动，请问此运动产生了怎样的作用？(3分)【制度创新】17--18世纪，英美法走上了资本主义道路，19世纪后期，俄日走上了资本主义道路，各国资产阶级通过立法手段巩固其统治。(2)你试着总结一下上述国家走上资本主义道路的方式(3分)(3)19世纪60年代，俄、日扫除资本主义发展的障碍各是什么？(4分)【科技创新】资产阶级统治的确立为资本主义社会生产力的迅速发展创造了政治前提，带来工业革命的发生。图1图2图3(4)图1反映了什么事件？（1分）请说说图1与图2的关系？（1分）图2、图3是现代人出行的主要交通工具，方便了人们的出行，分别带来对何种资源的开采？(2分)【总结感悟】(5)从欧美资本主义近代化历程来看，我们可以概括为思想→制度→科技，而中国近代化过程，就是向西方学习科技→制度→思想的过程。比较中国与欧美近代化历程，你有何认识？(2分)五、【法制篇：观自由之进程】（共14分）【民主与自由之源】材料一：伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”（1）材料一中“我们”指的是哪个城市国家（即城邦）？（1分）其民主政治的核心是什么？（1分）如何评价这一民主制度？（3分）【为自由而战】材料二：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》材料三：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”——马丁·路德·金1963年8月的演说（2）运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？（2分）材料二中，签署《解放宣言》的美国总统是谁？（1分）【为民主立法】材料四;第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……第六条法津是公共意志的表现……法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七条财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。（3）材料四是出自哪一文献？（1分）哪些规定体现出它在为民主立法？（2分）【为统治而变】材料五:1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。（4）材料四中的“危险”指的是什么？（1分）沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的？（2分）期末学科质量测评九年级历史试题参考答案与评分标准选择题（共40分）一、单项选择题：（每小题2分，共40分）1-5ADACA6-10BACAC11-15BDACB16-20ACDAA非选择题（60分）二、【人物篇：慕巨人之光辉】(12分)（1）达·芬奇；《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎》（4分）（2）华盛顿（2分）（3）《民法典》或《拿破仑法典》（2分）（4）改进了蒸汽机，使人类进入蒸汽时代（2分）（5）促进了资本主义的发展(或推动社会进步之类答案亦可)（2分）三、【近代化篇：析巨变之缘由】（1）人文主义（1分）（2）哥伦布（1分）影响：积极：促进了欧洲资本原始积累；世界由分散走向整体。‚消极：伴随着新航路的开辟，西欧国家开始了对外侵略扩张，给亚非拉国家带来了深重灾难。（3分）（3）《权利法案》君主立宪制（2分）（4）英国（1分）英国完成了资产阶级革命、英国进行了工业革命、英国大规模的进行海外殖民掠夺（任意两点2分）（5）文艺复兴奠定了思想基础、海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础、工业革命推动了科技创新与社会经济的迅速发展（3分，言之有理酌情给分）四、【创新篇：探进步之源泉】（15分）（1）作用：冲破了几百年来封建制度和宗教神学对人的束缚；解放了人的思想；为资本主义的发展创造了思想文化前提。（共3分）（2）第一种是经过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义道路，英法资产阶级革命是其代表；第二种