小学六年级语文《彩色的翅膀》原文及教案

第1页/共12页位设计的具教学内容、课的进关于小学六年级语文《彩色的一场暴雨刚刚过去，碧空如洗.海面上波涛起伏。船有节奏地“我猜这吧(dūn)墩的战?”小高淡淡地一笑：“不，不能吃。”“我才不信呢!”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。”呀什么的，一打开就飞跑了。”个水落石船第2页/共12页岛顶的灯塔放射出雪亮的光加我们的晚会去。”这真是个特别的晚会。黑板上用仿微软雅黑写着“尝瓜会”个大西瓜。站长右手托起这是我们岛上结的第一个动果实。”新的阵地。他们海岛田”，把从家乡带来的蔬播种下去。去年，站长和一个小瓜也没结。有些战士灰心了，撅(juē)着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”不结瓜?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌(cí)花都进行了人工授第3页/共12页婴儿似的里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏(niē)起一小片来，细细箱的秘密，现在该公开了。”小高说：“你早就明白了嘛。”?”?”这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”然发现窗玻璃上停着【教学目标】第4页/共12页解课文内容，学习海岛战士在艰苦条件下扎根海岛、改相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”的意思;领悟“我忽然对彩色的【教学课时】一课时【教学过程】外的“我”，无时无士，则用自己的方解一你有什么疑问吗?课文，并划出有关的词句。写好笔记第5页/共12页过渡:谁来回答第一个问题?(2)小高是怎样带昆虫的?大提包里可能装着些什么?纸箱里呢?为什么“扔”大提包(3)没有昆虫时的小岛是怎样的?过渡:这个西瓜来得容易吗?(不容易)那面对这来之不易的西瓜战士们是怎样吃的?你从中尝出了什么?带着这种感情读读课文!料下终于成熟了，端详着手中的西瓜，战士们怎舍得一下子吃掉?战士们都笑着……终于长大了，战第6页/共12页士们品尝着自己的劳动果实，怎能不激动、高兴呢?战士们都笑个满……的海岛，会不愿在这里安居乐业。”这是一个什么句?(双重否定句)改成肯定句怎么改?(他笑嘻嘻小精灵一定会爱祖国的海岛，一定会在这里安居乐业!那际上是小高内很快乐其他的小们也一定会很快乐。“彩爱岛如家，安第7页/共12页这里的水更美，这里的人更欢!我们坚信，可敬的边防战士建设海彩!怎样的一番新景象呢?请同学们拿起手中的笔把它们写下来或画小高在从黑龙江返回探亲宝石岛一路的见了紧地抱在怀里。接着二天天亮时，“我”看见第8页/共12页情跃然纸上，更加突海岛战士热爱祖战士丰富多彩、富于革命：青蓝色、声音、动作等。信白。课文注意蔓不念màn而念wàn。花粉传授到雌第9页/共12页这是岛上战士对这些怀里紧紧地抱着一只纸箱起伏，船身前后上岛，心一块块“海岛田”，把从家“播种”在句子中的意思既是种子种下去，又指让建岛爱岛落着蔬菜。这种情得不可思议，却又岛、建设③为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：第10页/共12页结瓜的原因，点赞叹声。好像有一股。战士的感情用“捏起”“端”地端详，好，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”。动或工作