福建省2019年中考语文专题复习五文言文阅读习题

专题复习五文言文阅读习题2一、(2017·福建中考)阅读下面的文言文，完成问题。(16分)【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(节选自郦道元《三峡》)【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。(节选自《徐霞客游记》)【注释】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。1．解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)沿溯阻绝溯：__________(2)属引凄异引：__________(3)不及返顾顾：__________(4)岩即幔亭峰后崖也即：__________2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A．土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B．土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C．土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D．土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)登山里许，飞流汩然下泻。____________________________________________________________________4．甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________二、(2016·福建莆田中考)阅读下面甲、乙两文，完成问题。(17分)【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《〈孟子〉二章》)【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！(选自蔡襄《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改)【注释】①支：同“肢”。②使：假使。③惮：怕，畏惧。④乞：求。⑤韩琦：北宋政治家，名将。1．解释下列语句中加点字的意思。(4分)(1)舜发于畎亩之中发：______________(2)劳其筋骨劳：______________(3)征于色发于声而后喻喻：______________(4)非徒愈病徒：______________2．用现代汉语翻译甲文中画线的句子。(6分)(1)故天将降大任于是人也。________________________________________________________________(2)困于心，衡于虑，而后作。________________________________________________________________3．请用选文中的句子填空。(3分)(1)甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“________________________________________________________”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。(2分)(2)乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是“____________________”。(1分)4．甲、乙两文都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？在人才的问题上，它们的看法又有何相同之处？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、(2016·福建南平中考)阅读【甲】【乙】两个文段，完成问题。(14分)【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(选自《桃花源记》)【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。(选自戴名世《乙亥北行日记》)【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵(xún)：确实。④浣：洗衣。1．解释下列加点的词。(4分)(1)仿佛若有光 仿佛：______________________(2)悉如外人悉：______________________(3)其丈夫方担粪灌园方：______________________(4)自恨不如远甚也恨：_______________________2．用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)(1)其中往来种作__________________________________________________________________(2)其丈夫方担粪灌园__________________________________________________________________3．翻译下列句子。(6分)(1)黄发垂髫，并怡然自乐。__________________________________________________________________(2)老幼男女俱耘于田间。__________________________________________________________________4．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？(2分)__________________________________________________________________四、(2015·福建泉州中考)阅读下面文言文，完成问题。(13分)【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(《答谢中书书》)【乙】子曰：“饭疏食，饮水，曲肱①而枕之，乐在其中矣。不义②而富且贵，于我如浮云。”(《论语》)【注释】①肱：(ɡōnɡ)胳膊。②义：遵守道义。1．解释加点词。(3分)(1)古来共谈共：__________(2)夕日欲颓颓：__________(3)未复有能与其奇者与：__________2．把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。____________________________________________________________________(2)曲肱而枕之，乐在其中矣。____________________________________________________________________3．甲、乙两文“乐”的情趣分别是什么？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、(2015·福建厦门中考)阅读甲、乙两则文言文，完成问题。(13分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！(韩愈《马说》)【乙】隋文帝时，大宛国献千里马，鬃曳地，号曰狮子骢。惟郎将裴人基能驭之。朝发西京，暮至东洛。隋后不知所在。唐太宗敕①天下访之。同州刺史宇文士及访得其马，老于朝邑市面家，挽硙②。骏尾焦秃，皮肉穿穴，及见之悲泣。帝自出长乐坡，马到新丰，向西鸣跃。帝得之甚喜。齿口并平③。饲以钟乳，仍生五驹，皆千里足也。后不知所在。(节选自张骞《朝野佥载》)【注释】①敕：帝王的诏书命令。②挽硙(wèi)：拉磨。③齿口并平：指马老了。1．解释下列句子中加点的字词。(4分)(1)才美不外见见：________(2)执策而临之临：________(3)鬃曳地曳：________(4)饲以钟乳饲：________2．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其真无马邪？其真不知马也！__________________________________________________________________(2)帝得之甚喜。__________________________________________________________________3．简答题。(5分)(1)乙文体现狮子骢有“千里之能”的句子是__________________。(2分)(2)甲、乙两文既谈“千里马”，也论“伯乐”。请你结合甲、乙两文，谈谈“伯乐”的重要性。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、(2015·福建宁德中考)阅读下面文言文，完成问题。(18分)【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下群臣进谏门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)【乙】扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理①，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居数十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还②走。桓侯故使人问之。扁鹊曰：“病在骨髓，司命③之所属④，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。(《韩非子·喻老》，有删改)【注释】①腠(còu)理：指人体肌肤之间的空隙和肌肉、皮肤纹理。②还(xuán)：回转，掉转。③司命：传说中掌管生死的神。④属：隶属，掌管。1．解释下面句中加点词的意思。(4分)(1)臣之妻私臣私：______________(2)今齐地方千里方：______________(3)桓侯不应应：______________(4)桓侯故使人问之使：______________2．翻译下面句子。(4分)(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)君之病在肠胃，不治将益深。____________________________________________________________________3．用“/”给文中画线部分断句。(断两处，2分)令初下群臣进谏门庭若市____________________________________________________________________4．填空。(用原文语句填空，4分)齐威王与蔡桓公对谏言的不同认识而产生不同的结果：齐威王听完邹忌的进言后也认识到“__________”，所以齐国后来“__________”；蔡桓公认为扁鹊是“__________________”，所以导致“________”。5．齐威王、蔡桓公同为君王，但两人的性格特点有很大的不同，请分别加以概括。(4分)____________________________________________________________________七、(2014·福建厦门中考)阅读甲、乙两则文言文，完成问题。(13分)【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。乎尔而与之，行到之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。(选自《孟子》)【乙】孔子谓颜回①曰：“回，来！家贫居卑，胡不仕②乎？”颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以给粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容，曰：“善哉，回之意！丘闻之：‘知足者，不以利自累也；审自得者，失之而不惧；行修于内者，无位而不怍。’丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。”(选自《庄子》)【注释】①颜回：孔子的学生。②仕：做官。1．解释下列加点字。(4分)(1)乡为身死而不受乡：____________(2)是亦不可以已乎已：____________(3)胡不仕乎胡：____________(4)孔子愀然不容然：____________2．翻译下列句子。(4分)(1)所识穷乏者得我与？____________________________________________________________________(2)善哉，回之意！____________________________________________________________________3．回答下列问题。(5分)(1)甲文多处运用对比论证的方法，请举出其中一例。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)甲、乙两文都强调做人要有所坚守，请谈谈两文分别要坚守什么。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________八、(2013·福建漳州中考)比较阅读甲、乙两个文段，完成问题。(17分)【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”【乙】太宗尝谓皇属曰：“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却①声色之娱。汝等生于富贵，长自深宫。夫帝子亲王先须克己，每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念②耕夫。至于听断之间，勿先恣③其喜怒。汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保终吉④。先贤有言：逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼⑤，不可不察也。”(选自《戒皇族·国朝太宗类苑》)【注释】①却：摒除。②念：想。③恣：任凭。④吉：吉祥。⑤贼：敌人。1．解释下面加点的词。(4分)(1)又相天子相：__________(2)犹恐失天下之士恐：__________(3)每著一衣著：__________(4)汝等勿鄙人短鄙：__________2．下面加点词意思相同的一项是(D)(2分)A．予谓菊 太宗尝谓皇属曰B．长自深宫 自非亭午夜分C．夫贵为天子 则念耕夫D．皆谦德也 火伴皆惊忙3．翻译下面句子。(4分)(1)往矣，子无以鲁国骄士。____________________________________________________________________(2)逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。________________________________________________________________________________________________________________________________________4．请用原文的语句回答下面的问题。(4分)甲、乙两文中周公和太宗都以自身经历作为例子来告诫后代。甲文表现周公做法的句子是______________________；乙文表现太宗做法的句子是__________________________。5．读完甲、乙两文，请联系自身实际，谈谈你从中获得了怎样的启示。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、(2011·福建厦门中考)阅读两则文言文，完成问题。(15分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑【注】，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？(节选自郑燮《游江》)【注释】八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。1．解释下列句中的加点词语。(4分)(1)有亭翼然临于泉上 临：__________________(2)醉翁之意不在酒 意：__________________(3)心窃乐之 乐：__________________(4)学者诚能八面玲珑 诚：__________________2．下列语句停顿正确的一项是()(2分)A．林壑尤/美 B．作亭/者谁C．饮少辄/醉 D．昨/游江上3．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。___________________________________________________________________(2)次日过访其家，静坐久之。___________________________________________________________________4．读懂山水。(5分)(1)山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？(用原文作答，2分)___________________________________________________________________(2)山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1．(1)逆流而上(2)延长(3)看，回头看(4)就是2．A【解析】句意为“当地人用木板沿岩壁修筑房屋，有的弯曲，有的笔直，有的高，有的低矮，都是顺着宛转的岩壁修筑”。故本句停顿为“土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转”。3．(1)这(白帝和江陵)中间相距一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾驭着长风，也没有那么快。(2)登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。4．第一问：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。第二问：危壁出泉；疏竹掩映。二、1．(1)发起，指被任用(2)使……劳累(3)通晓(4)只，仅仅2．(1)所以上天将要下达重大使命给这样的人。(2)内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。3．(1)必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为(2)(使)良医不得尽其术4．甲文观点：生于忧患，死于安乐。乙文观点：选拔贤才，收取众人策略，大胆改革。(或“拔贤材，收众策，不惮改作”)相同之处：都认为人才对国家至关重要，君主要重视人才。三、1．(1)隐隐约约，形容看不真切(2)全，都(3)正，正在(4)遗憾2．(1)其中/往来种作(2)其丈夫/方担粪灌园3．(1)老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。(2)男女老幼一起在田间耕耘种作。4．和谐安宁，自得其乐。四、1．(1)共同，一起(2)坠落(3)欣赏2．(1)早晨的薄雾将要散尽，猿猴和鸟儿此起彼伏地鸣叫。(2)弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。3．甲文：①作者欣赏山林之美的情趣；②作者酷爱山林，归隐林泉的志趣；③作者将内心对山林之美的感受与友人分享