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文档简介

合作与交流自我评价

合作与沟通自我评价

乐观参与集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。合作与沟通自我评价

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!同时仔细听取同学的见解,和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。

情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法,与他人共享才智,体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进行评议,并与他人交换意见。

合作与沟通自我评价

乐观参与集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。合作与沟通自我评价

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!同时仔细听取同学的见解,和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。

情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法,与他人共享才智,体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进行评议,并与他人交换意见。

合作与沟通自我评价

乐观参与集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

合我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题

合作与沟通自我评价2023-09-0617:46|#2楼

情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法,与他人共享才智,体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进行评议,并与他人交换意见。

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乐观参与集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。

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我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!同时仔细听取同学的见解,和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。

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乐观参与集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.敬重身旁每一个人的`想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。

合作与沟通自我评价

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!同时仔细听取同学的见解,和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。

情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法,与他人共享才智,体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进行评议,并与他人交换

意见。

合作与沟通自我评价

乐观参与集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

合我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!和同学一起完成讨论性学习作业。

合作与沟通自我评价2023-09-069:41|#3楼

乐观参与集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

合作与沟通行为记录袋

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批判与建议!和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。

运动与健康自我评价

对于体育有很强的热忱,能够坚持每天都熬炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务

审美与表现自我评价

有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有爱好,具有

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