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文档简介
第页培训员工管理制度培训员工管理制度1
1、目的
促进和帮助员工持续进步以满意公司发展需求,增加企业凝合力,建立高素养专业人才的核心竞争优势。
2、范围
2.1公司经营宗旨、理念、规章制度和行为规范的培训;使员工驾驭公司的共同语言,具有共同的价值观。
2.2员工岗位技术培训;通过技术和技能培训,让员工尽早驾驭工作要领、工作程序与方法,尽快进入工作角色。
2.3执行新任务之前进行所须要的学问和技术培训;通过培训使员工技能得以提高和充溢,使其具备多方面的才能,削减工作失误,提高工作质量和工作效率进而提高我们企业的效率。
2.4为将来的某一任务和目标进行专题培训,以保障将来发展的目标得以实现。
2.5职工素养提高培训;通过培训使团队更为团结、沟通更为有效,以提高团队战斗力。
3、职责
3.1行政部
(1)在总经理指挥下,策划、组织和实施公司全员的内训和外训。
(2)监督检查公司全部培训活动的实施及效果验证,建立员工培训档案,妥当保存全部培训实施记录。
3.2各部门领导
负责本部门培训需求的调查,培训安排的制订和实施;培训教材的编制;以及培训活动实施效果的验证。
3.3总经理
负责员工培训活动的指导,确定培训活动的发展方向;以及专项培训安排实施的支配及批准。
4、培训频率限制
4.1行政部负责组织公司专题培训,在总经理指导下进行。
4.2各部门每月组织本部门员工培训至少一次。
5、新员工培训
凡公司新员工,其入职培训程序分为两个阶段:
5.1第一阶段(职前培训):在新员工到岗后的七天内进行完毕。培训内容主要包括介绍公司经营理念,现有规模和发展前景,公司组织结构和岗位职能,公司的规章制度,公司各种科技信息平台的运用方法等。学习所遇到的问题由行政部做出解答,七天后行政部发出《新员工职前培训反馈表》,由受训者填写后返回行政部存入其个人档案。
5.2其次阶段(上岗培训):由新入职员工所在部门负责人组织对其拟定培训安排并实施,采纳授课及在岗实操等方式。培训工作可由部门负责人或指定专人负责,指定的培训负责人必需是业务娴熟者或岗位工作负责人(在岗实操即在一位专业人员的指导下试着从事即将开展的工作)。培训内容主要包括:市场现状、产品学问、岗位职责、工作流程、工作技能、薪酬和差旅制度、绩效管理方法等。
6、员工外训管理:
6.1行政部依据经营及业务发展须要制定外训安排,报公司总经理签批后实施。
6.2接受公司资助外送培训学习的员工,若外训的费用(含因培训支付的各项费用、差旅费、各项补贴等)在1010元以上(含1010元)的,外训员工须和公司签订《培训协议书》。
6.3参与外训的人员应在培训结束的三个工作日内将受训之书籍、教材及资格证件、受训成果等有关资料送公司行政部存档,以供公司员工共享。
6.4参与外训的人员有义务在公司须要的状况下将受训内容整理成册,并通过内部培训的方式传授有关人员。
7、培训记录管理
7.1各部门每月《培训安排表》于当月1日填好后传行政部存档备查。
7.2为便于评估培训效果,综合了解已完成的各类培训状况,对员工今后工作调配、晋升、绩效考核等供应参考资料,全部部门应刚好进行培训记录。
7.3全部培训活动的记录必需包括:《培训签到表》、《培训反馈记录》、课程大纲或教材(文档和电子版)。
7.4该月各部门完成的培训记录于次月1日前递交行政部接受检查监督并归档保存。
8、培训纪律
8.1员工必需按培训通知要求准时参与培训,培训主持人应严格做好考勤记录。
8.2培训不允许非公务缘由请假,迟到一次扣绩效5分,早退或缺席一次扣绩效20分,处于年假、丧假、病假、产假、婚假、探亲假者不受此限。
8.3培训期间,全部参训人员须将手机设置为静音状态,不得在现场接打电话;不得窃窃私语私下争论,不得抽烟及来回走动,以上违反一次扣绩效2分。
8.4拒绝参与培训2次以上者作开除处理。
培训员工管理制度2
第一章总则
1.1目的
为协作公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素养,增加员工对本职工作的实力与对企业文化的了解,并有安排地充溢其学问技能,发挥其潜在实力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。
1.2适用范围
公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参与或组织相关培训的状况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。
其次章培训需求与实施管理
2.1培训需求的确定2.1.1公司整体培训需求的确定
人力资源部依据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作安排中予以体现,报公司审核确认。
2.1.2部门培训需求的确定
各职能部门在制定年度工作安排中,应依据本部门现状和将来1~2年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求,应刚好向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。
2.2拟定培训方案或安排
2.2.1年度培训安排的拟定
每年1月30日前,人力资源部依据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作安排,拟定公司年度培训安排,安排中应包括全年拟安排实施的培训项目、培训形式、预料开展时间、培训经费等相关细则。
2.2.2季度培训安排实施方案的拟定
人力资源部依据年度培训安排,结合当期各部门工作实际状况,拟定季度培训安排实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。
2.2.3月度培训安排的实施
人力资源部不单独拟定公司月度培训培训安排,但在人力资源部经理的月度工作安排中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细微环节予以落实。
2.3培训方案或安排的审批
2.3.1年度培训安排的审批
人力资源部拟定的年度培训安排,须报公司年度经营安排会议审议通过,公司总经理签字确认后执行。期间照实际状况发生改变,须要对安排内容进行调整,则在季度培训安排实施方案中予以体现。
2.3.2季度培训安排实施方案的审批
人力资源部拟定的季度培训安排实施方案,须报上级主管领导和总经理批准后予以实施,照实施过程中须要对有关内容或项目进行调整,须经上级主管领导同意;如涉及费用超过5000元的调整,须报公司总经理同意后方可执行。
2.4培训方案的实施
2.4.1人力资源部负责的培训的实施
对于按季度培训安排开展、以人力资源部为实施主体的各类培训,由人力资源部培训主管填写《培训项目审批表》(附件1),人力资源部经理和行政人事总监审核确认,其中培训费用在5000元以上,或参训人员为部门经理及以上层级人员,须报总经理审核确认后方可实施。
2.4.2其他部门负责的培训的实施
对于公司各部门自行组织业务学习或相关培训活动,由各部门自行支配。如涉及其他部门人员(含兼职讲师),则须报公司人力资源部审核备案;
对于各部门因工作须要,派本部门人员外出参与相关商业培训,或邀请外部专家到公司开展相关商业培训,须到人力资源部领取《培训项目审批表》,按表格要求填写后提交至人力资源部,按2.4.1规定的程序办理。
2.5培训时间的支配及管理
由公司组织支配的各类专业技能培训,在时间支配上,尽可能支配在正常工作时间内,并兼顾培训对日常工作的影响降低到最低的程度;对于有公司驻外人员参与的集中式培训,尽可能与公司有关会议相结合,以节约时间和费用。另如因综合因素,需利用非工作时间开展的培训,对于参训人员,则不计为加班。
第三章培训方式及内容管理
3.1关于培训方式
3.1.1企业内训
由公司人力资源部负责组织支配的公司内部培训,由公司的内部兼职讲师主持或授课,培训对象也均为公司内部各层级员工。在有相关培训需求时,此类培训为第一选择,如因各方面因素限制,公司不具备开展的条件,则可选择其他方式的培训。
3.1.2外聘培训师或培训机构开展的企业内训
对于须要外聘培训师或管理询问机构到公司开展实施培训项目或活动,一般状况由公司人力资源部负责联系和组织。对于专业性较强的培训,则相关业务部门可向公司人力资源部举荐培训师或培训机构。人力资源部依据公司培训需求及与对方联系状况,填写《培训项目审批表》,按2.4.1规定的程序办理。
3.1.3外派人员参与相关培训
对于因公须外派人员参与相关专业培训,则派出人员到人力资源部领取《培训项目审批表》,按要求填写,注明培训时间、内容、费用等,由部门经理签字确认后,报总经理审核后,至人力资源部备案,并按3.5.3相关要求,与公司签订培训协议后参与相关培训。
3.2关于培训的分类
3.2.1新员工入职培训
公司新入职的员工须接受入职培训,培训内容主要包括公司简介、企业文化、规章制度、行为规范等相关内容,以帮助新入职员工增进对公司及工作环境的了解,快速进入工作状态。新员工培训一般采纳内训方式,人力资源部依据当期新员工的数量,不定期开展。
3.2.2员工在职培训
公司员工在职期间,每年须接受肯定时间的培训和学习。其中原则上要求一般职员每年接受公司供应培训的时间不小于40学时,部门主管接受公司供应培训的时间不小于50学时,部门经理接受公司供应培训的时间不小于60学时。
员工在职培训的内容应包括专业技能(含市场营销、生产技术等)、通用管理技能、职业发展与心态等方面的内容。采纳外训和内训相结合的方式开展进行。
3.2.3关于员工外训
对于因工作须要,公司派出员工参与相关培训机构组织的商业培训,属于员工外训(时间不超过30天)。外训费用超过20xx元/人,脱产时间超过5天以上的,须报公司总经理批准方可执行。其他状况须经总监层级以上管理人员确认后执行。
参与外训的人员受训完毕返回公司后,须向公司人力资源部提交受训总结和培训教材备案,方可到财务部门核销相关费用(培训费、差率费等)。
公司人力资源部依据培训所涉及的费用及培训内容,在员工派出参训前确定是否与员工签订《培训协议》(附件2),明确相关责任。
3.2.4关于托付培育
因公司发展须要,对于部分关键岗位所需的经营管理或技术性人才,可以采纳托付相关培训机构或院校培样的方式进行培训(培训时间超过30天)。托付培育的人选须公司董事会认可同意,并与公司签订培训协议,明确委培人员须在公司服务的年限、委培费用的担当等相关事宜,详细状况参见公司《培训协议》(附件2)相关条款。
第四章内部培训讲师的管理
4.1内训讲师的选聘与培育
4.1.1内训讲师选聘流程(部门举荐,人力资源部门审核,总经理确认)
内训讲师的工作性质为兼职,即在公司内部开展培训活动,以不影响其自身的正常工作为原则,或尽量将影响降低到最低程度。
人力资源部依据当年培训工作开展安排,确定当年内部讲师的数量、专业方向,并在年度培训安排中予以体现,报请公司核准后,向公司相关部门发布内训讲师举荐信息。相关部门负责人举荐适合人选至人力资源部审核后,提交公司总经理确认,发放内训讲师聘书。
4.1.2内训讲师的选聘标准
内训讲师须具有大专以上文化程度,同时在相关岗位上具有三年以上的工作阅历,工作技能位于中等以上,无重大违规违纪历史,具有较强的语言及文字表达实力,擅长沟通。
4.2内训讲师的级别评定
公司对内训讲师施行等级管理的方法,每年将依据内训讲师的工作实力以及当年培训工作开展状况,进行级别评定,分为初级、中级、高级。
内训讲师须具备肯定的课程开发实力,并全年保持肯定的课时总量。如全年经人力资源部认可的授课时间不得低于30课时,或全年开发的课程数量不得小于3门,否则不具备次年晋级资格。
4.3内训讲师课酬管理
公司将依据内训讲师当月经人力资源部认可并备案的授课时间,计发课酬。其中初级讲师60元/课时,中级讲师80元/课时,高级讲师101元/课时。
另对于内部讲师在部门内部开展的属于本职工作范畴的正常培训活动(如自营督导到办事处开展进行工作辅导或培训)不计发课酬。
第五章培训档案及记录管理
5.1关于培训档案
5.1.1培训档案的建立
公司开展的新员工入职培训、各类员工在职培训、员工外训、托付培训等活动结束后,人力资源部应建立相应培训档案备查。
5.1.2培训档案的内容
培训档案的内容包括《培训项目审批表》、《培训项目实施状况记录表》(附件3)、参训人员名单及出勤记录、培训教案(或教材)等相关内容,另对于部分培训项目,应附有《培训效果评估调查表》。
5.1.3培训档案的用途
建立培训档案,是规范公司培训管理的重要措施,让各类培训均有相对完整具体的记录,避开重复培训,造成不必要的资源奢侈。同时,培训档案也是公司对于人力资源部组织和开展的各类培训活动进行评价和考核的重要依据,保证培训效果及质量的重要手段。
5.2关于个人培训记录
5.2.1个人培训记录的建立
对于公司主管及以上层级的人员、部分专业技术人员,人力资源部将依据其参与培训的状况,建立个人培训记录。
5.2.2个人培训记录的内容个人培训记录应包括《个人年度培训状况登记表》(附件4)、《培训协议》、结业考试试卷及成果单、结业证书(复印件)等相关个人培训资料。个人培训记录与员工档案一并保管备查。
5.2.3个人培训记录的用途
公司员工培训管理制度2
1.目的
通过加强培训考核管理工作,增加员工的学习意识,提高培训效果。
2.适用范围
均豪公司全体员工。
3.职责
3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。
3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作
4.术语
5.程序
5.1培训要求分类
5.1.1组织培训的主管部门在制定培训安排时,依据培训课程的要求,须在培训安排"要求"一栏中予以注明。
5.1.2按培训层次的须要,可分为三种:了解、熟识、驾驭。
5.1.2.1了解:知晓即可,在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。
5.1.2.2熟识:应做到娴熟清晰,在实际工作或操作中不允许查阅资料即能敏捷运用的课程。
5.1.2.3驾驭:应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。
5.1.2.4"了解"的培训内容不须要进行考核;"熟识"、"驾驭"内容必需进行考核。
5.2考核方式
5.2.1可实行笔试、口试、实际操作三种形式。
5.2.2试题制定要本着与培训内容相符的原则,由授课老师确定试题。
5.2.3题型类别分为填空题、选择题、推断题、简答题、论述题、实际操作六种,可依据须要进行选择。
5.3考试实施
5.3.1笔试
5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合格率不达标。
5.3.1.2考试由培训组织部门实施,笔试试卷应由授课老师出具,并指定监考人。
5.3.1.3考试前,由监考人清点考试人数,并讲明留意事项、考试纪律、考试时间。
5.3.1.4考试结束后,监考人收回试卷并清点无误后,送交阅卷人。
5.3.1.5阅卷由授课老师担当。阅卷人须本着仔细负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。
5.3.1.6试卷用红色标注错误分值。卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。
5.3.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。
5.3.2口试及实操
5.3.2.1由授课老师按口试试题、实际操作题干脆进行考试。
5.3.2.2考核结果填写在《考核成果单》上,并注明考核方式。
5.3.2.3主考人将《考核成果单》送交本级培训主管人员。
5.4成果登记
5.4.1各级培训主管人员负责依据试卷成果填写笔试《考核成果单》,依据笔试、口试、实操的《考核成果单》进行登记注册。
5.4.3登记注册按《执业资格培训证书管理制度》执行。
5.5资料存档
5.5.1行政人事部、项目部要根据公司《培训档案管理规定》做好试题、《考核成果单》的归档工作。
5.6留意事项
5.6.1口试及实操的考核成果只应用于员工日常培训的考核,在《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。
5.6.2《执业资格培训证书》中的岗位资格培训登记栏内,登记的必需为笔试考核成果,口试及实操的考核成果不用于岗位资格培训。
5.6.员工参与新入职员工培训的笔试考核成果记入日常培训登记栏内。
6.监督执行
公司行政总监
7.相关/支持性文件
《执业资格培训证书管理规定》
《档案管理规定》
8.质量记录及表格
《考试成果单》
《职业资格培训证书》
培训员工管理制度3
第一章总则
第一条为了加强教化培训工作,提高公司全体员工的整体素养和专业技术水平,以适应企业的快速发展,结合公司的实际状况,特制订本规定。
其次条本规定适用于公司全部与教化培训管理方面有关的各项工作。
其次章教化培训机构
第三条公司成立教化培训中心。总体负责公司员工教化培训工作。
第四条公司教化培训中心办公室设在人力资源部,负责日常教化培训管理工作。
第五条公司教化培训中心聘任专职老师、兼职老师若干名。负责培训教学工作。
第三章工作程序
第六条培训安排的拟定
1、部门依照培训实际须要,拟定“培训安排上报表”,送培训中心审核,作为培训实施的依据。
2、培训中心应就各部门所提出的培训安排汇编“年度培训安排汇总表”,呈报人力资源部领导审核。
3、各项培训课程主办单位应于定期内,填写:“培训实施安排表”,呈报审核后,通知有关部门及人员。
4、临时性培训课程,也须要填写“培训实施安排表”,呈报审核后实施。
第七条培训的实施
1、培训主办部门应依“培训实施安排表”按期实施并负责培训的全盘事宜,如培训场地支配,、教材分发、教具借调、通知讲师及受训单位等。
2、如有补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训中心统一印刷,以便上课时发给学员。
3、各项培训结束时,应实行测试,由主办部门或讲师负责监考,测试题目由讲师于开课前送交主办部门。
4、各项在职培训实施时,参与受训学员应签到,培训中心应的确了解上课,出勤状况。
5、受训人员应准时出席,因故不能参与者应办理请假手续。
6、培训中心应定期召开总结会,以评估各项培训课程实施成果,并纪录,送交各有关单位参考予以改进。
7、各项培训的测试缺席者,事后一律补考,补考不列席者,一律以零分算。
8、培训测试成果,列入考核及升迁的参考。
第八条培训成果的呈报
1、每期培训结束后一周内,讲师应将学员的成果评定出来,登录于“培训测验成果表”,连同试卷送人力资源部,以建立个人完善的培训资料。
2、主办单位应于每期培训结束后一周内填报“培训结报表”及“讲师钟点费用申请表”,连同“成果表”及“培训评估表”,送培训中心,凭以支付各项费用及归档。
3、每三个月,各部门应填写“培训实施结果报告”呈人力资源部门与培训单位,以了解该部门最近在职培训实施状况。
第九条培训的评估
1、每期培训班结束时,主办部门应视实际须要分发“培训评估表”,供学员填写后与测试卷一起收回,并汇总学员看法,作为以后再举办类似培训的参考。
2、培训中心应对各部门评估培训的成效,定期分发“培训成效调查表”,供各单位主管填写后汇总看法,并结合业绩分析评估培训的成效,做成书面报告,并呈核后,分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。
3、外派培训
对因升迁、储备须要,于任职前可集中托付培训中心办理相关培训,但以每年二次为限。
第十条附则
1、另有因为工作须要参与外部培训的员工,应尽量以不影响工作为原则,正确处理工作与学习的关系。在职员工经批准后学习培训期间,要妥当处理好工作与学习的关系,不能因学习影响和延误工作。造成不良影响者,按公司有关考核方法处理考试时间时,在保证完成工作任务前提下,有部门负责人同意给考试时间;部门负责人考试时间,由分管经理批准。(参与考试时,凭准考证由主管领导准假。
2、在职员工自费参与业余进修学习,成果突出被评为优秀学员者,公司可考虑赐予肯定嘉奖。
3、全部受训人员的成果及资格,可供应给人力资源部作为年度考核、晋升的参考。
4、部门组织结构变动或引进新技术使工作流程等改变时,培训中心应协作实际须要修改培训规范。
基本工作程序:
第一,培训项目实施程序:
1.培训中心依据年度培训安排,调整确定月度培训方案
2.培训实施前1周,培训小组向各部门下发
3.培训项目、培训方案及报名通知书
4.员工接到通知支配好工作,准时参与培训
5.培训实施
6.培训结束,学员填写讲师评价表
7.人力资源部培训中心进行学员培训记录登记
8.培训中心将学员培训状况反馈各部门主管
其次,外训工作流程:
公司托付外培是指公司依据工作的须要选送员工参与的外培项目及外部的专项认证,这类培训的实施程序为:
1.培训需求
2.到人力资源部培训中心填写培训申请表
3.人力资源部审核、总经理批准
4.培训中心负责课程的选择与联络
5.到财务部申请培训学费
第四章**公司培训体系
培训是一种全方位的立体培训体系。系统划分为:工作现场培训、集中培训二大类。
1、工作现场培训
工作中上级(或老员工)对下属(或新员工)的日常培训即为工作现场培训。就是通常所说的“师傅带徒弟”。
2、集中培训
集中培训就是短期脱离工作的培训,它几乎囊括了传统意义上的全部在职培训。其中包括:
1新员工入职培训;
2公司内部组织的其它集中培训,包括:
培训中心组织的全公司的公开培训;
各部门组织的专项技能培训;
部门之间的业务沟通;
专项外培、公司托付外培。
3、培训流程
第五章岗位基础培训
第一条技术讲课每班每月4课时(每课时45分钟),由车间技术人员负责,讲课人须仔细备课,有具体的教案,考核要全面严格。讲课要有教学效果,学以致用。
其次条平安培训:设想平安事故(如火灾、水灾、触电等等),进行平安事故演习,由车间平安员负责,同时做好演习记录。
第三条规程培训:《平安操作规程》《运行操作规程》《检修操作规程》三项规程考试,于每年五月份进行。要求公司生产一线全体员工参与,规程考试80分为及格。因故不能参与考试者,须有部门正式批假手续,并报人力资源部备案。
第四条新分、转岗、休假三个月以上及重新上岗人员,须经人力资源部备案,并经过相应的专业培训和规程考试,合格后方可上岗工作。
第六章岗位技能培训
第五条开展员工岗位技能培训工作,培育一批精业务、懂技术、一专多能的岗位高技能人才。
第六条为保证岗位技能培训的质量,培训老师要制订本专业的培训教学安排和教学方案,经审核后实施。
第七条培训实行半脱产和业余培训相结合的方式进行。
第八条培训人员在培训期间其工作岗位待遇不变,在培训考试合格后,发给《岗位技能培训结业证书》,成果记入员工档案,作为今后任用的依据,并赐予适当的嘉奖。学习成果不合格者待岗。
第七章外出学习
第九条凡需外出参与培训学习的员工,由本人提出书面申请,经所在部门审核同意并签署看法,然后经人力资源部审批、备案,并办理相应的请假手续,方可参与培训学习。培训结束后须到人力资源部办理销假手续。不办理请假手续擅自离岗者,一律按旷工处理。
第十条对个人要求学习,所学专业与本职工作相近,且工作须要,经公司探讨同意后,可按公假办理请假手续,但学习期间的各项费用自理;未经公司同意,参与学习的,学习费用自理,学习必需利用业余时间。如占用工作时间,在工作许可的状况下,可按事假办理请假手续。
第十一条公派学习,经考核获得毕业证书、结业证书或专业证书的,学习费用由公司报销,否则,由个人担当。
第十二条因个人缘由公派学习中途弃学或毕业后在我公司服务不满五年,主动要求辞职的,应按服务的年限按每年20%的比例归还学习期间公司支付的费用。
第八章考核与奖惩
第十三条公司员工有参与培训的权利,同时参与培训也是每个员工的义务。员工对于参与的每项培训,都须要仔细对待,按时参与,公司也会进行严格考核。
1、考勤要求
公司支配的各类培训,受训人员一经确定,须按时到场,因故不能参与者,必需提前请假,经部门经理同意后,以书面形式通知人力资源部,获批准后方可缺席。假如没有根据规定程序请假,将按旷工处理。
公司统一组织的培训项目,由人力资源部负责考勤,参训人员按要求在考勤表上签到。
对各部门组织的培训项目,由部门负责考勤,培训结束后将培训出勤状况向人力资源部通报。
2、考核要求
培训结束后,视实际须要进行培训效果考核,受训员工根据要求独立完成测试,达不到要求者赐予相应处理。
受训人员按要求填写培训评价反馈表,并进行培训总结。
对于参与外派培训的员工,返回公司后1周内应提交培训资料和培训报告。
培训员工管理制度4
一、培训目的
为公司员工(劳务工除外)供应有关企业的基本背景状况,使员工了解所从事工作的基本内容,明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的看法、规范、价值观和行为模式等,帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。
二、培训内容
(一)公司基本概况
1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景,激励员工主动工作,为公司的旺盛作贡献;
2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增加员工的市场意识;
3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达,让员工知晓企业反对什么、激励什么、追求什么。
(二)公司管理制度
1、介绍公司员工行为和举止规范,如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求;
2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责,使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度,工作行为符合公司的管理规则要求;
3、介绍公司的平安措施及管理规定,让员工了解平安工作包括哪些内容,如何做好平安防范工作,如何发觉工作中发生的平安问题,对生产环境中发生的平安问题如何进行应急处理,加强其平安工作意识。
(三)企业组织架构
介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制,使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道,了解和熟识各个部门的职能,以便在今后工作中能精确地与各有关部门进行联系,并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。
(四)业务培训
1、针对所在岗位开展岗位职责、工作学问、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训,使员工熟识并驾驭完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息,从而快速胜任工作;
2、针对生产技术人员的品质管理培训,主要介绍品质管理的内容、详细要求和标准,以及工作流程,让员工驾驭品质限制与管理工作的详细规则,确保产品质量;
3、针对生产技术人员的产品学问培训,主要介绍产品生产工艺、平安技术说明书等,让员工尽快驾驭产品基本学问、工作中应急处理方法,学会自我防护,确保平安生产。
4、针对生产技术人员的操作技能培训,主要介绍平安操作规程(作业指导书)等,帮助员工尽快驾驭基本的生产操作技能,胜任岗位的工作要求。
(五)职业化素养塑造
1、介绍职业化的概念,让员工理解什么是职业化,职业化素养包括哪些内容(人生价值观、工作思维观念等),如何进行职业化的塑造等,明白塑造职业化对公司发展、对个人成长的主动作用;
2、介绍职业生涯规划的概念,让员工驾驭职业生涯规划的目的和实现职业目标的路径,清晰在公司发展的路径和方向,帮助员工少走弯路,早日实现职业幻想。
(六)职业化管理技能提升
针对现职管理者和储备管理者,在管理工作的思维观念、技能技巧、方式方法等方面予以培训引导:
1、了解管理者塑造职业化素养和技能的重要性,并清楚、精确定位自己在组织中的角色;
2、深刻相识管理者自身职业化实力提升与企业战略发展的关系,并驾驭相关的方法和技巧;
3、通过管理者自我管理和领导实力的提升,推动企业健康、高效率的向前发展。
三、培训方式
员工培训依据培训内容不同,实行不同的培训方式:
(一)公司基本概况、管理制度、组织架构培训,实行图表演示与内容讲解相结合的方式,便于员工增加学问记忆。
(二)业务培训,实行学问讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的方式,让员工通过亲自动手操作尽快驾驭基本业务技能。
(三)职业化素养塑造与管理技能提升培训,实行幻灯展示、案例讲解、分析研讨、角色扮演等相结合的方式,便于员工深刻领悟其中的道理和方法。
四、培训职责
(一)员工培训由公司办公室详细负责组织实施。
(二)公司基本概况、管理制度、组织架构学问培训,由公司职能部门负责讲授。
(三)业务培训中的岗位学问由用人部门负责讲解,品质管理学问由品控部门负责讲授。
(四)职业化素养塑造与管理技能提升培训,由公司办公室支配相关管理人员或外聘讲师负责讲授。
五、培训考核
(一)考核内容
1、出勤记录
(1)迟到或早退:提前请假扣2分/次,未提前请假扣5分/次;试用期内的新员工,迟到/早退累计达3次即辞退。
(2)请假:提前请假每0.5天扣2分,未提前请假每0.5天扣5分;试用期内的新员工,累计请假达3天扣5分,超过6天即辞退。
(3)旷会:1次(0.5天)扣10分;试用期内的新员工,旷工1次即辞退。
2、培训笔试:笔试测试题实行三选一方式抽选考题。
3、实操演练:以各岗位工作的实操要求进行实操演练。
(二)分值比重
1、生产技术岗位
出勤记录20分,培训笔试70分,实操演练10分。
2、行政后勤岗位
出勤记录20分,培训笔试50分,实操演练30分。
3、销售岗位
出勤记录20分,培训笔试40分,产品送样或销售业绩40分。
(三)考核周期
1、新员工于试用期届满前进行培训考核;
2、在职老员工每隔半年考核一次。
六、考核成果应用
(一)综合考核成果85分以上为及格。
(二)试用期员工
1、试用期届满,初试综合成果低于85分者,试用期延长一个月;
2、试用期延长一个月届满,复试综合成果仍低于85分者,试用期再延长一个月;
3、试用期其次个延长月届满,再试综合成果仍低于85分者,予以辞退。
(三)在职老员工
1、初试综合成果低于85分者,一个月后复试;
2、复试综合成果仍低于85分者,自复试所在月起的连续六个月内进行再培训,期间基本工资按80%的标准发放;
3、在再培训期满所在月月底进行再试,再试综合成果仍低于85分者,予以辞退。
4、考核成果将作为个人薪资调整标准的重要依据。
七、其他未尽事宜,另行补充规定。
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培训员工管理制度5
一、培训目标
第一条为提高员工素养,满意公司发展和员工发展需求,创建优秀的员工队伍,建立学习型组织。
其次条通过不断提高员工的学问水平、工作实力和能动性,使员工达到实现自我的目标。
第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合,促进公司与个人的共同发展。
二、适用范围
本公司全部员工的各项培训安排、实施、考评等,均依照本制度办理。
三、培训原则
第一条常常激励员工主动参与学习和培训。
其次条预先制订培训后期要求达到的标准。
第三条主动指导员工的培训和学习。
第四条参与培训者能从培训中有所收获。
第五条采纳适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。
第六条依据不同的培训对象实行不同培训方式。
第七条通过培训为员工供应晋升机会。
四、培训程序
第一条人事办公室负责培训统筹、规划。
其次条各单位负责人帮助人事办公室进行培训的实施、督促,同时在公司整体培训安排下组织好本单位内部的培训。
第三条培训结束后,受训人员即时上交《员工培训记录表》(见附表一)至人事办公室。人事办公室开展评估工作,以推断培训是否取得预期的效果。
五、培训分类
第一条内部培训
1、培训对象:全体员工
2、培训目的:依靠公司内部有专业特长和有阅历员工的力气,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与沟通,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。
3、培训内容:公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感爱好的业余学问、信息等。
4、培训形式:在公司内部以学习行业学问相关书籍、召开讲座或研讨会、沟通会的形式进行。
其次条外部培训
1、培训对象:全体员工
2、培训目的:依靠外部专家力气,提升员工在本职工作上所应具备的专业学问、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率。
3、培训内容:
(1)常规好用性培训——涉及行业专业技术学问、管理方法、生产运营等;
(2)适合高层领导的培训——含企业战略性、发展性等内容;
(3)个人进修方面的培训——如资格证书和专业技术认证等。
4、培训形式:参与厂家培训、相关部门要求的培训,请外部讲师在公司内部授课或外派培训。
六、培训方法
第一条讲授法:属于传统模式的培训方式,培训讲师系统地向受训人员传授学问。
其次条多媒体教学:利用现代化多媒体设备进行协助教学。
第三条会议培训法:这是一种双向沟通的培训方式,有助于培训讲师了解学员对培训效果的驾驭程度。
第四条案例探讨法:通过选择有关实例,并说明各种状况或问题,让受训者通过工作阅历和所驾驭的学问技能,寻求解决之道,目的在于激励受训人员思索。
第五条角色扮演法:能够激发学员解决问题的热忱,增加学习的多样性和趣味性。
第六条示范培训法:这种培训方式是指运用幻灯片、影片或录像带等方式进行工作示范或训练活动。
第七条情景模拟训练:把参训人员划分成若干小组,每组担当不同的任务,它能让全部学员都参加到培训中来,同时还能提高学员的团队意识。
第八条户外培训:是一种在室外进行学习、练习或模拟活动的方法。
第九条工作轮换法:是一种在职培训方法,让受训者在预定的时期内变换工作职位,使其获得不同职位的工作阅历。
七、培训管理
第一条费用管理
1、由人事办公室依据培训安排对培训经费做统一预算,并依据实际实施状况定期调整;
2、培训费用的审批权限限制在副总经理及以上;
3、全部培训费用的报销均需供应完整的《员工培训费用审批表》(见附表二),作为报销费用的凭证。
其次条出勤管理
1、全部培训一经报名确认,受训人员须提前做好支配,除特别缘由外,应准时参与;
2、凡在公司内部举办的培训课程(包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、沟通会等),参与人员必需严格遵守培训规范,课前签到。考勤状况将作为培训考核的一个参考因素;
3、对无故不参与培训,公司将赐予行政或经济上的惩罚。
第三条培训记录
1、培训相关资料(包括教材、教案、证书等)必需在人事办公室备份存档;
2、参与培训的员工在培训结束后其次天须上交《员工培训反馈表》(见附表三),由人事办公室存档;
3、员工外出培训须履行签订《员工外派培训管理协议》(见附表四),以确保员工圆满完成培训学业,并按时返回公司工作。此管理协议由人事办公室存档。
八、培训评估
第一条培训期间或培训结束后,人事办公室负责组织多方面、多角度的评估活动,并将评估结果记录存档。
其次条培训评估的考核结果将与绩效考核挂钩,员工接受培训的状况将列入员工绩效考核的内容之一,其培训考核的成果、成果将根据肯定的核算方式计入绩效考核的汇总评估结果。
第三条员工培训的结果同时也作为各单位负责人的绩效考核记录,作为年终考核的指标之一。
九、培训的奖惩规定与标准
第一条对于培训效果佳,培训后员工业绩整体有明显提高的培训师,公司应赐予嘉奖。
其次条对主动参与培训、表现突出、成果优秀,在工作岗位上业绩突出者,公司应赐予嘉奖。
第三条对培训课堂表现差、培训后考核成果差、工作业绩无提高者,公司应赐予惩处。
第四条奖惩标准,应依据状况由各单位负责人制定,报总经理批准后执行。
十、附则
本制度自发布之日起执行。其次条本制度由人事办公室负责执行、说明及修订。
培训员工管理制度6
第一章:总则
第一条:入职培训的目的
1.使新进员工熟识和了解公司基本状况、相关部门工作流程及各项制度政策,增加对企业的认同感和归属感。
2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增加作为企业人的意识。
3.帮助新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。
4.使新进人员深切体会到公司的雄伟目标,激发其求知欲、创建性,不断充溢自己,努力向上。
其次条:适用范围
1.凡本公司新进员工必需接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。分公司新进员工入职培训制度另行制定。
2.本制度所指新进员工包括新进间接员工、干脆员工及其他认为应当接受培训的员工。
第三条:入职培训的内容
1.公司概况及企业文化。
2.品质管理学问。
3.消防、平安制度。
4.公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。
5.相关部门组织架构及作业流程。
6.业务学问与业务技能。
7.参观生产线(视实际须要)。
第四条:依据人力资源部供应的新进员工名单,对于间接员工,原则上每月开班2次,员工接受公司入职培训时间为1天。干脆员工接受公司入职培训时间为半天,培训发展中心随时供应入职培训。
其次章:培训阶段
第五条:对于新进员工的入职培训,根据工作环境与程序可分为三个阶段:
1.公司入职培训。
2.各部门入职培训。
3.实地训练。
第六条:公司入职培训的重点是:
1.公司历史、现状及发展前景介绍。
2.企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。
3.公司质量目标、品管学问、环保学问讲解。
4.公司人事政策及保密制度。
5.消防、平安制度。
第七条:各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训,其重点如下:
1.各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。
2.每天例行作业及可能的临时任务。
3.从事将来工作的业务学问、技能与方法。
4.各部门要求驾驭的其他学问与技能。
第八条:公司入职培训讲师由相关部门主管举荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担当。
第九条:各部门入职培训负责人由部门主管确认,必需有丰富的阅历,并驾驭相应的业务学问与技能。
第十条:实地训练即在部门专业人员的指导下尝试从事即将开展的工作,指导者应帮助受训者完成工作,并随时指出其留意事项及应改进的地方。操作员工实地训练时需佩带训练证。
第十一条:为有效达到教化训练的目标,应酌情支配、敏捷制定教化训练安排,并严格予以实施。
第三章:入职培训的考核、考勤及建档
第十二条:为保证入职培训目标的实现,在公司入职培训结束后,培训发展中心必需对员工进行考核。考核不合格者,必需接着接受下一次入职培训,直至考核合格。
第十三条:公司入职培训考勤规定。
1.培训发展中心依据人力资源部供应的人员名单在培训前2—3天在公司内部网络及公告栏中发放培训通知及确认培训人员。同时各部门培训联络员及文员有责任将培训通知告知部门受训人员。
2.培训发展中心必需严格入职培训考勤,全部受训人员须在上课前签到确认并领取培训讲义。
3.确因工作缘由迟到、早退及中途缺课者应在培训次日前持有部门主管签字确认的说明,否则将作迟到、早退论。
4.确因工作缘由或其他特别状况不能来参与培训者,应在培训前持有部门主管签字确认的说明,否则将作缺勤论。培训发展中心将支配其接受下一次培训。
5.无故旷课、迟到、早退及中途缺课者,将作缺勤、迟到、早退论处,并书面告知其部门主管。培训中心仍将支配其参与下一次入职培训。
6.凡未经部门最高主管批准而不参与入职培训或考核不合格者,将不予转正。
7.入职培训是每一位新进员工必需参与的培训项目之一。各部门主管应主动支持和协作培训发展中心,确保员工能够按时参与入职培训。
第十四条:培训发展中心应建立完整的入职培训档案,并能体现在个人培训档案中。各部门入职培训由部门自行组织,并保存培训纪录。培训中心将不定期进行跟踪、检查,以保证部门入职培训的有效进行。
第四章:附则
第十五条:本制度为程序文件的补充。
第十六条:本方法经总经理批准后,自发布之日起实施,修改时亦同。
附件一.公司入职培训内容刚好间支配表。
一.部门入职培训反馈表。
二.入职培训处理看法。
培训员工管理制度7
目的:为了让新员工在上岗前,规范自身行为,提升素养修养,提高平安意识。并熬炼身心体魄,培育团队意识及吃苦耐劳精神。现公司对新员工岗前军训、培训期间做出以下要求规定,希望大家从踏入PDL的第一步起先严格要求自己,约束自己,做一名合格的PDL人;
(备注:以下随意一项违反者,将视为严峻违反公司培训制度,将对当事人不予录用);
一、个人平安:
1、军训、培训期间上下班途中骑、乘摩托车,大型电动车必需要带头盔,两证(驾驶证、行车证)要齐全;
2、军训、培训期间不允许酗酒,出入色情场所(酒后开房、桑拿、美容美发、歌厅);
二、素养涵养:
1、军训、培训期间要留意个人言行举止,不允许说脏话、骂人、讪笑、不敬重他人;
2、军训、培训期间不允许乱丢垃圾纸屑、不允许随地吐痰、不允许有吸烟现象;
3、进入公司培训室培训,在走廊内要保持宁静,不允许大声喧哗、追逐打闹,影响其他办公人员工作;
4、培训师讲课期间,要仔细用心听课,不允许有窃窃私语、开小车、打瞌睡等现象;
三、留意事项:
1、军训、培训期间必需要听从指挥,遵守纪律,令行禁止;
2、军训、培训期间不允许请假旷课,不允许迟到、早退;
3、军训期间必需着装统一(迷彩服),培训期间不允许穿背心、拖鞋、凉拖、带帽子;
4、军训、培训期间仪容仪表要保持清洁,男员工不允许留胡须、头发不过齐眉,女员工不允许带饰品(如:戒指、项链、耳环等);
5、军训、培训期间,手机要调为关机状态,不允许在任何时段接打电话;
6、军训、培训后,参与公司统一考试,凡考试期间出现违纪、作弊、弄虚作假等状况,或者考试成果低于80分以下者,将不予录用;
培训员工管理制度8
第一章总则
第1条为了切实提高医院的后勤保障质量,更好地向一线医疗岗位供应优质服务,有安排地通过授课培训、观摩实践、典型引导、评比考核等手段提高后勤服务岗位的职工素养,实现统一服务思想,丰富管理学问、提升保障技能、打造高素养保障队伍的目标,结合我科实际,制定本规定。
第2条本规定符合《中华人民共和国劳动法》和其他有关法律法规。
其次章培训的组织原则
第1条根据要求参与培训,是本职工作的一部分。后勤服务监管科全部在岗员工,不分工种、性别、年龄、民族、政治面貌、有无编制,都应根据要求接受教化培训,主动提升工作实力。
第2条教化培训安排的制订应本着“年初有安排,岁末有总结”的原则,系统地、有安排地支配。对年度教化安排的支配和临时调整,应报请科室负责人同意。
第3条教化培训的师资来源,以培育内部骨干员工做为储备师资为主,外聘或外借师资为辅。
第4条教化培训严格执行四项要素的落实,即:时间、场地、
人员、授课内容。科室负责人应对所每次培训的详细内容负责,做到“课前审教案,课中参加听,课后有讲评”。
第5条教化培训中执行考勤制度,无正值缘由不得旷课、迟到、早退。
第6条教化培训要结合考核制度,促进员工对重要的培训内容刚好驾驭。
第三章培训的类别和内容
第7条后勤服务监管科对员工的培训分为入职培训、在岗培训、转岗培训等。以上培训类别依据须要,再各阶段工作中进行支配。
第8条培训内容总体上包括:对后勤服务思想意识的培训;对后勤管理学问的培训;对后勤保障技能的培训;对后勤骨干队伍的培训。以上内容依据须要,在相应的培训过程中进行支配。
第9条入职培训
1.全部新进人员均应在报到后3天内起先接受入职培训。
2.入职培训的内容主要包括一般性基础培训和详细岗位实务培训两个方面。一般性基础培训包括后勤服务监管科简介、组织结构及职能分布、人事规章制度等。同时协作精神教化,使新进员工认知后勤,遵守各项制度,兢兢业业工作。
详细岗位实务培训是指对其所要上任岗位的平安生产学问、劳动防护、岗位技能、职责要求、工作流程、职位权限与工作内容的培训。
第10条在岗培训
1.员工培训安排的制定
每年年初进行在岗培训内容包括:
(1)岗位应具备的专业学问和技能学习;
(2)职业道德教化;
2.全部员工均有接受在岗培训的权利与义务。
3.后勤服务监管科可依据实际状况须要,组织统一学习培训。
4.在岗培训一般实行内部培训方式,由各班组长负责组织实施,并制作相关档案记录、保管。
第11条转岗培训
1.员工岗位在后勤服务监管科内部调动时,应进行转岗培训。
2.转岗培训内容包括两个方面。一是转出方的岗位交接工作。二是转入方的入岗培训。分别由相关班组组织实施。
本制度自20xx年11月起执行。
培训员工管理制度9
第一章总则
第一条目的
为提高员工素养,增进学问、技能,开发员工潜能,使员工具备与企业发展相适应的素养、业务实力,特制定本方法。
其次条范围
本方法适用于公司各部门。培训格外出培训和内部培训两种。外出培训包括脱产培训、外出培训、外出考察学习与沟通等;内部培训包括集团内部、事业部内部、公司内部和部门内部培训等。
其次章培训职责
第三条管理部是公司培训工作的归口管理部门,主要职责:
1.负责与集团、事业部培训工作的业务连接,并指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。
2.负责公司培训和学习的平台的建立和管理。
3.负责建立和完善公司培训制度体系及培训整体方案的设计与规划。
4.负责组织调研员工培训需求,帮助员工个人制订职业发展规划,制订公司年度/月度培训安排并组织实施。
5.负责考核、评价公司培训管理,建立、维护公司培训档案。
第四条各部门培训职责
1.负责调研本部门员工培训需求,制订本部门员工培训的年度/月度安排。
2.组织部门内部培训。依据特别岗位须要,组织岗位培训,做好培训记录,并进行考核与评价。
3.帮助公司培训工作的开展。
第三章培训安排
第五条年度培训安排
1.部门依据发展目标和员工职业发展需求,于每年12月15日前制定下年度培训需求和安排,报管理部。
2.管理部依据公司人力资源培训目标,结合各部门培训需求和安排,于每年12月底制订公司下年度培训安排。
3.公司年度培训安排由管理部部长审核,总经理审批(《年度培训安排表》,附表一),送事业部备案,并发至各部门。
4.公司年度培训安排调整由管理部部长审核,总经理审批。
第六条月度培训安排
1.各部门负责总结本部门上一个月的培训安排执行状况(《月度培训统计表》,附表二),同时制定下一个月的`培训安排(《月度培训安排表》,附表三),并于每月26日前与相关的培训资料一起提交管理部。
2.管理部对各部门的培训安排及统计进行分类、汇总、整理,编制《月度培训安排汇总表》(附表四)、《月度培训统计汇总表》(附表五)管理部部长审核、公司总经理审批后报事业部备案,并发OA给各部门。
第四章培训项目实施
第七条岗前培训及岗位培训
1.全部新进员工,三个月内必需完成岗前培训全部课程。
2.岗前培训目的是让新员工了解集团、事业部的基本状况,熟识公司企业文化,驾驭工作学问和技能,增加责任心和荣誉感,把个人职业生涯与企业的发展紧密结合在一起。
3.应届毕业生的岗前培训统一由事业部人力资源部组织,管理部和各部门共同帮助。
4.新聘请员工(指管理人员、专业技术人员)岗前培训由集团统一举办,未按规定参与岗前培训的员工需延长试用期限。
5.新工人岗前培训由运用部门负责,管理部帮助,经岗前培训不合格的员工必需参与补考,补考不合格的取消入厂资格。
6.新员工入厂后三个月内必需参与岗位培训,岗位培训应按“做什么会什么”的原则进行培训,由本部门负责。
7.对转岗或停工三个月以上的人员要重新进行岗位培训。
8.各部门应常常性、不定期组织开展本部门员工的岗位培训。
第八条接着教化培训
1.继育教化是指管理人员、专业技术人员和特别岗位技术工人的人力资源开发。
2.接着教化的目的是补充、更新、拓宽专业人员的专业学问,促进专业人员学习新学问、新技术、提高业务技能和管理水平。
3.管理和专业技术人员的接着教化培训由事业部人力资源部统一负责,管理部和各部门帮助实施。但特别的,有针对性的培训由公司管理部组织实施。
4.特别岗位技术工人的培训由本部门提出培训需求,管理部帮助组织实施。
第九条公司中高层干部及重要骨干人员的培训主要由事业部人力资源部负责组织实施。第十条培训实施规定
1.本部门负责组织的培训,培训实施前三天本部门应将《培训通知》(附表六)交至管理部备案。
2.培训实施时,培训组织者必需仔细填写《员工培训考勤记录表》(附表七`),培训结束后,培训组织者应在三天内组织评定学员的成果,并记录在《员工培训考勤记录表》交至管理部。
3.详细培训项目实施形式包括课堂教学、户外拓展、读书与学问共享安排、培训沙龙等。
4.参与培训的人员应按时参与,因故不能参与培训者须提前一天办理请假手续,请假须由上级领导(至少是科室负责人)批准。对于迟到、早退、旷课和扰乱培训秩序者按事业部人力资源部《人力资源开发与培训管理制度》惩罚。
5.外出、外聘培训及培训讲师管理有关规定参照事业部人力资源部《人力资源开发与培训管理制度》执行。
第五章培训效果评估
第十一条培训效果评估的方式因培训项目而异,培训组织部门须对每次培训的效果作出相应的评估和追踪,详细评估方式参照事业部人力资源部《人力资源开发与培训管理制度》执行。
第十二条个人培训考试成果及培训评价报告,作为考核和升迁的重要参考;部门培训开展状况亦作为部门工作绩效考核的一个考核指标。
第六章培训费用及外出培训审批
第十三条培训费用预算列入公司年度费用预算。由管理部负责编制培训费用预算,经管理部部长审核、财务部部长会审,总经理审批,报事业部人力资源部备案。
第十四条员工外出培训必需填写《外出培训申请表》(附表八),报部门负责人、管理部部长审核,总经理审批(经理人、后备经理人外出培训必需报事业部人力资源部会审或备案)。外出培训活动中开支的住宿费、车船费等列入培训费用。
第七章附则
第十五条本制度参考事业部相关文件制定,未涉及内容遵照事业部人力资源部《人力资源开发与培训管理制度》美冷字[20xx]39号文件执行。
第十六条本制度的修订权和说明权归管理部。
第十七条本方法自颁布之日起生效。
培训员工管理制度10
第一条本方法适用于北京ZZ房地产开发有限公司(以下简称公司)全体员工。
其次条培训目的:通过外派培训,使公司人员学习业界先进技术、专业技术技能。
第三条外派培训的内容包括政府法令规定的,由政府单位和ZZ集团主办及核定的资格鉴定课程;特别的专业学问或技能课程;各种取证考试;海外沟通考察;国内外MBA进修培训,企业经理人进修培训等。
第四条外派培训的形式分为全脱产、半脱产和在职培训。
第五条外派培训安排:公司人力资源部及各部门应于新年度起先前提出外派培训安排并报批核准。临时外派项目,申请人需按正规的程序提出申请,经部门领导、人力资源部经理、总经理办公会审批后执行。
其次章外派培训人员资格
第六条参与外派培训人员的人事关系应在本公司。
第七条参与外派培训人员应为有长期服务于本公司的意愿。
第八条依据外派项目的详细要求,制定对外派人员关于学历、实力等方面的资格要求,必要时进行考试选择。
第三章外派培训处理程序
第九条外派培训人员分为指定、举荐及个人申请三种状况。
第十条对于ZZ集团具有培训考核资格的培训,原则上不得到ZZ集团外参与培训,凡参与外派进修培训人员均填写外派培训申请表(附培训通知),由公司人力资源部进行资格审查及总经理办公会审批后,方可报名参与。
第十一条学历教化须依据公司人才培训安排和工作须要,根据专业对口或相关专业的原则,由个人提出申请,并填写外派培训申请表(附《招生简章》),由公司人力资源部进行资格审查及总经理办公会审批后,方可报名参与,并签定员工培训协议书。
第十二条外派培训人员与公司签订培训合同后,其人事关系归人力资源部管理,工资待遇按合同执行。
第十三条外派培训结束后,外派培训人员应于返公司七日内将外派培训期间所填写的学习日志交公司人力资源部。人个参与培训学习结束后,须持结业证、考试成果或其他证明材料到人力资源部备案登记。
第十四条外派培训人员的费用报销须在返公司七日内汇总填写明细,由人力资源部审核登记后办理报销手续。
第四章外派培训工资
第十五条进修人员若申请半脱产、全脱产进修,期间的薪金发放标准依公司相关薪金制度执行。
培训员工管理制度11
一、基本目标与任务
(一)基本目标
1、依据公司发展战略的要求,策划并制定相应的员工培训方案,培育和造就一支拥有核心竞争实力和专业技能突出的优秀员工队伍,使公司在综合物流领域保持行业竞争力。
2、通过进行合理有效的培训,使员工的工作技能、业务实力和意识看法等综合素养得到全面得到提高,以提高工作绩效,保证员工能够根据预期的水准完成所担当或将要担当的工作和任务。
3、充分发掘员工的潜力与才能,调动员工的工作主动性和创建性,适才适岗,支持员工个人成长和职业发展,尤其要充分发挥杰出人才的作用。
4、促使新进人员尽快适应公司现状,尽早驾驭从事工作所需的学问和技能,同时为在职人员工作转换、晋升等供应培训做打算。
5、提高人员的平安意识,把意外事故的损失降低到最小限度
(二)方针与任务
培训的制定要与公司的发展目标、发展战略和企业文化相结合,即使员工个人成长及职业发展与公司整体战略有机地统一起来,以此增加企业凝合力和员工认同感,实现企业的可持续发展目标。实现多维度的培训应包括:
1、培训对象的多层次性,公司的全员培训包括各个级别、各个岗位的全部员工的培训,因此,应针对不同人员的工作性质和内容,以及个人的不同需求,采纳适当的方式进行有针对性的系统培训。
2、培训时期的连续性,将阶段性培训与长期性培训有机结合,使培训内容融会贯穿、持续提升,健全培训体系的连续性和整体性。
3、培训内容的实效性,各培训项目要保持有效性,从培训机制上保证培训工作的顺当实施,且每一个详细的培训项目须通过工作分析、培训需求调查、培训课程设计、培训实施以及培训考评等一系列内容组成,使培训结果能对实际工作起到实质性的指导作用。
4、培训制定的前瞻性,以战略的角度分析思索物流业的人力资源需求状况,将人力资源开发与市场、客户的潜在需求有效的链接,组织适当的培训。
二、培训设计管理
(一)培训安排管理
1、每年年末,人力资源部依据本年度培训实施的状况,对员工下一年度培训需求进行调查,员工依据个人的实际须要填写培训需求申报表。
2、人力资源部对各部门的培训需求安排汇总后,结合公司全年整体规划与年度公司预算,与员工及各部门就培训需求进行沟通并做适当调整后,做出整体需求分析,制定公司的年度培训安排,提交董事会及总经理审批。
3、培训安排经批准后,人力资源部向员工反馈详细的培训内容,并组织培训逐项实施。
4、对于临时追加的培训项目,须由各部门及员工提前填写培训申请表,经人力资源部审核,经总经理批准后实施。
(二)培训时间设计
1、公司培训时间的长短,须依据培训任务的须要,并参考公司受培训人员的培训要点、学习实力、培训师及指导者的实力等来支配。
2、培训应支配在工作时间为佳,可以保证受培训人员的出勤率,而且每次培训须要确定培训时间的长度和次数。
(三)培训老师的选用
1、所选用的外委培训老师应当受过特地培训,有培训师的合格职称,具备必有的学问和技能,并且有丰富的培训教学阅历。
2、在公司内部甄选培训老师时须考虑:
(1)公司高级管理人员及部门主管是否有适当的时间和精力从事此项工作;
(2)可以选择有良好技能和阅历的专业人员从事培训教学;
(3)曾受过系统培训的人员可以作为公司储备师资。
(四)受培训人员的选择
1、选择受培训人员时除考虑训练目标外,还应当考虑受培训人员的性格、工作阅历和工作看法。
3、接受培训的人员应当是公司中有培训需求的人员。
公司允许并激励非规定的受培训人员自发参与公司的教化培训。
三、培训形式
公司的培训形式力求精简实效,培训方式不拘一格,通过讲授、示范、联谊等多种培训方式,教学互动,育教于乐,充分调动员工的主动性,提高培训的实效性。
1、企业内训建立起一套高质量培训师网络,分别聘请外部专业培训师及公司内部高级管理人员进行部分内训,同时储备一批高级专业人员作为培训资源,向本专业人员供应阅历借鉴、前沿学问传授等。
2、外派委训选择阅历丰富的培训机构(本地或异地),建立长期稳定的合作关系,委派在职工作优秀且有相应培训需求的员工外出学习。
3、沟通学习在各伙伴企业间根据流淌互助的培训机制,选派相应员工到其他企业进行技术沟通,使公司人员熟识多种业务流程,更好的指导现实工作的实施,同时也可以使企业间的业务更好地有效融合。
4、在岗培训针对在职及后备人才,供应低成本而较好用的“帮带培训”,在本岗位进行工作指导学习,加强员工实际业务实力,也可以采纳工作岗位轮换等方法,使员工全面驾驭公司整体工作流程。
5、提升安排培训在员工晋升之前对其进行相关学问、技能、看法等方面的具体培训,使其具备相应的管理实力和管理理念,以满意其即将就职的更高层职位的要求。
6、网上学习在公司的网页上,以e-learning形式供应系统的培训措施,为公司内部工作时间有限或流淌性较强的员工供应相应的培训。
7、学历资助依据本职工作的需求,公司员工在已驾驭的实际专业技能基础上,根据公司员工资助规定,可以申请到学校参与学习,以更充分地完善理论学问,再结合实践,将自己的专业理论得以升华。
8、声像教材部分课程可以采纳声像系统供内部培训运用。通过声音、图像、文字的并现的培训方式,吸引员工的留意力,激发员工的学习爱好。
9、借阅报刊、杂志、书籍在公司内部设立书架,将公司各种报刊、杂志、书籍汇总,供员工借阅。
四、培训的组织与职责分工
1、公司的培训工作由人力资源部统筹支配并负责。全部培训项目的协议合同签署、培训费用的确定、请款、支付均由人力资源部负责实施。
2、各部门经理对员工的培训与发展起指导、督促的作用,同时实施部门内部的常规性培训。
3、公司高级管理人员、部门经理,担当公司兼职讲师的责任和义务,每年度至少由人力资源部支配一次公开课。
4、公司内部员工如因培训、考察等缘由办理因公出国,须经公司董事长或总经理批准,在正式办理出境手续前,应将相应材料报备人力资源部。
五、培训的实施步骤
1、确定培训项目每个培训项目的确定一般须经过职务分析、培训需求调查,培训安排拟订,培训课程设计,培训实施与评估5个步骤。然后,由人力资源部与培训供应商或培训师沟通,确定参与培训人员、培训内容,并向参与培训人员发送培训
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