小升初英语语法知识总结大全

小升初英语语法知识总结大全一、名词（一）可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a(n)连用。可数名词复数规则：

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2．以s.ss.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches,glass-glasses

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries,city-cities,body-bodies

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives,

leaf——leaves,wife-wives,half-halves

5．不规则名词复数：①child→children，mouse→mice

②man→men,woman→women,policeman→policemen

③tomato→tomatoes,potato→potatoes

[注]：初中英语以o结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的加-s如：photo→photos]

④foot→feet，tooth→teeth[注：oo变成ee。]

⑤fish,sheep,Chinese,Japanese单、复数同形[注：变复数时词形不变。]

⑥people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指“多个民族”。习题：

写出下列各词的复数

I_________him_________this___________her______

watch_______child_______photo________diary______

day________foot________book_______dress________

tooth_______sheep______box_______strawberry_____

peach______sandwich______dish_______bus_______

man______woman_______（二）不可数名词：表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质（grass草，ice冰），抽象的名词（help帮助，music音乐）。不可数名词没有复数（如somewater）,不能与不定冠词连用。（三）名词所有格：1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Children’sDay(儿童节),mysister’sbook(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’Day(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如：today’snewspaper(今天的报纸),tenminutes’break(十分钟的课间休息),China’spopulation(中国的人口).(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：afinedaughteroftheParty(党的好女儿).2、[注]：①’s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：myaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(诊所)②两人共有某物时,可以采用AandB’s的形式,如：LucyandLily’sbedroom③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：afriendofmyfather’s(我父亲的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)二、人称代词和物主代词1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than之后），宾格一般位于动词或介词之后。2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。人称代词物主代词主格宾格形容词性名词性我Ime我的mymine你，你们youyou你的，你们的youryours他hehim他的hishis她sheher她的herhers它itit它的itsits我们weus我们的ourours他（她，它）们theythem他（她，它）们的theirtheirs【注】：人称代词有主格和宾格之分，一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词(短的);如无，就用名词性物主代词(长的)。习题：用所给词的适当形式填空

1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)

2.Thedressis_________.Giveitto_________.(she)

3.Isthis_________watch?(you)No,it’snot_________.(I)

4._________ismybrother._________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he)

三、一般现在时（一）一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。

3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。（二）

一般现在时的构成

1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：

Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词+(其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。

【注】

当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。（三）一般现在时的变化

1.be动词的变化。

①

否定句：主语+be+not+其它。

如：Heisnotaworker.他不是工人。

②一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.

③特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?2.行为动词的变化。

①

否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形+(其它)。如：

Idon'tlikebread.

②

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：

Hedoesn'toftenplay.

③

一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

④

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?动词+s的变化规则

1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks

2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies

习题：一般现在时用法专练

一、写出下列动词的第三人称单数

drink________go_______stay________make________

look_________have_______pass_______carry____

come________watch______plant_______fly________

study_______brush________do_________teach_______

wash_______

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.

3.We_______(notwatch)TVonMonday.

4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.

5.______they________(like)theWorldCup?

6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?

7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?

8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.

10.There________(be)somewaterinthebottle.

11.Mike_______(like)cooking.

12.They_______(have)thesamehobby.

13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.

14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.

15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.

16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao_______(do)notlikePE.

18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.

20.－Whatday_______(be)ittoday?－It’sSaturday

四、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3．现在进行时的否定句在be后加not。

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5．现在进行时的特殊疑问句的基本结构为：疑问词+be+主语+动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：疑问词+be+动词ing?动词加ing的变化规则

（1）一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

（2）以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting

（3）如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：

run-running,stop-stopping

习题：现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

play________run__________swim_________make__________

go_________like________write_________ski___________

read________have_________sing________dance_________

put_________see________buy_________love____________

live_______take_________come________get_________

stop_________sit________begin________shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.Theboy__________________(draw)apicturenow.

2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.

3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.

4.What_____you______(do)now?

5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.

6.They____________(not,water)theflowersnow.

7.Look!Thegirls________________(dance)intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?She_________(listen)tomusic.

9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow

10.______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.

五、一般将来时1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow（后天）等。

2、基本结构：①begoingtodo；②willdo.

3、否定句：在be动词（am,is,are）后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如：I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.4、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。

如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?5、特殊疑问句：疑问词+be+主语+goingto+动词原形?如：WhatisJimgoingtodo?疑问词当主语时：疑问词+be+goingto+动词原形?如：Whoisgoingtoplayfootball?6、同义句：begoingto=willdobenotgoingto=won’tdo

Iamgoingtogoswimmingtomorrow.=Iwillgoswimmingtomorrow.

7对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。

⑴问人。Who例如：I'mgoingtoNewYorksoon.→Who'sgoingtoNewYorksoon?

⑵问干什么。What…do.如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon?

⑶问什么时候。When.如：She'sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed?习题：

填空

1.我打算明天和朋友去野炊。

I_____________________haveapicnicwithmyfriends.

I________haveapicnicwithmyfriends.

2.我们将要学习英语

We_____________________learnEnglish.

We________learnEnglish.

六、一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：lastyear,yesterday,justnow,twoweeksago等。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often,always等频率副词连用。例如：①Isawhiminthestreetyesterday.。

②LiMeialwayswenttoschoolonfootlastyear.

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）

⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3．行为动词的一般过去时

①肯定句：主语+动词的过去式+其它。如：Hewenttothetoystoreyesterday.②否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.③一般疑问句：Did+主语＋动词原形＋其它？如：DidJimgohomeyesterday?④特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形?如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Whowenttohomeyesterday?

【注】一般过去时口诀一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简单，didn't站在动词原形前，其它部分不要变。

一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾直接加-ed，如：work-worked,cook-cooked

2．结尾是e加d，如：live-lived

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied

5．不规则动词过去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat习题：

过去时练习

一、

写出下列动词的过去式

is\am_________plant________are________

drink_________play_______go________make________

does_________dance________worry________ask_____

taste_________eat__________put______

kick_________pass_______do________

二、用be动词的适当形式填空

1.I_______atschooljustnow.

2.He________atthecamplastweek.

3.We________studentstwoyearsago.

4.They________onthefarmamomentago.

5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.

6.There________anappleontheplateyesterday.

7.There________somemilkinthefridgeonSunday.

8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.

9.I______anEnglishteachernow.

10.She_______happyyesterday.

11.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.

三、用动词的适当形式填空

1.I______(watch)acartoononSaturday.

2.Herfather_______(read)anewspaperlastnight.

3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)

4.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?

5.______he_______(fly)akiteonSunday?Yes,he______.

6.I____________(sweep)theflooryesterday,butmymother______.

7.What______she_______(find)inthegardenlastmorning?She__________(find)abeautifulbutterfly.

四、用am,is,are填空

1.I______aboy.______youaboy?No,I_____not.

2.Thegirl______Jack'ssister.

3.Thedog_______tallandfat.

4.Themanwithbigeyes_______ateacher.

5.______yourbrotherintheclassroom?

6.Where_____yourmother?She______athome.

7.How_______yourfather?

8.MikeandLiuTao______atschool.

9.Whosedress______this?

10.Whosesocks______they? 七、Have、Has和Therebe结构1、Therebe结构包括thereis,thereare,therewas,therewere.2、意思都是“有”。3、和have、has、had的区别：(1)Therebe句型表示：在某地有某物(或人)(2)在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定。(3)therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。(4)therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。(5)some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。(6)and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。(7)针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语?Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?(8)针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s+介词短语?(9)Therebe结构一般用在句子的开头，而have等词只能用于某一个主语后面。八、冠词1、冠词分类：英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。2、不定冠词a/an的用法：用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面;an用在元音开头的词的前面。(1)表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。如：Thereisadoglyingontheground.(2)表示某类人或事物,以区别于其他种类。如：Aelephantismuchstrongerthanaman.(3)表示某类人或事物中的任何一个。如：HeisateacherofEnglish.(4)表示“一”这个数量。如：Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.(5)几个用不定冠词的习语：abit(一点),alittle(一点),afew(几个),alot(许多),akindof(一种),apairof(一副、一双),anumberof(大量的),apieceof(一张、一片),halfanhour(半小时),haveagoodtime(玩得开心),haveacold(感冒),makeanoise(发出嘈杂声),have/takearest等(休息)一会儿,等等。3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。(1)表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack.(2)指谈话双方都熟悉的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.(3)复述前面提到过的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.(4)表示世界上独一无二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.(5)用在表示方位的名词前面。如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.(6)在序数词和形容词最高级的前面。如：Whoisthefirstonetogo?/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.(在所有的恒星之中太阳离地球最近)(7)常用在乐器名称的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5.(8)用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.(9)用在含有普通名词的专有名词的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.(10)用在姓氏之前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.(11)same之前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.(12)几个用定冠词的习语：atthesametime(与此同时),makethebed(铺床),intheend(最后),allthetime(一直),bytheway(顺便说一下),ontheway(在路上)等等。4、一些不用冠词的情况：(1)专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。如：Chinaisaverylargecountry.(中国是个大国)/Manneedsairandwater.(人类需要空气和水)(2)名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours.(3)周名,月名或季节名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring.(4)(第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。如：Menareclevererthanmonkeys.(5)三餐饭前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(我们在家吃早饭,在校吃午饭)(6)节、假日前一般不用。如：OnChildren’sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.(7)球类名词前不用。如：ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.(8)城市的重要/主要建筑物名称前不用。如：TheyarenowatPeople’sCinema.(9)一些习惯用语中不用。如：⑴at/to/from/outof/after/forschool;⑵in/to/for/afterclass;⑶in/to/outof/intobed;⑷after/at/from/outof/towork;⑸at/tosea;⑹in/from/down/totown;⑺at/fromhome;⑻at/for/tobreakfast/lunch/supper;⑼atnight/noon/midnight;⑽onfoot;⑾gotoschool/bed;⑿ontopof;⒀infrontof;⒁onshow/display/duty/watch;⒂in/outofhospital;⒃atall;⒄on/intime;⒅atfirst/last/once;⒆inChinese/English;⒇takecareof九、介词1、介词的主要用法：介词是一种虚词,不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词,如：outof(从…中出来),awayfrom(距离…),nextto(在…隔壁),infrontof(在…前方)等。2、介词的分类表：地点(位置、范围)介词：after在…后面,at在…处,before在...前,behind在...后,beside在...旁边,between在...之间,from来自...,in在...里面,near靠近...,on在...上面,outside在....外面,under在...下方,infrontof在...前,inthemiddleof在...的中间,atthebackof在...的后部,等等。方向(目标趋向)介词：along沿着...,around绕着...,at朝着...,down向…下,for向...,from从/离...,in进入...,into进入...,near接近...,off脱离/除...,outof向...外,outside向....外,to向/朝...,up向...上,awayfrom远离...时间介词：about大约...,after在…以后,at在…(时刻),before在…以前,for有…(之久),from从…(时)起,in在(上/下午);on在(某日),past过了…(时),to到(下一时刻),方式介词：as作为/当作...,by用/由/乘坐/被...,in用…(语言),like与…一样,on骑(车)/徒(步),with用(材料),用(手/脚/耳/眼),涉及介词:about关于...,in在…(方面),of…的,有关...,to对…而言,with就…而言其它介词:【目的介词】for为了...,to为了…【比较介词】as与…一样,like象…一样,than比...,to与…相比少,【伴随/状态介词】at在(上班/休息/上学/家,etc.),in穿着…(衣服/颜色),on在(值日),with与…一起,有/带着/长着...3、介词短语的句法作用：介词短语相当于一个形容词或副词,可用作状语、定语和表语。如：Themancame<downthestairs>.(状)(那个人走下楼来)/Thewoman<withafloweronherhead>isfromthecountryside.(定)(头上戴花的妇女来自乡下)/Theteacherisnowwiththestudents.(表)(老师现在和学生在一起)4、介词短语在句子中的位置：介词短语做状语时,如果表示时间/地点,可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴随/涉及/原因/目的/比较,一般放在句尾；介词短语作表语时放在连系动词之后；介词短语作定语时,只能放在被修饰的名词之后。如：HewantedtofindagoodjobinShanghaithenextyear.(状语)(他想来年在上海找份好工作)/Theysearchedtheroomforthethief.(他们在房间里搜索小偷)/Thelettersareforyou.(表语)(信是给你的)/Haveyouseenacatwithablackheadandfourwhitelegs?(定语)(你看见一只黑头白腿的猫了吗？)5、重要注释：⑴this/that/these/those/last/next/a/every/each等词构成的时间短语,前面不用任何介词。如：EveryyeartravellersfromabroadcometovisitPingyao.(每年都有国外的游客来游览平窑镇)/Hehadabadcoldthatweek.(那个星期他患重感冒)⑵记住一些固定词组：onfoot(步行),atnight(在晚上),playwith(玩耍……),lookoutof(朝…外面看),withone’shelp(在…的帮助下),lookafter(照料…),lookfor(寻找…),onabike(=bybike)骑车,helpsb.with(帮某人做…)等等。6、某些介词的用法辨析：⑴时间或地点介词in、on、at的用法区别：表示时间时,in表示在一段时间里(在将来时句子中则表示在一段时间之后),on表示在具体的某一天或者某天的上下午等,at表示在某个时刻或者瞬间；表示地点时,in表示在某个范围之内,on表示在某个平面上或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。如：HewasbornonthemorningofMay10th.(他出生于五月十日的早晨)/Iusuallygetupat7：00inthemorning.(我通常在早上的七点钟起床)/Hisglassesarerightonhisnose.(他的眼镜就架在他的鼻子上)/Heisatthecinemaatthemoment.(此刻他正在电影院)⑵after与in表示时间的用法区别：“after+(具体时刻/从句)”表示“在…时刻之后”常用于一般时态；“in+(一段时间)”表示“在(多久)之后”,常用于将来时态。如：Hesaidthathewouldbehereafter6：00.(他说他六点钟之后会来这儿)/MyfatheriscomingbackfromEnglandinaboutamonth.(我父亲大约一个月以后从英国回来)⑶by、in与with表示方式的用法区别：都可以表示“工具、手段”,但是by主要表示“乘坐”某个交通工具或“以……方式”,in表示“使用”某种语言/文字,with表示“使用”某个具体的工具、手段。如：Weseewithoureyesandwalkwithourfeet.(我们用眼睛看东西,用双脚走路)/Pleasewritethatarticle(文章)inEnglish.(请你用英语写那篇文章)/Let’sgotothezoobytaxi.(我们打的去动物园吧。)/ItwaswrittenbyLaoShe.(那是老舍写的)⑸infrontof与inthefrontof：infrontof“在…的前面”,与inthefrontof“在…的前部”。如：Acarwasparkinginfrontofthehall.(大厅跟前停着一辆汽车)/Inthefrontofthehallstoodabigdesk.7、for用法小结①表示“当作、作为”。如：Ilikesomebreadandmilkforbreakfast.Whatwillwehaveforsupper?我们晚餐吃什么？②表示理由或原因，意为“因为、由于”。如：ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.谢谢你帮我学习英语。Thankyouforyourlastletter.谢谢你上次的来信。③表示动作的对象或接受者，意为“给……”、“对……（而言）”。如：Letmepickitupforyou.让我为你捡起来。WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看电视太多有害于你的健康。④表示时间、距离，意为“计、达”。如：Iusuallydotherunningforanhourinthemorning.我早晨通常跑步一小时。Wewillstaytherefortwodays.我们将在那里逗留两天。⑤表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等。如：Let'sgoforawalk.我们出去散步吧。Icamehe