校园网站管理工作总结

第页校园网站管理工作总结校内网站管理工作总结1

时间飞逝，一个学期的校内网站管理工作又即将告一段落。“怎样让校内网发挥最大作用，为学校的管理工作、教化教学和全体师生及家长服务”成为我在这个学期里面的工作指导思路。

为了使网站达成这一目标，本学期中学校进行了全面的改版。改版前解决的首要问题就是版面设计的方向和功能板块的策划构思，一个胜利的的校内网站，关键在于策划，从学校的办学特色动身，多角度的宣扬学校，全面展示学校的风采。通过视察和借鉴各个小学的网站，发觉许多学校会建立各个栏目，可是在各个栏目下更新的内容极少，通过分析，主要缘由有：

1、栏目看似针对性强，实际应用性不高；比如设置语文、数学、英语等学科栏目，动身点主要是针对各个学科的课件，教案等，可是从应用的角度来说，老师网上公布教案和课件的频率并不高，只须要设置一个总的教案与课件栏目另外加一个搜寻框就可以了，这样既显得页面简练也好用。

2、版面设置栏目多，大多针对老师，反而针对学生及学生家长的栏目少，学校主要的服务对象是学生，学生家长，他们应当是网站的主要访问群体，有很多问题须要在网络上得到实际的解决。

3、大多学校网站管理人员少，主要是通过信息技术老师来管理整个网站，不能象其他商业性的网站通过板块的具体分工，细致刚好的收集到针对各个板块的最新消息，通过整理和撰写再发布，使得每一个板块都具有可看性，久而久之，这个板块就失去了运用群体。

针对以上发觉问题，在本学期网站改版建设前期，我通过从网上论坛与各地老师沟通学习，并针对本校实际状况：

首先将一些实效性不强的板块合并，例如“总务处”、“通知”等内部运用的板块合并成“内部通知”板块将内容归类统一，使得该板块内容充溢；

其次项是增加“家校互动”板块及“校领导信箱”板块，通过老师和家长的短信问答形式增加学校和家长之间的沟通；

第三项是增加“老师空间”板块，目的是调动老师发布文章的主动性；

第四项是借鉴一些商业网站品牌推广的思路，将学校的校徽与学校的文化内涵结合在一起做成FLASH，使得阅读我们网站的群体能够一起先就对学校的文化有个初步相识。

经过改版，运用群体将逐步从新相识学校网站，届时的下一步工作将是在考虑好用的基础上按部就班的扩充板块，使得网站更加趋于合理。

以上就是本人在这一学期内的工作及思索，并且本人将在今后的网站管理工作中，更多的投入精力，充溢网站。

校内网站管理工作总结2

时间飞逝，一个学期的校内网站管理工作又即将告一段落。“怎样让校内网发挥最大作用，为学校的管理工作、教化教学和全体师生及家长服务”成为我在这个学期里面的工作指导思路。

为了使网站达成这一目标，本学期中学校进行了全面的改版。改版前解决的首要问题就是版面设计的方向和功能板块的策划构思，一个胜利的的校内网站，关键在于策划，从学校的办学特色动身，多角度的'宣扬学校，全面展示学校的风采。通过视察和借鉴各个小学的网站，发觉许多学校会建立各个栏目，可是在各个栏目下更新的内容极少，通过分析，主要缘由有：

1、栏目看似针对性强，实际应用性不高；比如设置语文、数学、英语等学科栏目，动身点主要是针对各个学科的课件，教案等，可是从应用的角度来说，老师网上公布教案和课件的频率并不高，只须要设置一个总的教案与课件栏目另外加一个搜寻框就可以了，这样既显得页面简练也好用。

2、版面设置栏目多，大多针对老师，反而针对学生及学生家长的栏目少，学校主要的服务对象是学生，学生家长，他们应当是网站的主要访问群体，有很多问题须要在网络上得到实际的解决。

3、大多学校网站管理人员少，主要是通过信息技术老师来管理整个网站，不能象其他商业性的网站通过板块的具体分工，细致刚好的收集到针对各个板块的最新消息，通过整理和撰写再发布，使得每一个板块都具有可看性，久而久之，这个板块就失去了运用群体。

针对以上发觉问题，在本学期网站改版建设前期，我通过从网上论坛与各地老师沟通学习，并针对本校实际状况：

首先将一些实效性不强的板块合并，例如“总务处”、“通知”等内部运用的板块合并成“内部通知”板块将内容归类统一，使得该板块内容充溢；其次项是增加“家校互动”板块及“校领导信箱”板块，通过老师和家长的短信问答形式增加学校和家长之间的沟通；

第三项是增加“老师空间”板块，目的是调动老师发布文章的主动性；第四项是借鉴一些商业网站品牌推广的思路，将学校的校徽与学校的文化内涵结合在一起做成FLASH，使得阅读我们网站的群体能够一起先就对学校的文化有个初步相识。

经过改版，运用群体将逐步从新相识学校网站，届时的下一步工作将是在考虑好用的基础上按部就班的扩充板块，使得网站更加趋于合理。以上就是本人在这一学期内的工作及思索，并且本人将在今后的网站管理工作中，更多的投入精力，充溢网站

咸宁市试验小学网站的正常运行为我校供应了一个呈现学校风采、获得信息的网络平台。网站的建设和管理始终以服务师生、服务教化教学为宗旨。通过努力，在领导、师生的共同努力下，网站的建设和管理已基本走上了正常运行的轨道。

第一、网站和学校教化教学工作紧密结合

其次、网站栏目全面规范，资源丰富

第三、令人骄傲的技术优势和管理阅历

第四、在创新改变中求发展，不断改进

校内网站管理工作总结3

记得刚到信息技术管理部时，自己对网站方面的学问不是很精通，对于新环境、新事物比较生疏。为了尽快使自己适应新的工作，在领导和同事的帮助下，我努力站建设、图片及图像处理、硬盘、优盘和设计等方面的学问。经过这段时间的磨练我很快熟识了网站的维护，相识到网站是我单位一个重要的管理办公允台、员工学习平台，也成为我行一个重要的对外宣扬窗口，同时也发觉自己在某些技术方面的缺失，为此我在提高自己综合素养的基础上更要加注意提升自己的专业学问和专业技能。网站自建立以来，随着组织机构和规章制度不断健全，管理建设基本框架逐步完善，网站功能渐渐的增大，领导对单位信息化、现代化建设的重视，在XXXX的契机下，我起先了对网站的改版，在改版中虽然遇到很多困难，但人的认知都不是与生俱来的，都是在熬炼和学习过程中收获的。我就到处留心，多看、多听、多问，向别人请教一一攻克。在这里特殊感谢领导多次对我行的网站建设提出重要的看法和建议，在精神和行动上赐予了极大的支持，并亲自参与建设指导，使得网站改版工作有效顺当进行，并在12月份使改版后的网站胜利上线。网站在成长的道路上不断地成熟，离不开领导的支持和激励，同事的扶持和引导，所以，作为网站的一员，我时刻提示自己应当如何刚好有效的完成工作任务，如何做一名称职的网站管理员。

虽然我在网站建设管理方面作的工作得到了领导和同事们的确定，但是，也感到在网站工作中照旧存在许很多多的不足，希望大家能够提出珍贵看法，我们也会不断的分析、探讨与尝试，以更好地为网站建设服务，让我们的网站功能发挥到更好！

校内网站管理工作总结4

饶平师范试验中学网站自20xx年改版以来，在学校领导的全力支持下，在网络管理员及全校老师与学生的共同努力下，现已成为集信息发表、德育教化、教学科研的一个综合性的平台，该平台不仅拓宽了我校与外界沟通信息的渠道，加强教化教学的沟通；而且为我们教学科研的发展供应了一个坚毅的后盾，从而提高了学校各方面的品位和知名度。为了使饶平师范试验中学的网站更加完善，现将学校网站建设、运用和管理工作进行总结与反思。

一、网站建设指导思想正确

学校的网站建设做到了三服务，即为教化教学管理服务，为学生的学习服务，为老师教学服务，并成为了学校与家长、老师、社会联系的桥梁，成为了学校对外宣扬的闪亮窗口。网站建设以省、市、区教化现代化建设规划为指导，以学校信息化发展规划为依据，以坚持“统筹规划，分步实施”的原则，坚持突出重点，合理配置，注意效益，分层推动，逐步到位的方针；以现代教化思想和理论为指导，以改革教化教学模式为关键，以网络和其它信息化设施建设为基础，以教化信息化资源的开发和人才对伍的培育为重点，以课题探讨为切入口，不断提高老师、学生对信息技术的应用，以教化的信息化带动教化的现代化，切实做好网站建设管理工作，搭建学校对外沟通的一个平台。

二、网站管理机构制度健全

学校网站由副校长郑志坚干脆领导，学校信息技术教研组成员及各学科骨干老师参加，张庆丰为专职网站管理员。网站管理员负责网站的建设、维护与管理，其余参加人员负责网站各块内容的收集和整理，再经由网站管理员发布。这种结构虽然单一，却可以有效地限制网站信息的正确导向，免去网站管理员内容审核的繁杂环节。

学校重视网站建设，每年都会对网站的运营投入经费，保证了网站栏目的更新及日常维护。

三、网站布局内容合理科学

网站规划科学合理，符合国家信息化发展方向和学校信息化工作实际。饶平师范试验中学网站的一级书目包括中考|高考考务、校内快讯、行政管理、荣誉之窗、老师天地、看法安排、学生园地、语言文字、学校招生等栏目。网站从设计之初就充分考虑了学校工作的须要和办学特色，从栏目设计到网页效果，从信息发布到资源建设都进行了合理具体的规划。网站频道及栏目的内容定位清楚、有统一的分类标准，栏目名称精确，做到了简明、直观、易管理。首页布局结构清晰合理，重点内容突出，相关链接适合师生获得信息须要。网站有统一色调风格，充分体现学校网站的特色，有统一的LOGO设计，页面整齐、美观大方，形式效果与主题相应，能够反映学校的文化建设。

四、网站维护技术先进平安

网站采纳ASP。NET动态网站建设技术，内容管理系统和相应的数据库管理相结合，后台构架完整、科学、合理、逻辑关系清楚，有利于管理网站内容。网站技术构架平安、