2013年兴隆小学教师继续教育工作计划

2013年兴隆小学教师继续教育工作计划继续教育政策是社会发展的需要，是教师做好教育教学工作的需要。在社会不断了发展，知识更新日新月异的今天，教师只有通过不断的学习，不断提高自己思想文化素质和教学技能，才能适应教育发展的需要。我校根据《大方县教育局2013年中小学(园)教师继续教育培训工作计划》文件精神，结合本校资师队伍建设与发展规划的具体要求和实际情况，特制定本年度教师继续教育培训计划如下：一、指导思想以党的“十八大”精神为指导，以科学发展观统筹教师培训工作，立足学校发展定位，以“教师专业化发展工程”为主线，以“新理念、新知识、新方法、新技能”和师德教育为主要内容，以新教材研修、教学基本技能提升为核心，紧密围绕实施素质教育和基础教育课程改革需要，努力打造一支适应新课程、实施素质教育操作能力强的教师队伍，为学校的持续发展提供人才保障。二、计划目标1、继续加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。2、不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求;不断更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。3、大力提升骨干教师、教学能手、学科带头人的综合素质和影响力，充分发挥他们在推进我校“有效教学工程”中的示范引领作用。三、措施方法（一）健全组织，加强领导成立以校长组长，全面领导、决策、监控、督导学校教师继续教育；副校长为副组长；中层领导、各教研组组长、骨干教师为组员具体组织执行教师继续教育培训工作。（二）继续认真抓好师德师风建设继续把师德师风建设作为教师建设的头等大事来抓，增强教师务教的事业心和责任感，树立正确的人生观和价值观。1、组织教师学习党的“十八大”会议精神、学习科学发展观理论，学习教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德等法律法规。写好读书笔记，结合本职工作写好心得体会，作政治觉悟高、思想境界高、立场坚定的新时期教师，学校将开展教师学习读书笔记展览和学习心得交流活动。以达到互相学习，互相提高的目的。2、挑选本校老教育工作者、先进教师做师德师风讲座，并从网上收集一些全国先进教师的教育事迹组织全体教师观看。3、在每学期末开展一次优秀班主任评选活动，并召开一次班主任经验交流会。4、在本校全体教师中开展师德征文活动和演讲活动，增强广大教师的责任感、使命感和光荣感。（三）立足校本，进一步抓实岗位培训１、教育理论培训根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，为使教师转变传统的课程观念，逐步形成正确的教育观，不断更新知识储备，继续组织教师学习新课程标准、现代教育理论、基础教育新课程理念和新教材分析，使教师能用理论指导具有一定教育教学经验的校级骨干教师，学校将为这批教师搭建舞台，通过专家指导、外出学习、专题研讨等多层次、多渠道的方式，铺设通往名师之路，以造就一批名师。9、积极开展对外交流校际交流活动是校本培训的重要途径之一。学校将积极开展校际交流活动，学习他校先进经验，充实丰富培训的内容和形式。10、切实有效开展教师读书活动，要求每位教师要认真研读名师名著，并做好读书笔记。通过开展读书活动，努力营造书香校园。11、继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。12、积极配合上级教育部门，做好教师各级各类培训工作。13、加强教师继教档案建设，学校做好建教师“成长记录袋”管理、补充。四、经费保障学校将针对教师继续经费进行专项审核划拨，确保教师继续教育培训经费的足额。五、具体工作安排2013年春季学期：周次时间培训内容主持人一2月25日拟定年度中小学教师继续教育培训方计划。2、拟定本期校本教研工作计划。王德江二3月4日至组织教师学习工作计划，明确培训学习任务。《新课程：教师如何提升职业道德修养》第五章三、四王德江邹静三11日至15日1、语文组公开课杨永琴四18日至22日1、数学组公开课梅松竹五25日至29日1、《教师课堂教学能力的培养与训练》第五章2、语文组公开课申开艳杨永琴六4月1日至《有效教学——小学教学语文教学中的问题与对策》写作教学——问题eq\o\ac(○,1)。2、数学组公开课胡瑾梅松竹七8日至12日1、数学研究课2、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》第三章第四节梅松竹黄静八14日至19日《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》第四章第一节。龙显字九22日至26日《新课程：教师如何提升职业道德修养》第六章一胡瑾十一5月6日《有效教学——小学教学语文教学中的问题与对策》写作教学——问题eq\o\ac(○,2)小学语文优质课赛（五年级）胡梅杨永琴十二5月13日至1《多媒体课件制作与教学资源应用》第五章熊洪元十三20日至24日《有效上课——知识构建型视野下的上课问题与对策》第三单元第一节李述君杨梅十四27日31日《有效教学——小学教学语文教学中的问题与对策》写作教学——问题eq\o\ac(○,3)。杨梅十五6月3日至7《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》第四章第二节罗水平王德江十六10日至14日语文集体备课李德琼十七17日至21日数学集体备课胡良艳十九7月1日至继续教育工作总结。王德江二、秋季学期：周次时间教研活动方案主持或负责人一九月二日至六日1、、拟发本期教研工作计划；2、拟定本期中小学教师继续教育方案计划；学校二九日至十三日1、召开教研组长会议，学习本学期教研工作计划与校本教研工作计划；2、拟定教研工作计划并组织各组教师学习交流明确活动任务。3学习小学教师继续教育工作计划，明确学习目标及学习任务。学校教研组长学校三十六日至二十日1、《新课程：教师如何提升职业道德修养》第六章一、二学校四二十三日至二十七日1、各组开展教研活动2、《教师课堂教学能力的培养与训练》第六章教研组长学校五三十日至十月四日十·一黄金周学校安全工作校长六七日至十一日1、各教研组开展教研活动教研组组长七十四日至十八日1、各校开展教研活动2、《多媒体课件制作与教学资源应用》第六章教研组组长学校八二十一日至十月二十五日教研组开展教学研究活动2、《有效上课——知识构建型视野下的上课问题与对策》第三单元第二节数学教研组组长学校九二十八日至十一月一1各组开展教研活动教研组长十四日至八日组织半期考试。学校十一十一日至十五日《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》第四章第三节数学教研组组长十二十八日至二十二日1、《有效教学——小学教学语文教学中的问题与对策》写作教学——问题eq\o\ac(○,4)。2、开展教研活动语文教研组组长教研组长十三二十五日至二十九日1、《有效教学——小学教学语文教学中的问题与对策》写作教学——问题eq\o\ac(○,5)。语文教研组组长十四十二月二日至十二六日1、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》第四