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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设全集,集合,,则()A. B. C. D.2.直线的倾斜角不可能为()A. B. C. D.3.如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为()A. B. C. D.4.已知角A满足,则的值为()A. B. C. D.5.已知变量和满足关系,变量与正相关.下列结论中正确的是()A.与负相关,与负相关B.与正相关,与正相关C.与正相关,与负相关D.与负相关,与正相关6.在中,且,则等于()A. B. C. D.7.已知底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上,则该球的体积为()A. B. C. D.8.直线与、为端点的线段有公共点,则k的取值范围是()A. B.C. D.9.若扇形的面积为、半径为1,则扇形的圆心角为()A. B. C. D.10.在平面直角坐标系中,过点的直线与轴的正半轴,轴的正半轴分别交于两点,则的面积的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设,过定点A的动直线和过定点B的动直线交于点,则的最大值是.12.已知一扇形的半径为,弧长为,则该扇形的圆心角大小为______.13.三阶行列式中,元素4的代数余子式的值为________.14.若,则的值为_______.15.若三边长分别为3,5,的三角形是锐角三角形,则的取值范围为______.16.若圆弧长度等于圆内接正六边形的边长,则该圆弧所对圆心角的弧度数为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设为正项数列的前项和,且满足.(1)求的通项公式;(2)令,,若恒成立,求的取值范围.18.已知向量,,.(1)求函数的最小正周期及单调递减区间;(2)记的内角的对边分别为.若,,求的值.19.已知.(1)求函数的最小正周期及值域;(2)求方程的解.20.已知函数(1)解不等式;(2)若对一切,不等式恒成立,求实数的取值范围.21.已知向量,,,.(1)若,且,求x的值;(2)对于,,定义.解不等式;(3)若存在,使得,求k的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
先求得集合的补集,然后求其与集合的交集,由此得出正确选项.【详解】依题意,所以,故选D.【点睛】本小题主要考查集合补集、交集的概念和运算,属于基础题.2、D【解析】
根据直线方程,分类讨论求得直线的斜率的取值范围,进而根据倾斜角和斜率的关系,即可求解,得到答案.【详解】由题意,可得当时,直线方程为,此时倾斜角为;当时,直线方程化为,则斜率为:,即,又由,解得或,又由且,所以倾斜角的范围为,显然A,B都符合,只有D不符合,故选D.【点睛】本题主要考查了直线方程的应用,以及直线的倾斜角和斜率的关系,着重考查了分类讨论思想,以及推理与运算能力.3、C【解析】
试题分析:从中任取3个不同的数共有10种不同的取法,其中的勾股数只有3,4,5,故3个数构成一组勾股数的取法只有1种,故所求概率为,故选C.考点:古典概型4、A【解析】
将等式两边平方,利用二倍角公式可得出的值.【详解】,在该等式两边平方得,即,解得,故选A.【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系,考查二倍角正弦公式的应用,一般地,解三角函数有关问题时,遇到,常用平方法来求解,考查计算能力,属于中等题.5、A【解析】
因为变量和满足关系,一次项系数为,所以与负相关;变量与正相关,设,所以,得到,一次项系数小于零,所以与负相关,故选A.6、A【解析】
在△ABC中,利用正弦定理与两角和的正弦化简已知可得,sin(A+C)=sinB,结合a>b,即可求得答案.【详解】在△ABC中,∵asinBcosC+csinBcosAb,∴由正弦定理得:sinAsinBcosC+sinCsinBcosAsinB,sinB≠0,∴sinAcosC+sinCcosA,∴sin(A+C),又A+B+C=π,∴sin(A+C)=sin(π﹣B)=sinB,又a>b,∴B.故选A.【点睛】本题考查两角和与差的正弦函数与正弦定理的应用,考查了大角对大边的性质,属于中档题.7、C【解析】
根据题意可知所求的球为正四棱柱的外接球,根据正四棱柱的特点利用勾股定理可求得外接球半径,代入球的体积公式求得结果.【详解】由题意可知所求的球为正四棱柱的外接球底面正方形对角线长为:外接球半径外接球体积本题正确选项:【点睛】本题考查正棱柱外接球体积的求解问题,关键是能够根据正棱柱的特点确定球心位置,从而利用勾股定理求得外接球半径.8、D【解析】
由直线方程可得直线恒过点,利用两点连线斜率公式可求得临界值和,从而求得结果.【详解】直线恒过点则,本题正确选项:【点睛】本题考查利用直线与线段有交点确定直线斜率取值范围的问题,关键是能够确定直线恒过的定点,从而找到直线与线段有交点的临界状态.9、B【解析】设扇形的圆心角为α,则∵扇形的面积为,半径为1,
∴故选B10、B【解析】
利用直线的方程过点分别与轴的正半轴,轴的正半轴分别交于两点,可得:,,结合基本不等式的性质即可得出.【详解】在平面直角坐标系中,过点的直线与轴的正半轴,轴的正半轴分别交于两点,且构成,所以,直线斜率一定存在,设,,:,,则有:,,解得,当且仅当:,即时,等号成立,的面积为:.故选:B【点睛】本题考查了直线的截距式方程、基本不等式求最值,注意验证等号成立的条件,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、5【解析】试题分析:易得.设,则消去得:,所以点P在以AB为直径的圆上,,所以,.法二、因为两直线的斜率互为负倒数,所以,点P的轨迹是以AB为直径的圆.以下同法一.【考点定位】1、直线与圆;2、重要不等式.12、【解析】
利用扇形的弧长除以半径可得出该扇形圆心角的弧度数.【详解】由扇形的弧长、半径以及圆心角之间的关系可知,该扇形的圆心角大小为.故答案为:.【点睛】本题考查扇形圆心角的计算,解题时要熟悉扇形的弧长、半径以及圆心角之间的关系,考查计算能力,属于基础题.13、6【解析】
利用代数余子式的定义直接求解.【详解】三阶行列式中,元素4的代数余子式的值为:.故答案为:6.【点睛】本题主要考查了三阶行列式中元素的代数余子式的求法,属于中档题.14、【解析】
把已知等式展开利用二倍角余弦公式及两角和的余弦公式,整理后两边平方求解.【详解】解:由,得,,则,两边平方得:,即.故答案为.【点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查倍角公式的应用,是基础题.15、【解析】
由三边长分别为3,5,的三角形是锐角三角形,若5是最大边,则,解得范围,若是最大边,则,解得范围,即可得出.【详解】解:由三边长分别为3,5,的三角形是锐角三角形,若5是最大边,则,解得.若是最大边,则,解得.综上可得:的取值范围为.故答案为:.【点睛】本题考查了不等式的性质与解法、余弦定理、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.16、1【解析】
根据圆的内接正六边形的边长得出弧长,利用弧长公式即可得到圆心角.【详解】因为圆的内接正六边形的边长等于圆的半径,所以圆弧长所对圆心角的弧度数为1.故答案为:1【点睛】此题考查弧长公式,根据弧长求圆心角的大小,关键在于熟记圆的内接正六边形的边长.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】
(1)代入求得,根据与的关系可求得,可知数列为等差数列,利用等差数列通项公式求得结果;验证后可得最终结果;(2)由(1)可得,采用裂项相消的方法求得,可知,从而得到的范围.【详解】(1)由题知:,……①令得:,解得:当时,……②①-②得:∴,即是以为首项,为公差的等差数列经验证满足(2)由(1)知:即【点睛】本题考查等差数列通项公式的求解、裂项相消法求和,关键是能够利用与的关系证得数列为等差数列,从而求得通项公式,属于常规题型.18、(1)最小正周期为,单调递减区间为;(2)或【解析】
(1)由向量的数量积的运算公式和三角恒等变换的公式化简可得,再结合三角函数的性质,即可求解.(2)由(1),根据,解得,利用正弦定理,求得,再利用余弦定理列出方程,即可求解.【详解】(1)由题意,向量,,所以,因为,所以函数的最小正周期为,令,解得,所以函数的单调递减区间为.(2)由(1)函数的解析式为,可得,解得,又由,根据正弦定理,可得,因为,所以,所以为锐角,所以,由余弦定理可得,可得,即,解得或.【点睛】本题主要考查了向量的数量积的运算,三角恒等变换的应用,以及正弦定理和余弦定理的应用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解决三角形的边角关系,熟练掌握定理、合理运用是解本题的关键.通常当涉及两边及其中一边的对角或两角及其中一角对边时,运用正弦定理求解;当涉及三边或两边及其夹角时,运用余弦定理求解.19、(1)最小正周期为,值域为;(2),或,【解析】
先用降幂公式,再用辅助角公式将化简成的形式,再求最小正周期,值域与的解.【详解】(1)故最小正周期为,又,故,所以值域为.故最小正周期为,值域为.(2)由(1),故得化简得,所以或,.即,或,.故方程的解为:,或,【点睛】本题主要考查三角函数公式,一般方法是先将三角函数化简为的形式,再根据题意求解相关内容.20、(1);(2)【解析】
(1)根据一元二次不等式的求解方法直接求解即可;(2)将问题转化为恒成立的问题,通过基本不等式求得的最小值,则.【详解】(1)或所求不等式解集为:(2)当时,可化为:又(当且仅当,即时取等号)即的取值范围为:【点睛】本题考查一元二次不等式的求解、恒成立问题的求解问题.解决恒成立问题的关键是通过
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