电子电工综合实践报告

四川大学网络教育学院实践课程报告实践课程电子电工综合实践校外学习中心天津市劳动经济学校专业电气工程及其自动化层次专升本年级2010春学生姓名郑楠学号DH1101S10022012年3月24日一、实践目的在电工电子设施已宽泛普及的今日，关于一个现代大学生来讲，具备一些电工电子设施基本的操作和应用能力是必不行少的，这些能力除了讲堂教课以外，不行代替地就是实验教课。电工电子综合实践，将电工电子基础理论与实质有机的联系起来，加深学生对所学理论课程的理解，逐渐培养和提升学生的实验能力、实质操作能力、独立剖析能力和解决问题的能力，以及创新思想能力和理论联系实质的能力。本实验的一大特点是将传统的原理性、考证性实验与以Multisim2001为代表EDA设计性实验密切联合，将实物实验与虚构仿真切验有机的、密切的联合，充分利用了计算机的协助设计能力，并适应现代电子技术发展的潮流。经过虚构仿真切验，使学生有可能在实验课前预习和课后练习，同时将很多实验室中没法进行的实验操作或实质操作难度大的实验内容通经过上机进行仿真切验达成，极大的丰富了电子技术的实验内容。实物实验一方面增强学生的实质操作能力，另一方面又是对理论教课和虚构仿真切验的印证。二、仪器仪表目录：包含仪器设施的型号和规格1、计算机（奔跑以上微机，40台，Windows98/2000/xp，安装Multisim2001）2、FLUKE45型双显示数字万用表20台3、TDS210型数字式及时示波器20台4、AFG310随意波形发生器20台5、双路可追踪直流稳压电源40台6、各样模拟、数字电路实验板、实验箱若干7、HG4181型数字相位计10台8、TH2820型LCR数字电桥20台9、电动式功率表40台10、各样电路实验板、实验箱若干三、实践总结在为期一周的实践中间让我感想最深的即是实践联系理论的重要性，当碰到实质问题时，只需仔细思虑，对就是思虑，用所学的知识，再一步步探究，是完整能够解决碰到的一般问题的。此次的内容包含电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主假如使我们对电子元件及电路板制作工艺有必定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实质着手能力，使我们的理论知识与实践充分地联合，作到不单拥有专业知识，并且还拥有较强的实践着手能力，能剖析问题和解决问题的高素质人材，为此后的工作确立了基础。本来所学的都是课本上的理论知识，就是有几个实习也多数着重察看方面和着手能力，比较着重理论性，而较少着重自己的着手锻炼。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲身去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区其余，看一个东西简单，但它在实质操作中就是有很多要注意的地方，有些东西也与你的想象不同样，此次的实验就是要我们越过这道实质和理论之间的鸿沟。可是，经过这个实验我也发现有些事看似实易，在从前我是不敢想象自己能够独立一些计时器，可是，此次实验给了我这样的时机，此刻我能够独立的做出。总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这类小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。此刻电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次达成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己着手，掌握必定操作技术并亲手设计、制作、组装与调试为特点的。它将基本技术训练，基本工艺知识和创新启发有机联合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家要点培养的高技术人材，仅会操作鼠标是不够的，基本的着手能力是全部工作和创建的基础和必需条件。经过一个礼拜的学习，我感觉自己在以下几个方面与有收获：（一）对电子工艺的理论有了初步的系统认识。我们认识到了焊接一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与构成元件的作用等。这些知识不单在讲堂上有效，对此后的学习中都有很大的指导意义，在平时生活和工作中更是有着现实意义。（二）对自己的着手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，全部发明创建无一不是在实践中获得查验的。没有足够的着手能力，就奢谈在未来的科研特别是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己着手技巧，提升了自己解决问题的能力。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，略不留意，就焊在一同了，但是我仍是达成了任务。（三）对印制电路板图的设计实习的感觉。焊接挑战了我的着手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战了我的迅速接受新知识的能力。在我过去向来没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不可以不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主假如锻炼了我与其余同学的团队合作、共同商讨、共同行进的精神。由于我对电路知识不是很清楚，能够说是模糊。但是当我有什么不理解的地方去处老师和其余同学讨教时，即便他们正在忙于思虑，也会停下来帮助我，除去我的盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们不会由于我的无知而不采用我的建议。在这个实习整个过程中，我深深的感觉到了同学之间友情的诚挚。在实习过程中，我熟习了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。但是我未能独立达成印制电路板图的设计，不可以不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，着手设计能力有待提升。我很感谢老师们对我们的仔细指导，从他那边我学会了好多书籍上学不到的东西，教我们如何把理论与实质操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西不论是在此后的工作仍是生活中都会对我起到很大的帮助。短暂的一周实习，但却给我此后的道路指出一条明路，那就是思虑着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也能够获得磨炼，能够改变好多不良的习惯，比如：一个工位上两个同学组装，开初效率低，为何呢？那就是没有明确分工，是由于一个在做，而另一个人仿佛在打杂，并