模特教案详细内容

--练一站姿亭背部住墙站立〔脚跟、小腿肚、臀、肩骨靠墙上后胸向挺肩后、向下拢，使两肩量往一起靠。〔求抬、胸、收腹立、臀双腿并拢双加、两臂自下。侧看，与胸相应的背部是向前弓的，型曲台台，就是模特T型上步俗称猫步〞，因为模特台时双脚要在一条直线上行然，练习时以肩关节为轴，两臂自然伸直，前交替摆动。台步要做到挺而不僵，柔而不懈。切忌内八字或外八字脚。模特练习步时，要注意头、肩、胯、腿等部位协。1脚习要是脚步训练，在时脚步，因脚行走以模特身体。脚练习的要是行走时脚跟，脚起，身体在脚上，一步一步。前后脚要一直上大腿、小与要呈直。向迈时，要提胯，步大一。练习时要上身平，。2练跟跟之。跟一是跟在以上，后，跟用跟，过训应后，用跟。练习时，要以字步〔猫步〕脚、，的上用上力气，行走会。跟行走时脚应，平跟练习时脚跟，3A

-B

力跑也具舞蹈成分般采取4转分180°270°360°连续转多种情况90°270°向采取360转左左为轴左右转右为轴右5通情形情神通情情般面方种神-三相场时使用姿势。模特亮相的姿势是静止的姿态，中突出显示时的出做得自然协调，恰到好处，切勿矫揉造作。还要注意动作之间衔接。亮相的平时训练1

亮相的脚位有种，根底脚位两种。一是身的重心放在一条腿上，非心腿做一些不同的腿位二是身体的重心放在双腿上，双腿可做出腿组合〔直立或屈膝分步。2脚位与躯干的协调训练

根据脚的不同，躯干做一些对应的势。单腿重心，一般躯干以侧拧。双腿重心，躯干以直。3．在亮相在，到亮到的转衔接要练习。4条的练习模特在表演过程过用体条可不同风格的服装。条练习要：型习、型练习、型练。5根据的服装做一些用动作练习。

造型演过程中，模特一组合做的与别是，通过集体造可使观众同时到个的。造型的平时训练与相根一。，要进展体合作练意练。-1．群体合作练习源于个人的亮相，要求模特具备良好的亮相能力，并有优秀的合作精神。训练要认真听从指导教的指挥，注意与他人协调性。2"习是指造型自己部思和念中到身的*个位，以增加造型特的效果。〕一、学内根本站姿：靠墙站立2、原型站〔可取消〕二、学任体态纠正。驼背、抠肩、伸脖、挺腹、坐胯等自身的不良习惯进展正，通过长时间的强制性站立，使其找到垂,挺拔的感觉。三、学过程做法：面对一点，双脚小八〔女模〕背靠墙垂直站立要领：1、挺，抬头，收腹，立，提臀，双肩翻并，自2，部，收内、双脚，头意念，，感觉自己能长5通，感觉意。要求：头、双肩、臀部、小、面靠墙面，点一的垂直挺拔的人体。、学法:作，纠正教学内容：脚训练〔可取消〕教学的：以好根底教学法作，师，个纠备：脚、双站立-做法：脚跟离地，尖踮起，使重心集在脚尖上，一步一步进要领：、尖着，一一步进，后脚尖要踩在一条直线上〔如能马走出条直线可先穿插步走直步大腿、小腿、脚尖要成直线在换步的过程中两膝盖内侧相互摩，动力推向前，起时要稍提胯，辐稍大4步幅保持平稳不能左右摇晃通过两腿曲向上的踮脚进将人体重心接向上抬起，又轻轻落下，以到达锻炼脚控制能力和掌握身体平衡的.模二)一、学内复习上节课学过的内容，纠正个别学生的错误根本型站立根本走台的训练练习。二、学目1、在日常活中养的不良惯增强立、立背能力3、膝、出胯、一字的三、学难点节奏感、乐感度调性四、学重点1、调、然的线行走2节奏感3、不可出内字模：腰以上要，胯不胯〕以下要模：腰以上要，腰以下要台步练的要：腰以上，的、腰以下，练的动步的走台时脚尖可不可度，，不可作腿的线，腿-

"1非能抢拍拍平稳能腿七复这课内容3--6课(三)第二23容复课内容纠正个别生错误靠墙根本功训造亮相作转训训二-纠正在日常生活中养成的不良习惯增强立腰、立背的能力解决胯的柔度、开合强化学生的奏感和乐三、学难动作调听音乐的节奏和理解音乐的能解决走台时易犯的毛病四、型重1前脚位造型丁字步造型〕要领：〔以左脚重心为例〕右腿直膝，左脚尖前点地左脚膝盖向内侧，大腿根部夹紧，腿外侧肌放松肩放平并向沉，颈部放松，立腰直背正或稍斜，两臂垂，手展右胯顶，身体要求：、面部表情放，略带微笑2、、肩翻开，沉丹田3腰部放松4顶胯时，注意不要坐胯5、整个体"s〞曲线2侧脚位造型〔单脚重心，旁点地〕a右腿直膝，左脚做法：面对一点右腿为重心，右腿膝，左腿脚尖旁地〔重心在双脚心偏右〕要领：*抬头挺收腹，气沉丹田，双下沉，向外撑开*立腰，直背，提臀，出右*双臂自下垂，手型自然伸展，放身体两-要求：面部表情自然，体挺拔、有曲线注意：出胯时胯部立住，不坐胯.腿直膝腿旁点地求同做法：面对一点，单腿膝旁点地，、双手叉腰要领：肩翻开，双肩下沉，立直背，叉腰时，腕下压，手型自然要求：面部表情然，挺拔3单腿重心，掩膝旁点a右脚重心，左腿掩膝点地做法：面对一，右腿重心，重心在双腿间偏右〕左腿膝旁点地要领：左靠住右膝，双手自然垂于身体两侧，持上体形态，出要求：面部表情自然，挺拔，有曲线模四)造型重点补充：上面谈到是三个常用根底造型是固定的，但是活的。学生应学会突出自己最美的一面，并不一定要按照上面标准的概念。既要有标准的西，又要张扬性。教学过程复习上节课学过内容目的：强化记，纠正错误根本功训练：跟着乐的旋律，找到自的感觉〔自己对这首乐的认识〕学习台前造型、亮相亮相内容：1"忆造重点-"行进间顺步亮相"男的造型〔简〕：双腿开与肩同宽脚尖朝前4、体训练〔转身〕a.上步转〔以上步右为例〕准备：面对一点，右腿心，前脚位造型做法：向一点上左脚，右脚时向左转身，重心留在右腿、扭头、转5点.节奏4拍到:1左脚，跟右脚，、4转身、头、扭要领1.上步不要太大体保持平稳转身时注意留头留头时把面部留给观众交流.注意留头时,头与肩的配合要自然切忌生硬.不要故甩头,防舞蹈化.b.上步左转要领同上转身重点补充带头要利索啪"的感,切忌不要成心甩头5、台训内容：动中速、快速、慢速三音乐练习音乐要求：节奏感较强易于理解.注意a、胯步动作的柔性b、音乐奏的把教学方法:动分解讲解,教师示范别纠正分组训练复习这节课学过的内容〔20---60课〕特五)第节3-6时〕一、教学内容-1.复习上节课所学过的内容练〔站姿〕教学目的教学难点教学重点拔动身上每个细胞其兴奋让聋子知道你踩的节奏是对,知道你是在走台五、教学过程站(略注神的配复(略3台组合练习台底亮相-行--台亮相型--步转身-行进到台中上步180度转身造型-回底台亮相.内容:用不同节奏的音乐目的:强学生的乐感和对简单的音乐的理解能力要:1.动作衔接协调连贯不生2.节奏把握恰当准确3.体挺,步伐干利切忌松懈模六)

第四节一.教学内容本功训练习走台组合训练进间360转身4.情训,眼神的收放.二.教学重点根据不同的服装和要求,练习喜.怒.哀.的表情三.教学过程做法:左脚上右脚脚重心转体360度节奏:拍完成:1拍出左脚2跟右脚.拍转.4拍出.拍完成2拍转.三拍出脚-:a,.b,.c,.d,.,.()

:位配幅畅到挺僵柔而懈干净落拖泥带水；意肩神配在始终垂挺拔态；有信(八外术装术〔局〕——习新同主伐习同在中配：A同B整造概念：人假干空间诸点同形式而静姿态型课-1、头部活动：头部组合的运动左右动，仰低头、左右点头要求：动作干、利索、啪〞的感觉(造型训练课时部灵活性做准备，为转身留头打好根底。)2、肩部活动：肩部活动组----左右提肩，前后扣肩，转肩，措肩要求：定位准确动作利索3、胸部活动：胸部活动组----左右动胸，扣胸，要求：节奏，动作到位4、部活动：胯部综合活动组----右提胯，前提,上步提，八字转胯要求：节奏感，作到位，(非左右晃胯第一节把身体的"、肩、胸、胯〞开摆转头肩组合，随意活动〔放音跟感觉，喊停造型〕动``````静肩胸组合：脑子放，去听音乐胸胯组合，等等：解放思想，解放肢体头肩胸组合：分主、辅关系为主的带感情去读头肩胯组合等头肩胸胯组合构造造型与造型的配合综合走台：五步相双造型模九)第二节1、造型开〞的训:〔头、肩、胸、〕加肢体的活动。肢体向各个向延伸。〔似把己成蛋限延伸-++++

,:+(::,():而柔而懈转干净利落拖泥带水；意留眼神在始终保持垂拔态；自然自信()外术装术〔局〕——习新同习同在中：A同己B造概念：人假干与空间诸点同形式而静止姿态型课-1、部活动：头部组合的运动:左摆动，仰低头、左右点头要求：动作干净利索"啪〞的感(造型训练课时部灵活性做准备，为转身留头打好根底。)2、肩部活动：肩部活动组----左右提肩，前后扣肩，转肩，措肩要求：定位准确动作利索3、胸部活动：胸部活动组----左右动胸，扣胸，要求：节奏，动作到位4、部活动：胯部综合活动组----右提胯，前提,上步提，八字转胯要求：节奏感，作到位，(非左右晃胯第一节把身体的"、肩、胸、胯〞开摆转头肩组合，随意活动〔放音跟感觉，喊停造型〕动``````静肩胸组合：脑子放，去听音乐胸胯组合，等等：解放思想，解放肢体头肩胸组合：分主、辅关系为主的带感情去读头肩胯组合等头肩胸胯组合构造造型与造型的配合综合走台：五步相双造型模)

1、造型〞的训练〔、肩、胸、胯〕加肢体的活动。肢体向个方向延伸〔似把己成蛋限延伸肢体+部运肢体+部运肢体+胸部运肢+胯部运动排组合,