高一历史杰出科学家

内容标准学习要求了解李时珍、詹天佑、李四光等科学家的主要事迹，认识他们对社会发展所作的贡献。1．了解李时珍、詹天佑、李四光等科学家进行科学探索的主要事迹。2．知道李时珍编著《本草纲目》、詹天佑修筑京张铁路和李四光创建地质力学的主要科学成就。3．认识他们对社会发展所作的贡献，特别是李四光的理论对我国社会发展所作的贡献。4．认同科学发展过程中进行科学总结和自主创新的重要性。5．体会优秀科学家所具备的求真探索、为国为民的精神。第1页，共38页。第1课杰出的中医药学家李时珍本课重点：编写中医药巨著《本草纲目》本课难点：对称《本草纲目》为“东方医学的巨典”的理解第2页，共38页。1.出身名医世家，从小酷爱医学2.三次乡试落榜，坚定从医之路3.宫廷御医之便，饱识医术药材4.深鉴《本草》遗误，辞官回乡重修5.27春秋努力，编成《本草纲目》一、杰出的中医药学家李时珍李时珍

第3页，共38页。思考1：李时珍为什么要编撰《本草纲目》？1)纠正历代药物学著作存在缺陷2)关心百姓的疾苦

材料：每当李时珍发现因用药不当而导致贻误病情，其原因多在于历代本草医籍记载有误时，深感前人留下的宝贵财富中存在太多错误纰漏。这些错误的危害，轻则延误病情，重则危及生命。第4页，共38页。

思考2:李时珍是怎样编撰《本草纲目》？你从他身上能学到哪些高贵品质？①十年阅读,并对其鉴别和考证②亲自采药,行程万里，实地考察；③深入民间请教；④亲自栽培药材,并炮制药物,摸清药性刻苦钻研的坚强意志；广泛实地考察的科学方法；不耻下问的谦虚态度；不盲从古训、勇于创新的献身精神；救死扶伤的医德……第5页，共38页。思考3：《本草纲目》在中国以至世界医药史上有什么历史地位和影响？

①是中国医药宝库中集大成之作（总结了我国16C以前的药物学成就）②首创先进的药物分类法（按照药物自然属性分类）③动植物分类学成就突出④成为世界医药学的宝典之一，流传海外被誉为“东方医学的巨典”达尔文称之为“中国的百科全书”第6页，共38页。思考4.如何评价李时珍？

李时珍编撰《本草纲目》，开创药物分类新体系，被称为“中国的百科全书”，其伟大的医学成就，成为对人类最有贡献的科学家之一。李时珍所体现的矢志不渝、执著坚定的信念，科学严谨、求真务实的态度，不畏艰险、勇于创新的献身精神也将永远绽放光芒。第7页，共38页。中国人第一次听见了火车的汽笛声,但比英国足足晚了半个世纪。为什么？第8页，共38页。“凿我山川，害我田庐，碍我风水，占我商民生计”

——李鸿章①英国是世界上最早进行工业革命的国家②思想观念陈旧第9页，共38页。近代交通的变化——西方新式交通到中国京张铁路(北京--张家口)唐胥铁路(唐山--胥各庄)吴淞铁路(吴淞口--上海)①在中国出现的第一条铁路;②中国自建的第一条铁路;③1909年中国人自行设计的第一条铁路③②①中国早期铁路的发展史第10页，共38页。中国境内的第一条铁路1875年英国人建吴淞铁路第11页，共38页。中国第一条自建铁路——唐胥铁路（请英国人设计的）第12页，共38页。中国人自行设计建造的第一条铁路第13页，共38页。中国的早期铁路是与杰出的铁路工程师詹天佑的名字分不开的。詹天佑为我国铁路事业艰苦奋斗了一生。京张铁路的设计者詹天佑第14页，共38页。1、1909年后，为国勘路1911年，支持保路运动民国时，主持川粤汉铁路北洋政府时，为国争路权.1919同年，逝世。1861年出生于广东南海1872年12岁赴美留学1878年优异成绩毕业于丘屋高中考入耶鲁大学土木工程系铁路工程科1881年学成归国1888年任中国铁路公司津沽铁路帮工程师1890年完成施工难度较大的滦河大桥，在工程界崭露头角1905年出任京张铁路总办兼总工程师，1909年京张铁路通车少年晚年中年二、中国铁路之父詹天佑——新式气压沉箱法——19世纪末中国最长的铁路大桥——“人”字形路线，直井施工法——中国人自行设计的第一条铁路第15页，共38页。①中国半殖民地半封建社会性质……②帝国主义觊觎中国路权③思想观念封闭落后（修铁路会破坏风水，损伤地脉等）④缺乏受过良好教育的技术人才⑤工程设施落后

……人生启迪思考1：近代铁路事业步履艰难的原因第16页，共38页。思考2：

京张铁路的修建过程体现了詹天佑怎样的精神？不畏艰难，深入实践严谨细致，开拓创新伟大的爱国主义精神

……第17页，共38页。内容标准学习要求了解牛顿、爱因斯坦等人成长历程及主要科学成就，认识他们在社会发展中的作用。1．了解牛顿的成长历程以及他提出的科学理论：经典力学和光学上的微粒说。2．了解爱因斯坦的成长历程以及他提出的科学理论：相对论和光子理论。3．认识牛顿和爱因斯坦在社会发展中的作用，确认科学改变世界、科技就是生产力等价值观念。4．说出牛顿、爱因斯坦等科学家身上所表现出的优秀品质。第18页，共38页。自然界和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说：让牛顿出生吧！于是，一切都变得光明。英国诗人波普曾经这样写道：第19页，共38页。（一）成长的足迹苹果砸头居然砸出了伟大的万有引力定律，真是得来全不费功夫！牛顿真有这么好的天赋吗？1、童年时代2、中学时代3、大学时代进行一些发明和创造开始进行科学研究开始接触到大量的自然科学著作三、近代科学之父牛顿第20页，共38页。

“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学；由于进行了光的分解，而创立了科学的光学；由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学；由于认识了力的本质，而创立了科学的力学”。——恩格斯第21页，共38页。（二）成长的收获1、数学2、光学3、天文学提出二项式定理；微积分的初步算法4、力学证明日光即白光由七色组成；物体颜色的形成原理；光的本质是微粒的见解分析潮汐现象；预言地球不是正球体发现万有引力定律；物体运动三定律第22页，共38页。主观条件西欧思想解放运动（？）提供思想基础社会生产力的发展（？）英国资产阶级革命的洗礼前人的研究成果为牛顿奠定了基础，等等具有虚怀若谷、谦虚好学精神勤奋的探索精神科学的研究方法甘于寂寞，献身科学的精神，等等客观条件（三）成长的奥秘第23页，共38页。剑桥大学校园对牛顿的评价

牛顿是英国物理家、数学家和天文学家，是经典力学建立者。是近代科学之父。他创建了经典力学的理论体系，在光学、数学、天文学研究方面也做出划时代发明和发现，牛顿是17C科学革命中所涌现出来最伟大的科学家，也是人类历史上最伟大的科学家之一。第24页，共38页。★明清时期是一个重要的社会转型期，科技领域的表现充分证明了这一结论。李时珍是对中国传统科技的集大成者，但遗憾的是未催生近代科技。在李时珍去世后半个世纪出生的牛顿在对欧洲科技继承与发展的基础上推动了近代自然科学的产生，被誉为“近代自然科学之父”。探究：试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的原因。第25页，共38页。探究：试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的原因。经济基础不同：政治政策不同：思想条件不同：政治制度的差异：中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性；欧洲资本主义产生发展。

封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁国”政策，阻碍资本主义萌芽的成长，也阻碍了和工商业有关的科技的发展；欧洲先进国家进行保护科学发展的政策并推行重商主义。明清统治者实行文化专制主义；西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，解放了人们的思想。中国是日趋腐朽的封建制度，欧洲向资产阶级代议制过渡。第26页，共38页。现代物理学是相对于什么而言的？现代物理学的两大支柱是什么？分别是由谁提出的?提示：相对于牛顿的经典物理学(力学)而言的;量子论和相对论是现代物理学的两大支柱;两大理论的提出者分别是德国理论物理学家普朗克和美籍德国科学家爱因斯坦第27页，共38页。爱因斯坦和量子理论的创始人普朗克第28页，共38页。现代物理学的两大代表人物第29页，共38页。2005年是爱因斯坦逝世50周年，同时也是他提出狭义相对论100周年。为纪念相对论诞生100周年暨爱因斯坦逝世50周年，联合国大会将2005年确定为“国际物理年”，这是联合国首次为一个学科确定的全球规模的纪念活动。爱因斯坦，这位在许多国度千年人物(1001－2000年)评选中都居榜首的俊杰，绝不仅仅是因为在物理学上的成就。他既是伟大的科学家、现代物理学的开创者和奠基人，更是杰出的思想家，他是一幅视野开阔的思想宽银幕。第30页，共38页。（一）爱因斯坦的科学成就1、提出相对论1905年提出匀速运动体系的狭义相对论；1916年提出加速运动体系的广义相对论。根据狭义相对论可得出的结论：①尺缩钟慢；②物体的质量会随着运动速度的加快而增加；③质能相当。2、光的量子论（光电效应获得诺贝尔奖）3、其他科学成就：宇宙学、统一场论，等等四、20世纪科学伟人爱因斯坦第31页，共38页。

由于相对论的观点与人们的日常经验不太一致，甚至有着尖锐的冲突，相对论从一开始就受到包括一些科学家在内的很多人的反对。1921年爱因斯坦获得了诺贝尔奖，当时不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已获得的奖章，结果评选委员会只好让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者得奖，相对论始终没有获得诺贝尔奖。但相对论在物理学上却非常合理且为实验所证实。想一想:上述现象说明了什么问题?给我们什么启发?说明：象许多事物一样，科学的发展道路也并非一帆风顺，往往会遇到很多阻力。启示：要敢于怀疑常识，勇于创新，因为即使生活中习以为常、看起来无懈可击的规律也可能是不科学的。第32页，共38页。①一战期间：爱因斯坦在一份仅有4人参加的反战宣言上签字②一战后，积极致力于恢复各国人民的相互谅解③30年代，反对法西斯，呼吁各国人民为和平而斗争④二战期间，上书罗斯福，建议抢在德国之前研制原子弹，痛心原子弹爆炸引起的大量平民伤害⑤二战后，致力于防止核战争（二）爱因斯坦的其它贡献——和平的坚定捍卫者第33页，共38页。1、勤奋好学、善于思考2、热爱科学、脚踏实地3、挑战权威、勇于创新4、热爱和平、追求真理科学精神:第34页，共38页。

阅读下列材料(12分)盐城市2007——2008学年度高三第二次调研考试历史试卷

材料一1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。材料二……科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思就说过：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各门抖学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。……

特别是由于电子计犀机、控制论和自动化技术的发展，正在迅第35页，共38页。子计犀机、控制论和自动化技术的发展，正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科学的力量、技术的力量

——《在全国科学大会开幕式上的讲话》(邓小平)请回答：（1）结合所学知识．指出爱因斯坦对科学发展的重大贡献。(2分)

（2）据上述材料，概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。(4分)（3）爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么？(2分)简要分析其成因。(2分)（4）爱因斯坦作为伟大的科学寐，邓小平作为伟大的歧治家．两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?(2分)第36页，共38页。

历史人物与历史的辨证关系：1、“时势造就英雄”

历史人物都有着鲜明的时代烙印，他们解决的社会课题是时代提出来的，他们的活动舞台是时代提供的，他们因为顺应了时代要求，代表了人民愿望，因而脱颖而出成为著名的历史人物。因此不能过分夸大个人作用，以免走入“英雄史观”的误区。2、“英雄影响时势”

生产力的发展、社会的需求提供的往往是发展趋势，而杰出的历史人物凭借着敏锐的洞察力、丰富的知识和出色的能力在各个领域发挥着举足轻重的影响，对历史发展往往起着加速甚至是跨越式的推动的作用。因此我们应该肯定历史人物在历史发展过程中的主观能动性。看不到这一点，就容易陷入“历史宿命论”的泥潭。第37页，共38页。深夜书屋深夜书屋ixh82kye好绕着走。再后来，宝音脱离穷巷，飞上枝头作凤凰——家的丫头，来来往往也得应付不少大爷小哥大倌小厮们。她自认，到个什么酸会上见几位书生，应该还是应付得过来的。可惜的是她刚落座，还没抬起眼睛看看与会的都是何方高人，有两个人来了。当先一个人进来，是蝶宵华，容颜滟滟，自不必说，所有人见了他，顿时呼吸一窒，气为之塞、神为之夺！后面一个人进来，却没有被前一个人夺了颜色。他倒也没多醒目，只似清浅的、柔和的月色，那样绵绵的铺展陈开去。灯光再艳，如何能遮掩月华？静静的、澄明浩远，仿佛应许了地久天长、地久天长。若说蝶宵华如酒，后面进来的一人，却如茶。酒能乱性，茶可养神。为蝶宵华艳色慑得闭过气去的诸位，见到后一个人，那口气才能慢慢吐出来。这人，身材气度，宛如谪仙，乃是宝音的新大夫，刘晨寂。蝶宵华回答了众人的寒喧，谦卑有礼、