河源山香-暑假刷题-8附有答案

河源山香-暑假刷题[复制]一、单选题。1.班集体建设的核心力量是（）[单选题]*班主任班级干部(正确答案)班级成员为班级工作的积极分子答案解析：班级干部是班集体建设的核心力量，在一个班集体中，必须有部分热心集体工作，自身素质较好，工作能力较强，在集体中有一定威信和影响力的带头人，形成集体核心，并通过他们团结和带动其他集体成员，沟通信息，协调工作，开展集体活动。2.班集体生活和成员意愿的反映是（）[单选题]*班级秩序班集体舆论(正确答案)班风班级管理答案解析：班集体與论是班集体生活和成员意愿的反映。3.每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（）[单选题]*群体意识社交能力自我教育能力(正确答案)合作能力答案解析：班集体有利于训练学生的自我教育能力。班集体是学生自己的集体，每个学生在所属的班集体中都拥有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。4.下列关于班集体的概念，理解不正确的一项是（）[单选题]*班集体是群体发展的高级阶段班集体就是班级群体(正确答案)不是任何一个班都能称得上班集体纪律松弛、涣散的群体算不上集体答案解析：班集体与班级群体两者不等同，由班级群体发展为班集体有一个培育与提高的过程，集体是群体发展的高级阶段。5.培养班集体的方法中，居于首要地位的是（）[单选题]*培养班干部确定集体目标(正确答案)培养正确的舆论和良好的班风健全组织答案解析：班集体的奋斗目标是班集体形成的条件和发展的动力，与学生一起制定班级目标是班主任创建班集体的首要工作。所以答案选B项。6.当老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（）阶段。[单选题]*成熟组建核心初步形成(正确答案)集体自主活动答案解析：核心初步形成阶段的特点是师生之间、同学之间有了一定的了解，产生了一定的友谊与信赖，学生积极分子不断涌现并团结在班主任周围，班的组织与功能较健全，班的核心初步形成，班主任与集体机构一道履行集体的领导与教育职能。方法技巧：考生识记班集体的三个发展阶段时，应注意抓住每个阶段的主要特点：组建阶段-对班主任依赖性强；核心初步形成阶段-班级积极分子涌现出来并在班主任指导下主动组织班级工作，对班主任的依赖性降低；集体自主活动阶段-学生普遍热爱集体，能够自主开展集体活动。7.一个班集体成熟的标志是（）[单选题]*培养干部，健全组织明确的集体目标正确的舆论和良好的班风(正确答案)有计划地开展活动答案解析：只有在集体中形成了正确的舆论与良好的班风，才能使集体明辨是非、善恶、美丑，扶正祛邪，发扬优点，抵制不良思想习气的侵蚀，才能使集体具有自我教育的能力，成为教育的主体。因此，正确的舆论和良好的班风是班集体形成的重要标志。8.人们常说“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠顶个诸葛亮”“人心齐，泰山移”“一个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林”。以上俗语体现的在班集体建设中的道理是（）[单选题]*班集体的力量在于团结(正确答案)班集体的力量在于竞争班集体的力量在于成员的多少班集体的力量在于少数精英的支撑答案解析：题干引用的俗语都强调了团结的重要性，故选A项。9.衡量一个班级是不是一个良好的班集体，关键的因素是（）[单选题]*有没有共同的奋斗目标(正确答案)有没有健全的班规有没有得力的班干部有没有团结的教师集体答案解析：目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。所以，衡量一个班级是不是一个良好的班集体，关键是看有没有共同的奋斗目标。10.当班主任接到一个教育基础水平较低的班级时，首先要做好的工作是（）[单选题]*组织形式多样的集体活动建立班集体的正常秩序(正确答案)建立班集体的核心队伍确定班集体的发展目标答案解析：班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。教师在班集体的组建阶段，就应着手正常秩序的建立工作，特别是当接到一个教育基础较差的班级时，首先就要做好这项工作。11.班级是按照一定教育要求，将年龄、知识水平等相近的学生组织起来的基本组织。（）是班级组织不同于群体的最突出的特征，也是班集体形成的基础。[单选题]*有明确的共同目标(正确答案)有一定的组织结构共同的生活准则正确的舆论答案解析：明确的共同目标是班集体形成的基础，故选A项。12.班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于（）[单选题]*组建阶段(正确答案)核心初步形成阶段发展阶段成熟阶段答案解析：在班集体发展的组建阶段，班集体对班主任有较大的依赖性，不能离开他的监督独立地执行他的要求。如果班主任不注意严格要求，班级就可能变得松弛、涣散。13.“没有规矩，不成方圆”，因此在组织和培养班集体时应（）[单选题]*确立班集体的目标全面了解和研究学生建立健全必要的班级规则(正确答案)开展丰富多彩的集体活动答案解析：“没有规矩，不成方圆”意为：做任何事都要有一定的规矩、规则，否则就无法成功。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。建立健全必要的班级规则就是为班级“立规矩”，建立正常的班集体秩序，以保证教师顺利开展工作。14.李老师在给小菲的素质教育操行评语中写道：“你本学期参加英语角活动，成绩明显提高，下学期你的英语一定有新的进步。”这种评语写作方式是（）[单选题]*过程式(正确答案)总结式评价式谈心式答案解析：过程式评语反映学生的成长过程，既看过去和现在，还要预示未来。李老师给小菲的评语涵盖了小菲英语学习的过去、现在和未来，符合过程式评语的特点。故选A项。15.《中小学班主任工作规定》指出：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（），班主任要努力成为中小学生的人生导师。”[单选题]*教育者引领者(正确答案)代言者示范者答案解析：中小学班主任工作规定》指出：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。”16.班主任工作的中心任务是（）[单选题]*了解和研究学生协调班级任课老师促进全班学生的全面发展(正确答案)做好个别学生的教育工作答案解析：协调各方面力量，促进全班学生全面健康发展是班主任工作的最终目的，也是其工作的中心任务。易错警示：考生易混淆班主任工作的重点、任务及中心环节等内容，以致在做题过程中出现失误。针对这些容易混淆的知识点，考生在复习时，可进行归纳总结，将这些知识点整合到一起，进行对比记忆。17.在当前班级管理实践中，除了“教学中心”的领导方式外，运用得较多的是（）的领导方式。[单选题]*“集体中心”(正确答案)“学生中心”“德育中心”“教师中心”答案解析：在当前班级管理实践中，班主任在具体操作过程中有两种领导方式运用得比较多，即“教学中心”和“集体中心”的领导方式.18.新学年开始，如果学校选派你担任一年级（3）班的班主任，面对40张崭新的渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的基本方法是（）[单选题]*考核法观察法(正确答案)问卷法谈话法答案解析：班主任了解和研究学生的具体方法有：观察法、谈话法、调查法和书面材料分析法。其中，观察法是在自然条件下，有目的、有计划地对学生的各种行为表现进行观察。这是班主任了解、研究学生的最基本方法。19.班主任工作的前提和基础是（）[单选题]*组织建立班集体协调校内外各种教育力量了解和研究学生(正确答案)制订班主任工作计划答案解析：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，包括对班级群体和班级个体的了解和研究，是做好各项班级教育工作的前提，也是班级教育过程中有效开展各项工作必不可少的基本环节。20.班主任的工作是从（）开始的。[单选题]*评定学生操行教育个别学生了解和研究学生(正确答案)组建班集体答案解析：班主任的工作是从了解和研究学生开始的，了解和研究学生是做好其他教育工作的基础。21.班主任工作的中心环节是（）[单选题]*了解学生建立学生档案组织和培养班集体(正确答案)班会活动答案解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。22.班主任李老师常常与学生协调处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与对话互动交流，敢于质疑。李老师的这种班级管理方式属于（）[单选题]*联合型对等型放任型民主型(正确答案)答案解析：学生能够参与处理班级事务，积极进行交流互动，敢于质疑说明李老师的班级管理方式属于民主型。23.（）是班主任的日常工作内容，是班级工作的基础。[单选题]*建立制度班级管理(正确答案)操行评定社会活动答案解析：班级管理是班主任的日常工作内容，是班级工作的基础，有利于学生良好的行为习惯的养成。24.班主任工作计划中比较完整的是（）[单选题]*学期计划(正确答案)课时计划月计划周计划答案解析：班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划。其中，学期计划比较完整。25.班会的特征主要有集体性、针对性和（）[单选题]*自主性(正确答案)开放性时效性教育性答案解析：班会的特征是集体性、自主性和针对性。26.在以“我的理想”为主题的班会课上，数学成绩一向不好的唐明举手发言：“我的理想是当一名数学家。”这引起了班上许多同学的嘲笑。如果你是班主任，下列做法正确的是（）[单选题]*及时制止同学的嘲笑，鼓励唐明只要努力就会实现梦想(正确答案)斥责这些同学：“你们真是狗眼看人低”认为同学之间的嘲笑很正常，不必理会认为唐明这是在说大话，不相信他会成为数学家答案解析：班主任在教育学生的过程中，应做到尊重信任学生，相信学生的潜能。针对唐明被同学嘲笑这一事件，班主任要首先制止同学的嘲笑，然后鼓励唐明努力去实现其梦想。27.关于班主任，以下说法不正确的是（）[单选题]*在班级管理中，班主任是班级的领导者班主任在班集体的发展中起主导作用班主任的基本角色之一是班级制度的贯彻者(正确答案)班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生答案解析：班主任是班级组织的领导者，在班集体的发展中起主导作用，其基本任务是带好班级、教好学生。班主任和学生既是班级制度的制定者，也是班级制度的执行者。所以C项表述不正确。28.班主任张老师要求严格，在领导班级的过程中，要求学生严格执行班规班纪，学生在各项活动中团结一心，积极向上。张老师属于（）的班主任。[单选题]*独立型专制型放任型民主型(正确答案)答案解析：民主型的教师充分理解学生，尊重学生，相信学生，但又严格要求学生。民主型的班主任以规则间接管理班级，这种领导方式下学生的自主积极行为较多。题干所述符合民主型班主任领导方式的特征。29.你是某班的班主任，某日，班上学生明明的家长打电话给你，称自己是校长的亲戚，要求你在下次编排座位时，安排明明跟班上学习成绩最好的学生成为同桌。对此，你最恰当的回应是（）[单选题]*既不拒绝也不答应，看这位家长接下来的反应立即拒绝这位家长的要求，并表示只有明明的学习成绩提高了，自己才有可能多照顾他给这位家长讲明道理，说明自己安排座位的理由，并获得家长的配合(正确答案)为了自己以后在学校的发展，答应这位家长的要求答案解析：题干中明明的家长的要求是不合理的，班主任首先应当拒绝。其次，班主任在拒绝的同时，还应当对明明家长做出合理的解释，取得家长的认可，以免影响家校关系。所以，C项做法最恰当。30.班主任的工作重点和最为经常的工作是（）[单选题]*全面了解和研究学生整合各方面教育影响，使其形成正向的合力对学生进行品德教育(正确答案)教育学生努力学习答案解析：对学生进行思想品德教育是班主任的工作重点和经常性的工作。二、多选题。31.班集体是有着特定的共同目的，具有内在约束力和激发力的学生群体，班集体是班级发展的高级阶段，培养和建设良好的班集体是班主任最核心的管理工作。下列关于建设班集体的描述正确的是（）*形成合理的班级目标(正确答案)培养班级骨干力量(正确答案)形成良好的班级风气(正确答案)开展多样化活动(正确答案)答案解析：班集体的形成与培养措施包括：（1）确定班集体的发展目标；（2）建立得力的班集体核心；（3）建立班集体的正常秩序；（4）组织形式多样的教育活动；（5）培养正确的舆论和良好的班风。所以A、B、C、D四项表述均正确。32.班主任组织和培养班集体的内容有（）*确定班集体的发展目标(正确答案)培养良好的班风(正确答案)培养正确的舆论(正确答案)选拔和培养班干部(正确答案)答案解析：班主任组织和培养班集体的内容有：（1）确定班集体的发展目标；（2）建立得力的班集体核心；（3）建立班集体的正常秩序；（4）组织形式多样的教育活动；（5）培养正确的舆论和良好的班风。33.培养优良班风的基本要求包括（）*确立班风目标(正确答案)培养正确舆论(正确答案)强化行为训练(正确答案)加强榜样示范(正确答案)答案解析：形成良好班风的基本要求包括：（1）确立班风目标；（2）培养正确舆论；（3）强化行为训练；（4）加强榜样示范。34.培养班集体不仅是班主任工作的一项重要任务，而且是班主任工作的基础。下列属于班集体的教育功能的是（）*班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量(正确答案)班集体是促进学生个性发展的一个重要因素(正确答案)班集体特别能培养学生的自我教育能力(正确答案)班集体为鉴赏美和创造美奠定基础答案解析：班集体的教育功能有：（1）班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量；（2）班集体是促进学生个性发展的一个重要因素；（3）班集体还特别能培养学生的自我教育能力。（具体内容参见王道俊、郭文安主编的《教育学（第6版）》）35.下列属于班集体发展阶段的特征的有（）*学生能自己管理和教育自己(正确答案)班集体已成为教育主体，不仅学生干部，多数学生也能相互严格要求(正确答案)学生个性在班级中得到发展形成良好的舆论和班风(正确答案)答案解析：一个优秀班集体的形成，一般要经过如下阶段：组建阶段、形核阶段、发展阶段、成熟阶段。在发展阶段，班集体已成为教育主体。不仅学生干部，多数学生也能互相严格要求；教育要求已转化为集体成员的自觉需要，无需外在监督，学生已能自己管理和教育自己；同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。所以A、B、D项正确。C项属于班集体成熟阶段的特征。36.下列选项中，属于班主任工作原则的有（）*以身作则原则(正确答案)自主原则学生主体原则(正确答案)集体教育原则(正确答案)答案解析：班主任工作应遵循以下基本原则：学生主体原则、因材施教原则、集体教育原则、民主公正原则、严慈相济原则、以身作则原则。37.主题班会的主要形式有（）*主题报告会(正确答案)主题汇报会(正确答案)主题讨论会(正确答案)主题晚会(正确答案)答案解析：主题班会的形式主要有主题报告会、主题汇报会、主题讨论会、科技小制作成果展评会、主题竞赛和主题晚会等。38.一次，班长刚收齐的班费放在教室里不幸丢失，班主任周老师查看了监控录像后发现是小军拿的。但周老师并没有直接在班上指出，而是把小军叫到办公室，给他讲了一个关于诚实的故事，最后小军主动承认了自己的错误，并归还了班费。上述案例体现了班主任工作应遵循（）*面向全体学生正面教育，启发诱导(正确答案)热爱、尊重学生(正确答案)小中见大，潜移默化答案解析：对于小军拿走班费这件事，班主任周老师没有直接在班上指出，而是单独对小军进行说服教育，尊重了小军的人格和自尊心，这体现了周老师对学生的热爱、尊重；周老师发现小军拿走班费后，并没有立即批评小军，而是通过讲故事引导小军认识到自己的错误，并最终归还了班费，这是周老师正面教育、启发诱导学生的体现。故答案选择B、C项。39.学生操行评语的基本写法包括（）*谈心式(正确答案)描述性(正确答案)过程性(正确答案)情感性(正确答案)答案解析：学生操行评语的基本写法包括：谈心式、描述性、过程性和情感性。40.操行评定的一般步骤包括（）*学生自评(正确答案)小组评议(正确答案)班主任评价(正确答案)信息反馈(正确答案)答案解析：操行评定的一般步骤是：学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈。三、判断题。41.在班集体发展的组建阶段，学生普遍关心、热爱班集体，能积极承担集体工作，参加集体的活动，维护集体的荣誉。（）[判断题]*对错(正确答案)答案解析：在班集体发展的集体自主活动阶段，积极分子队伍壮大，学生普遍关心、热爱班集体，能积极承担集体工作，参加集体的活动，维护集体的荣誉，形成正确的舆论与良好的班风。42.只有在集体中形成了正确的舆论与良好的班风，才能使集体明辨是非、善恶、美丑，扶正祛邪，发扬优点，抵制不良思想习气的侵蚀，才能使集体具有自我教育的能力，成为教育的主体。（）[判断题]*对(正确答案)错答案解析：只有在集体中形成了正确的舆论与良好的班风，才能使集体明辨是非、善恶、美丑，扶正祛邪，发扬优点，抵制不良思想习气的侵蚀，才能使集体具有自我教育的能力，成为教育的主体。这是一个坚强集体的重要标志。43.班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。（）[判断题]*对(正确答案)错答案解析：班集体有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。44.班级舆论不会对学生的学习产生直接的影响。（）[判断题]*对错(正确答案)答案解析：班级舆论影响向学情感。正确的舆论导向能够使学生知道什么是好的，什么是差的，什么是该做的，什么是不该做的，从而坚定自己的人生信念，明确自己的学习目标，形成自己的人生观、学习观，在人生成长中、学习过程中做到自律、自强。不健康的班级舆论会对学生的人生态度和学习态度与动机产生极大的影响。因此，班级奥论会对学生的学习产生直接的影响。45.班主任在班级管理中扮演的角色有组织者、监督者、教育者和法人。（）[判断题]*对错(正确答案)答案解析：班主任不仅是班集体的管理者和组织者，同时也是学校全面