体育实习报告四篇VIP

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为了加强实习工作，社会体育专业在仔细总结以往实习阅历的基础上，制定了新的实习方案，对同学实习时间和内容作了相应的调整。为了加强实习工作，社会体育专业在仔细总结以往实习阅历的基础上，制定了新的实习方案，对同学实习时间和内容作了相应的调整。纵观200*级同学整个实习过程，可以看出，此次实习是胜利的，取得了良好的效果。通过实习，不仅使同学的综合力量素养得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。

一、实习点建设状况

社会体育专业本次实习单位分布在aa省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。

二、同学实习的基本状况

在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的同学都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，仔细工作，得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学帮助单位开展了各项省级、市级大赛，如200*年全国龙舟活动月bb国际龙舟邀请赛、bb市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、bb市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参加了大型活动的策划、组织、支配等各项工作，力量得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担当器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参加了bb市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参加过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育老师，使同学——老师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参加了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。

三、突出案例

在本次实习过程中，有许多实习生的表现都特别地杰出，在布满愉乐、布满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的全都好评。在aa省体育局实习的xx、xxx两名实习生先后参加了多次大型活动的策划与组织，伴同省体育局领导到aa省各大城市参与大型会议，详细状况如下：

1、参加、策划、组织aa省体育局和aa电视台共同主办的aa省“英派斯杯”健身路径竞赛。

2、参加、组织了“aa省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动，国家体育总局和aa省领导出席了启动仪式。

3、参与组织十运会火炬传递活动的筹备工作。

四、下一步实习设想

1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业进展方向;

2、同学分点时尽量集中，便于管理及把握同学状况;

3、提前与实习单位进行沟通，以便了解实习单位下一步用人状况;

4、参与实习的同学来，在经过长期积累和近两周的试教与微格教学熬炼，我们第一次以老师等身份面对同学。尽管面临着很大的压力，但最终他们还是以良好的精神状态投入到实习工作中，并且用实际行动去关爱同学、带动同学，用自己的热忱和表达方式去教他们。

对与参与实习的来说，没有丰富的授课阅历，但却以最正确状态努力奋斗着，不放过每一次学习的机会，虚心听取指导老师的看法；在这期间同学们有在我之前上课的，我也在旁边见习。之间相互沟通与学习；不断吸取阅历教训，取长补短，仔细改善，明显提高了教学力量，并且与实习学校的师生搭建了友情的桥梁。

体育实习报告篇2

在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但假如你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，还缺乏教学阅历，甚至由于说话的时候一般话说得不好或者说错了，同学把我的错误指出来而觉得无地自容、惭愧一两天的事情也有过。

在实习中，你会遇到各种各样的状况，就像天气一样千变万化。当遇到了自己喜爱的还是不喜爱的，简单完成的还是很难完成的，我们都要英勇的面对。虽然我一开头的时候都会有顾忌去做，但是事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，假如连熬炼的机会都没有的话，哪何来积累阅历和成长呢?这么一想我上的那么多节课也是很有价值的。这一切，只能靠自己去争取。假如我们只是在那里等待别人给你的机会，那我们只会在静默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，让我经受了挫折，也让我享受了欢乐!

回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊，那么的害怕，而如今的我们进步了，成长了，开头变得老练了，坚决了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。

体育实习报告篇3

来到XX省体育局实习已经一个月了，虽然一个月时间不长，经受地事情也有限，但是我地收获却许多。

一、实习熬炼了我生活地力量

来到南京之后，首先面临着租房地问题，找房地过程也是一种了解社会地过程，经过一番周折之后胜利租到了房，解决了住宿地问题。离家在外生活也熬炼了我生活地力量，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序，等吃完晚饭已经晚上八点多了，周末要清扫屋子、洗衣服等等，这些都让我切身地体验到生活地不易，对父母地辛苦也有了更深刻地体会，看上去简洁地家务实际做起来是很累地，还特殊繁琐和枯燥乏味，这是需要一个人有很大耐性地，而且假如没有一颗喜爱家人地心也不行能这样数十年如一日地做下去。

二、对体育工作又有了新地熟悉

〔一〕对群体处工作地熟悉

在XX省体育局实习我分到了群众体育处，对群众体育地工作有了更深地了解。首先是目前群体工作包含地主要内容，全民健身工程地推动〔万村体育健身工程〕、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地进展，另外还有职工体育和老年人体育地开展，对健身气功地管理也由群体处负责，各部分地工作任务都划分给专人负责，责任人把工作进展状况准时报告给群体处长，处长对工作地进展进行指导和监督。

〔二〕参与XX省群体工作会议后得到地新熟悉

3月26—27日XX省群体工作会议在XX市江宁足球训练基地召开。26日下午全省地群体工参观南京地各级社体中心，先后到了百家湖街道文体活动中心、XX区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心，各具特色并且各种体育设施和设备都很有用，整体地规模与当地经济进展水平基本适应，据了解在XX市地13个区都已经有了像这样地社体服务中心。这是大力推动全民健身工程取得地累累硕果，成就值得大家地确定。但在参观地过程中我观看到几个显著地问题：

1、虽然有了设施设备但群众参加率不高，许多设备没人使用而围观地群众有许多，许多群众更多地是一种看喧闹地心态。我认为如何让群众由观看转为参加，保证明施设备地利用率应当成为当前群众体育工作地主要任务之一。

2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低，对所进行地运动项目不了解，动作不规范，也不会正确使用设施设备，这样不仅会对设施设备造成不必要地损害削减使用寿命，而且群众很简单形成运动损伤，破坏群众参加体育熬炼地主动性。

解决地方法：加快培育各级社会体育指导员，形成一支具备很强专业素养地体育指导员队伍，对群众地体育熬炼活动进行科学地指导和教育，各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办常常性地体育健康公益讲座，普及群众地体育健康学问，进而带动更多地人参加到体育熬炼中来，最终形成人人健身、追求健康生活方式地社会大风气。

目前，XX省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进行，而且已经取得了长足地进步，在全国处于先进水平，但在成果面前不能自满，目前地全民健身设施和体育专业人员数量依旧不能满意群众日益增长地参加体育熬炼、提高运动质量地要求，当前任务依旧很艰难，中国地群众体育地进展和振兴还有很长地一段路要走。

体育实习报告篇4

一、前言

xxxx年9月1日我根据学校的实习要求来到凤庆县诗礼乡诗礼中学(我的母校)，开头了为期一个半月的教育实习，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。经受了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。我在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和同学们的身上学到了许多东西，而且和他们成为伴侣，更重要的是，这段时间的实习熬炼，使我完成了由同学到实习老师的华丽转变，提升了个人素养。

二、实习状况

我在听了指导老师的'体育课后，开头单独授课，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，教室消失了教学技能运用不娴熟。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好每一节课的教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。

首先，我实习的是九班级，教学内容主要是中考体育内容的学习，面对中同学就自身而言，就需要对他们有一点点的耐烦、同时也需要决心。他们不能够像高中生一样去自我学习，自我管理。他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是如今通过我的努力他们和以前完全不一样了，都很协作我的教学。我结合自己所学的学问和中同学自身的特点，仔细认真地备好课，写好每一节课的教案，并向指导老师真求看法和建议，最终经过老师签字后才进行授课。上课期间我发觉哨子的作用不行小视，当同学们不听话时只要鸣哨他们就马上清静了，这为我上课起到了重大作用。经过一个多月的教学，同学们组织纪律性得到明显提升，自身素养也得到肯定提高。

其次，在体育嬉戏活动时，要擅长使用小组活动的方法。通过小组竞赛、小组分工、各人负责等的形式，可以提高同学参加程度，避开有些同学偷懒的心情，同时激发同学学习的热度。在嬉戏中，把老师的教学要求转化为同学自己的愿望，给同学供应更多实践的机会，教室上气氛变得活跃。体育嬉戏在课上能够营造轻松开心、活泼的活动气氛，有组织、有纪律的开展嬉戏，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。

再次，在实习期间上完正常课后我还关心指导老师训练运动员，帮助同学做各种训练活动，细心指导，避开消失伤病状况。我还主动利用自己所学学问结合学校生运动员的自身特点做特地性练习，为提高运动员竞技力量打好基础。最终带着运动员做身体放松活动保证每天的运动量和运动强度。功夫不负有心人我带着的运动员在运动会中取得了骄人成果。

最终，老师在体育课的运用诱思教育，老师任务不是削减了，轻松了，反而更加重。由于体育课不只是传授性的还有引导同学正确的方向，同学的回答也不能是漫无边际的杂谈，而是要围围着本节课的重点来讲，这对老师的要求就更高了。它要求老师拥有沉着驾驭教室的力量：会提问、善启发、懂归纳，甚至对同学一些比较特别的答案能随机应变予以处理。同时，要擅长观看同学的反应，攫取同学感爱好的部分，可以适当讲深讲透，而对于同学不太感爱好而又不是很重要的部分可以一笔带过。也就是要依据同学的反应来调整讲课的深度和广度。

三、总结

实习任务圆满的结束了，自我感觉是上课的应变力量和语言力量有很大进步，理论与实践能够完善的结合。体育教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，