期中教学总结阅读

PAGE页码页码__期中教学总结_阅读期中教学总结期中教学总结4篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行____探讨的书面材料，它是增长才能的一种好方法，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我为大家收集的期中教学总结4篇，希望对大家有所帮助。期中教学总结篇1一、突出“三大办学特色”，努力探究适合我校教学工作发展的新路子。“三大办学特色”就是要落实办学特色，提炼老师特征，培育学生特质。这是学校当前和今后一个时期的办学方向，也是我校全体师生努力奋斗的目标。为了使“三大办学特色”更好地落实到教学实际当中，本期我们做了这样一些尝试。一是争创以诵读经典、写景记实为学校主要的办学特色。诵读经典既是弘扬中华文化、吸取古典精髓的须要，同时又适合儿童现阶段思维、记忆特点;写景记实则是熬炼提高学生的作文练习实力的有效途径。这项工作很簇新，有助于课堂教学而又不同于课堂教学，给课堂和学生带来了活力，的确是办学的一大特色，对教学来讲，无疑是一个创新课题。为了确保这一特色工作真正创建形成，我们在仔细领悟学校这一办学特色意义的基础上首先保证了诵读和记实的时间，教务处刚好调整课表，确立了特地时间供学生诵读和记实。其次，编纂经典诵读校本教材是个关键，依据不同年级特点确定了篇目、篇数，收集了《论语》、《三字经》和唐宋诗词等300多篇、首，全体语文老师利用“国庆”长假自做电子稿本，并经过三次修改订正，最终汇合成六本经典诵读校本计13万多字。再次，实行抽查和“堂堂清、节节查”的形式督促日常执行状况，防止走过尝流于形式。写景记实着重培育学生的动手实力，是对学生诵读效果进行的检验。依据低年级和高年级各有不同的特点，教科室分年级备课组统一布置、侧重备课，做到精益求精、资源共享。诵读经典和写景记实活动开展以来，全体老师倾注了极大的热忱和心血，特殊是语文老师做了大量艰苦细致的工作，各处、室、备课组加强了组织协调。如今，校内里诵经读诗蔚然成风，写景记实成效显著，出现了许多喜人的现象和事例。二是围绕老师特征提出的“四爱”，确定以“做受学生爱戴、让人民满足的老师”为主题，主动提炼老师特征。达到这一特征须要从多方面努力，决非一日之功。本学期教学这一块夯实了两项工作，1、结合学校开展的“推普月”活动，在全体老师中开展一般话演讲竞赛;2、为了强化青年老师职业技能训练，在40周岁以下的青年老师中实行了钢笔字竞赛。这两项活动主要是练习老师的基本功，干脆为主题服务。三是从“发展全面”入手，注意培育学生特质。小学阶段原委要培育什么样的人，又如何去培育学校在“三大办学特色”中回答了这个问题，那就是要培育全面发展的人，挖掘学生的特质潜能，走素养教化之路。本学期以来，全体老师树立了大课堂的理念，主动用“中华经典”充溢学生的大脑，用规范化语言影响学生，用阳光体育活动熬炼学生的体质，用“阅读与写作”、“奥林匹克学问”等竞赛提高学生学习的热忱和实力。这些教学实践生动地证明白我们所要创建的办学特色具有广袤的前景。二、强化教学常规管理，周密实施教学教研网管安排目标。我们认为，教学常规管理是若干年来形成的、经过实践检验还无法被取代的教学模式。备课、教课、____、批改作业等环节都是常规管理的内容，教科研和多媒体的运用则加强和创新了常规管理，都是围绕素养教化而绽开的。争创“三大办学特色”不是要我们忽视常规教学，为了办特色而办特色，而是更好地为常规教学服务;另一方面，也只有扎实搞好了常规教学，才能有争创各种办学特色的前提和基矗为此，我们对常规教学常抓不懈，并力求创新。第一，对课堂教学进行了深化地调研。此次课堂教学调研活动，由学校领导组成文、理、综三个组，面对语文、数学、综艺全部学科，花时三周听了骨干老师的“示范”课，听了定癣抽选老师的“展示”课，还听了新进老师的“亮相”课，共计60节。在调研中，____、了解课堂，各调研组围绕“课堂教学互动促发展”、“新课程标准下的课堂教学该是怎样的”等课题性问题，对课堂教学进行了集中评课，对老师的整体教学水平进行了评估，激活了老师对课堂教学的热忱和重视程度，促进了课堂效率的提高。其次，加强了教学各个环节的统一安排管理。开学初围绕部颁课程安排调整了新学期的课程设置;各处室围绕学校工作安排拟定了年度工作提要，对学校特色、老师特征、学生特质进行解读;接着，申报了省级体育传统项目学校;撰写了反映学校课改成果的文章，完成了《老师教化教研》____的组稿;完成了《____其次试验小学关于创建____语言文字规范化示范校评估的整改报告》;制定了____试验二小推普周活动方案，并开展了一系列相关活动;加强了对备课、____、批改作业方面的抽查，分年级组织了期中考试。第三、仔细实行全国学校体育工作会议的精神，让“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的思想深化每一位老师、学生和家长的心中。体育组全体老师用早熬炼、晚训练带动了学生的体育活动，并分年级实行了广播体操竞赛，使阳光体育活动成了学校一道亮丽的风景线。在各级各类的体育竞赛中，我校取得了优异的成果，这也是全体体育老师辛勤付出的结果。第四、____管理中心工作有了新进展，为学校教学教化工作搭建了高质量的平台，供应了优质的服务，在全市同级学校中数一数二，成为我校的一张王牌。第五、学前教化重特色、强管理，更加贴近实际，深受家长满足，为学后教化打下了坚实的基矗三、以形式多样的活动为载体，教学声誉得到全面提高。各项教学活动生动活泼、主动开展，特殊是上级组织的活动中，我们细心组织、仔细应对，使得学校声誉鹤起，鼓舞了全体师生的教学主动性。如组织五中队开展“啄木鸟行动”活动，带领学生广泛开展____牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，宣扬推广一般话，并学生仔细撰写调查报告，已收集打算编辑成册;组织体育组老师参与____优秀课、案例、论文竞赛，罗红梅老师代表麻城参与了____体育优质课竞赛;年轻老师宋冰参与了____数学优质课竞赛;组织五年级学生参与了____“奥林匹克学问竞赛”;组织五、六年级学生参与了____“阅读与写作”初赛;组织射击队参与____青少年射击竞赛;组织运动队参与了____二运会;组织运动队参与了____第六届小学生“希望杯”运动会;组织课改讲座、课改示范课附顺河支教;迎接了____体育传统项目学校检查验收;接待了顺河中心小学全体老师来校听课学习;组织了教学叙事竞赛的初赛活动。期中教学总结篇2一、基本状况____：通过这次期中考试全县对比来看，无论是高分段还是全班平均分与同级中学有肯定的差距。针对这此成果及试卷的____来看，主要缘由如下：1、第一卷虽然有些优势，但优势不大，特殊是目标生出现了低分现象。（1）主要缘由是学生做选择题时，一是不信任自己，随意涂改；二是马虎大意不仔细；三是学生做选择题的基本技巧和方法没有驾驭；四是基础学问驾驭的不坚固。（2）老师这方面____来看，主要是平常没有能够为学生仔细归纳总结做选择题的一些基本技巧和方法，常见的类型题练得较少，二是对课本上一些重要的概念和原理没有____到位，因为选择题主要是考查课本上的重要概念和原理。三是对学生平常出现的错题没有引起足够的重视，缺少回顾总结和反思的过程。2、其次卷与其它外校相比，有肯定的差距。通过比校____，主要缘由是：（1）一是学生对课本的重点难点学问没有理解和记牢、出现混淆；二是学生的审题意识比较差，思路不清楚，搞不清不同题型的解题方法，只是一味的堆砌，不分主次，眉毛胡子一把抓。三是答题的规范性差，比如：序号化、条理化等。（2）从老师这方面____来看，一是平常缺少对主观题的训练，做题数量较少；二是没有给学生总结答主观题的一些方法；三是平常单元检测力度不够，特殊是选择方面缺乏主动性，没有仔细组题，有时就是成题，没有仔细筛选。二、针对以上____，特实行如下改进措施：1、（1）从备课方面，做到“三备”；即备教材、备学生、备教法。备教材是指对教材的基本学问、重点、难点要一清二楚。不能含混不清。备学生要对学生的学习实际一清二楚。讲课时因材施教，使不同的学生都能够获得相应的满意与收获。备教法要从学习内容和学生实际动身指定切实有效的教学方法，争取在课上，全面讲授基本学问，突出重点，突破难点优质高效的完成教学任务。同时要加强集体备课的力度，通过集体备课，达到才智共享，从而提高整个学科的战斗实力。（2）落实听课制度，通过听课可以学习别人优点，也会发觉自身的差距，找出不足，达到共同进步的目的。2、从作业方面，要细心组合针对性强的主观习题、客观习题。通过有目的的作业训练全面彻底的理解、巩固所学学问。3、从答题方法方面。教给学生做主观、客观题的一些做题的方法和技巧，多练一些典型的题。要练足练够，4、加强平常检测力度，勤复习、勤巩固。三、期末目标：虽然这次期中考试与外校的差距，但它也使我相识到了自己的不足，找到了要追逐的`目标，我坚信在学校的正确的领导下，在年级的帮助下，在的期末考试中肯定会争得第一，并以较大的优势领先。我们仔细反思不足，找出差距。针对问题，制定方案，鼓足干劲，真抓实干，一步一脚窝儿地讲好每一节课，做好每一套题，抓好每一个学生。期中教学总结篇3为仔细实行教化部文件精神，全面提高教学质量，根据教务处的统一部署，结合我系的详细状况，管理系对本学期的教学工作进行了全面的期中教学检查，现将详细检查内容汇报总结如下：一、高度重视，思想统一依据教务处关于本学期期中教学检查工作的要求，我系召开了全系老师会议，详细部署落实期中教学检查工作，由系里提出统一详细要求，结合校、院教学管理工作会议精神及教学工作评估要求，仔细学习相关的教学文件，做到人人心中清晰，结合要求，老师自查，系里抽检，并将检查结果告之本人。针对期中教学检查，分本科、高职两个层次召开了学生座谈会，从学生座谈会的状况来看，不管从学生学习方面还是从老师教学方面，总体反映效果良好，但学生也反映了一些问题，我系已着手处理这些问题，给学生满足的答复。二、教学运行状况管理系本学期共担当本、专科11门课的授课任务，授课老师26人，其中本系24人，____2人。教学检查基本状况如下：1、每门课均有教学日历，大部分有电子版本，并运用教学管理系统进行网上填报，每位老师均能基本根据教学日历的进度进行教学。老师的备课笔记完整、仔细，并参考各学科的最新资料，不断修改，依据学生的现状，因人制宜完善，更新教案。2、老师间能常常探讨教学中遇到的问题，集体备课，探讨教学进度，沟通心得体会、阅历，取长补短，仔细把好质量关。仔细备课，充分打算，上课能重点突出，内容丰富，授课娴熟，语言文字规范，基本上无口误、笔误，能依据各班的实际状况，采纳多种教学方法，引导学生主动思索，努力以学生为中心组织教学，做到语言精练，生动，教学效果良好。3、每位老师能按时上、下课。无迟到、早退、旷课、无故调课、停课等现象发生。并能利用多种形式对学生进行考勤。使学生的总出勤率尽可能保持在较高的水平。4、老师能仔细批改作业，细致并能刚好把学生作业存在的问题在课堂中指出，以帮助学生举一反三，驾驭必要的概念，解题方法、解题思路，以提高学生____问题、解决问题的实力。5、大部分课程都进行了期中测验和阶段测验，并刚好进行试卷____和总结。如《财务管理》课程在教学负责人支配下，经过相关老师充分探讨，拟订统一期中试卷，几个班同时进行了期中测验。三、教学改状况1、随着教改工作的深化开展，各位老师均致力于教学方法和教学手段的改。多门课程在过去CAI多媒体教学软件建设的基础上，经过试点，本学期已经普遍运用。老师在教学中也能驾驭应用多媒体教学软件，受到学生的好评。2、部分老师能应用一些启发式教学方法，课堂中和学生有问有答，有沟通，使学生主动思索问题，效果较好。3、除部分专业课外，大部分基础课和专业课选定了面对二十一世纪的课程教材或相关国家优秀教材。4、为提高教学质量，刚好了解兄弟院校的课程教学状况，和有关学校保持联系，并到外校进行教学调查和探讨，激励老师主动参与相关专业学术研讨会，为今后的教学创建更好的条件。5、开展帮教活动，相互听课并提出要求、建议，在实践中干脆学习优秀教学法。四、存在问题及建议1、学生上课缺席有递增的趋势，包括考察课。上课讲废话状况普遍；部分学生存在平常不记笔记，作业缺交或抄袭现象。我系将协作学院推动学风月活动，平常严抓课堂考核，共同促进学风的提高。2、一些课程仍存在支配多媒体教室比较困难问题。3、校外实习单位的落实仍存在较大的问题且日趋困难，时间、地点改变较大，且学生人数增多。实习基地建设困难，一些长期合作的单位，特殊是一些知名的大企业，也面临能否接着接待实习的问题。通过这次期中教学检查，结合校教学工作会议有关精神，我系全体教职工已清晰地相识到教学工作的重要性，紧迫性，依据学校、学院教学实际状况，借鉴外院、外系阅历，严格要求自己，无私奉献，接着在全系开展教学法研讨，在上学期开展“多媒体教学研讨”的基础上，本学期安排开展“如何上好一门课活动”，全面提高教学质量，培育更优秀的人才。期中教学总结篇4本学期，我带三（Ｘ）班数学与科学。时值期中考试结束，为了更好地开展后段工作，将我前半学期的工作做一简结。一、工作基本状况三（Ｘ）班共有学生ＸＸ人，期中数学平均分83.1分，及格率92.86％，优良率65.71％，积分86.24分，同级排名Ｘ／Ｘ；科学平均分57.1分，及格率41.43％，优良率7.14％，积分44.27分，同级排名Ｘ／Ｘ。总____置中间靠后，进步空间巨大！二、存在问题与后段努力方向1.学困生转化工作须要再接再厉，寻求新的突破。月考时，不及格的有9个人，期中时有6人达到及格及以上，但是又新增了3个不及格的，说明有点顾此失彼。也说明给学生“找师傅”、结对子发挥了详细而实在的作用，后段将接着做好这