家巷实验学校2021德育工作总结

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一、指导思想

以《中小学德育大纲》和**区中小学德育工作会议精神为依据，以科学进展观、新一轮学校三年主动进展规划和建设名实相符的优质学校为指导，面面贯彻党的教导方针和政策，始终把德育工作放在学校工作的首位。坚持以人为本，弘扬和进展儒实文化的内涵，关注同学身心的健康进展，坚持办法创新，继续加强同学的思想道德教导、抱负信心教导、行为习惯养成教导、平安法制教导、心理健康教导等，结合小编校的详细状况和上级有关精神，探究更适宜同学年龄与身心特点、更适宜社会进展逻辑的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中，为同学创设一个和睦、健康、向上的成长环境。

二、主要工作

1.强化同学行为习惯养成教导，提高同学自小编管理能力。

2.强化年级文化建设，通过各种教导活动，使同学学做真人。

详细为：

(一)围绕一个中央：建设名实相符的优质学校。

就是各项工作都要以优质学校的标准来绽开，采取精美化管理，重筹划，强实效，重过程，达成最优的目标。

(二)抓好二支队伍建设，提高德育工作水平

1、加强班主任队伍建设，拓宽专业化进展路径

结合师德建设内容和要求，强化人文关心，为班主任个人进展提供良好的工作平台。对班主任队伍，尤其是衰老班主任举行有针对性的培训，通过青蓝工程、定期召开多种形式的班主任工作例会(普通每二周一次)、支配班主任参与各级各类的相关培训。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的举行年级管理。对队课和班会课采取推门听课制度，在班主任老师队伍中大力提倡"七个一'要求，即每学期研读一本好书，上好一次校园班会研讨课，参加一项学校课题讨论，写好一篇论文或案例，参与一次班主任基本功比赛，做好一次专题家访活动，开好一次专题家长会。从而促进班主任年级管理能力和理论水平的提升。

2、加强红领巾监督岗队伍的建设

进一步发挥红领巾监督岗的作用，选拔有能力、有责任心的同学参与，对他们举行定期或不定期的培训，明确其职责，加强教师的引领作用，培养同学关怀学校、管理学校的参加意识。

(三)落实三个主要抓手，有效开展各项德育活动

1、以新《中小同学守则》为要求，以促进同学面面进展为动身点和落脚点，以争创"行为规范示范班'等活动为载体，乐观构建同学"自小编教导、自小编管理、自小编激励'的"三自'机制，并形成以同学自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养同学"十好习惯'，加强年级管理，常常性地举行班容班貌检查，将同学日常规范教导抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的"五无'、"五有'要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心里有他人、学困生有长进)，各班级、各班要按照同学的状况，着重对同学举行以文明礼仪为重点的文明养成教导，在教导和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐渐养成"文明用语脱口而出，文明行为随处可见'的好习惯，要进一步强化管理中的同学主体意识和同学自小编管理的意识及能力，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理、评价，逐渐使同学从"要小编这样做'转变为"小编应当这样做'，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。

九月份：一班级、七班级作为入学新生，重点宣扬、教导相应的十好习惯养成要求，做到每周有重点，逐条学习，明确要求，争取一月内初见成效，使其尽快适应中、小学的学习生活和要求。

2、以加强年级文化建设为抓手，促进班集体的建设

在儒实文化引领下举行儒实年级文化建设。各班在期初制定完美年级公约，把同学的日常行为所有纳入量化考核的范围。并通过以下活动促进年级文化的建设：每月举行黑板报评选、10月举行年级文化布置的评选(就是按照各班级段同学和各班同学详细状况，营造出有丰盛共性的年级文化氛围)、举行队课和主题班会课的评优活动，在年级文化的塑造中，要不断探究自主合作的管理模式，围绕年级形象、年级精神、年级凝结力等方面，综合运用年级集体生活体验、行为强化、榜样示范、说理研究、自主实践等办法，开展班风建设达标活动，构建系列化、特色化的主题班队活动。在学年末举行年级文化建设汇报评选活动(PPT和相应文字材料，平常注重图片和文字材料的收集和收拾)。

3、以各类主题德育活动为抓手，巩固德育阵地建设，细心构建学校德育特色

每项活动做到明确目标，充分发挥团队配合精神，落实到人，责任到位。做到有方案、有落实、有跟进督查，加强活动间的有效整合，形式多样，重实效。

(1)充分利用好班团活动课和晨会课，加强对同学的品德教导。强化社会主义核心价值观和"八礼四仪'教导。坚持做到"四有'：即有主题、有备课、有同学活动、有班主任总结。加大班团活动课及晨会课(队课)的巡查力度，政教处将采取推门听课制度，确保该德育阵地不被占用。

(2)充分利用周一升旗仪式，重点抓好国旗下讲话。期初做好全学期支配，讲话人员既有学校领导又有模范教师，还有优秀同学，题目紧扣每月德育主题，多层次全方位对同学举行思想教导。

(3)充分利用校内内外各种宣扬阵地和社会实践活动等机会，紧密协作学校德育主题教导陶冶同学的情操，丰盛同学的生活，创设良好的育人环境。

(4)在被评为常州市优秀少年宫的基础上，继续加强儒实乡村学校少年宫的建设，开展丰盛多彩的活动，成为面面提高同学综合素养的重要场所。

(5)仔细扎实地开展公民教导和道德讲堂活动，提高同学的公民素质和道德素质。使他们学会宽容，懂得观赏，知道孝顺，明了勤俭，懂得感恩，做到艰苦奋斗，从小树立远大的抱负，并把自己对祖国和社会的热爱详细地落实到爱校爱班爱学生身上来。

(6)加强校内文化建设，让每一幅墙壁说话、每一棵树说话、每一块橱窗说话、每一片绿地说话，促进小编校优质内涵儒实文化的形成。

(7)进一步发挥红领巾广播站的作用，正面引领，弘扬主题。

(8)重视对同学的人文关心和心理健康教导。各班主任建立1至2名问题同学的心理健康档案，常常举行有关怀理方面的干预，特殊是对有偏执、偏急、狂躁型、有剧烈叛逆心情等症状的同学应多加关注。

(9)利用班会课、晨会课、"国旗下讲话'、中队活动、图片展览、广播、报告会等多种形式，使平安教导、法制教导常态化，提高同学的平安意识、法制意识和自小编庇护意识，使同学了解一些法律常识，从而知法、懂法、守法。

(10)充分发挥和教导功能，使之不仅让家长知道同学在校的学业、表现情

况，并结合卢实通讯(同学版)成为家校交流的平台，成为提高家庭教导能力的有效途径和手段。

(11)充分利用校关怀下一代工作委员会和家长学校的功能，乐观开展相关工作。在期初开好一班级和七班级二个班级的家长会，目的是让家长能充分了解这二个班级同学的特点和学习要求。并开好其它班级每学期一次的家长会，细心预备，目标是让参会的每一位家长有"不虚此行'的感觉。

(12)强卫生领导小组对工作的合理支配和催促检查的力度(日常巡察、专项检查、第一时光反馈相关信息等)，特殊是要强化各包干区负责教师的责任心，每次打扫除后根据卫生考核条例准时举行检查，并把结果在校内网上举行实名通报。

(13)续加强德育工作的宣扬工作和宣扬力度，提升小编校的社会形象和影响力。

三、卫生健康

1、坚定面面落实大课间活动制度，继续开展好两操一课活动，确保同学在校天天锻炼一小时。继续乐观组织开展冬季阳光体育长跑活动。

2、期初建立好一班级新生的健康档案，继续落实好晨检、消毒、重大疾病等汇报制度，并准时做好相应的台章资料。

3、乐观健康促进学校银牌学校。

九月份：1、总结同学的暑期生活。

2、进行开学典礼，收看中心电视台的开学第一课。

3、制定并检查班队工作方案。

4、红领巾广播站、红领巾监督岗等正常开展活动。

5、继续落实好"十好要求'，仔细学习各条细则。

6、强化训练同学的集队、用餐纪律。

7、各班在第一周出台年级公约。

8、各班在第一周出好以新学期开学为主题的板报。

9、在第一周布置好文化橱窗。

10、支配好中秋、国庆长假相关事宜。

11、一班级和七班级家长会。

12、评比出各班九月份"规范之星'。

13、大队委竞选活动。

14、建立一班级新生健康档案。

15、布置"十好小儒娃'专题墙。

16、9月中旬参与区关委组织的"两史'比赛。

十月份：1、庆祝国庆节。

2、月初出好第二期板报。

3、月底评比出各班十月份"规范之星'。

4、进行一班级新生入队仪式及八班级队员离队仪式。

5、开展"十好规范伴小编行'主题班会。

6、六班级中队主题观摩活动。

十一月份：1、月初出好第三期板报。

2、检查班主任工作手册

3、期中调研测试前举行有效的思想教导和心理指导。

4、三班级、初中部召开家长会。

5、月底评比出各班十一月份"规范之星'。

6、二、四班级中队主题观摩活动。

7、道德讲堂活动

8、班主任基本功比赛：主题班会的设计

十二月份：1、招聘法制副校长作法制讲座。

2、开展感恩教导之"孝心'活动(小编为长辈做件事)

3、冬季长跑活动及平安教导。

4、社会实践活动。

5、月初出好第四期板报。

6、月底评比出各班十二月份"规范之星'。

7、"十好小儒娃'评比。

8、五班级家长会。

9、"全国交通平安日'主题活动

10、面面总结德育工作，上交各种归档资料。

11、评比出各班"学期规范之星'、三好同学、优秀同学等。

12、布署寒假生活。

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篇2:教育处德育副主任岗位职责

1.面面负责所在学校(校区)德育工作，主持德育管理日常工作。

2.按照学校工作方案，制订同学德育工作方案。落实德育常规、班级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、平安教导等工作。

3.主持召开德育工作会议，研讨协调和支配德育常规、心理健康、文、体、卫、平安等各项日常管理和大型活动的组织工作。

4.负责处理德育工作往来函件。协调德育工作对外沟通，落实宣扬工作。

5.面面负责同学管理的有关规章制度的落实，负责落实德育工作方面相关资料的建档工作。

6.分管班级组、年级工作：

(1)指导、审查班级组、班主任工作方案。

(2)负责召开班级组长、班主任工作例会(两周一次），学习有关理论，沟通工作阅历，研

究带有倾向性问题，布置阶段性工作。

(3)了解、指导班主任做好日常年级管理工作,指导和协助班主任处理年级工作中的突发大事。

(4)了解、指导班级组长做好日常班级组管理工作。

(5)负责指导各班班委工作，培养同学干部，协助团委、同学会、少先队开展活动。

(6)组织和实施文明年级的评比及对年级工作的考核评估。

(7)指导、审查班主任做好同学的品德评语和品德等第的评定工作。

(8)指导、协助班级组长、班主任开好家长会，举办家长学校。

(9)协调和处理有关班级组、班主任方面的事务工作，检查班级组长、班主任履行岗位职责状况，发觉问题准时处理。

7.组织实施同学的日常管理工作：

(1)按照《中同学日常行为规范》制定学校的实施细则和奖惩条例。

(2)负责同学请假的审批，负责同学的各级、各类嘉奖和处罚。

(3)负责组织和指导值周班的值周管理工作。

(4)负责同学的社会实践、军训、劳动、夏令营。

(5)负责抓好社区教导，搞好军校、警校等共建工作。

8.文化艺术和体育卫生工作：

(1)贯彻执行国家规定的中同学体育合格标准,抓好体育“达标”工作。

(2)乐观开展群众体育活动，开展素养训练和课外体育活动，做好“两操”工作。协助体育组抓好各类运动队的训练。

(3)指导医务室做好同学的健康检查工作，定期组织全校同学的健康体测工作。

(4)负责指导医务室做好全校环境卫生工作。

(5)协助分管副校长组织好全校的大型艺

术、体育活动，如艺术节、合唱节、体育节、校运会等。

(6)组织同学参与文化艺术和体育等各级各类竞赛活动。

9.负责平安教导及守卫工作：

(1)按照政府的治安工作规矩，在学校统一领导下，对广大师生举行遵纪守法和平安教导。协作公安部门对违法人员举行准时处理。

(2)维护学校园部治安，保证正常教导秩序。

(3)做好严峻违纪同学帮教工作。

10.完