小学英语外研新标准四年级上册（2022年新编）Module4M4U1教学设计

小学英语〃协同"集体备课教案学校：天府四小教师：高淼映Parti教材分析教学内容外研社英语（三起）四年级上册Module4Unit1Doyouwantsomerice?教材分析单元题本单元的主题是谈论和购买食物。主要情节是Darning带Amy品尝中式快餐。这篇课文中Daming把中国的食物“面条”介绍给Amy,这是一种文化意识的交流；Daming为Amy提供多种食物供其选择，这又是非常尊重对方的做法，发扬了中华民族的传统的美德。这篇课文中既出现了现在进行时，又出现了一般现在时，这说明时态的综合运用是英语中常见的语言运用现象。学生学完本课后要能归纳已学的食物词汇，建立食物的相关词汇系统。能询问他人是否想要某种食物是本课学习的重点，对中西方的饮食文化差异也能有所了解。语言知识词汇:want,some,juice,ice,also,food,fastfood,make,tomato,egg,potato核心句型：Doyouwantsome...?Yes,please./No,thankyou.语法：现在进行时和一般现在时学情分析本单元的重点是运用句型“Doyouwantsome...?”来询问他人对食物的需要，并能用“Yes,please.”或"No,thankyou.”就他人的提问进行回答。学生对讨论食物这一话题会比较感兴趣，而对于“Doyou...?”这一句型已经接触过。如：在三年级下册M4U1中就已经学过运用功能句“Doyoulike...?v询问他人是否喜欢某种事物，并用Yes,Ido./No,Idon't.进行回答。本单元的问句中只是把Iike替换成了want,因此学生对问句的学习会相对容易，但学生在学习答句“Yes,please.v和“No,thankyou.”时可能会与“Yes,Ido."和“No,Idon't.”相混淆。另外本单元还出现了两个形近词”tomato“和"potato”,学生在学习和记忆这两个词时会有困难。学习理解:.能理解、听懂、会说本课重点词汇want,some,juice,ice,also,food,fastfood,make,tomato,egg,potato.能理解、听懂、会说本课核心句型Doyouwantsome.-Yes,please./No,thankyou,并在教师设定的情境中运用教学目标3.能理解并认读课文应用实践:1,通过课文跟读、学习，能进行角色扮演2,通过对核心句型的学习、理解，能询问别人想吃的食物迁移创新:1,能在特定情境中运用本课核心句型进行对话的创编和表演。重点：核心句型Doyouwantsome...?-Yes,please./No,thankyou.教学重难的理解和运用难点：withtomatoandegg/noodleswithmeatandpotato的认读和理解2.在特定情境中运用本课核心句型进行对话的创编和表演。Part2活动设计课堂活动资源链接热身活动Activity1:在PPT上罗列出学生学习过的食物，学生开火车复习Activity2:Whatsmissing?Activity3:教师把喜欢的食物放进袋子里，请学生用学习过的句型Doyoulike…?猜测教师喜欢的食物。1.Leadin:Activityl-watchandguessCanyouguess:Whatfooddoesthisboylike?Listenandchant:早艮唱，M出答案讲解:juicewithice2.PresentationActivity1:Guess:Whatdotheyeat?新知呈现WatchthevideoandanswerActivity2:逐图讲解活动P20-lchant视频课文动画Pl:WhatdoAmyandDarningsee?P2:WhatdoesDarningsay?DoesAmylikeit?Whatdoesshesay?P3:What'sthemandoing?P4:WhatdoesDarningsay?DoesAmylikeit?Whatdoesshesay?P5:What'sthedifferencebetweenthesetwobowlsofnoodles?教师准备两碗素面、西红柿、鸡蛋、土豆和肉的图片，请学生根据课文内容摆出两碗相应的面条。Watchandrepeat:跟读课文Roleplay知识巩固活动Rewritethedialogue:请学生找出Darning询问Amy是否想吃某样食物的句型,将句子中的rice/noodles进行替换，以同桌为单位重复和创编对话。Doyouwant...?Yes,please./No,thankyou.知识迁移活动Activityl:思考：除了请别人吃东西的时候，还有哪些情境可以用到今天学习的功能句？Activity2Actout:Runarestaurant一人扮演餐厅老板/服务员，接待顾客，并向顾客推荐本店食物。使用以下句型：Doyouwant...?Yes,please./No,thankyou.自主创