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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！Anomnipotentpersonisreallynothing,andanomnipotentexpertisreallynothing.（页眉可删）吃水果小班音乐教案1【活动目标】1、知道常见水果的食用方式。2、学习儿歌并尝试编出新句子。3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。【活动准备】1、“儿歌”;《吃水果》;2、香蕉、甘蔗、橙子、杨桃等水果图片及各种水果实物，如香蕉、葡萄、哈密瓜、橘子、香瓜、苹果、梨、水果刀等。【活动过程】一、请幼儿说一说水果的吃法。香蕉，那你们平时是怎么吃香蕉呢?我请一个小朋友来跟大家分平时你们是怎么吃呢?谁来表演一下，哦!你们表演的可真好哦!么吃呢?(请幼儿说一说它们的吃法。)2、对了刚才你们都说出了你们吃你们熟悉水果的方法，那一样吗?我吃起香蕉来，拿起了香蕉先把香蕉的衣服脱了起来，剥起了皮，它的衣服就脱起来了，我来吃一吃甘蔗，把甘蔗皮给啃起来，我吃起了橙子把它切一切，吃起来比较容易多，我吃起了杨桃来挤一挤多快啊!3、现在林老师也让你们自己来吃一吃，等下跟大家一起分享你们的感受。二、学一学水果的儿歌。一听里面有什么呢?2、现在也请你们能干的小手也来学一学，小手动起来，那小嘴巴用好听的声音来念一念这首手指谣。三、编一编水果的儿歌。1、林老师也给你们准备了不同的水果，请你们根据你们自己的经验说一说要用什么办法来吃这些水果。2、请你们你们按照吃的方法给水果宝宝进行分类。3、我们来表演一个小小游戏，现在请你们去找你们自己的进行仿编歌谣。四、大家一起吃水果。小手，在把袖子卷起来，帮一帮林老师把水果洗干净。你们吃到有皮或者有籽的水果就把皮或者籽扔到垃圾桶。【活动延伸】美工区：提供各种水果图片，让幼儿开展涂色练习。教学反思：乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。较为弱的孩子对音乐活动的自信心。吃水果小班音乐教案2活动目标:1.通过儿歌对话，初步感知音乐节奏。特点。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动过程：1.用儿歌“摘水果”说说水果师:我们一起摘水果(踏步进入音乐《粉刷匠伴奏》

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