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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!教案教材分析:学情分析::(一)准备部分→→→→签名班级:五年二班人数:45人日期:2012年11月教师:张华凯重点:先摇绳,后跳起跳绳难点:上下肢动作的协调配合(二)能力目标:在宽松的学练气氛中学会合作,感受到学习的乐趣。练习练习时间次数准备部组织:全班同学成四组织队形:列横队集中练习。1、集合整队2、师生问好见习生要求:整队,要求做到“快、1、绕操场慢跑两圈2、徒手操分练习练习时间次数组织队形:法和规则。2.用自己喜欢的方法跳3.比比看谁跳得更快4.两个伙伴合作跳绳5.讨论两个伙伴怎样才能跳得更好练习练习时间次数课的内容一、整队集合。教师活动结放在大腿上,自己抖动大腿放松,锤锤肩膀,踢踢腿。4安排学生收器材5师生再见。预计生理负荷与练习密度场地器材课中最高心率:160次/min基本部分练习密度:40%
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