高考语文复习：“打破刻板印象”启示类 作文讲评

“打破刻板印象”启示类作文讲评陈老师阅读下面的材料，完成作文题。材料一：2022年度尼康小世界摄影大赛结果揭晓，中国江苏的程序员章叶飞凭借一张蛾卵照片获得比赛第11名，这是近年来首次有中国选手在该赛事中取得如此好的成绩，这也刷新了人们对程序员的刻板印象：埋头敲代码、“996”加班、发型“地中海”、格子衬衫牛仔裤、沉默寡言、无聊无趣……材料二：广东东莞，35岁的炒粉摊主唐女士和丈夫每天工作七八个小时，在街巷小摊点娴熟地翻锅抖勺，日销二百余盒炒粉。近日，她因衣着时尚、妆容精致、颜值与烟火气齐飞二引人注目。人们惊叹：风吹日晒、备菜颠锅、油烟扑面的大排档摊主，原来也不止不修边幅、素面朝天的一种形象。以上材料给了你怎样的启示？请结合当下实际和自己的感受写一篇文章，表达你的思考与主张。审题指导一、解读材料语1.概述事件（什么人干什么事产生什么结果）材料一：程序员章叶飞参加摄影大赛获目前最好成绩打破了程序员无聊无趣的刻板印象。材料二：炒粉摊主唐女士衣着时尚、妆容精致地炒粉让人惊叹大排档摊主不止不修边幅、素面朝天的一种形象。2.思考：这两则材料放在一起的原因是什么？打破了刻板印象二、列举关于刻板印象的实例，并思考：这些例子都能用在这篇作文中吗？①染发文身不像英雄②粉发女孩被网暴③穿衣自由④银发知播⑤杨紫琼60岁得奥斯卡影后，打破好莱坞刻板印象⑥随州文旅局长解伟古装侠客扮相出镜，为当地旅游代言⑦改变对职业教育的刻板印象⑧陆步轩卖猪肉⑨中国风动漫就是水墨三、这篇文章写什么？怎么评分？启示一：不能以固化思维看待生活中的人或事。材料一中的“刷新……刻板印象”，材料二中的“不止……一种形象”，共同体现了这一点。启示二：生活不仅仅有工作与生计，还有诗与远方，我们应注重追求精神上的富足。启示三：生活不应只局限于工作范围，应有更多的生活体验。忙碌的工作之余，提高情感境界和视野，减少繁琐生活的焦虑感和压力，在积极向上的生活态度和内心充实的精神状态中，更好地面对生活中的各种困难与挑战。启示二与三是有交叉的，但又有不同。怎么评分？一类：48分以上。启示一和二结合，启示一和三结合，均进一类，依行文结构、脉络、思路严谨度情况判定是否54分以上。二类：42-47分。写了其中一个启示。能紧扣材料，思路清晰，结构完整。三类：36-41分。基本符合材料立意，但局部观点游离材料的主要思想内涵，且结构存在明显缺陷。四类：35分及以下。完全脱离材料内容或写作要求行文。降低一些要求，写到以下两点即可入一类：1.对外，不以刻板印象去看待人（事），2.对内，我们努力展示生命的丰富多彩。论述更多地以学生的认知身份来谈，可能会更真切更深入。不以刻板印象看人，自己也要突破刻板印象，收获精彩人生四、阅卷老师的评分关注的要点①关键词：刻板印象（可以没有吗？可以替换吗？）②材料的两面性：对别人/对自己（其中有重点吗？）③提升到国家民族层面并大篇幅发挥合适吗？④观点（可以仅仅是对材料的概括吗？）启示类作文的观点该如何写？⑤结合中学生身份和时代特征论述了吗？⑥庸俗成功学可取吗？五、例文分析《不拘一格勇破壁，多元发展显真彩》重点关注：关联词、行文结构、书写不足：换关键词（概念）、开头过长《破刻板印象，绘精致人生》优点：