儿科应急预案_第1页
儿科应急预案_第2页
儿科应急预案_第3页
儿科应急预案_第4页
儿科应急预案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文档收集于互联网,已重新整理排版文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.儿科应急预案11文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.突发性猝死应急预案及程序一.突发性猝死应急预案.若发现患儿突发猝死,应迅速做出准确判断,第一发现者不要离开,就地进行心肺复苏抢救,请他人通知医生.增援人员到达后,根据患儿情况,配合医生采取各项抢救措施.抢救中应注意心、肺、脑复苏,开放静脉通路.在抢救时要合理摆放各种仪器与物品,利于抢救进行,注意随时清理环境.参与抢救的人员应注意互相密切配合,严格查对,及时做好记录,并认真做好与家属的沟通与安慰工作.按《医疗事故处理条例》规定,在抢救结束后6小时内,据实准确记录抢救过程.抢救无效死亡,协助家属将尸体运走,在抢救过程中注意对同室患儿及家属进行安慰二.应急程序防范措施到位一猝死后立即抢救一通知医生一继续抢救一告知家属一记录抢救过程患儿发生窒息时的应急预案及程序一.应急预案.当患儿发生窒息时,立即将患儿取侧身头低位,给予拍背,使吸入呼吸道的奶汁或痰液排出,同时配合使用一次性吸痰器予清理呼吸道,并请旁人通知其他医务人员11文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持..其他医护人员应迅速备好负压吸引用品(吸痰盘)和吸氧用品,必要时给窒息患儿行负压吸引和给氧.当患儿发生神志不清,呼吸、心跳停止时,应立即进行人工呼吸、心外按压、加压给氧等复苏抢救,必要时行气管插管,遵医嘱给予抢救用药,直至患儿恢复自主呼吸与心跳.护理人员应严密观察患儿生命体征、神志和瞳孔变化,必要时行心电监护.抢救结束后6小时内据实准确的记录抢救过程.待患儿病情平稳后分析了解引起窒息的原因,对于呛奶引起的窒息应指导家属掌握正确喂奶方法。.呼吸道分泌物多的患儿要多翻身拍背,痰液粘稠者遵医嘱雾化后予拍背吸痰,平时要指导家长如何观察患儿正常的面色与呼吸。二.应急程序立即清理呼吸道、给氧f通知医生f继续抢救f观察生命体征f记录抢救过程-加强防范措施药物引起过敏性休克的应急预案及程序一.应急预案.过敏休克发生,立即停止使用本药物,予以平卧,就地抢救,并叫他人通知医生.立即皮下注射0.1%肾上腺素(1mg/支)1/4—1/2支,医生到来后继续抢救和遵医嘱用药,注意保暖3.给予氧气吸入,改善缺氧症状,呼吸抑制时应予人工呼吸,喉头水肿影响呼吸时,应立即准备气管插管,必要时配合施行气管切开.迅速建立静脉通路,必要时建立两条静脉通路,保证抢救用药及时输入文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持..发生心脏骤停,立即进行胸外按压、人工呼吸等心肺复苏.观察病情与记录,包括生命体征、意识、尿量等,患儿末脱离危险前不宜搬动.患儿病情平稳后告知家长或患儿本人今后禁用此药物。.在抢救结束后6小时内,据实准确记录抢救过程二.应急程序立即停用此药一平卧一皮下注射肾上腺素一改善缺氧症状一补充血容量一解除支气管痉挛一心脏骤停给予心肺复苏f观察病情f告知家长f记录抢救过程患儿出现输液、输血反应的应急预案及程序一.应急预案(一)发生输血反应时:1.立即停止输血,更换输液皮条,改换为生理盐水2.报告医生并遵医嘱给药3.若为一般过敏反应,情况好转者继续观察并做好记录4.填写输血反应报告卡,及时上报院感科和血库5.怀疑溶血等严重反应时,保留血袋并抽取患儿血样一起送血库。6.患儿及家属有异议时,立即按医疗事故处理条例规定医患双方对实物进行封存和启封,封存的实物由医院保管7.疑似输血引起不良后果需对血液进行封存保留的医疗机构应通知中心血站派人到场应急程序:立即停止输血f更换输液管f改换生理盐水f报告医生f遵医嘱给药f严密观察并记录f填写输血反应报告卡f上报院感科、输血科f怀疑严重反应时f保文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.留血袋一抽取患儿血样一送输血科(二)发生输液反应时:1.立即停止输液保留静脉通路,改换液体和输液皮条2.报告医生并遵医嘱给药3.情况严重者就地抢救,必要时行心肺复苏4.观察和记录患儿生命体征5.填写输液反应报告卡,及时报告医院感染科,记录救治经过6.保留输液皮条和药液备检7.患儿家长有异议时,立即按输血处理程序对实物进行封存应急程序:立即停止输液一更换液体和输液皮条一报告医生一遵医嘱给药一就地抢救一观察生命体征一记录抢救过程一及时上报一保留输液皮条和药液一送检吸氧过程中心吸氧装置出现故障时的应急预案及程序一.应急预案.立即打开备用氧气袋,试好氧气流量,与患儿吸氧导管连接,使患儿输氧不中断,并向其家长做好解释和安慰工作.必要时将备用氧气筒装置推至患儿床旁,给予吸氧.应用过程中密切观察患儿缺氧症状有无改善及其他病情变化.通知器械维修部立即进行维修。二.应急程序:换氧气袋吸氧一向家长做好解释f必要时接备用氧气筒吸氧f观察病情f通知维修文档收集于互联网,已重新整理排版文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.消防紧急疏散的应急预案及程序11文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.文档收集于互联网,已重新整理排版文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.吸痰过程中负压吸引装置出现故障的应急预案及程序11文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.一.应急预案:.护理人员平时应随身备小儿一次性吸痰器一付,以便急用。.当负压吸引装置出现故障时,立即改用一次性吸痰器进行吸痰,同时向家长做好解释工作.密切观察患儿呼吸道分泌物情况,必要时使用备用的电动吸引器吸痰.立即通知维修部门进行维修二.应急程序随身备一次性吸痰器f改用一次性吸痰器吸痰或使用电动吸引器吸痰f观察吸痰效果与病情--通知维修部门停电或突然停电的应急预案及程序一.应急预案:.接到停电通知后,立即做好停电准备,备好应急灯、手电、蜡烛等,如有抢救患儿使用动力电器时,需作好替代的方法处理.突然停电后,立即使用抢救患儿机器运转的动力方法,维持抢救工作,开启应急灯或点蜡烛照明。.与电工或总值班联系,尽早恢复通电.加强病房巡视,安抚患儿与家长,同时注意防火、防盗二.停电应急程序:接到停电通知一备好应急灯与蜡烛f准备动力电器的应急方案三.突然停电应急预案突然停电f采取措施保证抢救仪器的运行f开启应急灯f与电工或总值班联系f加强巡视病房f安抚工作f防火、防盗一.应急预案:1.做好病房安全管理工作,及时消除隐患2.杜绝病房内私用电器3.当病区内发生火灾时,紧急报警,工作人员组织好人员疏散,遵循:高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤的原则,“避开火源,就近疏散,统一组织,有条不紊”地紧急疏散患者,防止拥挤、围观。4.集中现有灭火器材和人员积极扑救,控制火势5.所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布捂住口鼻,防止窒息6.在保证人员撤离的条件下,尽快撤出易燃易爆的物品,积极抢救贵重物品、设备、科技资料等7.当发现某一房间火灾时,立即撤出易燃易爆物品,如已不搬出时,要以最快速度疏散邻近人员8.如室内无人无易燃易爆物品,不要急于开门,要迅速集中现有的灭火器材,做好充分准备,打开房门积极灭火9.关闭邻近房间的门窗,立即断开燃火部位的电闸二.应急程序做好病房安全管理、消除隐患一紧急疏散患者一立即通知保卫科或总值班一积极扑救一尽快撤出易燃易爆物品一积极抢救贵重物品、设备及资料一火情无法扑救立即打“119”一告知准确方位患儿发生坠床的应急预案及程序11文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.一.应急预案:.患儿的病床应有护栏,并且有家属陪伴.指导家属正确使用护栏,夜间睡眠时要让患儿睡于有护栏保护的那侧.加强安全宣教,不要让患儿单独在床上玩耍,尤其是不要在床上蹦跳4.意识不清或躁动不安的患儿,要24小时有人看护,必要时应用约束带保护5.发生坠床时,应立即来患儿身边,通知医生检查受伤情况,判断有无危及生命的症状或骨折、软组织损伤等6.根据伤情采取相应的急救措施7.密切观察病情变化,并准确记录,认真做好交接班二,应急程序:做好安全防范一发生坠床一护士立即赶到一通知医生一查看受伤情况一判断病情一采取相应急救措施一严密观察病情一准确记录一做好交接班发生针刺伤时的应急预案及程序一.应急预案:.医护人员在进行医疗操作时要加强标准预防,做好个人防护。.若不慎被锐器损伤时,应立即挤出伤口处血液,然后用肥皂水和清水冲洗,再用碘酒和酒精消毒,必要时到外科进行伤口处理,并进行血源性传播疾病的检查和随访。.被乙肝、丙肝阳性患者血液、体液污染的锐器刺伤后,应在24小时内抽血查乙肝、丙肝抗体,必要时注射乙肝免疫高价球蛋白和乙肝疫苗.被HIV阳性患儿血液、体液污染的锐器刺伤后,应在24小时内抽血查HIV抗体,必要时抽患儿血样对比,按1个月、3个月、6个月复查,同时口服贺普丁(拉米呋定),每日1片文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.5.一旦发生针刺伤应及时报告感染科,进行登记,上报、随访。报告内容:时间、来源、量、伤口深浅、在哪里被刺伤、是否接受乙肝疫苗接种、抗体产生情况、处理用药情况等。二.应急程序:做好个人防护一反复冲洗一消毒一伤口处理一抽血化验检查一注射免疫制剂或疫苗一报告院感染科,进行登记、上报、随时处理医疗投诉和纠纷的应急预案及程序一.应急预案:.医护人员提高医疗服务质量和服务态度,消除隐患.认真听取患儿及家属的意见,做好有关解释工作.各班对难以沟通或存在有意见的家长要进行汇报、交接.发生医疗投诉或纠纷时应立即报告科主任和护士长,并向医务科报告.由医疗问题所致的纠纷,科室应先调查,采取积极有效的处理措施,争取科内解决,如果患儿家属对解释能够接受,投诉处理至此终止。.医务科接到投诉应当立即向当事科室了解情况,与科主任共同协商处理,如果患儿家属能接受,投诉处理至此终止。如果不接受,要求其提供书面材料,由有关负责人调查了解详情,提出解决问题的方案,汇报分管副院长,与家属协商处理意见,若接受,处理终止。.对医务科仍无法解决的医疗纠纷,建议家属按法定程序进行医疗鉴定,当事科室一周内备齐有关资料.医院指定专人出席医疗事故鉴定会.患者及家属向法院起诉后,医院指定专人和律师代表医院出庭。.医疗主管部门根据医疗纠纷性质对科室和个人提出行政处理意见文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论