东师比较教育概论16秋在线作业2

/东北师范大学东师比较教育概论16秋在线作业2一、单选题（共1０道试题,共20分。）1．意大利瑞吉欧教育的突出特点是（）A.与幼儿生活的密切联系B.注重系统知识的传授C。注重发展儿童的逻辑思维能力D.注重发展儿童的四肢能力正确答案:2．现代教学的改革涌现出众多的教学方法和方式，如以学生探索为主的是（）.A。“传授式”B。“发现式"C。“集体式”D。“情景式”正确答案:３。以高等学校为依托，以高科技为中介,联系大批科研机构和企业、以实现教学、科研、生产一体化的高级形式和各国高等教育发展的新模式是（）。A.科技园B.研究生院C.博士生院D．开发区正确答案：4.法国现行义务教育为()A．９年B.10年Ｃ.１1年Ｄ。12年正确答案:５．一些国家师资培养渠道打破原有的由单一的师范院校培养模式，使非师范类院校也能培养师资，这体现了师范教育的何种趋势（）Ａ．专业化B．终身化C.模式的日益开放化Ｄ。课程的日益综合化正确答案:6．“撒切尔主义"对英国教育的影响主要是通过下列哪一法案体现出来的()。A.《１９４4年教育法》B。《198８年教育法》Ｃ．《２0０2-２00６教育战略》D.《追求卓越的学校教育》正确答案:７.将俄罗斯义务教育年限缩短为9年的法案是(）。A．《变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要》B.《俄罗斯联邦教育法》Ｃ.《俄罗斯联邦教育法（修订版）》D.《俄联邦教育发展纲要》正确答案:8.法国大学前２年的学习,以基础课为主,不分专业，合格者会获得（）A。大学普通学习文凭B．协士学位C.副学士学位D。学士学位正确答案:9.下列属于综合课程的是（）A。数学B.几何Ｃ.国语Ｄ.Ｓ-Ｔ—S课程正确答案：1０。对日本学龄前儿童实施正规学前教育的机构“幼稚园"隶属于（)。Ａ．厚生省B。教育部C.文部省Ｄ．农林省正确答案：比较教育概论16秋在线作业2二、多选题(共10道试题，共20分.）1.日本保育所的入园条件是（）A.家人因故无法照看的儿童B．只要年龄在３岁到不满6岁之内即可C.需要提供父母双方工作证明D.只要年龄在０岁到不满６岁之内即可正确答案：２。为了弥补地方分权的教育管理体制的不足，强化联邦政府对教育改革的干预能力和对教育质量的管理，美国政府采取了哪些措施（）Ａ．加大教育资助Ｂ。加强教育立法C。加强学校和社区的联系Ｄ．推行教育市场化正确答案：3.“开放型师范教育"的优点是（)A．学生知识面广，适应性强B.课程设置灵活广泛C.培养目标多样化D。毕业后出路比较广正确答案：４．依据财政来源不同，各国的学前教育机构大致可分为（).A。公立学前教育机构B。半官半民学前教育机构C.私立学前教育机构D．强迫学前教育机构正确答案：5．国外现在比较流行的职业教育课程模式主要有(）A。国际劳工组织的MES模式Ｂ.德国的独具特色的双元制课程C。北美盛行的CBＥ模式D．学科中心模式正确答案：6。英国实施中等教育的机构有(）A．公立中学Ｂ.独立学校系统的公学Ｃ。文科中学D.磁石学校正确答案：7.各国中等教育可以被划分为两种典型的结构:单一型结构和多样型结构，下列哪些国家属于后者（）Ａ.英国B。德国C。法国Ｄ。日本正确答案：8.各国中等教育课程改革的一个共同特点即追求课程结构上的整合性和均衡性。具体体现在（).A.必修课与选修课相结合B．综合课程与分科课程相结合Ｃ。显性课程与隐性课程相结合D．普通文化课程和职业教育课程相结合正确答案:9.2０世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有()A.萨德勒B.汉斯C。康德尔D．施奈德正确答案：10。《美国教育部20０2—200７年战略规划》清晰地勾画出了“9？１1”后美国教育战略的新走向，即(）A.教育服务于个人利益的一面将更为凸显B.追求教育的全面卓越Ｃ.教育服务于国家利益的一面将更为凸显D。追求教育的统一化正确答案:比较教育概论16秋在线作业2三、判断题（共2０道试题，共60分。）1。在公立教育系统之外，英国实施初等教育的机构还包括独立学校系统的预备学校。A.错误Ｂ.正确正确答案：2.“封闭性师范教育”效果优于“开放型师范教育"。()A.错误B.正确正确答案：3.高等教育形式多样化是高等教育发展的必然结果。(）Ａ.错误Ｂ.正确正确答案:４．德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够。A。错误Ｂ.正确正确答案：５。美国五十个洲的学制都是统一的。A．错误B。正确正确答案:6。实践证明“封闭性师范教育"效果优于“开放型师范教育”。(）Ａ．错误B．正确正确答案：7.德国传统中学分为三种类型,即普通中学(也称“主要学校”）、完全中学(也称“文科中学”)、实科中学。A。错误Ｂ。正确正确答案:8。从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育.(）A。错误B。正确正确答案：9.在德国联邦政府享有对各州教育的直接立法权。(）A.错误B。正确正确答案：10.预备学校是英国一种公立的初等学校，招收８—1３岁儿童，学制５年。（）Ａ。错误B.正确正确答案:11.虽然法国在教育管理上仍然保持着中央集权制和官僚主义传统，但国家对私立学校并不禁止。(）A.错误B.正确正确答案:12．法国的学前教育属于非强制性免费教育。（）A。错误B.正确正确答案：13。德国的高等学校根据其任务和性质可分为综合性大学、应用科学大学、高等专科学校、艺术学院.A。错误Ｂ。正确正确答案:14.１9世纪德国柏林大学的创立使研究逐步成为大学的重要职能，这样以实验法为代表,自然科学的研究与发展就走出了纯思辨研究的樊笼,实验法成为自然科学研究与教学的常用方法.A.错误B.正确正确答案：１5。世界职业技术教育的发展表现出一种重心上移的趋势。（）A．错误B．正确正确答案:16.师范教育的三类课程（普通教育课程、学科专业课程和教育专业课程）如何保持平衡的问题，一直是师范教育课程研究中的难题。A．错误Ｂ。正确正确答案：17.双元制职业技术教育的考试工作由考试委员会负责.考试委员会由各学校教师组成。A.错误B．正确正确答案:18．美国和德国是地方分权式教育行政的典型。（）A.错误B.正确正确答案：19。德国所有的教师都由专门的师范大学来培养。A．错误B．正确正确答案：２０.在法国，高等教育阶段学生学业失败现象十分严重。A.错误B。正确正确答案:比较教育概论16秋在线作业2一、单选题(共10道试题，共20分。）1．美国促进科学协会联合美国科学院、联邦教育部等12个机构，于１985年启动、19８9年公布的一项中小学课程改革工程是（）A.《１９90计划》B．《２00０计划》C.《206１计划》D．《208１计划》正确答案:2。英国工党政府1997年上台后在教育改革上体现了什么特色(）。A。“融合”Ｂ。“两极分化"C．“竞争"Ｄ.“优胜劣汰”正确答案：3.1989年9月，自称“教育总统”的布什在成功竞选连任后不久即召集5０个州的州长召开了史无前例的两党教育高峰会议，这次会议的主要议题是()A．任命地方教育部门领导B．提高学校教育质量问题C.普及美国中小学教育D。普及美国科学教育正确答案：4。2０世纪上半期是比较教育学科体系的形成时期,这一时期比较教育研究在方法上的特征主要是（）A。相互借鉴B。相互访问Ｃ.因素分析D。相互考察正确答案：5。英国工党于2001年再度连任后，为了突出本届政府的教育战略重点是使英国公民在世界经济格局中具有更高的素质和更强的竞争力，将“教育与就业部”改名为(）A．教育与技能部Ｂ．教育和科学部C．教育与经济部Ｄ.教育与发展部正确答案:６.“教育主体多元化、教育对象多元化、教育方式的多元化”体现了世界教育发展的（)A。终身化趋势Ｂ。多元化趋势Ｃ。国际化趋势D．民主化追求正确答案：7.美国实施中等教育的主渠道为(）A.综合中学Ｂ。普通中学Ｃ.职业中学D．技术中学正确答案：8。德国基础学校学习期限—般为（）。A.2年Ｂ。4年Ｃ。6年D。８年正确答案:9.将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度是()。A.学校进行的职业教育B.企业进行的职业教育C.双元制职业技术教育Ｄ．职业技术学校制度正确答案:10.欧共体198７年发起的“欧共体大学生流动行动计划”体现了（）A.高等教育日益走向大众化、普及化B．高等教育发展趋向个性化C.高校的三大职能更加突出D。高等教育的国际化趋势正确答案：比较教育概论１6秋在线作业2二、多选题（共10道试题,共２0分.）1.美国２002年宣布重返联合国教科文组织的用意在于（）A。更多地参与国际教育事务B．主导国际教育论坛Ｃ.传播美国的教育理念D．加大对国际组织的经费投入正确答案：２．德国中等教育机构主要包括()。A。普通中学B。实科中学C。完全中学D．综合中学正确答案:３．美国近些年为了适应现代社会家长的各种需求,出现了入托时间灵活机动的幼儿教育机构,如()A．假日儿童中心Ｂ.家庭游戏小组C。蹦蹦跳跳室D.随接随送中心正确答案:4。日本小学的课程包括(）A。道德教育Ｂ。各学科C．特别活动D.综合学习正确答案：5．英国的比较教育学者汉斯对影响教育的诸外部因素加以系统化,他把影响各国教育制度性质的因素分为哪三类()A.自然的因素B。宗教的因素Ｃ.世俗的因素D。外部的因素正确答案：６.各国师范教育课程千姿百态,各有不同，但是大致都包括三大类课程（）Ａ.普通教育课程B。教育专业课程C。学科专业课程D。艺术教育课程正确答案：7。日本幼稚园和保育所的区别主要体现在哪些方面(）。A.分属于不同的部门管理B。招生年龄不同Ｃ．入学条件不同D。在校时间不同正确答案：8.比较教育学科体系的形成时期(20世纪上半叶)诞生的重要著作包括（）A.施耐德《各国教育的动力》B。汉斯《比较教育:教育的因素和传统的研究》C。康德尔《比较教育》D。朱利安《比较教育的研究计划与初步意见》正确答案：9．20世纪７0年代美国教育学家马丁？特罗将高等教育发展分为三个阶段，即（)A。精英阶段Ｂ。大众化阶段C.普及化阶段D.完全化阶段正确答案：10．德国“双元制"职业教育的“双元”是指（）A.企业Ｂ.职业学校C。学生D。教师正确答案:比较教育概论1６秋在线作业2三、判断题（共２0道试题,共６０分。)1。美国学者康德尔提倡用因素分析的方法研究比较教育,他的特点是提出了教育自身内在的发展规律这一因素。()A。错误Ｂ。正确正确答案：2.世界职业技术教育的发展表现出一种重心上移的趋势。（）A．错误B。正确正确答案:3。以朱利安和库森的研究为代表，比较教育对法国的现代教育发展产生了重要作用。(）A．错误B.正确正确答案：4．美国的教育行政管理体制是中央集权制。Ａ．错误Ｂ。正确正确答案：５。20世纪7０年代美国教育学家马丁·特罗将高等教育发展分为三个阶段，精英化化阶段是指其大学适龄人口入学率为50%以下。(）A.错误B．正确正确答案:６.受长期的中央集权制影响,日本教育制度形成了相对统一、讲究效率、提倡平等、培养标准化的人才的特点。A．错误B.正确正确答案：７.德国的高等学校根据其任务和性质可分为综合性大学、应用科学大学、高等专科学校、艺术学院。(）A.错误Ｂ.正确正确答案：８．1817年法国学者朱利安在《比较教育的研究计划与初步意见》中，第一次提出了“比较教育"和“比较教育学"的概念.()A.错误B.正确正确答案：9.法国学校假期长、作业少，中小学生学习负担不重。（)Ａ.错误Ｂ.正确正确答案：10．从研究的时间范围看，比较教育的研究是以古代教育为中心的。(）Ａ．错误B.正确正确答案：1１．日本中小学教学计划和教学大纲都是由文部省统一规定的,但在执行时允许地方根据具体情况作一些微调.（）A。错误B。正确正确答案：1２.师范教育专指职前培养，不包括在职进修.（）Ａ。错误B．正确正确答案：13。从研究的时间范围看，比较教育的研究是以古代教育为中心的。(）Ａ．错误B。正确正确答案：14.双元制职业技术教育同一职业的考试全国在同一天举行，考试内容全国统一。()A。错误Ｂ．正确正确答案：１5．封闭型的师范教育优点是学生基础知识宽厚,毕业生出路广。A。错误B.正确正确答案：16。在德国联邦政府享有对各州教育的直接立法权。(）A．错误B.正确正确答案:17．比较教育的奠基时期(１817年至1９世纪末)使用的主要研究方法是派遣学者或官员到国外考察,写成描述和评论性报告书，以达到教育借鉴的目的。A.错误B.正确正确答案：18．英国高等教育具有独立办学、保证学术自由、科研自由的传统,高校入学不实行全国统一考试。(）Ａ。错误Ｂ．正确正确答案：1９．各个学前教育在任务及内容上的不同之处主要表现在其指导思想不同上以及由此而带来的相应不同的教学理念.（）Ａ。错误Ｂ。正确正确答案：２0.美国的社区学院颁授的学位一般是学士学位。(）A。错误B.正确正确答案:比较教育概论1６秋在线作业２一、单选题（共１0道试题，共２0分。）1.世界中等学校课堂教学的主要形式是（）A.班级授课制Ｂ。小组化教学C．个体化教学D。分化教学正确答案：2。我国最早的学前公共教育机构是(）A。武昌蒙养院B。上海幼稚园C.北京幼儿园D．长安幼稚园正确答案：3．以独立的师范院校为主体的师资培养体系，我们称之为（）Ａ.“封闭式师范教育”B。“理想型师范教育”Ｃ．“开放型师范教育”D.“非定向型的师范教育"正确答案:4．以独立的师范院校为主体的师资培养体系，我们称之为（)A．“封闭式师范教育”B.“理想型师范教育”Ｃ。“开放型师范教育”D．“非定向型的师范教育”正确答案:５。德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度,我们称之为（)A.企业职业教育B．学校职业教育Ｃ。双元制职业教育D.社会职业教育正确答案:6.分析世界范围的高等教育层次结构的演变，可看到一种趋同现象，即(）教育仍占主体地位。A．专科B.本科C.研究生D.博士生正确答案：７．1837年，德国教育家福禄培尔在布兰肯堡创建了世界上第一所真正意义上的学前教育机构是()A。幼儿园Ｂ.幼儿学校Ｃ。托儿所D．幼稚园正确答案：8。世界著名学府牛津大学和剑桥大学属于()A。典型的传统大学B。近代大学C。新大学D。开放大学正确答案:9.德国的“入学成熟检查”是在哪个学段入学前实施的（）.A。幼儿园Ｂ.小学Ｃ．中学D。大学正确答案：10.实现教学、科研、生产一体化的高级形式和各国高等教育发展的新模式是（)A．科技园B.博士生院C.开发区D.研究生院正确答案:比较教育概论16秋在线作业２二、多选题(共１0道试题，共20分.）1.2０世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有（）Ａ。萨德勒B。汉斯C.康德尔D。施奈德正确答案:2。国外现在比较流行的职业教育课程模式主要有（）A．国际劳工组织的MEＳ模式B。德国的独具特色的双元制课程Ｃ。北美盛行的CBE模式D。学科中心模式正确答案：３.法国小学教育包括（)Ａ。预备班B。初级班Ｃ.中级班D.高级班正确答案：4。各国中等教育可以被划分为两种典型的结构：单一型结构和多样型结构，下列哪些国家属于后者（）A.英国B．德国Ｃ．法国D.日本正确答案:５.展望未来教育发展的趋势主要表现为（)A。教育的国际化趋势B。教育的终身化发展C.教育的民主化追求Ｄ。教育的现代化趋势正确答案：6.“开放型师范教育”的优点是（)Ａ.学生知识面广，适应性强B。课程设置灵活广泛C.培养目标多样化D．毕业后出路比较广正确答案：７．各国学前教育的相同之处表现为(）A．特别重视幼儿的身体健康和发展Ｂ．重视学前儿童智力的发展C.重视学前儿童入小学的准备工作D.重视学前儿童的外语学习正确答案:8．世界性的初等教育课程改革在课程设置、课程内容以及课程结构等几个方面日益呈现出以下主要趋势（）A。努力发展综合课程B。更加注重基础学科的改革C。日益重视道德教育D。更新课程内容，加强科学技术教育正确答案：9.各国中等教育可以被划分为两种典型的结构：单一型结构和多样型结构，下列哪些国家属于后者(）A．英国B.德国Ｃ．法国D。日本正确答案：１0。英国的教师进修课程设置包括(）Ａ．供学历不合格教师