一年级下册科学第1单元我们周围的物体测试卷附答案【综合题】

一年级下册科学第1单元我们周围的物体测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.描述空气时不会用到的词汇是（

）。A.很轻

B.很软

C.很白2.我们一般会用（

）来测量液体的多少。A.量筒

B.米尺

C.体重计

D.血压计3.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（

）的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌

B.观察

C.品尝4.把食盐放入水中，发现食盐（

）。A.没有溶解

B.溶解了5.不是水的作用的是（

）。A.浇灌农田

B.发电

C.自然流淌6.水的颜色是（

）。A.无色的

B.白色的

C.蓝色的7.下列（

）做法不能准确的比较两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较C.用手掂一掂它们的轻重8.下面的活动中（

）是在观察物体的气味。A.

B.

C.9.下面判断物体轻重最准确的是（

）。A.猜想

B.用手垫

C.用天平秤10.下面的物体不能用来装水的是（

）。A.杯子

B.竹篮

C.碗二.填空题(共10题，共44分)1.我知道，自然界中的水都是从（

）流向（

）的。2.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。3.同样大小的棉花和铁块，（

）比（

）重。4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（

），如果估测不准，再用（

）来（

），就知道两个球谁轻谁重了。7.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子8.水没有（

），具有（

）性。9.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。10.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（

），并没有（

）；木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）三.判断题(共10题，共20分)1.我不透明。（

）2.水可以流动，空气也可以流动。（

）3.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（

）4.我们的生活离不开水和空气。（

）5.水和空气都能流动。（

）6.我们没有办法观察和描述周围的物体。（

）7.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（

）8.可以用我来称泡沫块的轻重。（

）9.空气和水都是无色、无味、透明的。（

）10.用我来称小朋友的体重也很方便。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑

用耳朵听洗发液香香的

用眼睛看电视里响起了国歌声

用舌头尝科学书是长方形的

用手摸我们喝的牛奶是甜的

用鼻子五.简答题(共2题，共13分)1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？六.综合题(共3题，共17分)1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）盐放入水中后真的消失了。（

）（2）红糖放入水中后溶解了。（

）（3）小石子放入水中后溶解了。（

）2.我们可以从哪些方面描述水的特征？3.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（

）、（

）、（

）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（

）

（

）

（

）参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.C10.B二.填空题1.高处；低处2.大小；材料；形状3.铁块；棉花4.预测；称一称5.空气6.掂一掂；天平；称一称7.①②；③8.形状；流动9.重；轻10.①；③；②三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：都是球形的、