江西省赣州市四校协作体2017-2018学年高二语文下学期期中试题

150I<703,13,,,,,,,,,,,个重度如果从《尚书》,千,意识,比西要早多记言记记,三法筑观很强感,,怀深刻偏见——观念,造景观虚,它和重物证考观间着大不同因,关野戏争从未间断但同野从止演义者还场如果里和,他们争谋,统想产物,么多大需?不不到很意象—很多都觉得尔扎克,同更法法士巴尔克个入微"","比任何都使我们更从制向新度渡"认,意居或释,外,我们什么要书关世兴衰更物,世肉身态,它界气息记录化旨归,枯效充它未处处征诸但它细传,它创造想象,非般比脉络细,从使变得更丰效保存肉身部,还日从个意义,益充,干巴物动内,"""只没太调,些多采用手法来添叙魅选自《民报,删1关原内和析,确项A．,,．中国人重史、写史比西方早很多年这充分明中国人历史感西人强很。．以历史中的人物生活为旨归的小说可以较地补上历史著作缺乏的日常生活。．文学实的人"和真的"人事互补充使史著作具历史叙事力2．列原论的相分,正的项是〔〔3．文从不同角度审视史著和小说深入地阐述了小历保影。．文章以小说历史著补作用为论,由此了说写探讨。．章在论述小说与历史著作的关系中显说录中键。．二段以读巴尔扎克的小说为例在论述小说对历作效作。3．据原文内,下说法不确一项〔〔3解现实、对话社会情时有种括能力,这是写出富有生活肌理的史的提．说创造的虚的历景与重事历史观间巨大不,以对史戏说的争有多年．说具、、创造的真实的人生生,能使的历史更、更真实。．小说能有效地原一种日常生活,好的历史著作多用文学法叙述历从历史事的力〔二文文读〔3小,14分读的文46。这一一活,真不的事,不解、解人不。之,一会人了。本是家的更多不。活一年,了不是活出。一的,会一下的人。不人年时出,了可。一,人的,更人的这时的很一历的人法,,时。一的,的了的入年明这不,。出,下是以不。在早年一根的在早年一早的人,,一内的。实的,记在人上人一。一时一。在乡下家狗,目的很明确：把门。人的门被狗把,仿的。人非找狗,却先要与狗较量一阵,等终见了主人来时心境落了大半好的话语也吓得忘掉半。狗的影子始终在眼前窜悠问间时闻吠令来人惊魂不定。主人则可从容不迫坐察其来。这叫未与人先与狗往。有验的主人听到狗先不忙出来,缝往外瞧见人比来钱的讨债。狗自然咬得更起劲。来人朝声愧狗的嗓大也就缄默。狠,声"养",走了。若是非见不可贵人人一趟子出,打开狗一"了狗眼了",狗会没趣躲开稍慢一步会棒。挨挨是有事一条狗若因主人错怪便赌气不咬,一眼一的也不了。一条的好狗不得与其一个人。在的狗眼,主外是的的更得与家狗往。人养了狗就有人,不一条狗。狗这一一,没狗是着来到。人一着,便了狗,一的人话可地人了。时狗大,狗声在来,的在一起。是外的一声。,明下是听,的影是是。的狗吠气,经的。在狗的定一狗默不声是的,在个悠到,是一,人咬,因也是人的。这是终可然的,不的,院,,是前的事。自一个人的4下容的确的是3句话是狗一子的,是的起"不容"了狗的,的眼在。到狗已人,得,这的令人心。大的事来狗一,不地的与的在一,出了一个人自口。主人来"狗一子",并地狗"的,从地出自然的与。5．章次到的主人",从文本看,""狗的态度体在哪些方面从可看,作对狗又是怎样的态度请简要说明分6者在文章的结尾说一老狗是黑的部","村的一部分也"人一部分。你如何理解作者的这说法?联全文谈分〔三实类文本阅读〔分阅读下的文,完成～9题。材料一网电通宽带互联以用视机需置顶盒或电显器显示端来输包括电影、电视节目等在内的多媒体内,用户使时要使微等公司在视频播软来主点播视节目。网络电可以为用户供视频点播、播、录播、数广、游戏等服务。网络视信产中联和广电相合产,代表着来整个信息产业的发展向播电视网互联和网网逐走向合。网络视一面网供的,一方面也传的视看来全的看电视目的方,自提,为播节传又一条的。〔自中网络电视展分材注—20XX,络视用户模都以14%以上速步20XX新增对视的用率在50%左,网络视频对新增网民的拉动作用减弱2015年以知识产权为核心的网络娱乐业链现巨大的商业值户规模和增长率幅升,2016年年视用户模在高位基上持续增长材三中网络视频市的营收版图,虽然经了员务付点播终销、戏运权分销等式但广告仍是最主要的盈利手虽然近来广告收入占比比起最早的90%以已经有了大幅下,但基维持在70%右也正因为如此年傲推出可快速跳过频容的贴片广告有马上看能的浏器此举立刻引发各主流视频网站的严,告、,、和视频度傲游,有的傲游浏览用户。2014中国网络视产业告材网络视的运营主要中广、、运商三主,主占有的、识等在,要,分各、各的利。现段,网络视提的,是播、播、等本业务。是、商、等增值业务。收基本服务费,过户收分费用。收来,基本务占大,增值业务收入占比。业提,以中现网络视在动和的,利提用户。网视起步对,国内是要都。在国内网络频的现出三。的、,等商模,本高。国网视展现发展分材料网络视业务的业,大可为三,网络视的、版网。国能络视的大规模展网络视务中网络视市场发展的7下对网络视内容的和,正的是3分网络视是过联网终来内等的。用户在收看网视,在视上在视播。．络电视的普及和发展有利于户文化层次水平提升和广告业利润的增加。．络电视代表着未来信息产业的发展方为广播电视节目的传输开辟了新路。8下对材料关内容概括和析确的两是〔分．络电视不仅用户提供电、电视节目、据播它还为用提供有的字信息。．中网络频20XX到2016年上年用率有起伏,但变幅度并不。．到2016年半年国络视用不增,近年间增多。．中网络视频对新增网民的拉动作用减用户规模增长而使用率却略有降。年上年网络视频除用户规模增长率外户用率都位上增。9．据上述材料简要概括国网络视面临的题分二、古代诗文读35分〔一阅下面的文言文完成～13题题共小题,19分王廷,字正,XX人。嘉靖一。户。XX,有。都,。年,XX户,。XX,自都嘉靖二年户。及言,都,廷上户,。靖廷,,分。为XX大中廷为廷。,还。加二。XX为都。、分、、表、、。年,,廷分。下廷,里,民。中,。,,子间。不,,。发利言",和数,为言数,为大。和,。。"下。中、,廷,不。,廷为民。XX都曾吾"廷XX时人比赵清直劲,终无宜毛例"致仕年夫廪如仍高年特赐存问明年,谥恭节。〔选《明史·王廷传,有删改[注恺即毛。10.下对文中画波浪部分的句正的项是〔A.XX大与按史纲/留商税饷/被诏切/给李义廷滞吏部严讷为辨始/大/与按史朱纲留税饷军被诏切/给事中李邦义因劾廷拘/部尚书严讷为廷/始/大/与按史朱纲奏留商税饷军/被诏让给中李义因廷拘滞部严讷为辨始/大/与按史朱纲留税饷军被诏让事李义因拘/部尚书严讷为廷/始/11.下列对中加点字词的相关内容的解说正一〔A."户"是六部之一。六部即中央行政机构,各部的总称。户部管户籍、经以及掌学校科举之事。"漕运是利用水道调运粮〔主要是公的一种专业运输。输粮食的目的供宫廷消费百俸、军饷支和食剂。"隆"属年,"庆元年指帝王即位第一年。年号是我国从汉武帝开始用王用年的一种号D.""是指行为的号王号礼官,下号廷。下列文有内的和分正确一项〔王要,。王廷之要。改为XX刑部,,被户。B.王为一。调XX礼部书、御史,奏行选、巡刑、、严、公劾六事,,,,,13.101,,2,,攻自二诗阅读本题共小题,11阅读面首唐诗,完l4～15题院晚怀西郭茅舍①杜甫幕府,,自,晴,①本诗二764杜幕府,",幕府,"14面首诗,首诗"晚晴,幕院自院晴,,,,,""",,．．．．．,要中的．．．．因．．．．．．．．一情．价不,人．．．E．尾联写因楼而思草,在色苍茫中倚门象古"隐典故抒发情感现了清新含的诗风。15．古人评"此诗举束缚蹉跎无可奈何意一不,只轻溪花笑肯吾兼隐名作者的心境分〔三名篇名句默写〔题1小,5分补出下列句子中空缺部分〔1李《蜀难诗中"________________,________________,________________"的叹中我们似也感受了人对功难的一声息。〔2《出师》中诸葛亮劝刘禅宫中、中官员的赏罚坚持同一标准的子是"________________,________________"。第Ⅱ卷分三、语言文字运用〔20分17.下各中成语用不的一是〔3分中小的业,不,、信息作人言一的。的,是想,中在的．．．。发中无,出一新的作。典本是可是的,新人感。是现的心,从作的,的分感见,心。对一,是的而的发,是的题。A．B．C．．18．下各句,语的一句是〔〔3分A新出发了《2》的了。B,,,C,,,D,,19.,<3,,纪母校办珍贵影好把弄丢家应"感恩"权利给,知哪张手写,欣笑纳面对未见乡"绉穷僻,以待略具薄酒聊芹!"离别故乡岁王奶名裔陪护,海到了魂牵梦萦20.面字线补恰语,使文语意整,容切辑严每处超过个字近,被骗案有所,对金法资识宣,________①________告诉高利低风险资存,________________,尤其签相关书面协议,________③________,必委托律对做风险提示,免当21.面文有处推断问,参照①方,说另处问文化动走去,民距离直受到文化丰独魅,势必改变以形偏见只批走向世界具了优素质文明举文化地位就随提向界提供尽文化商品文化服务就快速播文化动走去定民改以形成见_______________________________________________________________________________________________________________________________________________四写6022.根据料求阅读面材料,据求作阳上了棵,有一,子现藤上开了两朵黄色的花母摘掉孩大惑解亲:"离根最的得最早的花虽然漂亮人着兴但难。按近楼先得月,结的个儿才是可是丝瓜藤的标是向,向方延伸它铆足劲儿心无旁骛地力向前面输送,这朵花离根最近得不充足营养,摘去们才不会分散力,力就通了后面的花越开越,瓜结越.信你留下它们自己观察吧孩子将信疑。,亲得验,两朵花也谢了。要求选好角度,定立意明体自标要作,不得抄；少800字。答案．解析项原文是说"小说聚焦的往的生活",而就是"历中的生活史"；B项强因关,无中生；项学真实和史实补"不,文是说文真是历史真实一有补充。．解析项,"彰显了小说在记录历史中的关键作"错无中生有。．解析无因果关系,"而已三多年原文没有交。．解析项,"不议、静观错文有大量的议可以说是议让叙事散文带有杂的道。．〔主对狗的态度：①事甚至随狗剥皮②等到狗都时,才自由；脑把责任全推到身上不管它能否承受；④要求狗必须把所有爱和忠奉献给自己。〔作对狗态把当作来对待寄深情〔主人"对狗的态度每1分作者对态分共分6．①一,在,狗时,它；全它主了自,说是的一分"②三到在的、等了把中人量,在在中,"的一分；③作狗人实上以的一的一,说的分"。〔每点分共分7．析文中"文和的加",是到是主的",对的度原在。解析主要给,不所有所；2016年上年用到1391人就5不是8的人,所C错；2016年上年用2015有不"",所以项一项给分项给分。．不同主的关系没有理以自的；②显,以的；③的、一,了；的全没解,了。〔每点1分B解点大史,让。事中因,,解"．解析管,学、事的是。．解"以"意用来的。〔给事中,关,受人的。情就中的从中。、人、、1,共分大1分〔和受,显是攻谋求掩饰自己、冀自掩分动分大意1分,,XX<1532>,XX,,XX,XX<1465>,,XX,,江地镇守兵,驻防淞江属地分,狼山为发生大,他与按朱纲请,,为,,奏官与与<1567>大,分,奏请,,官,,,奏发,"大,他地,大,,"为,官,为XXXX守,他与提耿直气终更应般官他原休万<1588>,如,其高寿特慰之第谥恭节．CE析项,"远结合明E项,"新蓄