人教版九年级化学上册单元复习试题

人教版九年级化学上册单元复习试题全套（中考真题训练，无答案）第一单元走进化学世界一、选择题1.(2019郑州二模,1)下列变化类型与“钢铁生锈”相同的是()A.水的蒸发B.镁的燃烧 C.干冰升华D.海水晒盐2.(2019焦作一模,3)下列工业生产中包含化学变化的是()A.工业上用石油生产汽油、柴油B.工业上用空气生产氧气C.工业上用二氧化碳制取干冰D.工业上用煤炭制取焦炭3.(2019广东广州中考,4,2分)下列过程中,发生了化学变化的是()A.干冰变成CO2气体B.从含SiO2的沙子中提炼高纯硅C.海水晒盐D.从潮湿空气中分离出水4.(2019四川成都中考,10,3分)下列物质的用途主要由其物理性质决定的是()A.金刚石切割大理石B.碳素墨水书写档案C.氮气用于食品防腐D.硫酸用于铅酸蓄电池5.(2018河南中考,1,1分)生活中的下列变化,属于物理变化的是()A.蜡熔化 B.铁生锈C.米酿酒 D.纸燃烧6.(2019洛阳上期末统考,1)洛阳唐三彩是中国陶瓷史上的创举,下列有关唐三彩制作工艺中发生化学变化的是()A.材料混合B.制作成型C.通风晾干D.高温烧结7.(2019平顶山上期末统考,1)下列物质的变化与另外三个不同类的是()A.铜在空气中表面变绿 B.冰融化成水C.小麦酿酒D.食物腐烂8.(2019重庆中考A卷,2,2分)我国下列古代发明或技术中,主要原理涉及化学变化的是()A.矿石炼铁B.水车灌溉C.活字印刷D.雕刻石像9.(2019山东潍坊中考,1,2分)诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲10(2018南阳新野一模,6)物质的性质决定用途。下列说法正确的是()A.银有良好的导电性,因此常用来做导线B.利用氮气的化学性质不活泼,焊接金属时可作保护气C.利用稀有气体通电可发出不同颜色光的化学性质,可作电光源D.氢氧化钙呈碱性,能和酸性物质反应,因此可用来治疗胃酸过多11.(2018新乡一模,2)下列演示实验,水发生了化学变化的是()12.(2019北京中考,5,1分)下列操作不正确的是()13.(2019天津中考,4,2分)下列图示实验操作中,正确的是()14.(2019广东中考,5,2分)下列实验操作错误的是()15.(2019湖北黄冈中考,19,2分)下列实验操作不正确的是()16.(2019湖南衡阳中考,14,2分)2018年12月26日,北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是()A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,立即用湿抹布盖灭B.给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的1/3C.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液D.易燃易爆物品不能与其他物质混存,必须隔离贮存17.(2019驻马店泌阳期中,4)下列实验基本操作中,错误的是()18.(2018安阳期末统考,6改编)下列实验操作正确的是()19.(2018山东青岛中考,3,1分)某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作,其中正确的是()20.(2016河南中考,6,1分)下列图示的实验操作中不正确的是()21.(2019山东潍坊中考,2,2分)下列实验操作不正确的是()22.(2019南阳镇平一模,5)下列实验操作中不正确的个数为()A.3 B.4 C.5 D.623.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,错误的是()A.加热KClO3制备O2并用排水法收集氧气的实验中,实验完毕后,应先将导管从水槽中移出,后熄灭酒精灯B.实验室制取CO2时,应该先检查装置的气密性,后装入药品C.测定溶液的pH时,应先将pH试纸用水润湿,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.稀释浓硫酸,应先在烧杯中加入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并不断搅拌二、填空题24(2019天津中考,16,4分)化学就在我们身边。从①熟石灰②金刚石③氯化钠④干冰四种物质中,选择适当的物质填空(填序号)。(1)用于炒菜调味的是;

(2)用于人工降雨的是;

(3)用来裁玻璃的是;

(4)用来改良酸性土壤的是。

25.(2018天津中考,16,6分)化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳②活性炭③氮气④熟石灰⑤硝酸钾⑥不锈钢,选择适当的物质填空(填序号)。(1)可用作冰箱除味剂的是;(2)绿色植物进行光合作用吸收的是;(3)与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是;(4)可充入食品包装袋中以防腐的是;(5)可用于制造炊具的是;(6)属于复合肥料的是。26.(2018北京中考,19,2分)用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧。(1)能说明铜具有导热性的现象是。(2)能体现物质化学性质的现象是(填序号)。A.酒精燃烧B.蜡烛熔化C.火柴燃烧27.去除粗盐中的泥沙。(1)实验的主要步骤依次是、过滤、。(2)制作过滤器的过程如图所示,其正确操作顺序为(填序号)。(3)举出一个生活中应用过滤原理的实例:

。28.(2018广东广州中考,26,4分)下图是几项基本实验操作的示意图。(1)仪器X的名称是;加热液体时,液体体积不能超过试管容积的。(2)蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当时,停止加热。

(3)测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,,读出pH。

三、简答题29.(2018新乡七中一模,22)以下是初中化学常见的仪器和实验图,回答下列问题:(1)在粗盐提纯实验中,每步都用到的仪器是(填名称);

(2)描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象:,并放出热量;

(3)装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是什么?30.(2019郑州一模,21)给物质加热是实验室最基本的实验操作。请回答:(1)给试管中的液体加热时应注意哪些事项?(写出2条)(2)写出1条给试管中的固体加热时应注意的事项。[回答与(1)不同之处]第二单元我们周围的空气一、选择题1.(2018郑州一模,6)康康同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状得以缓解。吸氧可以缓解高原反应的原因是()A.氧气可以燃烧B.氧气是无色无味的无毒气体C.氧气可以支持燃烧D.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气2.(2017内蒙古呼和浩特中考,2,2分)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是()A.氧气可用作火箭发射的燃料B.空气可用于工业制备氮气和氧气C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料3.(2018北京中考,9,1分)用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2含量的是()A.红磷燃烧,产生白烟B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降4.(2019平顶山二模,5)下列有关空气及其成分的说法正确的是()A.体积分数最大的气体是氧气B.氮气是制造氮肥的重要原料C.空气液化时,各组分的微粒会变小D.干冰汽化过程中分子由静止变为运动5.(2019重庆中考A卷,1,2分)中国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是()A.SO2 B.NO2 C.O2D.PM2.56.(2019湖南衡阳中考,4,2分)有关空气的叙述中,正确的是()A.空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料B.化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染C.稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源D.空气中的氮气与氧气体积比约为5∶17.(2018郑州一模,11)下图是测定空气中氧气含量的实验,下列说法中不正确的是()A.实验时红磷一定要足量B.实验前一定要检验装置的气密性C.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹D.吸入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气体积的8.空心菜是大家喜欢吃的蔬菜之一,刚炒熟的空心菜嫩、绿、脆香多汁,而端上桌一两分钟颜色就逐渐变黑。下列空气中的成分与此有关的是()A.氮气 B.稀有气体C.氧气 D.二氧化碳9.(2019郑州一模,2)下图是“用过氧化氢制取氧气”实验的主要操作步骤,其中正确的是()10.(2019郑州二模,12)实验室可用高锰酸钾、氯酸钾、双氧水分解制取氧气。关于这三个反应的反应原理,下列说法正确的是()A.都需要加催化剂B.都有两种元素的化合价发生了变化C.都生成氧化物D.生成等量的O2消耗KMnO4的质量最大11(2019天津中考,8,2分)下列对实验现象的描述不正确的是()A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰12.(2017湖南长沙中考,2,3分)空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是()A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气B.空气是混合物C.氧气具有可燃性D.稀有气体的化学性质不活泼13.(2018南阳新野一模,9改编)下列关于实验现象的描述及化学方程式的书写都正确的是()A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰:S+O2SO2B.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁:3Fe+2O2Fe3O4C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟:4P+5O22P2O5D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变红:CO2+H2OH2CO314.(2018浙江杭州中考,16,3分)小金在做硫燃烧实验时,进行了如下操作:①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石蕊溶液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是()A.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度B.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C.在③中观察到紫色石蕊溶液变红,说明硫燃烧是化学变化D.在③中观察到紫色石蕊溶液变红,说明硫燃烧产物是一种酸二、填空题15.(2019湖北武汉中考,28,4分)多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。(1)图1为空气成分的示意图,物质B的化学式为。(2)利用红磷燃烧测定空气中物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的化学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)。16.(2017河南中考,15,2分)空气中体积分数约为21%的气体是;地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为。17.拉瓦锡用如图所示装置研究空气的成分。他把一定量的汞放在密闭容器里连续加热12天,发现有红色粉末生成,同时容器里的空气减少了约。请问:(1)曲颈甑里所用汞的量应为(填“不足量”“足量”或“任意量”),其目的是。

(2)实验前后钟罩内汞液面的变化是。

18.(2019北京中考,20,2分)用下图装置进行实验。(1)高锰钾分解的化学方程式为。

(2)能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是。

19.(2019湖北黄冈中考,29,4分)实验室用高锰酸钾制取氧气,请结合下列装置,回答问题:(1)写出仪器X的名称:;

(2)要制备较为纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是(填序号),该反应的化学方程式为。

(3)该实验的主要步骤有:①将导气管移出水槽;②加热;③装药品、棉花;④收集;⑤熄灭酒精灯;⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为。

20实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,回答下列问题:(1)二氧化锰在反应中的作用是。

(2)下列仪器中:①的名称是;组装O2发生装置时,应选择(填序号)。(3)研究显示:O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2,最好采用集气法。

21.(2018湖南衡阳中考,32,7分)实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:(1)写出标有序号①的仪器名称:。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是,写出该反应的化学方程式。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是。

A.①⑤③②④ B.⑤①③②④C.①⑤③④② D.⑤①③④②(3)实验室制取二氧化碳的药品是。图F是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点。22.(2019平顶山一模,16)化学小组的同学们准备探究某些气体制取及性质的有关实验:(1)仪器①的名称为;

(2)请写出一个用装置A制取氧气的化学方程式:;

(3)制取二氧化碳所需的一套装置为(填字母);

(4)F装置做铁丝燃烧实验后集气瓶底炸裂,原因是。

23.(2018安阳一模,25节选)实验是科学探究的重要途径。(1)某同学利用如图微型实验装置进行实验探究。①挤压滴管后,单球管中发生反应的化学方程式为。

②点燃系在细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时立即将细铁丝插入充满O2的集气管中并塞紧塞子,观察到的现象是。

③铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为。

24.(2018陕西中考A卷,21,5分)实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。图一图二(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是

。(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是(填字母),写出发生反应的化学方程式。

(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。

三、简答题25.下图是实验室制取气体的有关装置。(1)请组合一套用高锰酸钾制取氧气的装置(用字母代号表示),并写出制取氧气的化学方程式。(2)制取CO2、O2、H2的发生装置都可以选择B装置,试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足B装置要求的条件有哪些?26.(2019郑州二模,22)如图为测定空气中氧气含量的实验。(1)请写出D中试管内主要气体的化学式:;

(2)能证明空气中O2含量的实验现象是什么?第三单元物质构成的奥秘一、选择题1.(2018河南中考,5,1分)下列各组元素中,元素符号的第一个字母不相同的一组是()A.锰、钛 B.氩、金C.铅、铂 D.氦、汞2.(2019新乡一模,6)硒是人体必需的一种微量元素。硒的原子结构示意图及其在元素周期表中的某些信息如图所示,下列分析正确的是()A.硒原子的核电荷数为34 B.硒的相对原子质量为78.96gC.硒元素属于金属元素 D.硒原子的核外有6个电子3.(2019南阳宛城一模,8)根据图中提供的信息判断,下列说法不正确的是()A.元素④位于周期表第二周期B.元素②在化合物中通常显+1价C.①③属于同种元素D.硒的相对原子质量为78.964.(2019天津中考,3,2分)下列说法正确的是()A.地壳中含量最多的元素是氧B.海洋中含量最多的元素是氯C.空气中含量最多的元素是碳D.人体中含量最多的元素是钙5.(2019重庆中考A卷,7,2分)在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是()A.汞原子中质子数为80B.汞的原子序数为80C.汞的相对原子质量为200.6D.汞属于非金属元素6.(2019郑州二模,1)“何以解忧,唯有杜康”就是对我省杜康酒的赞美。“酒越陈越香醇”是指酒在存放过程中可生成有香味的乙酸乙酯(C4H8O2),下列有关乙酸乙酯的说法正确的是()A.乙酸乙酯的相对分子质量为(12×4+1×8+16×2)gB.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成C.生成乙酸乙酯的过程中原子的种类、数目均未发生改变D.乙酸乙酯中碳元素的质量分数=QUOTE×100%7.(2019开封一模,1)开封是菊香水城。菊花花开时满城飘香,从分子角度解释,是因为()A.分子质量和体积都很小B.分子由原子构成C.分子在不断运动D.分子之间有间隔8.(2019信阳一模,5)下列对宏观事实的微观解释,不正确的是()A.加压时,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中——分子之间有间隔B.初夏在校园里闻到阵阵栀子花香——分子在不断地运动C.CO和CO2性质不同——原子排列方式不同D.中和反应都有水生成——H+和OH-结合成水分子9.(2019河北中考,12,2分)压缩气体可使气体液化,气体液化后()A.分子的质量变大 B.分子的体积变小C.分子的数目减少 D.分子的间隙变小10.(2019天津中考,9,2分)“见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是()A.品红在水中扩散,说明分子在不断地运动B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的C.盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有氢离子D.无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色,说明该溶液中含有氢氧根离子11.(2018安阳一模,5)下列物质依次由分子和离子构成的是()A.干冰、氯化钠 B.铁、硫酸铜C.酒精、汞 D.金刚石、氯化氢12.(2018郑州二模,7)水管因结冰而破裂的原因是()A.水分子个数增多B.水分子体积变大C.水分子运动速率加快D.水分子间的间隔变大13.(2017河南中考,8,1分)如图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是()A.钠原子的质子数为11B.图中n的值为10C.钠在反应中易失去电子D.钠元素位于第三周期14.(2019平顶山上期末统考,5)建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中错误的是()A.八月桂花飘香——分子在不断地运动B.干冰升华——分子间的间隔变大了C.电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子D.硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈——在氧气中硫接触的氧分子更多15.(2018平顶山二模,6)从分子的角度分析,下列解释不正确的是()A.酒香不怕巷子深,说明分子在不断运动B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的升降而改变C.二氧化碳和干冰都能灭火,说明同种分子构成的物质化学性质相同D.H2在Cl2中燃烧生成HCl,说明分子可以分成原子,原子重新组合成新分子16.(2018河南中原名校第一次大联考,12)元素X的核电荷数为m,它的一个原子XA.m+n B.m-nC.n-m D.无法计算二、填空题1.(2019云南中考,21,6分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空:①镁元素;

②三个氧原子;

③五个二氧化硫分子;

④两个氢氧根离子。

(2)符号“3Ca2+”中的“3”表示,“2+”表示。

2.(2018郑州一模,19)下图是A、B、C三种元素的相关信息。(1)C元素的原子序数是。

(2)A、B、C属于不同种元素的依据是。

(3)化学性质相似的元素是(填元素符号)。

3.(2019北京中考,19,2分)用如图装置进行实验,挤出浓盐酸。(1)实验现象是。(2)该实验说明分子具有的性质是。4.(2018洛阳期末统考,16)下图是A、B两种元素的有关信息,据图分析:(1)B元素的原子在化学反应中易电子(填“得到”或“失去”)。(2)A和B两元素形成化合物的化学式为。

5.(2019广东中考,18,4分QUOTEHQUOTEHQUOTEH分别表示氢元素的三种原子,可简写成1H、2H、3H。制造燃料电池常用1H,制造氢弹要用2H、3H。请据图回答:图1图2(1)1H、2H、3H三种原子中,数目不等(填“质子”“中子”或“电子”)。

(2)2H2与O2反应生成的重水可表示为2H2O。写出3H2在O2中燃烧的化学方程式,在图2的小方框中,把3H2与O2恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全。

6.(2018安阳一模,16)请从微观角度解释:水烧开后易把壶盖顶起;水和过氧化氢组成元素相同,但化学性质不同。

7.(2018新乡一模,17)试根据组成或结构的不同,分析下列各组中物质(或粒子)性质不同的原因。(1)金刚石和石墨:。

(2)钠原子和氯原子:。

8.(2018郑州一模,15)请根据客观事实填写微观解释。客观事实微观解释墙内开花墙外香一滴水中有1.67×1021个水分子醋是酸的而糖是甜的9.(2018平顶山二模,17)某微粒的结构示意图如下图,试回答:(1)若微粒是原子,x表示,y决定了微粒的。

(2)当x-y>10时,微粒为(填微粒类别)。

10.(2019河南中考,15节选,2分)2019年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”。发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是;形成化合物种类最多的元素是。

11.(2019商丘虞城一模A,16)下图是元素周期表的一部分,则表中X所示元素的名称是;已知某种离子Y2-与氩原子的核外电子排布相同,则Y的元素符号是;氖元素与氩元素化学性质相似的原因是。

12.(2019天津中考,20,5分)2019年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表150周年,联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系,使其构成一个完整体系。(1)下图为氟元素在元素周期表中的部分信息和氟原子及镁原子的结构示意图。写出图中①代表的元素符号,镁属于(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)由氟和镁两种元素组成化合物氟化镁的化学式为。(3)下列原子结构示意图中,与镁原子的化学性质最相似的是(填序号)。(4)已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同,则镁元素在元素周期表中排在第周期。

三、简答题1.(2018焦作一模,21)请用化学知识解释下列问题。(1)体温计受热汞柱上升的微观解释。(2)铝制品在常温下具有耐腐蚀性的原因。2.(2018新乡二模,22)用所学化学知识解释下列问题。(1)用微粒的观点解释:10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL。(2)用化学方程式表示:将黑色氧化铜粉末装入试管中加热,通入氨气(NH3),可以得到红色的铜、水和一种气体单质。3.(2018洛阳东升二中一模,22)某同学设计探究分子运动的实验如图所示,请按照要求回答问题:(1)滴入适量浓氨水后观察到的现象是什么(写一个即可)?(2)写出实验中发生反应的化学方程式(写一个即可)。4.(2018焦作二模,23)为了探究分子的运动,某同学设计了如下图实验。(1)滴入2~3滴浓氨水后,在c处可观察到什么现象?(2)在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是什么?第四单元自然界的水一、选择题1.(2019新疆中考,7,2分)下列关于水的说法正确的是()A.液态水变成水蒸气时,水分子变大B.过滤和加热均能使硬水转化为软水C.蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D.电解水生成氢气和氧气的体积比为2∶12.(2018安阳期末统考,9)下列关于水的说法正确的是()A.通过过滤可使硬水变为软水B.硝酸铵固体溶于水后溶液的温度升高C.吸附和蒸馏都是净化水的方法D.水的蒸发和水通电分解都是化学变化3.(2018驻马店泌阳一模,12)在做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液,通直流电一段时间,现象如图所示。则下列说法正确的是()A.与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH-B.在此反应中化学能转化为电能C.气体a和气体b的质量比为1∶2D.此反应说明水是由氢气和氧气组成的4.(2018重庆中考A卷,8,2分)水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是()A.水是一种化学资源B.水是一种常用溶剂C.活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用D.水在通电的条件下分解得到两种单质5.(2018平顶山二模,2)近年平顶山市为创建国家级卫生城市和文明城市采取了一系列举措,其中属于保障饮用水水源达标的是()A.高频使用“雾炮车” B.放置废旧衣物回收箱C.加强水源地水质检测 D.强化节约用水管理6.(2018郑州二模,2)下列有关水的说法不正确的是()A.用淘米水浇花、喷灌或滴灌浇地可以节约用水B.直接排放生活和工业污水会造成天然水的污染C.硬水煮沸后,滴加肥皂水振荡,泡沫比原来更少D.电解水的实验可以证明水由氢元素和氧元素组成7.(2018三门峡二模,8)2018年中国水周宣传主题:“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列有关水的叙述正确的是()A.水是由氢原子和氧原子组成的B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D.用肥皂水可以鉴别软水和硬水8.(2019开封一模,5)下列关于水的说法正确的是()A.生活中可通过煮沸来降低水的硬度B.天然水经过滤后,得到的水是纯净物C.水是由氢气和氧气组成的D.凡是有水生成的反应一定是中和反应9.(2019湖南衡阳中考,5,2分)下列有关水的说法错误的是()A.日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别B.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放C.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高D.自来水是干净、卫生的纯净物10.(2019山东青岛中考,7,1分)下列与水相关的说法不正确的是()A.水在天然循环过程中发生了物理变化B.活性炭在净水过程中发生了化学变化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降11(2018河南中考,6,1分)下列有关水的说法正确的是()A.冰水共存物属于混合物B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物C.将硬水过滤可得到软水D.凡是有水生成的反应一定是中和反应12.(2019驻马店上期末统考,3)下列含氮化合物中,氮元素化合价由高到低排列的一组是()A.NH3NOHNO3 B.N2O3N2O4N2O5C.HNO3NO2NH3 D.NONO2N2O313.(2019漯河上期末统考,5)下面是某学生学习化学用语后一次练习的部分内容,其中正确的是()A.2MnQUOTE:表示2个高锰酸根离子B.2Ar:表示2个氩分子C.Fe2+:表示1个铁离子D.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子14.(2019山东青岛中考,14,1分)下列化学用语书写正确的是()A.2个氯原子:Cl2B.3个一氧化氮分子:3NOC.5个铁离子:5Fe2+D.氧化镁中镁元素的化合价为+2价:O15.(2018平顶山一模,7)下列符号代表的意义正确的是()A.2H:2个氢分子B.2N2:4个氮原子C.2SQUOTE:2个硫酸根离子D.Fe2+:铁离子16.(2018洛阳期末统考,7)绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列关于单宁酸的说法正确的是()A.单宁酸中碳元素的质量分数最大B.单宁酸中含76个碳原子C.单宁酸中C、H、O元素的质量比为76∶52∶46D.单宁酸属于氧化物17.(2018周口淮阳期末统考,14)依据氯元素化合价的不同,有关物质按照一定的规律可排列如下:①NaCl、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7,则R可以是下列物质中的()A.KClO3 B.Ca(ClO)2C.HClO4 D.KCl18.(2019河北中考,4,2分)下列化学用语表示正确的是()A.两个氧分子——O2B.氯化铝中铝元素的化合价——Cl3C.氯酸钾——KClO3D.钠原子的结构示意图——19.(2019福建中考,5,3分)高氯酸钾(KClO4)可用于制备火箭燃料。有关KClO4的说法正确的是()A.含6种元素B.属于混合物C.氯元素的化合价为+6D.钾、氧元素的质量比为39∶64二、填空题20.(2019北京中考,15,2分)氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。(1)上图中,产生氢气的试管是(填“1”或“2”)。(2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水。反应的化学方程式为。21.(2018郑州一模,16)电解水实验如下图所示。(1)该反应的化学方程式为。

(2)检验试管2中气体的方法是。

22.(2018湖南长沙中考,43,6分)最近中央环保巡视组开展了环保整改“回头看”的督察,发现有些地方出现了“假整改、表面整改、拖延整改”的情况。如某地区个别地方要求整改的河流水体依然浑浊发臭,河面依然漂浮着各种垃圾,河床上也堆积了很多废弃的塑料垃圾。针对这种情况,请你现场办公提出整改方案。(1)去除漂浮的垃圾,你的方法是(写一条);

(2)在实验室中净化水的方法有(写一条);

(3)要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,请你提出一条解决措施:。23.(2018周口淮阳期末统考,18)(1)下图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于。此实验说明水是由元素组成的。

(2)保护水资源是每个公民应尽的义务。当前,造成水体污染的来源主要有(任写一点)。24.(2018天津中考,17,5分)生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。(1)组成:如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积比约为,该实验证明水是由组成的。

(2)结构:每个水分子是由构成的。(3)性质:水能与许多物质发生化学反应,写出水与氧化钙反应的化学方程式。

25.(2019天津中考,25,4分)乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求计算:(1)乙醇分子中C、H、O原子个数比为;

(2)乙醇中碳元素和氢元素的质量比为(写最简比);

(3)乙醇的相对分子质量为;

(4)9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为g。

26.(2017吉林中考,11,3分)在横线(1)(2)(3)处用化学用语填空:(1);(2);(3)。

27.(2017云南中考,21,6分)化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:(1)铝元素;

(2)1个硅原子;

(3)2个二氧化氮分子;

(4)镁离子;

(5)硝酸根离子;

(6)标出KClO3中氯元素的化合价。

28.成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字:(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种非金属的元素符号;

(2)争风吃醋:醋溶液中含有氢离子;

(3)大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式;

(4)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(化学式为As2S3),三硫化二砷中砷元素的化合价为+3价。

29.(2018云南昆明中考,21,5分)用化学用语填空。(1)3个硫原子;

(2)五氧化二磷;

(3)4个一氧化氮分子;

(4)钾元素;

(5)水中氧元素的化合价。

30.(2018黑龙江齐齐哈尔中考,28,4分)食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH,请回答:(1)醋酸属于化合物(填“有机”或“无机”)。

(2)醋酸的相对分子质量是。

(3)醋酸中碳、氢两种元素的质量比是。

(4)g醋酸中含6.4g氧元素。

第五单元化学方程式一、选择题1.(2019登封一模,11)在化学反应2A+B4C+D中,8gA和16gB恰好完全反应生成10gD。若A的相对分子质量为32,则C的相对分子质量是()A.14 B.28C.22 D.202.(2019洛阳上期末统考,10)甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列说法正确的是()A.丁一定是化合物B.该反应是置换反应C.丙一定是该反应的催化剂D.反应前后甲和乙变化的质量比为9∶83.(2018焦作一模,14)取一定质量的碳酸钙高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为4.0g,剩余固体中钙元素的质量分数为50%,则反应生成二氧化碳的质量为()A.0.8gB.1.0gC.1.6gD.3.1g4.(2018开封西南学区联考,10)一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:纯净物乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g2.34.0000反应后质量/g002.22.7待测下列说法正确的是()A.反应后X的质量为1.5gB.X中一定含有碳元素和氧元素C.X中一定含有碳元素和氢元素D.X中两种元素的质量比是1∶15.(2018湖北黄冈中考,25,2分)一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧,甲烷完全反应,生成物只有CO、CO2和H2O,且总质量为20.8g,其中H2O的质量为10.8g,则CO2的质量为()A.5.6g B.8.8g C.4.4g D.4.8g6.(2019洛阳一模,14)草酸(H2C2O4)在一定条件下发生如下反应:aH2C2O4bH2O↑+cCO2↑+dX↑。取18g草酸,加热至完全分解,反应后测得生成水蒸气3.6g,二氧化碳8.8g。则下列说法正确的是()A.a=b+c+dB.气体X中不含氢元素C.b=2c D.气体X的质量为2.8g7.(2019商丘虞城一模B,12)在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分混合反应一段时间,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是()A.乙可能是单质B.乙中所含元素为甲、丙中元素之和C.丙可能是生成物D.丁一定是催化剂8.(2019安徽中考,7,2分)下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,有关说法正确的是()A.反应前后分子总数不变B.反应前后原子种类发生变化C.反应前后均为纯净物D.该反应可以减少二氧化氮的排放9.(2019山东潍坊中考,17,2分)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示,图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。下列说法正确的是()A.b的数值为14B.该反应为复分解反应C.反应过程中乙与丁发生改变的质量比为5∶6D.充分反应后生成丙的质量为37.5g10.(2018洛阳统考,11)某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应,将它们混合在一密闭容器中加热。一段时间后,记录数据如下表。下列判断错误的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g23063反应后质量/g122x3A.x=24B.丁可能是催化剂C.反应中甲和丙的质量比是1∶2D.容器内发生的是分解反应11.(2018新乡二模,11)密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是()物质abcd反应前的质量/g7.800.605.003.40反应后的质量/gx0.608.202.76A.表中x的值为9.36B.该反应的基本反应类型为置换反应C.a、d两物质中元素的种类之和一定等于c物质中元素的种类D.若c、d的相对分子质量之比为1∶5,则反应中c、d的化学计量数之比为5∶112.(2017河南中考,11,1分)硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是()A.N2 B.NO2C.NH3 D.SO213.(2017四川成都中考,11,3分)用下图所示装置验证质量守恒定律,能达到实验目的的物质组合是()A.锌和稀硫酸 B.碳酸钠和稀盐酸C.铁和硫酸铜溶液 D.氯化钠和稀盐酸14.(2019吉林中考,7,1分)下列化学方程式书写正确的是()A.2H2O2H2+O2B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C.BaCl2+Na2CO32NaCl+BaCO3↓D.Zn+H2SO4ZnSO4+H215.(2019山东青岛中考,18,2分)下图是某些物质间发生化学反应的微观示意图,用和分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合图示反应关系的是()A.2CO+O22CO2 B.N2+3H22NH3C.C+O2CO2 D.2Mg+O22MgO16.下列反应的化学方程式正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O22Fe2O3B.高炉炼铁原理Fe2O3+3CO2Fe+3CO2C.稀硫酸和氢氧化钠溶液反应NaOH+H2SO4NaSO4+H2OD.实验室制取二氧化碳CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑17.(2018河南中原名校第二次大联考,9)下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.用烧碱溶液吸收有害气体SO2:2NaOH+SO2Na2SO4+H2OB.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2OH2CO3C.证明金属铜的活动性大于金属银:Cu+AgNO3CuNO3+AgD.工业制取烧碱:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH18.(2018郑州一模,14)在2A+3B2C+4D中,3.2gA与9.6gB恰好完全反应生成5.6gC,已知D的相对分子质量为18,则C的相对分子质量为()A.16B.28C.44D.6419.(2019湖南衡阳中考,6,2分)下列设计方案可行,化学方程式书写及其反应类型都正确的是()A.清洗试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4CuSO4+H2↑置换反应B.测定空气中氧气的含量:P+O2P2O5化合反应C.用熟石灰处理硫酸厂的废水:Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O复分解反应D.实验室制取二氧化碳:CaCO3CaO+CO2↑分解反应20.(2018平顶山一模,14)取镁、碳酸镁组成的固体混合物20.4g,放入325g稀硫酸中,恰好完全反应,得到5.4g气体和溶质质量分数为20%的溶液,则原固体混合物中镁元素的质量为()A.4.8g B.9.6g C.13.6g D.16.8g21.(2018开封一模,14)向盛有5g某黄铜(铜锌合金)样品的烧杯中加入100g稀硫酸,恰好完全反应,反应结束后,测得烧杯内物质的总质量为104.96g。则该合金样品中锌的质量分数是()A.26% B.36% C.63% D.74%22.(2018郑州二模,14)有一包镁和氧化镁的混合物共6.4g,与一定量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量为()A.1.6g B.2.4g C.3.2g D.4.0g23.(2018湖南衡阳中考,7,2分)下列叙述符合实际且化学方程式书写正确的是()A.用氢氧化钠治疗胃酸过多:NaOH+HClNaCl+H2OB.碳酸钠溶液能使澄清石灰水变浑浊:Na2CO3+Ca(OH)22NaOH+CaCO3↓C.实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气:H2O2H2↑+O2↑D.高炉炼铁的反应原理:Fe2O3+3COFe+3CO224.(2015河南中考,12,1分)现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠,分别与过量盐酸反应,其中()A.碳酸钠消耗的氯化氢多B.碳酸钠生成的二氧化碳多C.碳酸氢钠消耗的氯化氢多D.碳酸氢钠生成的二氧化碳多二、填空题1.(2018平顶山二模,19)现有6.4g未知物和氧气充分反应,经测定生成4.4g二氧化碳、2.8g一氧化碳和7.2g水。则参加反应的氧气的质量是,生成二氧化碳和一氧化碳的分子个数比为。

2.(2018郑州二模,18)2.2g有机物X在氧气中完全燃烧,生成6.6g二氧化碳和3.6g水(无其他生成物),则该物质中含有元素,各原子的个数比为。

3.(2018安阳一模,19)甲烷燃烧的化学方程式为。如果氧气不足,还会生成一氧化碳,取一定质量的甲烷和25.6g氧气在密闭容器中点燃,恰好完全反应,生成agCO、bgCO2和18gH2O,a+b=。

4.(2019焦作一模,18)一定条件下,2.3gC2H5OH与3.6gO2恰好完全反应,生成2.7gH2O、1.1gCO2和一定量的CO。则生成的CO质量为g;该反应方程式中O2与C2H5OH的化学计量数之比为。

5(2019驻马店泌阳期中,15)用化学方程式表示下列反应。(1)用氯酸钾制取氧气:。

(2)实验室制取二氧化碳:。

(3)天然气的燃烧:。

(4)二氧化碳的检验:。

(5)盐酸除铁锈:。

(6)高炉炼铁原理:。

(7)用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多:

。6.(2019平顶山上期末统考,19)一定条件下,下列物质在密闭容器内反应。一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表所示,其中A的相对分子质量是18,B的相对分子质量是2。物质ABCD反应前质量/g57489反应后质量/g21待测841则反应后B的质量为;该反应中B和D两种物质变化的质量比为;该反应中A和B两种物质的化学计量数之比是。

7.“少一些烟尘,多一片蓝天,建设文明城市,人人有责”。(1)汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示:①该反应中没有发生改变的粒子是(填“分子”“原子”或“离子”);

②写出上述反应的化学方程式:。

(2)煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,可用来测定雨水的酸碱度,请你提出一条防止酸雨发生的建议:。

8.(2018湖北黄冈中考,27,5分)化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但是由于,因此它们的物理性质存在着较大差异;

(2)用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)炼铁,其反应的化学方程式是;

(3)用盐酸除去自行车钢圈上的铁锈,其反应的化学方程式是;

(4)铝制品形成致密保护膜的化学方程式是;

(5)氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,当它与H2O混合时释放出氢气,同时生成一种碱,该反应的化学方程式是。

9.(2015河南中考,17,2分)在点燃条件下,2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应,生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO。则x=;化学方程式为。

三、简答题1.(2019漯河一模,21)两性物质是指既能和酸反应,又能和碱反应的物质。铝是生活中常见的一种两性物质,写出其分别与NaOH溶液和稀盐酸反应的化学方程式。(提示:Al与NaOH、H2O反应生成NaAlO2和一种可燃性气体)2.(2018省实验中学内部摸底卷,21)请用化学方程式表示下列反应原理。(1)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料。(2)电解食盐水可得到烧碱、氢气和氯气。3.(2018平顶山二模,21)回答下列问题:(1)我国古代诗词对化学变化也有描述。明朝诗人于谦的《石灰吟》中有诗云“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”,请写出这两句诗涉及的反应方程式。(写出一个即可)(2)生活中为了防止菜刀生锈,常用哪些措施?(写出一种即可)4.闪电是一种自然现象。据统计,地球上平均每年发生31万余次的闪电,每当电闪雷鸣时,空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体。一氧化氮的密度比空气略大,常温下易与氧气反应生成二氧化氮,二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮,最终转化成促进植物生长的硝酸盐而被植物吸收。请写出以上涉及的三个反应的化学方程式。5(2018郑州一模,22)在如图所示的实验中,涉及的化学变化有多个。请写出本实验中体现下列物质化学性质的化学方程式。(1)一氧化碳(2)二氧化碳(3)酒精四、计算题1.(2018河南中考,25节选,3分)(4)为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取10g石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7g(气体的溶解忽略不计)。请计算该样品中碳酸钙的质量分数。2.(2017山西中考,30,6分)在一次实验课上,同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们称取了24.5g的混合物,其中二氧化锰的质量分数为20%,加热到完全分解。请你通过计算,得出他们制得氧气的质量是多少?3.(2018新疆乌鲁木齐中考,16,4分)碳酸氢钠用于焙制糕点,在270℃时分解2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。现取NaHCO316.8g,在敞口容器中加热到质量不再改变。计算容器中剩余固体物质的质量(计算结果保留一位小数)。4.(2018湖南长沙中考,48,6分)小英同学用某铁合金样品做了如下实验:称量11.4g样品,放入质量为40g的烧杯中,再往烧杯中加入200g稀硫酸,恰好完全反应(杂质不与酸反应,也不溶于水)。反应完毕后称量,烧杯及烧杯内物质总质量为251g。求:(1)反应产生的氢气质量为g;

(2)所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程)。第六单元碳和碳的氧化物一、选择题1.(2019驻马店泌阳模拟,11)某同学设计了制取并检验CO2性质的简易装置(如图所示),拉动铜丝,把布袋浸入醋酸溶液后有气泡产生,则下列叙述错误的是()A.湿润石蕊试纸变红色B.该装置可以使反应随时发生、随时停止C.可以用铝丝代替铜丝D.该实验充分体现废物利用、节约资源的理念2.实验室制取干燥的CO2气体,不会用到的装置是()3.(2019巩义上期末统考,6)下列关于氧气和二氧化碳的说法正确的是()A.构成:都是由分子构成的,且都含有氧分子B.性质:常温下均为气体,且都支持燃烧C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.组成:两种物质中都含有氧元素4.(2019焦作一模,13)由N2、CO、CO2组成的混合气体,依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后(假设每步反应都能进行完全),对得到的气体组成判断正确的是()A.N2、CO2 B.N2C.N2、H2O D.N2、CO5.(2019驻马店上期末统考,11)甲、乙、丙、丁都是含碳元素的物质,它们之间有如下转化关系:①甲+丙→乙②乙+O2→丙③丁在高温下分解可得丙,则甲、乙、丙、丁依次是()A.CO、C、CO2、CaCO3 B.C、CO2、CO、CaCO3C.C、CO、CO2、CaCO3 D.CO2、C、CO、CaCO36.(2019湖南长沙中考,7,3分)小明在学完“二氧化碳和一氧化碳”后,对有关知识进行了归纳和整理,其中合理的是()A.CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成的B.CO2和CO都有毒C.CO2和CO都有可燃性D.CO2和CO都能用于冶炼金属7.(2019山东潍坊中考,15,2分)如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是()①玻璃管中黑色固体变成了红色②CO被还原为CO2③玻璃管中发生的反应为置换反应④既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源A.①② B.①④ C.②④ D.③④8.(2018郑州一中摸底卷,1)下列木炭的性质中属于物理性质的是()A.吸附性 B.可燃性C.还原性 D.常温下的稳定性9.(2018郑州二模,3)如图所示,将充满CO2并附有干燥石蕊小花的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中。下列说法不正确的是()A.试管内液面上升B.试管内溶液变为红色C.该实验可以证明二氧化碳能与水发生反应D.该实验可以证明二氧化碳的密度大于空气10.(2018焦作武陟一模,11改编)一定量的二氧化碳通入足量的石灰水中,最多得到沉淀Xg。若将上述一定量的二氧化碳经CO2COCO2的一系列变化后(在此过程中各物质均完全反应),再通入足量的石灰水中,最多得到沉淀Yg,则X与Y的关系是()A.X=2Y B.2X=YC.X=Y D.无法确定11.(2018陕西中考A卷,13,2分)分析下列化学反应,所得结论不正确的是()2C+O22COC+O2CO22CO+O22CO2A.反应物相同,参加反应的物质的量不同时,生成物不同B.碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料C.上述反应都是化合反应,且生成物都是氧化物D.C→CO→CO2的转化都只能通过与O2反应来实现12.(2017湖北武汉中考,6,3分)木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是()A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察到红色固体变黑D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸13.(2018内蒙古呼和浩特中考,5,2分)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是()A.丙能产生温室效应B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物C.③的转化只能通过和氧气反应来实现D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同二、填空题14.(2019广东广州中考,26,4分)实验室有如图所示装置,回答下列问题:(1)连接装置时,需根据导管的高度调节处的高度,再确定处的高度。(填“甲”或“乙”)

(2)结束实验的操作是:先,再。

15.(2019许昌一模,15)生活中处处存在含碳元素的物质。其中具有吸附作用,可以用于除去冰箱异味的碳单质是,具有导电性的碳单质是,能对大气造成“温室效应”,但可以作为气态肥料使用的是。

16.(2019新乡一模,18)铜元素有多种氧化物,如CuO、Cu2O。称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品,采用如图装置实验(夹持装置省略)。测得实验前后装置B增重4.4g。装置B的作用是。若缺少装置C,则实验所得Cu、O个数比偏(填“高”或“低”)。

17.(2019郑州一模,16)如图所示,是木炭在氧气中燃烧的实验。(1)写出实验中其中两个反应的化学方程式:、。

(2)该实验中往集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是。

(3)木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,原因是。

18.(2018开封二模,23)气体的制取是化学实验中一项重要的技能。(1)实验室制取CO2的化学方程式为;请将图(1)方框中CO2的发生装置图补画完整。

(2)制得的CO2中常混有少量氯化氢和水蒸气。若要制取一瓶较为纯净的、干燥的CO2,可选用如图(2)所示装置,则所选装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:CO2发生装置接、接、接。

19.(2018安徽中考,12,7分)下图是实验室中常见装置,回答下列问题。查阅资料:常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。(1)仪器X的名称是。

(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是(填字母序号),反应的化学方程式是,该反应属于(填反应类型)。

(3)常温下,下列收集CO2的方法中不可行的是(填字母序号)。

a.向上排空气法b.向下排空气法c.排饱和NaHCO3溶液法(4)某同学进行图D所示的操作时,观察到高的蜡烛先熄灭,其原因可能是。

20.(2019河南中考,25节选,4分)已知:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑。为了证明过氧化钠(Na2O2)固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂,某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行探究活动。(铁架台等已略去)(1)A装置中所发生反应的化学方程式为。

(2)请将下图方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整。(3)D装置的作用是;E装置中可能发生的有关反应的化学方程式为。

21.(2018郑州二模,17)请根据下图回答问题:(1)若用装置C收集氧气,气体从(填“a”或“b”)端通入。

(2)若选用装置A、B和C制取并收集干燥的二氧化碳,则需将装置A中的错误改正为,装置C中应盛放的液体试剂为。

22.(2018北京中考,21,2分)实验室用下图装置制取CO2。(1)反应的化学方程式为。

(2)用向上排空气法收集CO2的原因是。

23.(2018湖南长沙中考,46,6分)在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题:(1)写出标号①的仪器名称:;

(2)实验室制取二氧化碳气体的发生装置为(填字母);

(3)用C装置收集二氧化碳,其验满的方法是。

24.(2018开封西南学区联考,23)如图是初中化学常见的仪器和装置,请回答下列问题。(1)用A装置收集的某气体应具备的物理性质是

。(2)实验室加热高锰酸钾制氧气,可选择的发生装置是(填字母)。（3）实验室制取二氧化碳的反应原理：(用化学方程式表示),你认为CO2能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色?(填“能”或“不能”)。若某同学用一定溶质质量分数的盐酸与石灰石反应,将制得的CO2通入澄清石灰水中,观察到未变浑浊,其原因可能是。

(4)若实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,同时检验二氧化碳。若气流按从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序b→h→i→→→j(选填小写字母)。三、简答题25.(2019平顶山上期末统考,22)如下图是微型实验的装置图。(1)由烧杯中变化的现象可得出二氧化碳具有什么性质?(2)写出b处发生反应的化学方程式。26.(2018河南中考,24,3分)下图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。(1)写出B装置玻璃管内反应的化学方程式。(2)从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法。(3)若没有A装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的,请说明原因。四、综合应用题27.(2018南阳一模,25)碳和碳的化合物是初中学习的重要内容。(1)金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质,下列说法正确的是(填字母代号)。

A.它们都是同种物质B.它们的原子排列方式不同C.它们都能导电D.常温下它们都能与氧气反应(2)实验室制取二氧化碳的原理是(用化学方程式表示);若要得到干燥、纯净的二氧化碳,则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为(填导管接口字母):CO2→→→→→。

(3)实验结束后装置B锥形瓶中废液中溶质的成分是什么?【猜想与假设】猜想一:CaCl2;猜想二:CaCl2、HCl;猜想三:CaCl2、HCl、CaCO3。该同学认为猜想三是错误的,理由是。

【实验验证】同学们对猜想与假设进行验证,取装置B锥形瓶中的废液过滤,向滤液中逐滴加入碳酸钠溶液,根据反应现象得到如图所示的图像。【结论】分析图像数据得出A点溶液的pH=7,则废液中含有的阳离子有。OA段发生的反应为(用化学方程式表示),AB段溶液的pH(填“变大”“不变”或“变小”)。

(4)现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应(石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应),求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。28.(2019河南师大附中一模,25)某化学兴趣小组在实验室用下图所示装置制取气体并对二氧化碳的性质进行探究。图1(1)图1中仪器①的名称是。

(2)写出实验室用图1中A装置制取氧气的化学方程式:。

(3)实验室可用(写出药品的名称)制取二氧化碳,如需随时控制反应速率并节约药品,选择的制取装置为(填编号)。

(4)利用注射器可以检查装置B的气密性。如图2所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗下口形成液封,将活塞缓缓向外拉,如果观察到现象,说明装置不漏气。

图2图3(5)图3用对比实验可探究二氧化碳的性质,其中A瓶内发生反应的化学方程式为;对比A瓶、B瓶,观察到现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。

(6)小丽同学取40g大理石样品于烧杯中,向其中加入100g稀盐酸,恰好完全反应后,烧杯中剩余物的质量为135.6g,计算大理石中碳酸钙的质量分数(杂质不与稀盐酸反应)。

第七单元燃料及其利用一、选择题1.(2019重庆中考A卷,10,2分)2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是()A.设置隔离带是为了清除可燃物B.山风带入冷空气,能使林火熄灭C.人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下D.林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致2.(2019湖南长沙中考,8,3分)2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是()A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警C.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点D.从火场中逃生时,应有序撤离着火区域3.(2019山西中考,6,2分)土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为-150℃。它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多,②氦气含量太高,③没有适宜的温度,④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是()A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2019北京中考,11,1分)用如图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物5.(2019天津中考,13,2分)下列说法不正确的是()A.将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰产生爆鸣声,说明该气体是氢气和氧气的混合气B.向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水,产生的泡沫不一样多C.燃着的木条分别在空气样品和人体呼出气体样品中燃烧的现象不同,说明两种样品中氧气含量不同D.向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气,点火发生爆炸,该粉尘可能是面粉6.(2018郑州一模,4)下列灭火方法中,与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是()A.用高压水枪灭火B.用锅盖盖灭着火的油锅C.用二氧化碳灭火器灭火D.森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带7.(2019新疆中考,5,2分)烧柴禾时,通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺,这是因为()A.柴禾是可燃物B.散热的速度快C.柴禾和空气能充分接触D.可以降低可燃物的着火点8.(2019江西中考,8,2分)森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是()A.隔绝氧气 B.降低着火点C.隔离可燃物 D.降温至着火点以下9.(2019登封一模,10)用防火、灭火、自救等安全知识判断下列做法正确的是()A.发生火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻B.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火C.在加油站可以接打电话D.开灯检查燃气是否泄漏10.(2019江苏南京中考,10,2分)下列有关灭火的说法不正确的是()A.隔绝氧气能达到灭火的目的B.清除可燃物能达到灭火的目的C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭11.(2019四川成都中考,4,3分)下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是()A.扇灭——隔绝氧气B.剪掉烛芯——隔