


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于贴对联作文汇总五篇
贴对联作文篇1
每当想起诗句:“爆竹声中除旧岁,梅花点点报新春”的时候,我就记起了今年春节里与妈妈一起贴对联的事。
妈妈讲,贴对联是中华民族过年的风俗习惯之一,连续了几千年了。过年从腊月二十三开头,叫小年,各家各户都会做几个菜,家人一起包饺子。姥姥家是姥姥活面,姥爷擀面皮,大姨炒菜,二姨三姨包饺子;腊月二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,炖白肉;二十七,洗疚疾;二十八,贴年画;二十九,蒸馒头;三十儿晚上熬一宿。年三十晚上,姥姥一家人都围围着电视机观看春节联欢晚会。
贴对联,也叫贴门神,妈妈说,贴门神是为了驱邪,农村的大门大都是对开的双扇门,左右的门上一个门贴上一张门神,做门神的大多是历朝历代中的民族英雄,或侠义人士,一般有张飞,关公,秦琼等。
今年,我已十岁了。腊月二十八我在二姨家串门与表弟玩到不想回家。为了让我体验年味,大年三十早上,妈妈把我接回到家中,特意带我一起去市场上买对联,我精挑细选,选购了一副好对联。上联为:鹏飞万里前程远,下联为:鹰击长空志向高。横批为:志向远大。妈妈用个小汤锅象做面稀饭一样烧了一汤锅浆糊,把浆糊弄在墙上不好弄,由于墙太干了,我建议妈妈用喷水壶喷湿墙面,妈妈很兴奋,说我果真长大了。妈妈说贴对联,门右边贴上联,左边贴下联,妈妈在墙上贴着上联,我在远处看着观看是否端正,我边看边说:“妈,往左一点点,好。往下一点,好!”我又拿起了下联,我说:“妈妈,下联我贴吧!妈妈迟疑一会说:“嗯……好吧。”我拿起刷子粘上浆糊,把浆糊弄在对联上,上上下下反复抹匀称,这个对联与我身高差不多高了,又宽又长,我抹好了,在妈妈关心下拿着对联,往墙上贴,有一点歪,往右边拉了一拉,对联就贴好了!
之后,我与妈妈在门的中心贴门神。城市里的门都是单扇门。因此,我们只贴一个。我选的门神是一只纸做的三维金毛犬,它的狗毛可是真的毛发,一根根金黄色。为什么选金毛犬呢,由于今年是狗年,狗狗看门预示吉利如意,狗年旺旺旺。
做完这些事,我感觉我家大门口喜气洋洋的,焕然一新。我也热的全身都出了汗。我对妈妈说以后过年多让我动手参加一些体力活。我得多学学。因些,以后包饺子时,妈妈便让我学习擀面皮,包饺子。也让我择菜、炒菜,煮饭。我每一样都学的很仔细。特殊喜爱炒菜,以至于去饭店吃饭我也爱到厨房跑。
过完年,我不仅长大一岁,也感觉到了妈妈1每天早上晚上为我做饭的辛苦。知道了每一种美味菜肴的来之不易,知道了“一粒一粒米,来之不简单”的缘由。以后,我还想多读些书,多参与些活动,做一个懂得事的,会干家务的`好孩子。
贴对联作文篇2
腊月三十这天,爸爸说:春节到了,咱们一起贴对联吧!我兴奋的说:好啊,好啊!旁边的小堂妹也兴奋的加入进来。
我们贴对联,要先把奶奶家用白面自制的一种有粘性的浆糊,用刷子抹到门两边,然后从上往下贴,要是怕掉可以再拍一拍,这样就贴好了。
爸爸把浆糊熬好后,负责把旧对联撕掉,我站在梯子上刷浆糊,妹妹把对联递给我,我再当心翼翼的贴好,但是横批太高了,我怎么用劲都够不到,没方法只能让爸爸帮忙。就这样我们把门上、拖拉机上、墙上、树上甚至连猪圈上都贴上了对联。奶奶和爷爷过来一看,赶忙夸我们贴的好。我们看着焕然一新的对联,心里美滋滋的。
真是一个即欢乐又有意义的春节!
贴对联作文篇3
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
今年贴对联,我家的总指挥仍旧是爷爷。自始至终,他都亲自指挥,不放过任何一个细节。知道为什么吗?由于今年我家的对联是爷爷的心头肉——我写的。
把这幅“吉星永照平安福,福运长临积善家”贴在大门口。把这幅“山经春雨清如洗,柳坐东风翠欲流”在迎宾墙上,把这几个大福字贴到东屋里去……爷爷站在院子中心,劳碌地指挥着,颇有一副司令的派头。"爷爷,任凭贴贴算了!这些都是篆书,反正也没几个人熟悉,也就是你孙子熟悉,又教会了你,你才会念!"姐姐在挑衅爷爷,爷爷就更乐呵了。"不能任凭,得好好贴,等那些找我玩的老头过来,我还得好好显摆显摆。"爷爷说得特别仔细,真像一个老顽童。
没多久,无论大门小门,能贴上对联的都统统贴上了,而且每副对联还都配上了爷爷细心预备的落门钱,立刻安家大院里变得喜气洋洋,一派节日气象。
最终还剩下了一副,姐姐刚要收起来,这时瞅着北屋门和窗之间那块承重墙瞅了半天的爷爷像是发觉了新大陆。他突然说:"先别收!我看着这块墙上贴上这幅正好!让你爸爸试试!"姐姐看了看我,我看了看爸爸,最终我们都看着爷爷哈哈哈大笑,至于笑什么,大家不说心里也都明白!爸爸二话没说,就在那面墙上刷上了浆糊,把最终一副对联贴上。可别说,爷爷的眼那叫有数啊!贴上正好!
哈哈哈…………我们一家都不约而同地大笑起来!这可真是“欢声笑语贺新春,团聚一堂迎新年!”
贴对联作文篇4
早晨,我睁开双眼,天蒙蒙亮,可是已经7点5分了。我赶忙穿好衣服跑到爸爸妈妈的房间。“爸爸,起床了,我们一起贴对联吧!”“好的。”爸爸爽快地答应了。15分钟左右,我们就把东西预备好了。
“先贴大门。”爸爸笑呵呵地对我说。他爬上了梯子,把先横批贴上去,“向上一点,向右一点,向下一点点,再向右一点点,ok!”我像指挥官指挥着爸爸。贴上下联了。“这个偏一点没事的。”我心里叨念着。可是贴上去的对联中间似乎有一个淘气的娃娃,挺着个大肚皮。瞧,把这边按下去了,那边又鼓了起来,来来回回总是弄不平整。总以为贴对联简单,如今我和爸爸可费了九牛二虎之力才贴好,我累得腰酸背痛。“真累啊,我的头都仰疼了!”我不耐烦地叫了起来。()“别急别急,还有两幅没贴呢!”爸爸不慌不忙地说道。这时妈妈走了过来说:“你们贴对联的挨次错了,应当是先贴上联,再贴下联,最终贴横批。”我和爸爸恍然大悟,原来贴对联还有挨次要讲究呀。
我俩额头不时渗出汗珠……
剩下的两幅最终贴好了。嗨,还要贴门画。爸爸把旧的门画撕下来换上买来的新门画。门画上有一个大大的福字。门画贴好了,当我看到爸爸贴好的门画,怀疑不解地问:“爸爸,你怎么把‘福’贴倒了?”爸爸笑着说:“这就是‘福到家’的意思。”
天和人和全家和,福多财多喜庆多,和气生财。
贴对联作文篇5
大年三十那天,吃过早饭,我和爸爸就预备贴对联。
我和爸爸先把往年的对联撕洁净,再搬来凳子,拿出胶带和剪子做好预备。接着,爸爸拿出一卷崭新的红艳艳的对联,渐渐摊开。我看着对联,不知所措:“这么多,怎么贴呀?”爸爸说:“贴对联应当先找对上联和下联,再根据传统的法规,从右往左贴。”“那么按你说的,上联应当贴在右边,下联应当贴在左边了。”我说。爸爸一听,连连道:“对了,对了,不愧是读了几年学的孩子,真棒!”我看到其中有一张比较短,只有4个字“书香满室”,想了想说:“这个应当是横批吧!”爸爸点点头。我又看到还有两张比较长,字数比较多:一句是“燕衔喜信春光好”,一句是“猪拱财门幸福长”。“哪个是上联,哪个是下联呢?”我又纳闷儿了。爸爸告知我:“上联最终一个字必需是仄音,一般来说一二声是平音,三四声是仄音。”他一说我就明白了:“燕衔喜信春光好”的最终一个字“好”是三声,是仄音,那上联就是“燕衔喜信春光好”,不用说下联就是“猪拱财门幸福长”了。
找对了上联和下联,我们就开头贴对联了。爸爸站在凳子上,我先把横批递给爸爸。只见他把横批按在门的上端,左右比划着,“钿钿,你从远处看一看是否在正中间。”爸爸说。我一看:“正合适!”就把剪好的两片胶带递给爸爸。他在横批的左边和右边各贴上一道,再轻轻一按,这样对联就贴坚固了,看上去也特别的平整。
该贴上联了。我对爸爸说:“让我试一试吧!”爸爸说:“好!”于是,我把凳子放在门的右边,爸爸扶着我在凳子上站稳。他把上联拿给我,我当心翼翼的把上联抻开,轻轻地按在门的右边。爸爸说:“再往上去一点。”我两脚抬起,把对联往上推了一点。爸爸说:“差不多了!”他剪下一块胶带递给我。我一手按着对联,另一只手去贴胶带,要先把上边贴好。不知怎么回事,对联很不听话,贴的时候,左右乱晃,我急了,用力一按,结果竟粘的有点斜了。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农业行业会计的个人工作计划
- 急救心理支持服务计划
- 制定公司市场竞争优势策略的工作计划
- 图书服务改进计划
- 第一单元第2节认识更大的数(教案)-北师大版四年级上册数学
- 一年级信息技术下册 作品展示 2教学实录 河大版
- 如何评估与优化秘书工作计划
- 市场调查与需求分析计划
- 2025年大环内酯类药合作协议书
- 2025年液体气体过滤、净化机械项目发展计划
- (一模)东北三省三校2025年高三第一次联合模拟考试英语试卷(含答案)
- 工地试验室我来讲安全
- 买卖合同范文模板
- 2025(人教版)数学一年级下册全册教学案
- 幼儿园三会一课会议记录
- 2025年宜宾兴文县招考聘用社区专职工作者7人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 三体系管理手册全文
- 拱涵计算书-6.0m-1m
- NPD泥水平衡顶管机
- 数字电子技术课程设计报告(数字积分器)
- 《自然保护区综合科学考察规程》
评论
0/150
提交评论