民族文化毕业论文选题（500个）

民族文化毕业论文选题（500个）[1]民族文化融合视域下的全辽诗研究[2]乡村振兴战略下连南地区民族文化旅游开发研究[3]俄汉语中вода/水观念的民族文化定型对比研究[4]中国学派动画中民族文化元素运用的分析[5]舞蹈代表作与国家和民族文化形象的建立[6]民族文化创意产业内容生产研究[7]微信公众号“蒙古圈”对蒙古族民族文化的建构与传播研究[8]中国普米人“族别识异”视域下电影《戎肯》的民族文化呈现和文化认同研究[9]蒙古民族文化在高中生物教学中的应用[10]旅游影响下的广西程阳八寨民族文化变迁与保护研究[11]基于民族文化下历史公园景观规划设计研究[12]舒毕思潮与伊朗民族文化身份的重塑[13]基于BSC-OKR的H市少数民族文化旅游艺术活动财政专项资金绩效评价研究[14]鄂伦春民族文化元素与大众健身操融合研究[15]基于民族文化传承下青海土族张家村空间格局与景观设施研究‍[16]文山州民族文化资源保护研究[17]民族文化元素在体育艺术项目服饰中的应用与发展研究[18]基于旅游发展的云南特色小镇民族文化应用研究[19]少数民族地区高中思想课少数民族文化资源开发与利用研究[20]基于赫哲族学校的民族文化校本课程开发研究[21]旅游开发视角下的民族文化变迁[22]变迁理论模式下民族文化保护与传播研究[23]小学民歌教学的民族文化策略研究[24]民族文化发展视域下西藏非物质文化遗产传承人保护研究[25]数字动画技术对民族文化保护与传承的研究[26]基于环城游憩带视野下的弥勒市民族文化与旅游资源整合研究[27]云南大理白族自治州廉政建设对民族文化的吸纳研究[28]民族文化特色视角下阿拉坦额莫勒镇规划研究[29]旅游经济发展背景下的民族文化保护[30]非遗视阈下民族文化的变迁研究‍[31]旅游开发背景下少数民族文化符号运用研究[32]民族文化旅游视野下屏边苗族花山节的发展研究[33]恩施州民族文化教育存在的主要问题及解决对策研究[34]民族文化旅游的“龙脊模式”研究[35]基于旅游IP视角的红河州哈尼族民族文化旅游产品构建研究[36]民族地区小学民族文化教育研究[37]媒介化语境中的多民族文化共生[38]当代中国民族文化虚无对大学生的影响及对策研究[39]地方民族文化校本课程资源开发的现状及对策研究[40]湖北省恩施州“民族文化进校园”政策的实践现状调查及优化策略研究[41]当代蒙古族作家汉文长篇小说民族文化源缘研究（1949-1978）[42]当代蒙古族作家汉文中短篇小说民族文化源缘研究(1949—1978)[43]谭盾《八幅水彩画的回忆》中的民族文化元素及演奏分析[44]多民族文化融合背景下的地域文化景观研究[45]融水民族文化作为语文课程资源的开发与利用研究‍[46]阐释人类学视域下《穆斯林的葬礼》英译本的民族文化翻译研究[47]武陵山区民族文化生态保护价值补偿研究[48]马克思文化观视野下的内蒙古鄂温克民族文化产业发展研究[49]南丹县白裤瑶民族文化旅游开发研究[50]俄汉民族文化中的迷信现象对比研究[51]马克思民族理论视域下民族文化认同与中华文化认同辩证关系研究[52]农耕的蒙古人[53]我国少数民族传统体育运动会开幕式表演中民族文化元素的研究[54]《国家宝藏》的民族文化记忆建构研究[55]传统文化的创新与民族文化的重构[56]广西跨境民族文化旅游合作的驱动机制及对策研究[57]西江苗寨民族文化旅游与居民可持续生计研究[58]海量异构少数民族文化资源融合研究[59]基于MapReduce的少数民族文化资源服务推荐研究[60]基于Spark的海量少数民族文化资源数据挖掘研究‍[61]中日服装设计中民族文化元素的应用比较研究[62]城市蒙古族中小学民族文化传承教育及政策研究[63]俄语媒体语言中“Бездельник”民族文化认知研究[64]叙述学在哈萨克族民族文化的视觉设计应用[65]由《诗词大会》看电视文艺节目如何传承民族文化[66]少数民族文化传播的新媒体场景建构分析[67]贵州省“民族文化进校园”政策执行效果研究[68]“美好生活”视域下民族文化教育的反思与改进[69]驯鹿鄂温克民族文化影像传播研究[70]俄罗斯阿尔泰共和国民族文化多样性及保护研究[71]表征、实践与社会建构：民族文化饮食空间的体验建构研究[72]滇藏茶马古道与多民族文化交流的空间演化研究[73]民族文化在儿童绘本《赫哲族民间故事》创作中的应用[74]藏族题材纪录片的民族文化呈现研究[75]乡村发展语境下民族文化传承现状‍[76]精准扶贫视角下少数民族文化的传承保护研究[77]守住民族文化之根将传统文化融入高师舞蹈教学与实践[78]中国动画民族文化样态与造型艺术研究[79]论以新时代新思想引领民族文化资源开发[80]我国民族文化产品IP化方法探究[81]媒介变迁视域下甘肃省肃南县裕固族民族文化传播研究[82]基于游客感知差异的旅游城镇民族文化保护研究[83]阿拉善左旗学校教育中的民族文化传承与发展研究[84]云南职业院校传承少数民族文化的路径研究[85]DN民族文化旅游产品有限责任公司发展战略研究[86]“一带一路”背景下云南民族文化安全问题研究[87]全域旅游视角下彰武县民族文化旅游发展研究[88]旅游发展对肃南裕固族民族文化变迁的影响研究[89]朝鲜族高中数学教学融入民族文化的策略研究[90]教师对民族文化进校园态度的调查研究‍[91]文化类著作《厚德载物—人口较少民族文化保护与发展》（第五章）汉英翻译实践报告[92]当代乌克兰民族文化认同构建研究[93]幼儿园教师挖掘民族文化元素融入课程研究[94]不同民族文化视阈下的舞蹈情感表达研究[95]文化类著作《厚德载物—人口较少民族文化保护与发展》（第二章）汉英翻译实践报告[96]乌热尔图小说的民族文化书写研究[97]河州型花儿的民族文化融合研究[98]鄂伦春民族文化语言在其文创品牌中的应用研究[99]民族文化差异、跨文化吸收能力对跨国并购绩效的影响研究[100]道德记忆、仪式庆典与民族文化认同[101]少数民族文化类儿童书籍设计中的装饰语言研究[102]西南民族地区旅游发展中民族文化变迁研究[103]民族文化旅游小镇居民旅游影响感知与态度的关系研究[104]民族文化产业生态化发展的理论与路径研究[105]在民族文化产业发展中的作用研究‍[106]佤族、傣族民族文化语境下生活器具设计应用研究[107]高铁驱动背景下从江县民族文化旅游发展研究[108]民族文化视角下的谭盾钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》的演奏分析[109]陈巴尔虎旗民族文化旅游发展研究[110]新乡贤与民族文化保护传承研究[111]地域性民族文化对油画人物塑造的影响[112]“互联网+地域文化和民族文化”的实践[113]怒江州民族文化旅游资源开发模式研究[114]中华民族文化发展战略的功能研究[115]高中课教学中的民族文化认同培育研究[116]民族文化特质在民宿设计中的应用研究[117]拿来”与民族文化认同的缺失[118]纪录片《远方的家》中新疆多民族文化传播研究[119]恩施土家族题材影视中民族文化元素研究[120]传统民族文化素材在中学美术教学中的运用研究‍[121]高校大学生思想教育中培养民族文化信仰研究[122]迪庆州少数民族文化资源在《文化生活》教学中的运用研究[123]《白俄俄罗斯族的民间文化传统：相互影响的民族文化关系》（节选）翻译实践报告[124]西海固作家群作品民族文化认同研究[125]西藏文化产业与民族文化的协调创新发展研究[126]蒙古族幼儿教师选择与利用民族文化课程资源的困境研究[127]主体间性下的民族文化认同研究[128]基于VR影像技术的民族文化展示内容研究[129]舞台剧《敖鲁古雅》背后的鄂温克民族文化意蕴[130]延边朝鲜族聚居区民族文化的认同及其实现途径[131]民族文化政策在延边朝鲜族聚居区的实践研究[132]生态博物馆保护和传承少数民族文化遗产的作用研究[133]中缅傣族的斗鸡与民族文化符号互动研究[134]思想教育中的少数民族文化资源研究[135]“松花江流域民族文化走廊与东北亚丝绸之路”讲座汉英模拟交传实践报告‍[136]民族文化的另一种表达方式[137]论央视春晚少数民族节目对少数民族文化的传播[138]恩施女儿会的功能转型与民族文化认同研究[139]少数民族地区幼儿园民族文化课程资源开发与利用的个案研究[140]高中历史教科书中国少数民族文化的呈现研究[141]基于民族文化特色的村庄规划研究[142]初中英语教学中民族文化认同教育渗透策略研究[143]少数民族地区幼儿园民族文化课程实施研究[144]Unity3D技术在海南黎族民族文化体验传播中的应用研究[145]民族文化创意视角下芭蕉坪村节事旅游品牌视觉设计[146]少数民族文化产业发展问题研究[147]海拉尔区达斡尔族民族文化变迁与调适[148]基于真善美价值取向的民族文化课程资源建设研究[149]基于中心价值观的民族文化保护研究[150]东正教修道院在俄罗斯民族文化中的作用和意义‍[151]新媒体传播视域下人类学纪录片中的少数民族文化身份建构[152]校本课程民族文化资源开发的研究[153]典型民族文化形象传播的互动性叙事建构[154]苏教版小学语文教科书中少数民族文化传承研究[155]芬兰基础教育变革的民族文化特色及启示[156]日本民族文化下的现代食品包装设计应用研究[157]从吉川英治对《三国演义》的保留与重塑看日本民族文化[158]赵季平电影音乐民族文化特质研究[159]后申遗时代民族文化的节日化建构及其实践理性[160]小学民族文化校本课程开发研究[161]从熟语到文本研究俄语颜色词的民族文化语义[162]译者主体性视角下《额尔古纳河右岸》民族文化英译探析[163]红河哈尼梯田民族文化品牌传播策略研究[164]促进民族文化产业发展的投融资支持政策研究[165]首饰艺术的民族文化语境研究‍[166]论辽金元三代民族文化融合及文学发展、变迁[167]丝绸之路经济带特色民族文化产品专利保护研究[168]菲律宾多民族文化背景下的小学汉语课堂教学研究[169]中国重彩画再生的民族文化意义研究[170]民族文化传承中语文校本教材的建设[171]张承志：一个“边际人”的民族文化观[172]云南中等职业学校历史教学中云南民族文化的渗透研究[173]基于扎根理论的裕固族民族文化保护传承与文化旅游产业发展的互动机制研究[174]移动互联网时代民族文化数字化内容的表达方式研究[175]贵州黔东南民族文化旅游产品设计研究[176]影像传播与民族文化的多重再现[177]印尼西爪哇娜泇村民族文化旅游发展研究[178]基于少数民族文化的药用植物专类园景观设计研究[179]广西民族文化资源与文化产业融合发展研究[180]《广西少数民族文化外译》（京族部分）英译项目报告‍[181]《广西少数民族文化外译》（仫佬族部分）英译项目报告[182]异质性民族文化资源开发与旅游经济绩效[183]张家界民族文化旅游产业发展研究[184]民族文化资本化：后发民族地区发展的必由之路[185]贵州少数民族文化词的日译研究[186]俄罗斯雅库特族民族文化课程的实施研究[187]新媒体环境下鄂温克民族文化传播的框架分析[188]赫尔德民族文化思想研究[189]“新疆少数民族文化体验之旅”口译实践报告[190]边疆城市更新中的民族文化旅游产业发展研究[191]文史的建构与汉民族文化的传承[192]共享发展理念下民族文化旅游发展研究[193]庄学本人物摄影中民族文化特征表达研究[194]基于时序动态描述逻辑的民族文化资源知识表示形式化模型研究[195]基于本民族文化传承的中小学音乐校本课程研究‍[196]基于社会网络的少数民族文化教育资源分析方法研究[197]云南原生态民族文化产业发展研究[198]传播中国民族文化的APP界面设计研究与探索[199]民国时期云南边疆民族文化关系研究[200]俄罗斯乌德盖民族文化及保护研究[201]基于旅游生命周期的民族村寨旅游地民族文化变迁的差异分析[202]朝鲜族小学教师民族文化自觉校本研修问题研究[203]基于信息行为的少数民族文化传承与保护研究[204]彝族地区小学民族文化传承的行动研究[205]民族文化与基础教育课程整合的困境研究[206]民族地区职业教育民族文化传承与创新：理念、机制与路径[207]生态博物馆保护和传承民族文化遗产的作用研究[208]民族文化符号在西藏电影故事片中的应用[209]全球化中的民族文化发展[210]南宁市新屋小学民族文化教育特色研究‍[211]林语堂和辛格捍卫民族文化的创作之比较[212]顺应论视角下少数民族文化口译研究[213]社区营造视角下德夯苗寨民族文化旅游研究[214]民族文化旅游目的地品牌形象设计研究[215]文化生态学视域下的利哈乔夫民族文化观[216]传播与调适：“西安回民街”民族文化认同变迁研究[217]民族院校对少数民族文化繁荣发展的贡献研究[218]公序良俗原则在婚姻家庭领域司法案例中的适用[219]孔子学院民族文化课程实践的问题及策略研究[220]多民族寄宿制学校中的民族文化观照问题研究[221]黔东南州民族文化类校本课程情景教学研究[222]职业院校民族文化传承的政策保障问题研究[223]甘肃省民族文化产业融资的影响因素及模式研究[224]基于民族文化元素的白酒酒具设计研究[225]以村落景观为载体的彝族民族文化元素研究‍[226]西部地区民族文化产业发展中角色定位研究[227]阿拉善民族文化符号在景观地标中的应用研究[228]新时期党的民族文化政策研究[229]民族文化视角下的八岔赫哲族乡灾后重建规划研究[230]新媒体对青海少数民族文化传播与创新影响的研究[231]民族文化的社会治理功能研究[232]中国少数民族文化产业融资支持问题研究[233]基于民族文化特色的蒙古族食品包装设计研究[234]少数民族文化融入幼儿园课程的个案研究[235]大众传媒对传统民族文化变迁的影响[236]民族文化差异的城市广场设计[237]旅游商业建筑的地域性设计研究[238]京族的现代化与民族文化的传承之关系研究[239]少数民族文化产业发展研究[240]民族文化开发利用中的文化再生产研究‍[241]传承人的身份认同对民族文化传承影响研究[242]中国新时期纪录片创作与民族文化传承研究（1978-2015）[243]异质性民族文化资源传承效果与旅游经济绩效研究[244]中国动画对民族文化资源开发的研究[245]云南民族文化产业“走出去”的对策建议[246]旅游开发中的民族文化变迁研究[247]彝族尼苏小镇建设中民族文化认同与国家认同研究[248]人教版小学语文教材中民族文化的研究分析[249]体育舞蹈“中国化”演进历程与民族文化融合的启示[250]民族文化符号在旅游景区标识系统设计中的应用研究[251]少数民族文化产业上市公司融资结构对公司绩效影响实证研究[252]少数民族文化元素在油画创作中的应用研究[253]俄汉农谚体现出的民族文化特点研究[254]新中国少数民族文化政策及其实践[255]NGO和社区主体在民族文化保护与传承中的关系研究‍[256]基于情境感知的个性化民族文化教育信息推送服务研究[257]民族地区高中语文教学整合传承民族文化的途径探究[258]苗侗民族文化在特产包装设计中的应用[259]海外华文媒体新闻报道中的民族文化认同[260]民族文化价值观、管理控制与公司价值关系实证研究[261]散杂居民族文化变迁研究[262]云南少数民族文化信息视觉化设计研究[263]基于价值链分析的民族文化与生态农业园嵌合发展研究[264]今敏动画作品与日本民族文化[265]基于地域和民族文化层面所延伸的室内外设计[266]文化思维下民族文化发展问题研究[267]民族文化产业发展中的技术问题研究[268]论内蒙古新时期长篇小说中蒙古民族文化的表达[269]民族文化传承的新路径研究[270]凉山彝族摔跤的民族文化传承研究‍[271]云南民族文化传承之区域教育路径研究[272]民族文化遗址开发的当代价值研究[273]民族文化创意产品的设计与研究[274]旅游纪念饰品的设计对民族文化的继承与发展[275]民族文化旅游区吸引力、满意度及重游意愿关系研究[276]端午节庆对中华民族文化认同的价值研究[277]论少数民族文化服饰元素在漆画中的艺术表现[278]多元文化背景下的中华民族文化认同问题研究[279]众筹融资模式在贵州少数民族文化产品中的应用[280]民族文化资本化背景下少数民族艺人的生计调适[281]回族小学语文教师课堂教学的民族文化传承研究[282]学校教育中的民族文化传承研究[283]民族地区地方党报的少数民族文化传播研究[284]民族文化视域下的西藏文化产业发展研究[285]民族文化校本课程开发研究‍[286]俄罗斯雅库特民族文化及其保护研究[287]基于民族文化转化的吉首城市意象研究[288]民族文化在艺术景观中的应用研究[289]谈贵州少数民族文化生活在水印版画创作中的意境表达[290]基于复杂性科学的校域民族文化交融策略研究[291]信息链视角下民族文化信息资源研究[292]青海民族文化旅游信息传播效果研究[293]临夏民族文化产业发展研究[294]新疆维汉民族文化交融影响因素与对策研究[295]俄罗斯埃文基民族文化及保护研究[296]学校民族音乐教育与民族文化传承—吉林省内小学增设民族音乐课程现状调查[297]俄罗斯北极土著小民族文化多样性及保护研究[298]小学思想品德课教学资源开发中少数民族文化资源的运用[299]新疆少数民族文化现代转型研究[300]無印良品设计的民族文化认同‍[301]论奈保尔《河湾》中后殖民国家的民族文化危机[302]从民族意识的觉醒到文化融合—弗朗茨·法农民族文化理论下的兰斯顿·休斯诗歌研究[303]从陶器看云南滇中地区的古代民族文化变迁[304]民族文化符号与装置艺术的融合[305]郭沫若对抗日民族文化统一战线的贡献研究[306]基于维汉民族文化文化调节的领导风格对组织承诺的影响[307]迪士尼动画电影文化传播研究[308]民族文化在公共餐饮空间设计中的体现[309]土家民族文化校本课程管理研究[310]权力视野下的云南民族文化商品品牌建构个案研究[311]民族文化主题公园“云南民族村”发展研究[312]墨西哥巴尔萨斯河上游阿玛迪艺术的兴衰[313]对英汉语词汇教学中的民族文化导入设计[314]面向少数民族文化保护的交互纪实影像叙事及设计研究[315]恩施土家族苗族自治州民族文化旅旅游资源保护与开发研究‍[316]少数民族文化文本资源自动分类研究[317]民族文化保护视角下的恩施州旅游资源开发研究[318]旅游开发场域中民族文化再生产研究[319]现代旅游背景下的民族文化变迁研究[320]蒙古族题材电影中民族文化的影像传播研究[321]民族村寨旅游开发与民族文化保护研究[322]基于少数民族文化的信息技术课程资源本体构建与实现[323]全媒体时代下黑龙江省少数民族文化的传播研究[324]民族文化与初中英语课程资源整合研究[325]不可移动的民族文化旅游资源传承与旅游经济绩效研究[326]天祝“花儿”中的民族文化传播与呈现研究[327]黔南州民族文化资源在中学化学课程中的应用研究[328]民族文化差异对我国上市公司跨国并购绩效的影响[329]当代中国马克思民族文化和谐问题研究[330]民族文化符号的建构与传播‍[331]内蒙古民族文化产业发展中的职能研究[332]新疆伊犁地区锡伯族少年儿童民族文化认同研究[333]中等职业技术教育中的民族文化传承研究[334]武陵山片区新型城镇化进程中民族文化旅游创意产业发展研究[335]基于协同过滤算法的民族文化资源个性化推荐技术研究[336]中国少数民族经济发展方式与民族文化关系研究[337]增强全民族文化创造活力研究[338]基于大学生社会距离的民族文化课程开发研究[339]旅游广告中民族文化传播问题研究[340]对少数民族文化的保护[341]俄语成语中反映的语言意识民族文化特点研究[342]内蒙古少数民族文化法制建设研究[343]中国传统民族文化在当代设计中的创新与研究[344]民族文化定型对跨文化交际的影响[345]对俄汉古老抒情诗歌词汇民族文化语义的研究‍[346]苗侗民族文化在高中生物教学有效性中的应用研究[347]基于游客感知的民族文化主题公园旅游发展研究[348]民族心理语言学视角下的俄语语言民族文化特点研究[349]民族文化在和谐社会构建中的价值研究[350]秦汉匈奴与百越民族文化比较研究[351]民族旅游中的民族文化舞台现象研究[352]民族文化旅游开发与保护的人类学思考[353]浅析维吾尔民族文化元素在动画美术设计中的运用[354]基于SWOT分析的云南民族文化产业发展研究[355]媒介呈现对少数民族文化心理的影响研究[356]重新起飞的断线风筝[357]非物质文化语境下的民族文化融合[358]多民族文化视野下的家国观念[359]石林彝族自治县少数民族文化与旅游业融合发展研究[360]云南省泸西县城子古村现代化变迁中民族文化的传承和保护问题研究‍[361]云南城市发展中多民族文化资源的美学审视[362]西藏民族文化遗产数字化保护现状分析与对策研究[363]无文字民族文化传承的课程建构研究[364]嫩江流域少数民族文化在滨水景观中的设计研究[365]土家族苗族题材电视剧在民族文化传播中的作用[366]凯里学院民族文化传承班办学困境研究[367]基层在少数民族文化传承中的职能研究[368]民族文化、体制、开放和银行风险承担行为[369]民族文化教育多元模式研究[370]湖北恩施土家族丧葬礼仪的民族文化心理探析[371]从民族文化传媒化看少数民族非物质文化遗产的开发空间[372]学校场域中的多元民族文化交融策略研究[373]傣族生计变迁对民族文化的影响[374]民族文化知识图谱构建与应用研究[375]三江侗族自治县“民族文化进校园”现状研究‍[376]大学生对中华民族文化基本精神认同研究[377]俄罗斯西伯利亚地区民族文化多样性及保护研究[378]贵州民族文化产业发展研究[379]社会谚语蕴含的汉民族文化心理[380]社交媒体对西北少数民族文化传播的影响[381]民族文化传承视阈下的口述档案价值研究[382]基于文化共生理论的渝东南学校民族文化教育发展研究[383]人“坟地诉讼”看习惯法对少数民族文化权利的保护[384]学校教育中民族文化传承困境研究[385]西方网络文化背景下大学生民族文化认同研究[386]新世纪蒙古族题材电影的民族文化研究[387]少数民族文化权利研究[388]德宏州民族文化信息资源管理系统的分析与设计[389]民族文化旅游景区商业步行街开放空间设计研究[390]黔东南民族文化旅游经济效益分析‍[391]少数民族文化的动画表现研究[392]少数民族文化资源有效保护和可持续开发研究[393]全球化视域下的民族文化发展研究[394]民族文化在旅游大通道上的传播与发展研究[395]新疆民族文化资源与文化创意产业发展模式研究[396]民族文化主题酒店构建研究[397]回归心灵的绘画创作[398]民族文化在新媒体时代的语境解读[399]民族文化类校本教材开发过程个案研究[400]基于民族文化差异的初中地理知识学习研究[401]文化产业发展中民族文化资源的保护与开发研究[402]谈俄语广告文本的语言及民族文化特点[403]少数民族主持人在民族文化传播中的作用[404]边疆地区少数民族文化的仪式传播研究[405]民族文化认同的哲学研究‍[406]浅析中日传统建筑、园林体系与中日民族文化[407]民族文化生态变迁下东巴档案的保护研究[408]民族文化产业与就地城镇化协调发展研究[409]武陵山片区民族文化旅游创意产业集群研究[410]延边朝鲜族青少年民族文化认同小组计划书[411]民族地区乡村旅游微型企业经营与少数民族文化传承的互动关系研究[412]从俄语形象词的形象联想要素窥探俄罗斯民族文化特征[413]汉代东北边疆民族文化与汉文化交流研究[414]蒙古族小学汉语文教科书的民族文化适切性研究[415]民族文化生态村模式下少数民族传统体育发展的SWOT分析和策略研究[416]俄语旅游广告语篇的语言及民族文化特点研究[417]民族文化交融对元杂剧爱情婚姻剧的影响[418]鄂尔多斯市民族文化产业发展政策选择[419]基于Wiki的少数民族文化知识共享研究[420]天山办事处蒙古族民族文化传承研究‍[421]云南藏区农村社区学习中心的民族文化传承功能研究[422]西北地区民族文化交流问题研究[423]马山县少数民族文化资源旅游开发研究[424]不可模仿的民族文化资源传承与旅游经济绩效研究[425]民族文化符号在家居产品设计中的应用与实践[426]鄂伦春族民族文化保护与传承研究[427]民族文化保护的县级责任研究[428]国家认同视角下少数民族文化建设与治理研究[429]探析国产影视动画场景设计中的民族文化[430]视觉传达设计与民族文化符号相结合研究[431]青海省德令哈市民族文化建设研究[432]历史教科书中我国古代少数民族文化内容研究[433]云南民族文化视觉元素在食品包装设计中的运用研究[434]少数民族文化资源在《文化生活》教学中的开发与利用研究[435]中国少数民族文化在汉语国际教育中的应用研究‍[436]越南民族文化出版社管理制度转型研究（2004-2013）[437]目的论视角下贵州地区少数民族文化的外宣翻译研究[438]文化多样性视域下我国少数民族文化建设研究[439]少数民族文化是中国文化软实力的重要组成部分[440]街津口赫哲民族文化村旅游景观规划设计研究[441]乌审旗民族文化旅游的变化[442]《内蒙古日报》的《民族文化专刊》研究[443]论少数民族文化对黑社会性质犯罪的防控作用[444]论日本民族文化对日本企业文化的影响[445]A民族文化音像出版社转企改制后财务管理研究[446]民族文化与审美建构[447]民族文