人人都是班组长实施方案

Word版本，下载可自由编辑人人都是班组长实施方案人人都是班组长实施计划之相关制度和职责，人人都是班组长”实施计划为了进一步推进我队班组建设活动,加强现场平安管理,抓好班组平安,提升区队班组平安管理水平,切实把区队班组平安作为平安生产的第一道防线,增进平安生产持续稳定,...

人人都是班组长”实施计划为了进一步推进我队班组建设活动,加强现场平安管理,抓好班组平安,提升区队班组平安管理水平,切实把区队班组平安作为平安生产的第一道防线,增进平安生产持续稳定,我队在充分学习塔山煤矿班组建设阅历的前提下,将开展“人人都是班组长”班组建设活动,特制定实施计划如下

一、领导小组组长:

二、总体目标以人为本,全员、全方位、全过程激发每一位岗位员工的潜能,真正实现学习型、平安型、和睦型班组,并将管理工作下沉到班组,平安文化生根到班组,平安生产战略落地到班组,从而实现“零事故”的目标,达到真正的人本平安。

三、班组管理模式

(一)构建一个班组轮值管理的组织体制在保留原有班组长的基础上,设立1名轮值班长,若干个轮值班委和管理小组,全体成员按一定周期举行轮番任职,并给予班组管理职责和权利。确保班组轮值管理具有浓厚的群众基础和旺盛的生命力。轮值管理的主要职责和任务分离是:1.轮值班长。帮助班长做好当班日常工作,主要任务是组织召开班前会、班后会,支配当班工作任务,分工到人,组织现场生产质量管理,排查治理平安隐患和问题,评议当班人员工作表现,提出当班工分的分配看法,具有平安管理权、生产组织权和考核分配权。经评议合格的轮值班组长,享受正式班组长薪酬待遇。采取班组长轮值后,原班组长饰演的角色不再是班组的“工头”角色,而更多的是教练角色。2.班委会。普通由平安委员、学习委员、活力委员、和睦委员等组成,在轮值班长领导下,分工明确,团结配合。平安委员负责组织平安技能学习,风险预控讲习,现场平安提示,教导大家提升平安意识和防范能力。学习委员负责组织每日学习,实行提问互答、图纸展示、课堂讲解等方式,学习风险预控、操作规程、绝活共享等内容。活力委员利用讲故事、平安发誓、喊口号或开展班组集体活动等方式,提振勇气,缓解压力,活跃气氛。和睦委员负责加强班组内部交流、工作协调,营造团结和睦氛围。3.轮值管理小组。按照轮值班委设置的数量,将班组人员平均划分为若干小组,如平安小组、学习小组、勇气小组、宣扬小组等,在各自班委带领下参加班组事务管理、制度制定和现场平安生产组织,做到人人负责、人人管理。

(二)搭建班组轮番管理的两大平台。1.例会平台。借助班组每日班前、班后会,由轮值班组长的主持,组织平安、学习、勇气、和睦等班委委员,有针对性地开展班组日常管理。班前会主要是开展平安学习,风险排查和预控,明确工作任务,分工派活,责任到人,提振勇气,营造和睦气氛。班后会主要是对当班工作举行总结、分析、评议、评优,对下班工作作出支配等。2.看板平台。班组日常管理以看板为载体和表现形式,实现班组管理藏匿化、透亮     化。每个区队和班组结合实际设计制作看板,利用每日一星,工分上板,实现激励评价透亮     化;利用制度、流程上板,实现组织职责目视化;利用问题分析上板,实现资源共享藏匿化,做到制度、管理、考勤、问题、绩效等藏匿透亮     ,增进班组自主管理。

(三)建立四项班组轮值管理长效机制。1.共享评议机制。通过召开班前会、班后会等机会,职工轮番讲案例、讲技术、讲绝活、讲阅历,大家谈意见、谈体味、谈心得。轮值班组长评议每位员工当班工作状况和所得工分,员工对轮值班组长和班委的履职状况举行评议,进一步增加沟通,吸取教训,总结阅历,达到资源共享、共同提升的功效。2.竞争激励机制。根据藏匿、公正、竞争、择优、准时等原则,由轮值班长、轮值班委和班长等共同组织,在班组内开展赛平安、赛学习、赛技术、赛创新、赛节省等活动,实行物质嘉奖、精神激励、提拔重用等手段,在班组评比出平安之星、质量之星、学习之星、创新之星和优秀班组、班组长、轮值班组长,在竞争中激励,利用激励促竞争,形成良性循环,制造比学赶帮超的良好氛围。3.责任链锁机制。为落实班组平安生产责任制,建立“自保、互保、联保”三位一体的平安责任链锁机制,实行“三违”责任共担、事故责任共担、危急区域作业共同监护等形式,一人违章或发生平安事故,与其相联结的组织和组员要与其共同担当责任,实现人人都是平安监督员。4.制度公约机制。班组制度公约就是在遵守有关法律规矩、标准规范等制度规定的前提下,人人起草自己岗位的工作制度,人人参加制度的研究修订,每项制度都要经过班组共同商议讨论、