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文档简介

专业建设规划实施总结计划建筑工程监理专业建设规划实行状况总结一、专业基本状况我院申报的“工程监理专业”经教育厅同意,于2011年开始正式招生。当前,我院工程监理专业在校学生人数78人。二、专业建设的详细做法(一)人材培育方案的优化、人材培育模式的改革以工作过程为导向的项目化课程系统在明确专业教课目的、教课内容、教课要点与难点的基础上,理工作流程为主线,表现“教、学、做”一体化特点的项目化课程体系。环绕我院工程监理专业的培育目标,即培育德智体美全面发展,拥有创新精神和较强实践能力,胜任土木匠程施工监理工作岗位的高与教课过程,教课目的有效达成。、实习实训条件获取改良。1)校内实习实训条件在学院的鼎力支持下,现已建成校内实验实训设备有:工程丈量实训室、建筑力学与资料检测实训室、建筑CAD实训室。工程丈量实专业建设规划实施总结计划名学生进行工程丈量实习实训。建筑力学与资料检测实训室,设有建筑资料、建筑力学等实习实训仪器,教课设备齐备,能同时知足个小组的实训。主要用于土建类各专业《建筑工程资料检测与选择》、《建筑力学》、《建筑结构及受力剖析》等课程的实训教课。建筑力学与资料检测实训室应设有多媒体教课设备,属一体化教室。主要设备有全能试验机、压力实验机、搅拌机、振动台、干燥箱、抗折仪、砼振动台、水泥蒸煮箱、振筛机、稠度仪、水泥雷氏沸煮箱、保养箱、负压筛析仪、研磨机、资料力学电控实验台、砼抗渗仪等。充分知足专业学生实训实验的需要。(2)校外实训环境在学院的鼎力支持下,不停加大建筑专业的经费投入,加大校外实训基地建设的力度,不停拓宽校企合作的渠道。依据不一样岗位的顶岗实习要求,先后与兴安盟鑫安建筑工程有限公司、前旗质监站等公司成立了稳固的校外实践教课基地,形成了优秀的合作关系,为专业的发展确立了坚固的基础。专业技术与职业素质并重的人材培育模式在增强职业技术训练,努力打造学生过硬的专业知识和技术的同(二)课程建设方面的成绩着重增强教课基本建设和教育教课改革,踊跃推行“工学交替”、专业建设规划实施总结计划双证书”教育,。1.在课程系统上试试和探究以工作过程为导向的专业课程系统,将学历教育、职业技术、职业认证三者密切联合起来,为学生供给了2.在教课方法上,专业课推行“教、学、做”一体化教课;使教课与实习实训同步进行,理论课与实践课学时比率为达1:1,实习实训教课均由专业教师或拥有实践经验的兼职教师担当指导。经过专业技术训练、仿真训练,学生在学习中获取了专业知识、实践经验。各科的实验实训课都保质保量地开出,达到了教课做一体化的人材培.以够用为度,整合部分课程.将传统的“理论力学”、“结构力学”、“资料力学”、“混凝土结构”、“砌体结构”、以及“建筑结构抗震设计”课程整合为“工程力学”;将“建筑制图”与“房子建筑学”两门课程整合为“建筑结构与识图”;“施工组织”与“施工项目管理”整合为“建筑施工组织与项目管理”。经过整合,提高了教课效率。(四)教课团队的建设、人材建设目标。进一步优化师资队伍的知识结构、学历结构、职称结构,提高师资队伍的专业能力。当前,、人材培育。一是着重教师提高学历水平,持续鼓舞教师任职攻读硕士或博士学位;采纳多种方式,为教师供给学习的时机;2011专业建设规划实施总结计划训6人次;二是着重教师的能力培育,鼓舞教师参加校内教课评选大赛,促使教师之间的交流与交流,同时也提高教师自己的业务教课水平;三是有效展开教研室活动,发挥梯队带动效应,着重青年教师的培育,做好传帮带的工作;四是做好听课评课等惯例教课检查,圆满达成每学期的教育教课任务。3、人材引进。邀请盟内建筑业著名人士来我院讲座。三、存在的问题、教课方法单调当前,工程监理理论教课大多采纳教师讲堂叙述的传统教课方法,工程经验剖析与总结等众多内容,传统单调的讲课方法使学生感觉枯燥无聊,讲堂成效不好。、有些课程还缺少实践教课环节实践是建设工程监理理论研究的基本手段。在实质教课中,因为课时安排不足及任课教师缺少实践经验等原由,教课环节缺失,主要以讲堂教课理论知识为主,致使有些课程实践性对实践性的内容学生只好依赖仅有的理论知识去想象和理解。这类状况有悖于建设工程监理实践性强的特点,严重影响课程教课目的的实现。、教师缺少经验,上课成效不好专业建设规划实施总结计划上课很难解说到位。此外,任课教师教课任务十分重,时间和精力都论知识多,实践经验少,没法做到理论知识与实践经验相联合,上课两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今日下三分,益州疲弊,此诚紧急生死之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜自轻自贱,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。如有作奸不法及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛裨补阙漏,有所广益。专业建设规划实施总结计划将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于往日,先帝称之曰愚认为营中之事,悉以咨之,必能使行阵友善,好坏得能”,是以众议举宠为督:亲贤臣,远小人,此先汉因此兴旺也;亲小人,远贤臣,今后汉因此倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,何尝不惋惜怨恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、从军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣鄙俗,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰。后值颠覆,受任于败军之际,授

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