英语口语朗读技巧

第页英语口语朗读技巧重读

1、重音发音状况：一个英文单词如果有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节或单词是发重音的。当重音放在某个音节的时候，这个音节中的元音要发得重，发得长一点;当重音没有放在某个音节的时候，通常它其中的元音要发得轻一点，短一点，例如banana,其中ba与最后音节na发音短而轻，中间音节的元音a读得重而长。

2、重音的位置：一般状况下，句子中的名词、动词、形容词、副词，these(those),why(what,which,wh*，)必须要重读;句子中的功能性单词(冠词a,an,the等,代词I,he,she,his,her,your,my等,位置介词in,on,behind等,连词and,but等,助动词do,dose等)不必须要重读。但在句子中，如果为了特别强调某项内容，那么不受上述规则的限制。

连读

1."辅音+元音'连读：在同一个意群里，如果相邻两词中前者以辅音结尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。如：Im﹀an﹀Englishboy.Dadaskstoleave﹀it﹀alone.Letmehave﹀alook﹀at﹀it.Put﹀it﹀on,please.Not﹀at﹀all。这没什么难的吧，连读的秘诀就是把两个独立的单词拼在一起。

2."r/re+元音'连读：如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。there﹀isfor﹀instanceIlookedfor﹀ithere﹀andthere.There﹀isaplacefarfar﹀away.Where﹀ismycup?Where﹀areyourbrother﹀andsister?但是，/r/的发音对很多朋友是难点哦，先得练好此音。而且如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。Thecar﹀iscomingnearerandnearer.(nearer与and不可连读)

弱读：一般来说：实词重读，如动词、名词、副词等虚词弱读，如介词、代词等弱读的规则一般是：元音音节弱化成[E](额)比如说如下几个单词：some/does/of/there/an/and/then/are/can/for/to/but例：Therearesomesweetsandchocolatesforyou.andthenYoucantrustme.anappleYouareveryclever.

2英语口语学习的小技巧

中英对译读物

读一些中英对译的小读物。

这是一种非常有效且很容易保持的方法。

选择你感兴趣的小读物，先看中文部分，然后自己口译成英文，一小段后对照原版英文，这样我们就可以发现自己口译的缺点和错误，从而取得进步。必须要注意的是：一开始一定要选择简单的小读物，《小王子》其实就是不错的选择呢。一开始进度是有点慢的，但是一整本甚至一本这样的小读物下来，口语流利度以及反应速度会加快。

关于成年人来说，记忆是个硬伤。成人的记忆会比小朋友要差许多，所以关于背诵课文或者直接做口译会有难度。那如何可以有效的解决这个问题呢?就是先学习英文课文，通过理解之后，再去看汉语译文，最后再把汉语翻译成英语。这样就又做复述学习又作口译学习，真可谓是一石二鸟。

强化听力的训练。

最好选择一个纯英文的环境学习口语，如果实在没有，可以尝试自我创建一个封闭式的语言环境。比如说强迫自己在一周之内，加起来至少有3天时间是用英语在〔沟通〕。不管你的英语有多糟，你的口语表达能力是肯定会有所一声的。

英语口语虽然还是不同于语法写作等，但一定是和语法、写作紧密相连的。常常用英语记日记也是英语口语提升的一种呢。

3英语口语人机对话技巧

调整心态，临场莫慌

听力不同于其他题型，不可能像其他书面题型那样，碰到不明白的题目可以回头再看前面的材料，或停下来自由地思索一下。听力测试的答题速度是由命题人统一掌握的，录音材料转瞬即逝，无"回听'的机会或自由思索的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。所以考生必须培养优良的心态，冷静冷静，碰到没听懂的地方要勇于"忍痛割爱'，持续往前听。

熟悉试题，快速选择

答好听力题的重要前提和确保是在听录音之前阅读试题。开始听音前的五分钟，要看清大小题目要求和每个题目的问题与选项，绝对不能放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行猜测，听录音时只要验证自己的猜测就可以了。同时，由于选项和试题里的短语、句子极有可能在听力内容里再现，因此，认真读题还可以提升听音的效果。听完每一小题之后，要尽快选定答案，这样可使自己处于主动地位。如果每一题都是先听后看，则有可能辈牵着鼻子走，疲于应付。同时，切记不要一边听下一句的录音，一边想着前一句的内容或眼睛仍看着前一句的选项，结果造成一错再错，大大影响考试情绪。听力部分答题之后，有一分钟时间修改答案。

合理分配，不要抢答

在做听力时，要充分利用两题之间的停顿时间，快速有效地阅读题目。这样在听录音时就可以缩小注意的范围，把〔注意力〕集中在与所提问题有关的关键词上，减少盲目性，强化针对性。如所提问题是有关时间的，就可以在听录音时特别注意出现的时间，从而做出正确的选择。在做口语部分的朗诵短文和话题简述时，千万不要抢答。听到"开始录音'的提示、看到麦克风图标和录音进度条后，在开始答题。如果抢答，将会影响分数。考生用口语答题时，如果没有表达好一个句子，可以马上修改重说，不会影响考生的得分;但如果考生答题过程中修改太多，将会影响考生的流利性得分。

注意事项

英语采纳计算机进行考试，符合信息化时代中考改革的要求。中学英语教学大纲要求全面发展同学的语言能力。听力和口语作为语言能力学习中不可少的成员，已经广泛而深入地走进中考和高考。中考英语听力和口语测试的要求在逐年提升，测试范围在逐渐扩展。因此，如何强化平常的听说模拟训练、提升听说能力、适应人机对话，成为了广大师生关注的焦点。只要我们熟悉要求，注重听说能力的培养，强化模拟训练，一定能尽快适应英语口语人机对话考试。

4英语口语怎么学最快

第一、模拟。提升口语能力的第一步就是模拟生活里的情节，模拟以英语为母语的人的语音和语调。

第二、朗诵。提升口语能力的第二步是大声朗诵。朗诵也可以说是第二模拟，所以也必须要有意识地以磁带里的语音、语调去朗诵。在朗诵时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。

第三、复述。复述是在模拟、朗诵之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗诵、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。关于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的状况下提升口语最有效的途径之一。

第四，背诵。学习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜爱背诵。不过，背诵一些名篇偶是非常有必要的.基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。第五，保持用英语写日记。用英语写日记无论是对提升口语还是提升英语其他方面的能力都是一个行之有效