社会调查报告模板集合6篇_第1页
社会调查报告模板集合6篇_第2页
社会调查报告模板集合6篇_第3页
社会调查报告模板集合6篇_第4页
社会调查报告模板集合6篇_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页社会调查报告模板集合6篇社会调查报告篇1

今年暑假,经过伴侣介绍,我来到本地中国邮政局进展实践学习。下面来跟大家共享下我的社会实践心得体会。

在邮局实践的半个多月期间,我学到了很多在课堂上学不到的东西,拓宽了学问面,也学到了许多的社会实践阅历,受益匪浅。同时也对中国邮政这个百年国企有了自己的熟悉和看法。

本来以为邮政局是一个很简洁的单位,只是在前台办理一些储蓄业务,但真正融入到这个单位当中,你会觉察它是很冗杂的。主要包括一下几个部门:营业前台、邮政通信营业厅、储蓄前台、打算财务科、函件局、报刊局、集邮公司和速递物流公司。

在这二十多天中,我主要实践部门是在营业前台、函件、报刊局这三个部门。

函件是中国邮政的根底也是核心业务,直接关系到整个邮政事业的持续安康进展。我的工作就是把送来的信件,报刊,快递按地区安排好并加以记录,再把信息输入到计算机中。这些工作是枯燥无味的,但必需得细心,假设记错了地址那会带来很大的麻烦。所以,在发信件之前,我们都会核对许多遍。

在营业前台的实践工作中,我认为还是蛮好玩的。在此,我学会了什么叫做效劳,比方在语言表达上和肢体表达上。当有用户走进营业厅离柜台一米时,要立即起立并面带微笑说:“您好!请问您办什么业务?”在办理业务过程中,有一些语言是不能说的,像“为什么”、“什么事”、“快点,后面还有好多人等着呢”,也不行以看法冷谈,对用户不理不睬。假设用户要办理非本台业务时,要说“对不起,请您到XX号柜台办理。”而不能说“这不能办”或“该找谁找谁去”等等一系列的话。

我们当地支局虽然不能像市区一些大邮局那样投入大量资金改善环境,但我们可以利用一切可利用的资源使自身更加完善。没有专用的提示牌,可以自己动手制作,没有特地得保洁人员,我们可以早到非常钟来清扫,顾客搬动费力的邮件我们可以供给关心。点点滴滴,其实都是为了能让顾客在一个干净干净舒适的环境下办理业务,更好的为顾客效劳,“用户是亲人”不是挂在嘴边的一句话,而是放在心里的一份真情。我想这些效劳之道,对我在以后的学习工作中会带来很大的关心。

社会调查报告篇2

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是立刻喜悦起来,由于自己最终盼到这样的时机——在暑假时,去一个生疏的地方工作,熟悉一些生疏而又亲切的人,做些有意义的事,然后在那个地方留下美妙而难忘的回忆。之前听同学说过,当疯狂英语夏令营的助教很有意义,很难忘,是人生一段珍贵的回忆,所以这次时机来了,我肯定要好好把握住。

疯狂英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个时机,所以,即使是第一轮的面试,我也很仔细地对待了。我是属于那种不轻易做确定,但是一旦确定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后细心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些留意事项以再次提示自己。最终到我了,我虽然挺紧急,但还是能够向面试官展现了我的热忱和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺当通过。

接着,是培训。如今回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚决以及自己有着仔细的看法,才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,由于这样的培训就似乎平常上课那样子,还是要那么早醒,上课还常常“拖堂”,而且要利用周末的时间,不少通过了第一轮面试的人,最终由于诸如时间冲突或学习任务重〔当时已接近期末考试了〕的缘由而放弃了。但是,我还是自觉地抵抗了这样一种气氛。我抱着坚决的决心以及持着主动仔细的看法,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的根本发音及领悟了当一名助教所应具备的一些素养。最终,在复试中,我比拟出色地通过了。当然,自己很是喜悦,由于自己的付出得到了收获。

我是支配去惠州的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号,但我们助教要提前两天动身过去预备。所以从期末考试完毕到动身,我有六天的时间。在这六天中,我做了许多预备——连续练好自己的美音音标,上网查找了许多有用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩嬉戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,询问请教了一些有阅历的伴侣和长辈。由于我知道“不要打无预备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的预备,全力以赴。更何况,我真的盼望自己能实现当时的想法——做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的盼望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给同学一点东西,至少能让他们体会到一名助教教师对待工作、对待同学的那一份热忱与仔细。

最终,怀着兴奋的心情,我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个如今回想起来布满着回忆的地方,绽开了。

但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美妙了。在夏令营开头的第一天,现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去同学宿舍召集本班同学——集队到操场进展晨练、早读及早餐考——组织同学上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着许多。比方,由于我带的是学校生营,所以不少同学都挺淘气捣蛋的,特殊是男生,而且有些同学十岁都没到,早上去宿舍集队时,这些“小学校生”会消失赖床的现象,晨练过程中可能会消失受伤的状况,至于上课时又会消失同学开小差不仔细听讲的状况,还有宿舍的同学平安及同学生活问题等等,都是我们助教教师要解决的。以前我也参与过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,由于在这些学校生面前,我就是他们的教师,许多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了鼓励他们,我必需兴奋起来;许多时候遇到一些突发状况,同学惊慌了,其实我的内心也很紧急,但是我必需冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和同学一起学习、一起玩,帮助主教教师做好教学工作,让同学学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际状况比想象中的要困难许多。

但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是成功。这是一个中肯的看法,也是我在熟悉到事实之后的第一个想法。但是很快,我对待助教工作的看法就变得越来越主动了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说,就算如今状况比想象的艰辛了,我也不能遗忘当时自己来这里的根本缘由啊,我要尽己所能,教育、关心同学,让他们在夏令营里尽量学多点学问以及把握学习英语的方法,还有,更重要的是给同学思想上的转变及升华,让他们深切体会到师生之间、伴侣之间那种平凡而又真实的温情。因此,在接下来的八九天的时间里,我始终布满着热忱地对待我的工作,对待我的同学,对待我自己的心灵。虽然也还是很累,但只是身体上的,由于我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关心而欢乐了起来

如今还有许多或好玩或感人的事情历历在目。记得,仕浩早上起来的时候流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些同学看到我和仕浩在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群得意的精灵啊。以前听高中的校长说过,即使她年纪大了,但由于常常和布满活力的同学在一起,她自己也感觉年轻许多。如今到我了,虽然我还属于年青的一代,但和这些90后小伴侣在一起,我真感觉自己又回到了童年,世界都变得简洁欢乐了许多。还记得,顺顺由于没学过英语,每次通关考试时,她都很难受关,有时她还会由于不懂而焦急到哭了,我们大家看在眼里也觉得很难过,特殊是我作为教师的,真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对同学的关爱之心,我对自己说,肯定要让顺顺重拾学习的信念。所以,我利用午休的时间,过去顺顺的宿舍给她辅导。最终,在夏令营终考时,顺顺顺当通过了并取得了特别大的进步。依旧记得,我们班最小的小伴侣芷菡,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,我擦着她的眼泪,劝慰她说要做个顽强的好孩子,她起初容许着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,许屡次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说,教师也想妈妈,但是教师为了能让同学们都做个顽强的孩子,教师不哭;芷菡想妈妈,但是为了教师不哭,做个顽强的好孩子好吗?这时候,芷菡似乎真的懂得我的意思,很仔细地跟我点了头,这之后的最终三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。

还有许多许多,例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推同学扯着闹着要和我谈天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时间;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的兴奋与感动……这一切一切,让我想起来都感到暖和和美好,由于我有着一班团结、懂事、得意的同学,我真的感到很欣慰,我真的觉得我不枉此行。

最终,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开头总是比拟困难,但是肯定要有信念并且要坚持自己的信念,专心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参与这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。

社会调查报告篇3

当今社会就业的压力很大,在校高校生都情愿在暑假的时候深化社会去体验生活,从中猎取一点工作阅历,从而可以在以后的就业时有肯定的根底,可以削减就业的压力,高校生暑假企业实习社会实践调查报告。并且教师们也鼓舞同学们深化到基层去参与社会实践活动。为了响应学校的号召,我最终确定到新乡市泵厂有限责任公司进展社会实践活动,我于8月1日至15日在新乡市泵厂参与了社会实践调查活动。

新乡市泵厂有限责任公司是新乡市一个特别知名的企业,它主要生产各种泵类,如工业用泵、大型水泵等,它拥有职工200多人,其中包括优秀的领导、一些一流的办公人员、高级技术设计师、娴熟操作工、还有一些学徒工,拥有的下料车间、车工加工车间、还有安装车间,整个加工过程实现流水线加工方法,工人们在自己的工作岗位上操作自己的机床,进展加工生产,整个生产过程井井有条。

我刚到该公司时,找到了厂里的主要负责人陈经理,陈经理给我讲解并描述了有关加工车间的生产状况和装配状况,又和我简洁介绍了企业如今需要什么样的人才类型。使我对该厂的根本状况有了一个初步了解,另外,他告知了我工厂的进展现状,然后就把我引到了加工生产的第一线。首先在那里听到的就是机床的声音,那里的工人们个个都穿着工作服在各自的工作机床前仔细的工作着,有的手里还拿着特地的量具在测量工件的尺寸,惟恐加工时消失不允许的偏差。其次我在那里看到了一些加工装配好的成品,泵的用处不同,当然大小也不一样,不过加工的零件的类型是大体相同的。

作为一个学习机械类专业的高校生,我们应当了解根本的生产加工方法和工艺流程,所以为了与我们学习的理论学问相结合,我在加工车间内认真地观看工人师傅的操作,从中了解加工的方法,从而可以在以后的加工生产过程中可以有一点实际的工作阅历。

首先我来到了下料车间,这里有一台拉床可以在上面加工键槽,我以前只是听教我们专业课的教师讲过拉床的构造和工作原理,我没有见过拉床,所以当我一看到拉床时很惊喜,由于如今拉床在工厂内已经不是许多了。它的拉刀材料是高速钢做成的,制造相当冗杂,它的齿与齿之间有肯定的齿高差,外侧的齿比内侧的齿高一点,可以拉削工件,因此拉刀的造价很昂贵,它加工的键槽的精度也是最高的。锯床主要是用来锯削原材料的,为了下一步生产的顺当进展,工厂内必需有肯定的原材料供给,不然的话,工厂的生产就不能够顺当的进展,所以锯削加工也是特别重要的加工过程。

然后我来到的是车工加工车间,那里面的车床有一些是老式车床,由于有的都特别的浩大,主要加工一些泵的泵体零件,在车床上加工时需要用卡盘固定工件,但如此浩大的工件是如何安装在上面的啊?在工厂内有特地的吊车,它可以把工件吊到适当的位置,然后由工人师傅靠体力把工件装卡在卡盘上,从而到达所要的要求。车床加工的刀具也是各种各样的,用来加工不同的工件。在车床上加工螺纹是一件特别需要技术的工作,假设进给量把握的不好就会导致加工的产品成为废品。所以我观看师傅们加工螺纹时他们都是留神翼翼的,没有一点的马虎大意,加工出的工件完全符合图纸的要求,我想那一方面是由于专业化生产的缘由,另一方面是由于车工师傅们都有很丰富的加工阅历。铣车和磨床也在加工车间内,铣床上主要加工键槽,各种键槽根本上都可以在铣床上加工,加工精度相当高,由于在安装泵时要求有肯定的协作精度要求,所以工人师傅们都一丝不苟的专注于加工生产。磨床上主要加工的是端面精度要求高的工件,在工厂内如今使用的一般还是比拟一般的磨床,但这完全可以满意工件安装的精度要求。钻床是用来钻孔的机床,可以加工各种各样的孔,如今工厂内使用的大多是万能摇臂钻床,它使用简洁,加工时需要两个人合作,由于钻孔的时候有很大的震惊,所以一个人可以把握钻头的位置,另一个人将工件固定,只有这样才可以避开加工时消失大的偏差。

最终我来到了安装车间,那里有各种各样的零件和一张装配图纸,工人师傅们有的拿着各种各样工具,有的看图纸说明,有的调整工件的位置,他们互相协作,从而可以保证安装的准确性。

在我呆在工厂的一段时间里,我常常和工人师傅们请教有关的加工方法和工艺特点,师傅们对我是有问必答,我从中学到了许多的机械加工的学问。师傅们还给我讲了有关工厂的生产特点,以及从事机械加工行业应当留意的有关事项,使我收获颇丰。工人师傅们说工厂内实行定额生产,假设完成一天的定额就可以拿到自己应当得到的工资,假设自己的加工超出了规定的任务,多余的加工任务可以按件数记酬,这样以来就可以调开工人师傅的生产主动性,从而可以大大的提高工作效率。我针对工厂的生产实际也对工人师傅们提了几点建议:1,加工的时候要准时的去除工作台面和刀具上的切屑,防止切屑对已加工局部产生不良的影响。2,加工工件时尽量的提高其加工的精度,以利于泵的安装,并可以提高泵在工作时的机械效率。3,加工完成工件后,在休息的过程中应当关闭机床的照明灯,可以节约肯定的电力资源。以上几点只是我发表的个人拙见,在生产中未必凑效,盼望公司对我的建议做出客观的评价,感谢!

在暑假社会实践的过程中,我白天在工厂内进展生产调查,晚上回去总结一些加工的学问和加工原理,并结合自己的专业课本进展思索。经过这次社会实践活动,我已经根本上了解了工厂的实际加工特点和加工方法。我坚信:在将来的社会中,我肯定会运用自己的实际力量开创一片新天地。

在此,感谢新乡市泵厂有限责任公司给我供给这次社会实践的时机,同时也感谢车间内全部的工人师傅们对我的指导!感谢!

社会调查报告篇4

近年来,随着我国经济的进展,环境的污染已经越来越严峻。防止环境的污染,已经成为社会进展的重要举措。保护环境节省资源,成了我国的一项根本国策。保护环境维持生态平衡是每个公民应尽的责任和义务以下是实地及网络调查出来的报告:

海洋污染现状:

目前,我国的海洋环境,总的来看,根本上还是处于良好状态。但在某些沿岸的海湾、河口及局部海疆,如大连湾、辽河口、锦州湾、渤海湾、莱州湾和胶州湾等,环境污染比拟严峻;某些海洋水产资源衰落,渔获量削减,少数珍贵海产品受损,一些海洋水产资源质量受到影响;局部滩涂荒废,滨海环境遭到损害。就海区而言,渤海沿岸污染较严峻,东海和黄海次之,南海污染较轻。

当前,污染和损害我国海洋环境的因素主要有以下几个方面:

1、陆源污染物:据有关部门统计,我国沿海地区,每年排放入海的工业污水和生活污水约60亿吨。在生活污水中,以东海沿岸的排放量最大,其次为南海沿岸和渤海沿岸,黄海沿岸最小,在工业污水中,也以东海沿岸排放量最大,占总量的50%;渤海沿岸和南海沿岸次之,黄海沿岸最少。

2、船舶排放的污染物:我国拥有各种机动船只10多万艘,每年进入我国港口和航经我国管辖海疆的外轮几万艘次,有大量含油污水排放入海。

3、海洋石油勘探开发的污染:我国沿岸分布着几个大油田和十几个石油化工企业,跑、冒、滴、漏的石油数量很可观,每年有10多万吨石油入海。

4、人工倾倒废物污染:过去把海洋当作大“垃圾箱”,任意倾倒废物。如大连香炉礁海岸、葫芦岛、青岛、温州、湛江等地,把垃圾、矿渣和其他废物堆放在海边或直接倒入海中。

5、不合理的海洋工程的兴建和海洋开发:这使一些深水港和航道淤积,局部海疆生态平衡遭到破坏。

随着工业、城市污染的加剧和农用化学物质种类、数量的增加,土壤重金属污染也日益严峻,污染程度在加剧,面积在逐年扩大。重金属污染物在土壤中移动差、滞留时间长、不能被微生物降解,并可经水、植物等介质最终影响人类安康。

据我国农业部进展的全国污灌区调查,在约140万hm2的污水灌区中,患病重金属污染的土地面积占污水灌区面积的64.8%,其中轻度污染的占46.7%,中度污染的占9.7%,严峻污染的占8.4%。我国每年因重金属污染而减产粮食1000多万t,被重金属污染的粮食每年多达1200万t,合计经济损失至少200亿元。同时我国土壤的有机污染也非常严峻,且对农产品和人体安康的影响已开头显现。如我国从1959年起在长江中下游地区用五氯酚钠防治血吸虫病,其中的杂质二恶英已造成区域二恶英类污染,洞庭湖、鄱阳湖底泥中的二恶英含量很高。有机氯农药已禁用了近20年,土壤中的残留量已大大降低,但检出率仍很高。

目前所谈的环境污染主要指由于各种人为因素,使环境的构成或状态发生改变,对人们身体安康造成直接或间接的或潜在的危害。

造成环境污染缘由许多,主要包括三个方面:化学的、物理的和生物的。目前常见的环境污染来源有如下几个方面:

生产性污染:工业生产形成的三废(废水、废气、废渣),造成空气、水、土壤、食物等的污染;农业生产中使用农药(杀虫剂、除草剂等)造成农作物、畜产品的农药残留。

生活性污染:垃圾、污水等生活废弃物处理不当,污染空气、土壤、水、食物,医院污水可含有致病微生物。

其他污染:交通运输过程中产生噪音、振动和各种废气;电磁波通讯设备所产生的微波和其他电磁波;原子能和同位素机构所排放的放射性废弃物和飘尘等。

空气污染源就是大气污染物的来源,主要有以下三个:

〔1〕工业:工业是大气污染的一个重要来源。工业排放到大气中的污染物种类繁多,性质冗杂,有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘,有的是气体。

〔2〕生活炉灶与采暖锅炉:城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭,煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。特殊是在冬季采暖时,往往使污染地区烟雾充满,呛得人咳嗽,这也是一种不容无视的污染源。

〔3〕交通运输:汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具,它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特殊是城市中的汽车,量大而集中,排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官,对城市的空气污染很严峻,成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等,前三种物质危害性很大。

大气污染的危害主要有以下几个方面:

〔1〕对人体安康的危害:人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万屡次,吸入空气达15~20立方米。因此,被污染了的空气对人体安康有直接的影响。

〔2〕对植物的危害:大气污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是非常严峻的。当污染物浓度很高时,会对植物

产生急性危害,使植物叶外表产生伤斑,或者直接使叶枯萎脱落;当污染物浓度不高时,会对植物产生慢性危害,使植物叶片褪绿,或者外表上看不见什么危害病症,但值物的生理机能已受到了影响,造成植物产量下降,品质变坏。

可见目前我国的环境形势相当严峻不容乐观。环境问题就是进展问题,我们只有保护环境才能更好的进展。保护环境,从我做起!

社会调查报告篇5

调查目的:“90后”的高校生如何让将自身所学充分运用于实践,以便更好的就业,充分呈现自我价值已引起充分关注。为了了解在校高校生的就业盼望,自身素养的评价,学校的'就业指导,对就业的形势的看法,只在了解当前的就业形势,对高校生的形象,通过对其调查,更好的调整用人单位与高校生之间的供需的关系,为当代高校生职业生涯规划的进展做一个新的描述,关心高校生尽快熟悉自我,学校为同学供给就业引导,使同学能谋取抱负的职业,为同学在今后的求职就业过程中供给参考。针对这一社会现象,我们绽开了关于高校生就业问题的调查问卷。

调查形式:于20xx年3月至4月,随机抽取广州地区14所高校〔包括本科学校和专科学校四个班级〕的705位同学进展调查,其中男生占46.8%,女生占53.2%。调查问卷回收率100%,有效问卷668张,有效率94.8%。使用SPSS10.0软件进展数据处理,统计图表用EXCEL来绘制。

调查内容:广州市高校生对所学专业的满足程度、对自我的熟悉程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下:

一、对所学专业的满足程度

同学对本专业的满足与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来关心自己找到好的又喜爱的工作。调查觉察,有21.0%的高校生对自己的专业较满足,有66.6%的高校生不清晰,有10.0%的高校生比拟不满足,有2.4%的高校生对自己的专业特别不满足,各专业的满足程度没有显著差异。

对专业不满足的直接表现是对本专业的学习动力缺乏或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21.0%的同学对所学专业持满足看法的缘由之一。由于对高校生活的向往,对五花八门的专业的不了解,抱有神奇感,从而选了一个自己以后不喜爱的专业。另外,个人爱好与社会需求之间的冲突也可能是缘由之一。比方,某个同学对考古学很有爱好,但社会需求相比照拟少,此时可能会产生心理冲突,或许选了一个自己并不感爱好的但赚钱的专业,梦想与现实消失落差,从而对所学专业不满足。而专业在肯定的程度上确定了职业取向,假设对本专业不满足或看法模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

二、对自我熟悉程度

自我熟悉包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与力量、个人的生理状况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中觉察,只有6.7%的被调查者对自己有比拟清晰的熟悉,而52.3%的被调查者对自己的各面力量,爱好等持模糊看法,41.0%的被调查者完全不了解自己;而不同班级不同专业的同学对自我熟悉没有显著性差异。这说明较多的高校生未能很好地关注自身特点,觉察自身问题,促进自身进展。那么,这里便牵涉到了高校生就业生涯目标的问题。

职业生涯目标是指可料想到的、有肯定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要根据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析熟悉自己,估量自己的力量,确认自己的性格,觉察自己的爱好,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查说明,大局部高校生对自己的力量、爱好、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。

三、对就业前景的关注程度

对就业情景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的预备程度和将来职业所带来的成就凹凸。在调查中觉察,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比拟清晰的了解。不同班级的同学对就业前景的关注程度没显著性差异,而不同专业的同学对就业前景的关注程度就有显著性差异,冷门专业的同学比热门专业的同学更加关注就业前景。在调查中了解,高校生对就业信息的关注还是比拟少,只有很少的一局部表示始终关注就业信息,而大局部那么都是间或关注一下,在看到是留意一下而对就业情景的关注程度直接影响了对所选职业所作的预备程度和将来职业所带来的成就凹凸,同学们大都表示对将来工作的担忧实际生活中却缺少这种根本的努力,典型的眼高手低表现。

造成这种状况的缘由可能来自于两个方面。一方面,在校内里,舒适、闲逸的生活和父母的肯定经济支持,使许多高校生忘却或临时忘却了就业压力带来的紧急感,很少去接触外面的世界。有些同学确实是每天都只是读书,缺乏对就业的准确和熟悉。另一方面,学校供给的就业指导不够。调查中,觉察有73.5%的同学认为目前学校供给的就业指导不够,需要更具体详细的职业生涯规划指导。

四、职业期望状况

影响职业期望因素大致可分为三个方面,声望地位稳定性因素〔城市位置与社会地位〕,内在价值因素〔进展空间和爱好爱好〕,外在价值因素〔薪水凹凸〕。在调查中,被调查者将薪水凹凸、进展空间、城市位置、爱好爱好、社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况〔见以下图〕,进展空间、爱好爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次才是薪水凹凸、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还觉察被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60.3%的被试情愿充当“鸡头”也不情愿当“凤尾”。以上结果说明,多数高校生更注意工作的内在价值。

从上述四个方面的分析说明广州高校生职业生涯规划呈现一下特点:

〔一〕多数高校生对所学专业的满足度较低;

〔二〕广州市高校生对职业生涯的规划还比拟模糊,自我熟悉不够,绝大多数人没有明确目标;

〔三〕广州市高校生对社会人才的需求了解甚少,另外,学校供给的就业信息缺乏,同学了解就业相关信息的渠道较少;

〔四〕广州市高校生的职业期望更注意进展空间和爱好爱好。因此,我们认为,依据上述特点,学校应当加强对同学的职业生涯规划的指导,高校生应当及早进展职业生涯的规划,为将来做好充分预备。

结论和建议

从调查显示目前高校生对就业的看法表现为:

对就业形势的关注比拟少,2.个人力量存在缺陷,自我熟悉缺乏,缺少实战阅历是致命因素,没有准确的目标,3.高校生的职业棋王还是表较高。

1.学校要切实做好同学的就业工作,尽快完善就业指导体系。

就业指导和就业效劳的工作同等重要,就业指导和就业效劳体系属于就业匹配的促进措施,其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题,通过向高校生供给就业信息并依据这些信息承受职业指导,关心他们进展有效的职业政策,这就需要建立职业指导机构等形成一个完好的信息系统。

2.高校生要转变就业观念

首先高校毕业生要认清就业形势,转变就业观念,当前全社会就业形势比拟严峻,除了表现就业需求于劳动力供给的冲突外,城镇和农村就业问题同时消失,新生劳动力就业和下岗失业人员再就业互相交织,这位高校生就业增加了困难,因此高校生要消退“眼高手低,有业不就”的思想。要树立科学的人生观和正确的就业观,调整自己过高的不切实际的想法,到基层去谋求进展,到艰辛的地方去创业,其次,转变到敏捷就业,先就业,后择业的动态就业上来,转变到行行出状元“干一行,爱一行,干好一行”的敬业观念上来,最终认清自身的素养和条件,正确熟悉自己和他人,不盲目攀比,查找与自身条件互相适应的,适合自己的用人单位,毕业应当给自己做出正确的评价,自我评价要全面,客观,既要看到自己的特长,又要看到自己的短处,既要对某一方面的特别素养进展详细的评价,又要对其他各个方面进展综合评价,既要考虑全面的整体素养,又要考虑其中占主导地位的重要因素。

3.高校生要提高自身的力量,在校期间也可以多参与一些社会活动,如学校支配的社会实践,社团的下乡活动,主动参与学校组织的聘请会,也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职,提前适应社会生活,了解如今社会需要什么样的人才,积累一些社会阅历,丰富自己的阅历,这些都是将来找工作的资本,会使自己的人生更顺当。

社会调查报告篇6

xxxx年xx月xx日到xx月xx日,这一个月的时间。学校组织在校的级新生参与双休日社会实践活动,接到通知,班里就开了班会,把各项活动的打算都布置好,并分成了5个小组,每小组人。我们讨论的课题是《当代〔深圳〕礼品—工艺品及家庭用品设计趋势》。而我所在的小组是“问卷组”,但“问卷组“又是由两个小组组成的。主要负责制定与派发调查问卷,并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有:李薇、邵莹莹,翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英.王丹琳洪玮司徒碧婵孙雯琴林冠荣。

在确立工作分工后,我们就开头收集全部有关的资料,每个人制定出个问题作为调查问卷的问题,然后再把大家的问题都集中在一起,并商量当中最正确问题的选龋我们从两个方面去考虑这些问题的选取:第一,既要简洁明白,又要有针对性;其次,包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的商量。我们最终选出了10个问题。最终我们确定复印张,分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。

月日这一天,早上点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论