毕业生产实习报告五篇_第1页
毕业生产实习报告五篇_第2页
毕业生产实习报告五篇_第3页
毕业生产实习报告五篇_第4页
毕业生产实习报告五篇_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页毕业生产实习报告五篇毕业生产实习报告篇1

一、实习单位简介:

中国北车集团大同电力机车有限责任公司成立于20xx年,是中国北车股份有限公司的全资子公司。近年来,公司全面实施技术引进消化汲取再创新工作,企业综合实力不断提升,是我国电力机车研发制造的重要基地。公司前身是大同机车厂,始建于1954年,是国家“一五”期间重点建设的156个项目之一。公司占地面积233.75万平方米,总资产为43.9亿元。公司拥有国家级企业技术中心,被认定为山西省高新技术企业,并在北京市经济技术开发区建设有研发基地。公司是我国电力机车产品最为齐全的厂家。先后研发生产了SS3、SS3B、SS4改、SS7、SS7B、SS7C、SS7D、SS7E等14种型号的电力机车,产品掩盖直流传动和沟通传动两大领域。SS7型机车获国家科技进步二等奖,SS7C、SS7D、SS7E型机车是铁路第三次、第四次、第五次大提速的主型机车。20xx年,公司引进法国阿尔斯通公司技术,联合设计生产的和谐2型大功率沟通传动电力机车,代表了国内沟通传动电力机车的最高配置,是世界顶级的电力机车产品,代表了国际先进水平。坚持以电力机车为主导,公司大力进展相关多元化。1996年与美国ABC铁路产品中国投资公司合资组建了大同爱碧玺铸造

有限公司,20xx年引进德国斯特曼公司DSA系列受电弓技术组建了北京赛德高科铁道电气科技有限责任公司,20xx年与ABB〔中国〕有限公司合资组建了大同ABB牵引变压器有限责任公司,20xx年与印度SEMCO私营有限责任公司合资成立了大同斯麦肯轨道运输设备有限责任公司,20xx年与法国法维莱运输股份有限公司合资成立了大同法维莱车钩系统有限责任公司,形成了以电力机车为主业,机车车辆配件,包括铸钢车轮、主变压器、受电弓、铆焊产品、出口轮对以及轨道产品技术服务配套进展的多元化格局,实现了主业产业链的延长。

二、实习目的:

高校毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽学问面,增添感性熟悉,培育、熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去分析和解决实际问题的力量,能够将所学的专业理论学问运用与实践,在实践中结合理论加深对其熟悉和总结,再次学习,将专业学问与实际接轨,逐步熟悉体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会,熟悉社会,体验生活,学会生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团

结协作,为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础。

三、实习内容

在老师的带队下参观了大同电力机车有限责任公司的车间、工区。并且在各工区、车间进行了实习。在此期间我们都熟悉到了许多课堂上没有的新奇内容,接触了工作环境。下面是对毕业实习期间的过程的总结。

大同电力机车厂的车间,这里有材料仓库,有工具仓库,还有检修车间。3月17日我们来到了这里,有厂区平安人员给我们讲授车间平安学问,并教给我们在以后的工作中怎样平安生产、工作。经过一上午的听课与记录同学们收获许多在课堂上学不到的学问,我觉得对我们今后的工作有很大的关心。

当天下午我们参观了机车厂的总装车间,这里的工作是把各个车间生产出来的各个零部件进行有序组装,装配好一个完好的机车,然后交付给机车调试车间,由那里的工作技术人员对各个技术单元和整机调试。紧接着我们到了调试车间,在技术人员的带着下进入机车内部参观熟悉机车的内部结构,在那我们看到了各种电力电子器件和爱护运行装置,和我们专业有亲密的联系,听了技术人员的具体讲解我们对机车运行有了更加深化的了解,同学们受益颇多。

其次天我们参观了电气生产车间,在那里见到了很多机车多用的电线电缆,各种机密加工设备,工人们在紧急有序的劳碌着。后来到了机械加工车间,看到了大型机械设备,和机车的整体构架,看到工人师傅们娴熟地操作各种机械设备。

最终我们参观了机车厂的变电站,在变电站,师傅给我们介绍了主要工作状况和各个配电柜的基本配置状况。然后领着我们参观了配电室,变压器。该变电全部一新一旧,旧的变电所只有一台变压器在带线备用,其余的闲置备用在机车上师傅介绍许多供电爱护学问,我们的作业程序都有一套规范,这些都是根据平安标准执行的。只是我们毕业实习的一部分,毕业实习期间我们参观了很多工作现场,其中包括牵引电力供电站、车站、配电所等。这些都是将来我们将要工作的地方,提前熟识工作环境,为今后的工作作好预备。

四、实习总结:

通过接触设计和生产实际,加深我们对所学专业在企业和设计公司中所出的地位和作用的熟悉,稳固专业思想,激发我们勤奋学习的热忱,并增添我们的群众观点、劳动观点和对社会的责任心和使命感。同时了解和体会设计师和工程技术人员仔细勤奋工作的看法和对事业的责任心和使命感。在专业实习过程中,我们通过观看和分析,一些实际设计案例,深化了解设计程序与方法。进一步拓宽我们所学的专业学问和视野,学到了许多在学校和书本上学不到的学问。通过实际设计,以及设计师的介绍与讲解,做到理论联系实际,把所学学问条理化、系统化,使所学过的理论学问得到印证、深化、稳固、充实。培育我们分析、解决设计中遇到的实际问题的力量。了解并收集设计案例。培育观看、调研、分析和解决实际设计问题的综合力量。专业实习不仅仅是将我们的专业学问加以稳固,同时也培育了我们与他人的沟通的力量,向他人表达我们设计思想的力量,此外还端正了我们做事的仔细看法和看待问题的方式。紧急、有序两周实习结束了,感受很深,在我自己看来,学的不仅仅是学问,更重要的是如何去运用所学的学问。可事实证明,我们学习不能仅局限于课本和会了一点点东西,我们要注意自己对理论学问的学习,没有理论做指导,那么设计将无从谈起,由于我们设计的东西失去了理论根据或者说是缺乏理论根据,可能很富有欣赏性,但缺乏实际可操作性。

毕业生产实习报告篇2

今年我到xx公司车间进行实习,xx公司是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业,拥有强大的研发力量、制造力量和全球营销力量,十余家下属工厂和控股子公司,在日趋激烈的市场竞争中,公司坚持“以创新引导需求,以速度领先市场,以质量赢取信任,以本钱推动进展”的经营理念。围绕科研创新力量、一体化的制造力量、本钱掌握力量和全球市场销售力量等四大核心竞争力,经过多年的不懈努力,xx公司现已跻身于全球小家电主要供应商的前列。

一、实习环境

实习期间,我在实习工厂的注塑车间〔部门〕工作,注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简洁加工产品。我被支配在该部门的一个小组工作,该部门有经理1名,主管1名,拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名,技术员1名,加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。

二、实习过程

起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好,呈如今眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开头工作时,所在小组的组长、技术员给我支配工作任务,安排给我的任务是简洁加工一种名叫黑色套管的产品,我根据技术员教我的方法,运用操作工具开头渐渐学着加工该产品,在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的同学来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度,平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的关心,我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制〔A、B班〕,两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。

对车间里的环境有所了解熟识后,开头有些紧急的心开头渐渐安静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的预备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具〔比方:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等〕。

在机台位置上依据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会消失异样〔比方:产品消失缺胶、料花、气纹、色差等〕。消失上述状况时,要准时告知小组组长、技术员,让他们关心解决消失的问题,小组长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。

在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开头加工起来还真麻烦的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事沟通,向他们请教简洁快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索诞生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,对产品应当怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管〔质检员〕,按评管供应的要求进行生产、加工包装产品。

经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比较熟识了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的支配,接受小组长安排的工作任务,在自己的工作区仔细地进行作业。当消失一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己单独难以解决时,则向小组长、技术员反映状况,恳求他们关心解决。在他们的关心下,消失的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简洁的问题,渐渐提高自己解决处理问题的力量。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信念不断增添,对工作的主动性也有所提高。

在所开的机器不消失大的故障的状况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生清扫洁净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,这工作任务也较艰难的啊!

三、实习体会

在实习过程中,我充分的了解到实践的重要性。通过学习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学学问的稳固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且需要进一步的学习。只有把学到的理论学问和详细的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。

四、总结

学校的教育,对理论学问的教育是很丰富和完善的,但在实践操作方面,则缺乏深化,系统的教育,使得同学的动手力量不是很强,学校应在这方面完善。

五、实习收获

实习期间,我对实习工厂的注塑车间〔部门〕生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完好的了解和熟识。实习中,我拓宽了自己的学问面,学习了许多学校以外的学问,甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的学问解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的阅历方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也熬炼了意志力,训练了自己的动手操作力量,提升了自己的实践技能,积累了社会工作的简洁阅历,为以后工作也打下了一点基础。

毕业生产实习报告篇3

实习体会:觉得珠江啤酒是一个大企业,厂房占地大,厂内绿化做得很好,厂房内很洁净,设备都很大型,而且都非常先进。看不出什么瑕疵。再一次参观制作饮料的工厂,明白饮料类工厂的核心内容是原料的预处理(例如发酵配料),而并非饮料的灌装和包装。

实习时间:7月12日

实习地点:广东广州天河区燕塘路8号

实习单位:广东燕塘乳业有限公司

实习内容:广东燕塘乳业有限公司(原广东国营燕塘牛奶公司)成立于956年,是广东省农垦集团公司下属企业。公司占地面积.3万m2,建筑面积.4万m2,拥有5个圈养式奶源基地和近2万头奶牛,是集牧场、加工、销售一条龙的综合性企业,也是广州市最早的乳品加工企业。目前拥有员工580余人,其中工程技术人员00余人。998、xx年,燕塘乳业分两期共投入.8亿元进行技术改造,先后向美国IP、德国SIG康美包、瑞典利乐等公司引进世界上先进的生产及消毒设备,使企业生产规模到达目前的0万吨年。经过近五十年的进展,燕塘乳业所生产的产品类型包括瓶装奶、袋装奶、杯装奶、屋型包装奶、无菌装奶等五大类别,品种多达70余种。

我们参观了燕塘牛奶的生产包装线(常温奶),第一次观察了利乐包装机械,也第一次观察了纸包装和塑料袋包装牛奶。然后去了接待厅听了解说员对公司的介绍。

毕业生产实习报告篇4

20xx年xx月,我在xxx建筑有限责任公司xx新校区项目部实习,主要承当施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的学问。让我更深一步的了解理论与实际的差异。

经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问,进一步了解合理掌握建筑工程本钱重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学学问,提高了分析和解决专业问题的力量。通过这次实习使我学到了许多学问:

一、钢筋工程

〔一〕基础底板及基础梁钢筋的绑扎

1、按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况,确定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般状况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

2、摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块,垫块厚度等于爱护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3、底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或依据梁位置线就地绑扎成型。

4、底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

5、依据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应实行措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

〔二〕梁钢筋的绑扎

1、在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。

2、先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开。穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋。放主次梁的架立筋。隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固。调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时协作进行。

3、框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。

4、箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交叉绑扎,箍筋弯钩为135°,平直部分长度为10d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5d。

5、梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。

6、梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时,宜采纳焊接接头,小于22㎜时,可采纳绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离,不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处,受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩〔Ⅱ级钢筋可不做弯钩〕,搭接处应在中心和两端扎牢。

〔三〕板钢筋绑扎

1、清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。

2、按划好的`间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等准时协作安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。

3、在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。

4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1、5m。垫块的厚度等于爱护层厚度,应满意设计要求,如设计无要求时,板的爱护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

二、模板工程

〔一〕模板安装前预备及安装留意

1、板进入现场后,根据配板设计要求清点数量,核对型号。

2、吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同模板一同起吊。

3、合模前必需将模板内杂物清理洁净。

4、模板与混凝土接触面应清理洁净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必需补刷。

5、模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位。

6、模板安装就位后,对缝隙及连接部位可实行堵逢措施〔梁钢模板采纳胶条外粘,柱模板采纳双面不干胶粘连〕防止漏浆,错台现象。

〔二〕模板的安装

1、墙、柱模板安装:

在基层上弹出墙、柱模板的边线和掌握线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板掌握线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最终加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸精确无误。

2、梁、板模板安装:

〔1〕在墙、柱上弹出标高掌握线〔50线〕,依据标高掌握线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高掌握线。

〔2〕安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。

〔3〕梁、板起拱:先在梁两端和板四周,依据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线。依据起拱的高度〔梁、板跨度的1‰~3‰〕和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最终调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。

3、预埋件、预留洞:

在已完成的梁、板模板上,依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置,并弹线标识清晰,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

4、梁板后浇带模板处理:

支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,撤除模板时,保存后浇带处的模板不撤除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行爱护。

5、顶板后浇带模板安装涂刷隔离剂:

〔1〕隔离剂全部采纳水质类隔离剂,主要有:海藻酸钢类、石花菜类等。

〔2〕墙,柱,梁侧模:加工好或拆模理洁净后,涂刷隔离剂一层待用。顶板:模板安装完成后,用滚刷涂刷一层,如遇雨淋,要重新涂刷。混凝土浇筑时模板检查:

混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发觉问题准时处理。墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检查。混凝土质量的好坏,既对结构物的平安,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。

〔三〕模板撤除时留意

不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板。承重的模板应在混凝土到达拆模强度以后才能拆模板。混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。

墙、柱及梁侧模撤除:应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因撤除模板而受损,一般强度到达1、0Mpa左右方可撤除。拆模时间应依据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行掌握。

梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m以内时,混凝土强度到达设计强度的50%。2—8米范围内时,其强度到达设计强度的75%。大于8m的混凝土必需到达设计强度的100%时方可撤除。

悬挑构件的模板撤除:无论其跨度长短,均要求必需在混凝土到达其设计强度的100%时方可撤除。

梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单,根据试验员供应的同条件混凝土试块的强度报告,经项目主任工程师审批后方可撤除。

撤除阴阳角部位的模板时,禁止使用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土外表,影响混凝土的观感质量。

后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板,在安装时断开,此处的模板待二次混凝土浇筑后,方可撤除。

拆模时撤除高处钢管,二人协作作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载。撤除的模板、支撑均开码放,并准时运出。

墙、柱模板撤除后,准时用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角爱护起来。

三、混凝土工程

混凝土质量的好坏,既对结构物的平安,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。

〔一〕作业预备:

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿,柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封闭。

〔二〕混凝土现场搅拌:

自拌砼用于防止商品砼临时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和协作比应与商品砼的保持全都。

1、依据协作比确定的每盘〔槽〕各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定,准时调整协作比用水量,确保加水量精确。要过称。

2、装料挨次:一般先装石子,再装水泥,最终装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入。如需掺外加剂〔减水剂、早强剂等〕时,粉状应依据每盘加入量预加工装入小包装袋内〔塑料袋为宜〕,用时与粗细骨料同时加入。液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。

3、搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间依据施工规范要求确定掺有外加剂时,搅拌时间应适当延长。

4、混凝土开头搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,检查是否符合协作比通知单要求,经调整后再进行搅拌。

〔三〕混凝土的早期养护

实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的外表裂缝,其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止外表早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身,保温应到达下述要求:

1、防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度,防止外表裂缝。

2、防止混凝土超冷,应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。

3、防止老混凝土过冷,以削减新老混凝土间的约束。

混凝土的早期养护,主要目的在于保持适合的温湿条件,以到达两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺当进行,以期到达设计的强度和抗裂力量。适合的温湿度条是互相关联的。混凝上的保温措施经常也有保湿的效果。从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失,从而推延或防碍水泥的水化,外表混凝土最简单而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。

四、工程施工技术方面体会:

通过参与图纸会审,我明白了图纸会审主要内容。一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参与图纸会审,以发觉并解决设计中存在的过失、冲突及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避开施工中造成不必要的损失。在会审时应留意以下几点:

首先,找出图纸自身的缺陷和错误。批阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定〔建筑设计、结构设计和施工规范等〕。图纸与说明是否清晰,引用标准是否准确。施工图纸标准有无错漏。总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否全都,平、立、剖面图之间的关系是否全都。各专业工种设计是否协调和吻合。

其次,施工的可行性结合图纸的特点,讨论图纸在施工过程中,在质量上、平安上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满意图纸的要求,必要时建议设计单位赐予适当地修改。

最终,地质资料是否齐全,能否满意图纸的要求。周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等。施工图纸的功能设计是否满意建设单位的要求等,都是图纸会审的主要内容。

对会审预备中的图纸等问题进行汇总,由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理,我查了有关图集,对图纸进行了深化的讨论,提出了许多有见解性的问题,而且与施工技术人员进行了激烈的商量,争取把每处不明白的地方都弄明白。我发觉除结构和建筑上尺寸有误,钢筋有误之外,还有最重要的就是和图集的不相符,还有我发觉一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很简单搞错。

紧急的一个月的实习生活结束了,在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。此次的实习活动,在社会这个高校校中学习实践学问。这也是我第一次真正接触社会,感受社会。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。

毕业生产实习报告篇5

今年暑假我来到了**计算机科技有限公司售后服务部实习,短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业学问增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会始终处在加速的进展改变中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用进展的目光看问题,就要不断提高思想熟悉,完善自我。师傅说作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。假如是在单位,那就更需要把握全面的计算机学问,由于小到计算机的组装修理,大到服务器的维护与测试,都需要一个人完成。可以说,近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以假装你的面孔你的心,但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去服务部实习,心里不行避开的有些怀疑:不知道师傅怎么样,应当去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个生疏的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立即得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,常常有一些微小的东西简单被我们忽视,比方轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对伴侣的敬重关怀,也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们沟通沟通学习,我想,应当是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当伴侣也情愿指导我,情愿安排给我任务。

其次是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习力量,不清晰你会做哪些工作,不清晰你想了解什么样的学问,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机学问,一边依据我的爱好赐予我更多的指导与关心,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排解,工作原理应用等方面比较感爱好,师傅就让我和他一起完成电脑故障排解工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的学问,拥有了实践阅历,这才真正表达了学问的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐烦:激情与耐烦,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最秀丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐烦必不行少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发觉与制造,而你的耐烦就要用到不断的学习新学问,提高自己的专业水平当中去。在一些详细的工作当中也是这样的:记得刚来公司实习的时候老板支配我学习安装winXP操作系统,我本想这应当是特别简洁的事,可没想到消

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论