初中地理-第四节 法国教学设计学情分析教材分析课后反思

《法国》教学设计教案背景面向学生：七年级学生学科：地理科3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课本内容。（2）搜集与法国有关的文字和图片。教学课题1.在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。2.根据地图和其他资料概括法国的自然环境的基本特点。3.运用地图和其他资料，联系法国自然条件特点，简要分析法国因地制宜发展经济的实力。4.根据其他资料了解法国交通运输的特征。5.根据地图和其他资料说出法国的文化和人口等人文地理要素的特点。教材分析：本节教材分3个小标题：“西欧大国”“便利的交通”和“文化与旅游”。“西欧大国”说明了法国的自然和经济的基本特征，“便利的交通”说明了法国成为西欧大国的基本条件，“文化和旅游”强调了西欧大国的基本特色。本节教材提供了1幅“法国地形”图和3张著名建筑景观图、3张艺术珍品图片。法国地形图设计了6道活动题，培养学生的观察能力（法国轮廓特点）、定位能力（临海和邻国、城市位置特点）、判断能力（河流流向和地势特征）、归纳综合能力（地形、气候与农业）等；三张景观图分别为“葡萄种植园”、“凯旋门”和“埃菲尔铁塔”。法国葡萄酒行销世界，葡萄种植园风光为其作了注释。凯旋门和埃菲尔铁塔既是法国首都巴黎的象征，也是世界建筑史上的艺术极品。这两幅景观图无疑使我们恍如置身其中，来到艺术之都。本节的补充资料对法国的文化和旅游作了详细阐述，除上述两张景观图外，补充资料还列举了众多的艺术景观名胜和绘画雕刻稀世珍品以及时装、香水、艺术表演等，而这些又吸引了世界最多的游客，文化为旅游奠定了基础，旅游又为文化传播提供了条件，文化大国和旅游大国相得益彰。教学重点：（1）根据活动主题，把搜集到的资料大胆地，动情地，有条理地展示出来。（2）根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。教学难点：根据搜集到的有关材料，选择自己喜欢的形式汇报活动成果，让学生通过自己的经历与体验，从而培养学生的分析能力、解决困难的能力等。教学方法讲授法分析法启发引导法分组讨论法教学工具多媒体电脑教学过程：（新课导入）：出示埃菲尔铁塔图片，【百度图片】/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%B0%AC%B7%C6%B6%FB%CC%FA%CB%FE&in=545&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=4&rn=1&di=29256887655&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1331535388640_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn4&-1&di29256887655&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fdestinations%2FUploadPic%2F2008-10-31%2F20072132251072914.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fattractions%2Fshow_yj_39544.html&W450&H600&T10455&S80&TPjpg设问：“这是哪个国家的著名建筑？”(生答“法国”)今天就让我们一起走近法国，去认识法国，了解法国：播放视频：习近平主席防法。一、“西欧大国”部分大屏幕出示“欧洲西部政区图”找出法国位置并完成下列问题：【百度图片】/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&fr=ala2&pn=4&rn=1&di=8254321350&ln=458&word=%C5%B7%D6%DE%CE%F7%B2%BF%D5%FE%C7%F8%CD%BC#pn4&-1&di8254321350&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fbbs%2Fattachments%2Fmonth_1104%2F20110425_2099a69c9edaa8bddaec3UiaFE02krNY.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bzzfpjr_z%26e3Bv54AzdH3F%3F7t1-8cbb9l-wvpt5g-frwvjstfp-pyrj-kkf-etjo-t4w2j-rw2j-d&W444&H600&T12500&S64&TPjpg欧洲西部政区图的搜索结果_百度图片搜索/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&fr=ala2&pn=4&rn=1&di=8254321350&ln=458&word=%C5%B7%D6%DE%CE%F7%B2%BF%D5%FE%C7%F8%CD%BC#pn4&-1&di8254321350&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fbbs%2Fattachments%2Fmonth_1104%2F20110425_2099a69c9edaa8bddaec3UiaFE02krNY.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bzzfpjr_z%26e3Bv54AzdH3F%3F7t1-8cbb9l-wvpt5g-frwvjstfp-pyrj-kkf-etjo-t4w2j-rw2j-d&W444&H600&T12500&S64&TPjpg1.法国位于欧洲部，领土包括欧洲部分和岛，面积是欧洲仅次于俄罗斯、乌克兰的第三大国，是欧洲西部面积的国家。2.法国三面临海，北临海峡，西临海，东南临海。大陆轮廓略呈形。3.首都位于盆地的河畔上。4.法国地势高低，最高峰是，位于与（国)的边境上。二、法国农业部分：1．引导学生合作探究：（1）法国发展农业的有利条件：地形方面：；气候方面：。法国农业主要分布在盆地，小麦、玉米等出口量据欧洲第位。法国南部属于气候，业发达。（4）小麦和葡萄分布在该地区的原因是什么？。2.教师小结并出示相关图片加深学生印象：法国是欧洲出口小麦最多的国家，巴黎盆地是欧洲重要的小麦产区；法国葡萄酒虽价格昂贵，但畅销世界各地。【百度图片】法国葡萄图片１/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%C6%CF%CC%D1&in=31680&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=57712394520&ln=2000&fr=&fm=index&fmq=1331534268796_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn1&-1&di57712394520&objURLhttp%3A%2F%2F%2FUodD9YxdzFm5gF07W6WT2Q%3D%3D%2F1454944154619377790.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fzmgcdy%2Fblog%2Fstatic%2F184116277201141282522420%2F&W375&H268&T8779&S30&TPjpg图片2/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%C6%CF%CC%D1&in=16411&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=7&rn=1&di=133549681365&ln=2000&fr=&fm=index&fmq=1331534268796_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn7&-1&di133549681365&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fpic%2F201002%2F9%2F20102994110593.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fhtml%2F201002%2F9%2F20100209094150_1.htm&W400&H265&T7914&S106&TPjpg法国的酒庄/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%B5%C4%BE%C6%D7%AF&in=4221&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=38&rn=1&di=88409339655&ln=1983&fr=&fm=result&fmq=1331534643968_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn38&-1&di88409339655&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploadfile%2F2010%2F1101%2F20101101120815591.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2F2010%2F1101%2F616.html&W385&H289&T8311&S18&TPjpg法国葡萄酒/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%B5%C4%BE%C6%D7%AF&in=12057&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=6&rn=1&di=53246724315&ln=1983&fr=&fm=result&fmq=1331534643968_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn6&-1&di53246724315&objURLhttp%3A%2F%2F%2F08%2Fbusin%2F862%2F597%2Fb%2F08-86259758.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fsupply%2F104528995.html&W900&H1179&T7873&S104&TPjpg法国工业部分：引导学生了解：1.法国工业发达，其支柱产业有、、、、。核电占总发电量的百分之七十以上。展示法国飞机、汽车及核发电站图片，帮助学生感性认识。【百度图片】法国制造的汽车/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%B5%C4%C6%FB%B3%B5&in=194&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=6&rn=1&di=84009070635&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1331534987000_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn6&-1&di84009070635&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploads%2Fallimg%2F080325%2F1724540.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fnewcars%2Fa10a75430ffdded0317718ae458f13c3.shtml&W400&H267&T8428&S12&TPjpg法国制造的飞机/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%B5%C4%B7%C9%BB%FA&in=24782&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=26&rn=1&di=2706770670&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1331535104687_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn26&-1&di2706770670&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploadfile%2F2009%2F0601%2Fxin_39206060119267501281436.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2F2009%2F0601%2F4104.html&W600&H437&T9460&S36&TPjpg法国的核电站/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%B5%C4%BA%CB%B5%E7&in=9848&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=2&rn=1&di=57229925205&ln=1985&fr=&fm=result&fmq=1331535230500_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn2&-1&di57229925205&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fhw%2F04_1%2F201109%2Fw020110912786623070624.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fhw%2F04_1%2F201109%2Ft20110912_3052910.html&W400&H239&T8129&S10&TPjpg四、“文化和旅游”部分学生阅读材料，分组讨论：从哪些方面说明法国是一个文化大国和旅游大国？作为工业产品的香水、葡萄酒、时装在法国具有显著的文化特色，为什么也成为吸引游客的重要内容？(教师对讨论结果中具有独创性的观点应予以鼓励和肯定。)师展示法国巴黎的三大象征。【百度图片】埃菲尔大铁塔/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%B0%AC%B7%C6%B6%FB%CC%FA%CB%FE&in=545&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=4&rn=1&di=29256887655&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1331535388640_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn4&-1&di29256887655&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fdestinations%2FUploadPic%2F2008-10-31%2F20072132251072914.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fattractions%2Fshow_yj_39544.html&W450&H600&T10455&S80&TPjpg世界非常著名的罗浮宫。/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%C2%DE%B8%A1%B9%AC&in=8178&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=2&rn=1&di=19104083193&ln=1999&fr=&fm=result&fmq=1331535529078_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn2&-1&di19104083193&objURLhttp%3A%2F%2F%2F852423748%2Fpic%2Fitem%2Fec886bd0e03111259b5027ca.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2F852423748%2Falbum%2Fitem%2Fec886bd0e03111259b5027ca.html&W1280&H960&T9692&S228&TPjpg凯旋门/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%BF%AD%D0%FD%C3%C5&in=4347&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=4&rn=1&di=34074776355&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1331535598015_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn4&-1&di34074776355&objURLhttp%3A%2F%2F%2F20100322%2F4407064_210817037725_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F2%2F27%2F44535cdcd9bb8d4b.html&W705&H559&T7852&S194&TPjpg课堂小结1.让学生浏览课本内容以及相关地图，并回忆教师的讲述内容，从整体上感知和把握所学知识。2.让学生口头表述自己的收获。告诉同学们，如果有不理解或不明白的地方，可以通过百度去网上搜索相关内容参考复习。《法国》导学案学习目标:1、知识目标：（1）在地图上指出法国轮廓特点、地理位置、首都巴黎。（2）根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。（3）认识法国文化旅游资源。2、能力目标：根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。3、情感态度价值观目标：小组合作认识到团结互助合作的重要性自主学习——第一环节：我动手，我勤快看图8-30，独立完成以下问题。回答以下问题：（1）法国轮廓的特点是呈________形。（2）找出法国濒临的海、海峡和海湾、陆地上的主要邻国。（3）法国最北端大致纬度为____度，最南端为______度。由此判断法国大部分地区位于___纬度。（4）找出巴黎盆地和中央高原，归纳出法国地势的特征为_____高，______低。地形主要是______和______占全国面积的4/5。（5）找出塞纳河，确定其大致流向，最后注入___。（6）找到巴黎、里昂、马赛3个城市，说一说地理位置特点。其中首都是_______。1、在图上找到法国，看一看其国土轮廓有什么特点，领土包括那两部分。2、找出法国濒临的海、海峡和海湾，以及陆上的邻国3、读出法国最北端和最南端大致的度数。从高、中、低纬度地区的划分来看，法国大部分地区属于什么纬度？4、找出巴黎盆地和中央高原，归纳法国地势的基本特征。5、找出塞纳河，说出其大致的流向，它最后注入何处6、说出巴黎、里昂、马赛3个城市的地理位置特点巴黎（第一大城市）位于巴黎盆地的中央，跨塞纳河两岸；马赛（第二大城市）位于法国东南部，临地中海。里昂（第三大城市）位罗纳河中游，是巴黎和马赛之间交通要冲合作与探究——第二环节：我动脑，我聪明1）小组讨论判读下面四幅图的气候类型。（2）读课本找出法国的两种气候，并说出其主要分布在法国的什么地区以及其特征，各气候类型下所种植的农作物。（3）讨论在法国发展农业的优势条件发展农业有利的自然条件：第三环节：我欣赏，我交流法国游客多的原因：法国高铁分布特点及影响因素知识闯关----------第四环节：我收获，我快乐1、法国主要的地形类型是（）A高原B盆地C盆地和平原D平原和丘陵2、法国主要的气候类型是（）A、温带海洋性气候、地中海气候B、热带季风气候、地中海气候C、热带草原气候、地中海气候D、热带沙漠气候、地中海气候3、下列不属于法国建筑的是（）A、凯旋门B、罗浮宫C、艾菲尔铁塔D、大本钟4、法国工业部门中，在世界占有突出地位的是（）A、化工、机械B、纺织、食品C、汽车、飞机制造D、石油、纺织5、法国地势的基本特点是（）A、东高西低B、南高北低C、东南高西北低D、西北高东南低6、法国主要农产品有（）A、水稻、小麦B、剑麻、咖啡C、椰子、油棕D、小麦、葡萄7、该图主要反映哪国？海、海峡、海湾：A、_____________B、_____________C、_____________岛屿：D、_______城市：1）_______2）_______学情分析本节内容的教学对象是初一学生，他们对新事物易产生兴趣，好奇心强，但不稳定。因此，在教学中需创设情境引起学生的注意和兴趣，从而积极参与到课堂中来。学习本节内容之前，学生已学习了地势地形、气候特点等地理知识，且具备基本读图和分析、归纳地理信息的能力，但由于初一学生的阅历浅、知识面较狭窄等因素，看问题的层次还有待进一步提高。效果分析《法国》这节内容在教学上感觉内容很少，实际上蕴藏丰富的教学内容，尤其人文地理所占的比重很大，是一节教学上不好处理的一节课,执教老师在这一节内容上做了很大的突破，采用的多媒体辅助教学，把握了教学内容，学生积极参与，取得了很好的教学效果，是一节很好的公开课。值得借鉴。教材分析：1、教材内容：本节教材分二部分内容;第一部分“欧洲的经济大”叙述法国基本概况，地势地形特点和气候特点，在此基础上，再介绍法国农业的基本情况和工业特点，第二部分“文化和旅游”是“经济大国”的补充，同时也是法国的特色，教材用阅读材料“艺术之都—巴黎”来说明法国是一个文化大国和旅游大国。2、本节教材的地位和作用法国是“走近国家”一章中要求掌握的重要国家之一，它在欧洲所有的国家中，无论是政治舞台上，还是经济领域中，法国都处在一个非常突出的地位。法国是发达的资本主义国家中为数很少的工农业都很发达国家之一，是第一个同我国建交的西方大国。因此，学习这一节对学生认识欧洲西部的国家具有重大的意义。3、编者意图让学生认识法国的自然环境与人类活动之间的关系。4、教学目标①知识目标：使学生了解法国的地理位置、轮廓、地形、气候和地势特点，知道法国的首都和主要城市。使学生了解法国是工农业发达的资本主义国家，以及该国的自然环境与工农业生产、文化与旅游的发展特点。②能力目标：通过阅读分析法国地形图、景观图、有关资料，培养学生观察能力、定位能力、判断能力和归纳综合分析问题能力。③情感目标：通过对法国利用自然条件和资源优势发展工农业生产和旅游业的了解，使学生认识到因地制宜，利用自然条件发展经济的重要性及人类应因地制宜发展的道理。④教学重点、难点：