陕西省延安市区实验中学2023年七年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2023年七下数学期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1．若，则下列结论不一定成立的是A． B． C． D．2．如图，O为直线AB上一点，设∠1=x°，∠2=y°，且∠1的度数比∠2的度数的2倍多10°，则可列方程组为（）A．x+y=90x-2y=10 B．C．x+y=180x-2y=10 D．3．下列事件中，随机事件是（）A．抛掷一枚普通正方体骰子所得的点数小于7B．任意打开七年级下册数学教科书，正好是第136页C．任意画一个三角形，其内角和是D．将油滴入水中，油会浮在水面上4．如图在3×3的网格中，点A、B在格点处：以AB为一边，点P在格点处，则使△ABP为等腰三角形的点P有()个A．2个 B．3个 C．4个 D．5个5．下列调查中，不适合采用抽样调查的是（）A．了解袁州区中小学生的睡眠时间 B．了解宜春市初中生的兴趣爱好C．了解江西省中学教师的健康状况 D．了解“天宫二号”飞行器各零部件的质量6．我市某九年一贯制学校共有学生3000人，计划一年后初中在校生增加8%，小学在校生增加11%，这样全校在校生将增加10%，设这所学校现初中在校生x人,小学在校生y人,由题意可列方程组（）A． B．C． D．7．下列各式中，计算结果为a8的是()A． B． C． D．8．若方程组，的解满足x-y=-2,则a的值为()A．-1 B．1 C．-2 D．不能确定9．10m·10m-1A．102m+9 B．10210．若是方程组的解，则的值为（）A． B． C．. D．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．不等式5x33x的解集为_____.12．实数m满足（m－2018）(2019－m)=－7，则（m－2018）2＋(2019－m)2的值是________13．根据平移的知识可得图中的封闭图形的周长（图中所有角都是直角）为_____.14．若x+y2=x-y15．如果把方程3x+y＝2写成用含x的代数式表示y的形式，那么y＝_____．16．点A与点B的纵坐标相同，横坐标不同，则直线AB与y轴的位置关系______．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）为弘扬中华民族传统文化，某校举办了“古诗文大赛”，并为获奖同学购买签字笔和笔记本作为奖品．1支签字笔和2个笔记本共8.5元，2支签字笔和3个笔记本共13.5元．（1）求签字笔和笔记本的单价分别是多少元？（2）为了激发学生的学习热情，学校决定给每名获奖同学再购买一本文学类且定价为15元的图书．书店出台如下促销方案：购买图书总数超过50本可以享受8折优惠，学校如果多买12本，则可以享受优惠且所花钱数与原来相同，问学校获奖的同学有多少人？18．（8分）分解因式：（1）2x2-8；（2）3x2y-6xy2+3y319．（8分）先化简代数式，然后在2，，0中取一个合适的值，代入求值.20．（8分）已知2a-1的算术平方根是3，3a+b-1的平方根是±4，c是的整数部分，求a+2b-c的平方根．21．（8分）已知，如图，在中，，，BP平分，CP平分，求的度数.22．（10分）解方程组:23．（10分）五月份的第二个星期天是母亲节．如图，母亲节那天，很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒，根其图中提供信息，求每束鲜花和每个礼盒的价格．24．（12分）某区对2019年参加学业水平考试的3000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查，绘制出如下频数分布表和频数分布直方图.某区2019年初中毕业生视力抽样频数分布表视力频数/人5050频率0.250.15600.300.2510请根据图表信息回答下列问题：（1）在频数分布表中，求的值和的值：（2）将频数分布直方图补充完整；（3）若视力在4.9以上（含4.9）均为正常，根据以上信息估计全区初中毕业生中

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】

由不等式的性质进行计算并作出正确的判断．【详解】A、由a＜b，可得a-1＜b-1，成立；B、由a＜b，可得2a＜2b，成立；C、由a＜b，可得-3a＞-3b，成立；D、当a=-5，b=1时，不等式a2＜b2不成立，故本选项正确；故选D．【点睛】考查了不等式的性质．应用不等式的性质应注意的问题：在不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数时，一定要改变不等号的方向；当不等式的两边要乘以（或除以）含有字母的数时，一定要对字母是否大于0进行分类讨论．2、C【解析】

由图知，∠1与∠2是邻补角的关系，则根据邻补角的性质可列出第一个式子；再根据题干中叙述的∠1与∠2的大小关系可列出第二个式子，综合以上即可得出所求方程组.【详解】∠1和∠2是邻补角，根据邻补角互补，可得：x+y=180；根据∠1的度数比∠2的2倍多10°可得：x-2y=10，联立可得方程组：x+y=180x-2y=10故选：C【点睛】此题考查二元一次方程组的实际应用，找准x、y之间的关系是解题关键.3、B【解析】

根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件．【详解】A选项：因为任意一面的数学是1－6的数，故小于7，所以是必然事件；B选项：任意打开七年级下册数学教科书，正好是第136页是随机的，所以是随机事件；C选项：因为任意三角形的内角和都为180度，所以任意画一个三角形，其内角和是是必然事件；D选项：油会浮在水面上是必然事件.故选：B.【点睛】考查了随机事件，解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．4、D【解析】

根据等腰三角形的判定可得答案．【详解】解：如图所示，满足条件的点P的个数有5个，

故选：D．【点睛】本题考查等腰三角形的判定，解题的关键是学会分类讨论，注意不能漏解．5、D【解析】

由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．【详解】A.了解滨湖区中小学生的睡眠时间，不必全面调查，只要了解大概的数据即可，故选项错误；B.了解无锡市初中生的兴趣爱好，所费人力、物力和时间较多，不适合全面调查，故选项错误；C.了解江苏省中学教师的健康状况，不适合全面调查，故选项错误；D.了解“天宫二号”飞行器各零部件的质量，为保证“天宫二号”的成功发射，对每个部件的检查是必须的，因而必须采用普查的方式，故选项正确。故选D.【点睛】此题考查全面调查与抽样调查，解题关键在于掌握各性质定义调查方式.6、A【解析】

根据定量可以找到两个等量关系：现在初中在校人数+现在小学在校人数=3000；一年后初中在校增加的人数加一年后小学在校增加的人数=一年后全校学生增加的人数，列出方程即可解答【详解】设这所学校现初中在校生x人,小学在校生y人,则故选A【点睛】此题考查二元一次方程组的应用，解题关键在于列出方程7、C【解析】

直接利用同底数幂的乘除运算法则分别化简得出答案．【详解】A、a4+a4=2a4，故此选项错误；B、a16÷a2=a14，故此选项错误；C、a4•a4=a8，正确；D、(-2a4)2=4a8，故此选项错误；故选：C．【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘除运算，正掌握相关运算法则是解题关键．8、A【解析】

将方程组两方程相减表示出x-y,代入x-y=-2中计算即可求出a的值【详解】-②得:2x-2y=4a,即x-y=2a代入x-y=-2,得:2a=-2解得:a=-1故选A【点睛】此题考查了二元一次方程组的解，解题关键在于表示出x-y9、D【解析】

先把100化为102，再根据同底数幂相乘，度数不变，指数相加，即可解得.【详解】原式=10=10故选D.【点睛】本题考查同底数幂的乘法，熟练掌握计算法则是解题关键.10、C【解析】

把代入原方程组得，解出a、b，代入（a+b）（a-b）即可求出答案.【详解】把代入原方程组得，解得a=-3，b=-5，则（a+b）（a-b）=a2-b2=（-3）2-（-5）2=-16，故答案选C.【点睛】本题考查了二元一次方程和平方差公式，学生们熟练掌握二元一次方程的计算和平方差公式的计算即可.二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、x<1【解析】

先移项，再合并同类项，最后系数化为1，即可得出答案.【详解】5x33x移项：5x+x<3+3合并：6x<6系数化为1：x<1∴解集为x<1【点睛】本题考查的是解一元一次不等式，解一元一次不等式的步骤为：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.12、15【解析】

根据完全平方公式化简即可得到答案。【详解】[（m－2018）＋(2019－m)]2=（m－2018）2＋(2019－m)2+2（m－2018）(2019－m)，所以1=（m－2018）2＋(2019－m)2-14，因此（m－2018）2＋(2019－m)2=15【点睛】掌握完全平方公式，(a+b)²=a²+2ab+b²、(a-b)²=a²-2ab+b²。13、16【解析】

根据平移的性质可把求该图形的周长转化为求长方形的周长，利用长方形周长公式即可得答案.【详解】如图所示：由平移的性质，知封闭图形的周长可转化为长为5，宽为3的长方形的周长，即周长是.故答案为：16【点睛】本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转．熟练掌握平移的性质是解题关键.14、4x【解析】

利用完全平方公式进行变形整理即可得解.【详解】解：x+y2则A=4xy.故答案为：4xy.【点睛】本题主要考查完全平方公式，解此题的关键熟练掌握其知识点.15、【解析】

方程3x+y=2，解得：y=2-3x，故答案为y=2-3x.16、垂直【解析】

由点A与点B的纵坐标相同，横坐标不同，可知直线AB与y轴的关系是垂直．【详解】解：∵点A与点B的纵坐标相同，横坐标不同，

∴直线AB与y轴垂直．

即直线AB与y轴的关系是垂直．

故答案为：垂直【点睛】本题考查坐标与图形的性质，解题的关键是明确与y轴垂直的直线上所有的点的纵坐标相等，横坐标不同．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）签字笔和笔记本的单价分别是1.5元与3.5元；（2）学校获奖的同学有48人【解析】【试题分析】（1）可根据“1支签字笔和2个笔记本共8.5元，2支签字笔和3个笔记本共13.5元”列方程组并解方程组；（2）可根据“购买图书总数超过50本可以享受8折优惠，学校如果多买12本，则可以享受优惠且所花钱数与原来相同”列一元一次方程，并解方程即可．【试题解析】（1）设签字笔和笔记本的单价分别是x元与y元，由题意可得，解得答：签字笔和笔记本的单价分别是1.5元与3.5元（2）设学校获奖的同学有z人，由题意可得解得答：学校获奖的同学有48人．【方法点睛】本题目是一道二元一次方程组的实际应用题.主要是根据等量关系列方程组.18、(1)1(x+1)(x-1);(1)3y(x-y)1.【解析】分析：（1）首先提取公因式1，进而利用平方差公式分解因式得出答案；（1）首先提取公因式3y，进而利用完全平方公式分解因式得出答案．详解：（1）原式=1（x1﹣4）=1（x+1）（x﹣1）；（1）原式=3y（x1﹣1xy+y1）=3y（x﹣y）1．点睛：本题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用公式是解题的关键．19、；1．【解析】

根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后在-2，2，0中选一个使得原分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题．【详解】原式=[]÷

==a2+1；当a=0时，原式=0²+1=1（-2，2均使分母为零，均不能取）【点睛】本题考查了分式的化简求值，熟悉因式分解是解题的关键．20、a+2b－c的平方根为.【解析】试题分析：先根据算术平方根及平方根的定义得出关于的方程组，求出的值，再估算出的取值范围求出c的值，代入所求代数式进行计算即可．试题解析：∵2a−1的算术平方根是3，3a+b−1的平方根是±4，∴解得∵9<13<16，∴∴的整数部分是3，即c=3，∴原式6的平方根是21、【解析】

利用三角形角平分线性质得：∠CBP=∠ABC=40°，∠BCP=∠ACB=25°；由三角形的内角和定理，求得∠BPC的度数；【详解】在△ABC中，∵∠ABC=80°，BP平分∠ABC，∴∠CBP=∠ABC=40°.∵∠ACB=50°，CP平分∠ACB，∴∠BCP=∠ACB=25°.在△BCP中∠BPC=180°−(∠CBP+∠BCP)=115°.【点睛】此题考查三角形内角和定理，角平分线的性质，解题关键在于利用角平分线的性质进行计算.22、【解析】

整理方程得①和②，再利用加减消元法求解即可．【详解】①②①②得解得将代入中解得故方程的解是．【点睛】本题考查了解二元一次方程组的问题，掌握加减消元法是解题的关键．23、每束鲜花元，每个礼盒元.【解析】

设每束鲜花x元，每个礼盒y元，根据图示可得，2束鲜花，3个礼盒84元，3束鲜花，2个礼盒76元，据此列方程组求解．【详解】解：设每束鲜花元，每