中学音乐教师专业水平试题及标准答案

中学音乐教师业务水平考试试题及答案（考试时间为120分钟，满分100分）题号一二三四五总分得分填空。（每空0、5分，共30分）1、《中华人民共和国国歌》原名《》，它的词作者是，曲作者是。2、中国民族音乐常用五声调式，这五个音依次称为：、、、、。3、常见的演唱形式有：、、、。4、合唱是指声部以上的歌曲，每个声部由或演唱。5、圆舞曲是一种的舞曲，旋律优美流畅，速度可快可慢。6、蒙古族民歌按照体裁可分为和两类。7、民歌是劳动人民在和中自己创作、自己演唱的歌曲8、不使用乐器伴奏的人声合唱称为。9、《桑塔露琪亚》是一首民歌。10、中国民歌的三大体裁是、、。11、小提琴被人称之为乐器中的皇后，与它同族的乐器还有、和。12、劳动号子的演唱形式以为主。13、《红河谷》是一首民歌。14、轮唱指分别由或的声部先后模仿演唱，并造成前后呼应、此起彼落音乐效果的演唱形式。15、西洋管弦乐队的主要乐器由管乐器、、组成。其中管乐器又分为和。16、肖邦是作曲家、钢琴家，史称“”，浪漫乐派代表人物之一。17、钢琴是一种键盘乐器，通常有个键，被称为。可分为和两类。18、京剧有生、旦、净、丑四大行当，把活泼天真的女子叫_______，把年老的妇女叫做_______，京剧四大名旦是：梅兰芳、_______、_______和_______。19、乐谱的左上角都标有1=C或1=F等记号叫做。20、《溜冰圆舞曲》是一首风格的圆舞曲。其典型特点是；开头有一段，随后陆续接上几个小圆舞曲，最后加上一段尾声。21、《黄河大合唱》词作者，曲作者，共有个乐章，其中《保卫黄河》是第乐章。22、《中国人民解放军进行曲>>原名《》，由公木作词，作曲。23、冬不拉是族的拨弦乐器，常用于、与伴奏，是冬不拉弹唱中的主要伴奏乐器。二、选择（每题1分，共30分）1、下列那件乐器不属于新疆维吾尔族（）A、手鼓B、热瓦甫C、胡西塔尔D、马头琴2、《青春舞曲》谁整理的（）A、王洛宾B、腾格尔C、佚名D、冼星海3、《伏尔加船夫曲》是哪国民歌（）A、德国B、俄罗斯C、意大利D奥地利4、《伦敦德里小调》是什么乐器演奏的（）A、长笛B、大管C、小提琴D、单簧管5、《二泉映月》的作曲者是（）A、华严钧B、黄自C、余龙D、肖友梅6、《拉德斯基进行曲》的作曲者和国籍（）A、约翰施特劳斯，奥地利B、老约翰施特劳斯，奥地利C、舒曼，德国D、肖邦，波兰7、吉他有几根弦（）A、4根B、5根C、6根D、7根8、京剧的唱腔有（）A、二黄，西皮B、行气，共鸣C、快板，武生D花旦,合唱9、被誉为“半古典主义作曲家”的是（）A、贝多芬B、莫扎特C、安德森D、肖邦10、《渴望春天》的作曲者和国籍（）A、巴赫，德国B、周友亮，中国C、莫扎特，奥地利D、肖邦，波兰11、《智斗》选自（）A、牡丹亭B、铡美案C、沙家浜D、白毛女12、京剧的表演形式有（）A、生，旦，净，丑B、唱，念，做，打C、文老生，青衣，正净，文丑D、说,学,逗,唱13、京剧的场面（）A、现场，气场B、文场，武场C、进场，打场D、进场,现场14、《溜冰圆舞曲》的作曲者和国籍（）A、德，穆勒B、法国，德彪西C、法国，瓦尔德退费尔D、约翰施特劳斯，奥地利15、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲作者（）A、何占豪，陈钢B、李长松，周友亮C、陈谢阳，余龙D、陈谢阳，周友亮16、《十八相送》选自（）A、《铡美案》B、《梁山伯与祝英台》C、《沙家浜》D、《白毛女》17、歌曲《嘎达梅林》是哪个民族的歌曲（）A、蒙古族B、藏族C、壮族D、苗族18、《猎人合唱》选自（）A、茶花女B、自由射手C、弄臣D、猫19、《猎人合唱》的曲作者和国籍（）A、巴赫，德国B、韦伯，德国C、李斯特，匈牙利D、肖邦，波兰20、《踏雪寻梅》的词曲者（）A、刘雪阉，黄自B、肖友梅，黄自C、李大钊，李长松D、肖友梅，李长松21、《卡门序曲》的曲作者和国籍（）A、法，德彪西B、法，比才C、俄，柴可夫斯基D李斯特，匈牙利22、《月光》的曲作者和国籍（）A、威尔第，意大利B、德彪西，法国C、施特劳斯，奥地利D、俄，柴可夫斯基23、《第五（命运）交响曲》的作者和国籍（）A、肖邦，波兰B、舒伯特，奥地利C、贝多芬，德国D、法，比才24、《伏尔塔瓦河》的作曲者和国籍（）A、斯梅塔那，捷B、阿兰尼亚，意C、安德森，美D、德彪西，法国25、《伏尔塔瓦河》选自（）A、交响诗套曲《我的祖国》B、交响诗《嘎达梅林》C、《红旗颂》D、《白毛女》26、以四分音符为一拍，唱半拍的是（）A、XB、X-C、XD、X---27、下面属于力度记号的有（）

A、mfB、＜C、⌒D、▼28、豫剧主要流传于（）A、河南B、东北C、安徽D、山东29、音乐符号“”的含义是：（）A、下波音B、上波音C、颤音D、顿音30、属于民族乐器的是（）A、小提琴B、古筝C、双簧管D、小号三、连线题：（每题1分，共10分）

1、将歌曲与相应的民族连缀起来

《牧歌》

朝鲜族民歌《青春舞曲》

蒙古族民歌

《黄河船夫曲》

维吾尔族民歌《斑鸠调》

陕北民歌

《阿里郎》

江西民歌2、将尊称与人物连缀起来

交响乐之父

舒伯特

音乐之父

海顿

音乐神童

巴赫

乐圣

莫扎特

歌曲之王

贝多芬四、识谱写出音乐作品的名字(每题2分，共10分)1、1=G4/42、1=F4/43、1=♯F4/44、1=♭B3/85、1=F2/4五、简答、论述题（1、2每题5分，3题10分，共20分）1、音乐课程标准的三维目标是什么？2、音乐课程标准内容是从哪四个领域进行表述的？3、为什么要把“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”作为音乐课程基本理念之一？结合教学实际，谈一谈你是如何激发和培养学生兴趣的？填空。（每空1分，共30分）1、《义勇军进行曲》、田汉、聂耳2、宫、商、角、徵、羽3、独唱、齐唱、轮唱、合唱4、两个、两人、更多的人5、三拍子6、短调、长调7、生活、劳动8、无伴奏合唱9、意大利10、山歌、小调、劳动号子。11、中提琴、大提琴和低音提琴。12、一领众和13、加拿大14、同一旋律、两个、两个以上15、打击乐器、弦乐器、木管乐器、铜管乐器。16、波兰、钢琴诗人17、88、乐器之王、三角钢琴、立式钢琴18、花旦、老旦、程砚秋、尚小云、荀慧生19、调号20、维也纳、序奏21、光未然、冼星海、八、七22、八路军进行曲、郑律成23、哈萨克族、独奏、合奏二、选择（每题1分，共30分）1、D2、A3、B4C5、A6、B7、C8、A9、C10、C11、C12、A13、B14、C15、A16、B17、A18、B19、B20、A21、B22、B23、C24、A25、A26、C27、A28、A29、B30、B三、连线题：（每题1分，共10分）《牧歌》

朝鲜族民歌《青春舞曲》

蒙古族民歌

《黄河船夫曲》

维吾尔族民歌《斑鸠调》

陕北民歌

《阿里郎》

江西民歌

交响乐之父

舒伯特

音乐之父

海顿音乐神童

巴赫

乐圣

莫扎特

歌曲之王

贝多芬四、识谱写出音乐作品的名字(每题2分，共10分)《凤阳花鼓》《红河谷》《洪湖水，浪打浪》《桑塔露琪亚》《歌唱祖国》五、简答、论述题（1、2每题5分，3题10分，共20分）1、A情感态度与价值观B过程与方法C知识与技能2、领域一感受与欣赏领域二表现领域三创造领域四音乐与相关文化3、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力（理论回答合理即可，教学内容设计精彩，能激发学生学习兴趣即可）

音乐审美指的是对音乐艺术美感的体验、感悟、沟通、交流以及对不同音乐文化语境和人文内涵的认知